精品解析：吉林省白城市第三中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

九年上学期物理学科素养测试卷 （满分70分 时间50分钟） 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 通常情况下，下列选项中属于绝缘体的一组是（ ） A. 人体和大地 B. 汽油和盐水 C. 铁钉和石墨 D. 塑料和陶瓷 2. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法正确的是（ ） A. 玻璃棒带正电是束缚电子能力强 B. 正电荷从玻璃棒转移到金属箔 C. 箔片张开是因为同种电荷互相排斥 D. 原子由原子核和核外电子构成，其中电子带正电 3. 在如图所示的电路中，能正确测出灯两端电压的是（ ） A. B. C. D. 4. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（　　） A. 温度越高的物体，具有的内能越多 B. 物体放出热量，温度一定降低 C. 0℃的水凝固成0℃的冰后，温度不变，内能减小 D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 5. 如图所示，易拉罐中装有适量的水，用酒精灯加热，当有蒸汽喷出时，风车的扇叶就转动起来。下列说法正确的是（ ） A. 易拉罐中水的内能增加是通过做功的方式实现的 B. 酒精灯内的酒精减少会导致酒精的比热容变小 C. 推动扇叶转动的水蒸气的内能减小 D. 推动扇叶转动的水蒸气的内能全部转化为扇叶的机械能 6. 如图电路，闭合开关后，灯L1和L2都不亮，用导线连接L1两端时，L2亮，L1仍不亮，则故障可能是（　　） A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. 开关断路 二、填空题（每空1分，共22分） 7. 小楠在网络上学到一个生活的妙招，将西红柿放进冰箱冷冻后，炒制时更容易起沙。 （1）小楠从冰箱冷冻室取出温度为-18℃的西红柿，其________（选填“具有”或“不具有”）内能。 （2）小楠制作西红柿炒蛋，炒制过程中，主要是通过________方式改变西红柿的内能，炒制一会儿闻到了西红柿的香味，是________现象；小楠发现温度越高，闻到香味越浓郁，说明物体温度越高，分子__________________________。 8. 2025年2月11日，长征八号运载火箭成功发射。 （1）该火箭二级采用液氢作燃料，是因为液氢的________很大，火箭与大气摩擦后温度升高，此过程的能量转化与汽油机________冲程的能量转化相同。 （2）火箭升空，是因为燃料燃烧产生的内能转化为________。 （3）如图所示，航天员在太空用水球打“乒乓球”。水在空间站内呈球形，是因为水分子间存在____力。 9. 如图是“一合三”手机充电线利用充电宝给手机充电。 （1）同时给三部手机充电，则这些手机的连接方式是__________联的。 （2）图中点的电流为__________，充电过程中若拔掉其中一部手机，则通过点的电流将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）充电宝给手机充电时，手机电池相当于电路中的__________（选填“电源”、“用电器”或“开关”）。 10. 如图甲所示是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管导通发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于_________（选填“通路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有__________导电性。如图乙所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该闭合开关____________；为了保护电路，不能同时闭合____________。 11. 如图甲所示的电路，当闭合开关S后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则： （1）灯L1中的电流为__________A，干路中的电流为__________A； （2）若灯L1断路，电流表A2的示数__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 如图所示电路，电源电压为3V且保持不变。闭合开关S后，电压表的示数为1V，则灯L1两端的电压为_______V；通过灯L1和灯L2的电流之比为_______。若断开开关S，电压表的示数将_______。 三、作图（共4分） 13. 如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯并联，电流表测通过灯的电流，开关控制整个电路，导线不能交叉。 14. 在如图所示电路的虚线框内分别填入电源和电流表的符号，使灯泡和并联。 四、简答题（每题2分，共4分） 15. 烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。请用比热容的知识解释这一现象？ 16. 小明将手中的塑料笔杆在干燥的头发上摩擦几下后，发现笔杆能吸引小纸屑，这是为什么？ 五、计算题（每题5分，共10分） 17. 给质量为100g的铜块加热，铜块的温度升高了40℃，求铜块吸收的热量Q吸。【已知c铜=0.39×103J/（kg·℃）】 18. 如图所示的电路中，电源电压为6V保持不变。闭合开关S，两灯均发光，电流表的示数为0.24A，电压表的示数为1.2V。求： （1）灯两端的电压； （2）灯两端的电压； （3）通过灯和的电流。 六、实验与探究题（第空1分、共18分） 19. 如图所示，是小星学习分子动理论时做的一些实验。 （1）图甲中演示气体扩散时，二氧化氮的密度大于空气，装有二氧化氮气体的瓶子是____（选填“A”或“B”）。 （2）如图乙所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，说明瓶内气体的温度________。 （3）图丙玻璃板的下表面接触水面，向上拉动时会发现弹簧测力计示数________（选填“大于”、“小于”或“等于”）玻璃板的重力。 20. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路。 （1）在连接电路时，开关应________。 （2）闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的可能原因是________________。 （3）正确连接电路后，闭合开关，实验过程中L2突然熄灭，L1亮度不变，则电路中可能存在的故障是________________。 （4）通过多次实验，根据数据得出结论：____________________________（用符号表示）。 （5）小华同学想通过如图丙所示的电路来比较并联电路中通过L1和L2的电流的大小关系，他的方案是：只闭合S2测出L1的电流I1；只闭合S1测出L2的电流I2，比较I1和I2的大小，请你评估：小华的方案是否合理________，理由是：____________________________________________。 21. 为了比较不同物质的吸热能力，小明选用两个规格相同的电加热器、烧杯、温度计，分别给A、B两种液体加热，实验装置如图甲、乙所示。 （1）实验中，要在两个相同的烧杯中分别加入初温、___________相同的液体A和液体B。 （2）实验中，通过___________（选填“加热时间”或“液体升高温度”）来比较两种液体吸收热量的多少。 （3）如图丙所示是A、B两种液体温度与时间的关系图像，由图可知，吸收相同的热量，液体___________的温度变化大，所以A、B两种液体的比热容关系是___________（选填“>”“=”或“<”）。 22. 如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。 （1）实验时，L1、L2应该选择________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡； （2）小明用表盘如图乙所示的电压表测量灯L1两端的电压时，直接选用0-3V的测量范围，小文说这样不行。规范的操作方法是先用________________（选填“大测量范围”或“小测量范围”）进行试触； （3）小明正确测出了灯L1两端的电压U1=2.4V，在测灯L2两端的电压时，小明将电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上，此操作会导致___________________________； （4）实验中，小明测了多组数据，目的是____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年上学期物理学科素养测试卷 （满分70分 时间50分钟） 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 通常情况下，下列选项中属于绝缘体的一组是（ ） A. 人体和大地 B. 汽油和盐水 C. 铁钉和石墨 D. 塑料和陶瓷 【答案】D 【解析】 【详解】A．人体、大地均为常见导体，故A不符合题意； B．盐水是盐的水溶液，属于导体，故B不符合题意； C．铁钉是金属、石墨属于易导电材料，二者均为导体，故C不符合题意； D．塑料、陶瓷均为常见绝缘体，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法正确的是（ ） A. 玻璃棒带正电是束缚电子能力强 B. 正电荷从玻璃棒转移到金属箔 C. 箔片张开是因为同种电荷互相排斥 D. 原子由原子核和核外电子构成，其中电子带正电 【答案】C 【解析】 【详解】A．丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒失去电子（束缚电子能力弱），带正电，故A错误； B．转移的是电子（负电荷），正电荷（原子核）不能移动，故B错误； C．两片金属箔带上同种正电荷，同种电荷互相排斥而张开，故C正确； D．电子带负电，故D错误。 故选C。 3. 在如图所示的电路中，能正确测出灯两端电压的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．电压表并联在灯泡两端，测两端的电压，故A不符合题意； B．电压表与灯泡串联，违反电压表必须并联的规则，故B不符合题意； C．闭合开关S，灯泡与串联，电压表并联在灯泡两端，测两端的电压，故C符合题意； D．电压表并联在灯泡和串联电路两端，测电源电压，故D不符合题意。 故选C。 4. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（　　） A. 温度越高的物体，具有的内能越多 B. 物体放出热量，温度一定降低 C. 0℃的水凝固成0℃的冰后，温度不变，内能减小 D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 【答案】C 【解析】 【详解】A．内能由质量、温度、状态等决定，温度高的物体质量可能较小，内能不一定多，故A错误； B．物体放出热量，温度不一定降低，例如冰是晶体，水凝固成冰的过程中，放出热量，温度不变，故B错误； C．冰是晶体，0℃的水凝固成0℃的冰时，放出热量，温度不变，内能减少，故C正确； D．发生热传递的条件是存在温度差，即热量由高温物体向低温物体或物体的高温部分向低温部分传递。而内能由质量、温度、状态等决定，温度高的物体质量可能较小，内能可能较小，所以热量可能从内能小的物体向内能大的物体转移，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，易拉罐中装有适量的水，用酒精灯加热，当有蒸汽喷出时，风车的扇叶就转动起来。下列说法正确的是（ ） A. 易拉罐中水的内能增加是通过做功的方式实现的 B. 酒精灯内的酒精减少会导致酒精的比热容变小 C. 推动扇叶转动的水蒸气的内能减小 D. 推动扇叶转动的水蒸气的内能全部转化为扇叶的机械能 【答案】C 【解析】 【详解】A．用酒精灯加热水，水吸收热量，是通过热传递的方式增加内能，故A错误； B．比热容是物质的一种特性，与燃料种类有关，与质量无关，酒精减少比热容不变，故B错误； C．水蒸气推动扇叶转动，水蒸气对扇叶做功，内能转化为机械能，水蒸气内能减小，故C正确； D．水蒸气推动扇叶转动时，部分内能散失到空气中，且存在摩擦，内能不可能全部转化为机械能，故D错误。 故选C。 6. 如图电路，闭合开关后，灯L1和L2都不亮，用导线连接L1两端时，L2亮，L1仍不亮，则故障可能是（　　） A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. 开关断路 【答案】A 【解析】 【详解】A．若L1断路，闭合开关后，电路处于断路状态，L1和L2都不亮。用导线连接L1两端时，电路接通，L2亮，L1仍不亮（因为L1本身断路，导线只是接通了L2所在的电路），故A符合题意； B．若L1短路，闭合开关后，L2会亮，与题目中“L1和L2都不亮”矛盾，故B不符合题意； C．若L2断路，闭合开关后，L1和L2都不亮。用导线连接L1两端时，电路仍处于断路状态（L2断路），L2不会亮，与题目中“L2亮”矛盾，故C不符合题意； D．若开关断路，闭合开关后，L1和L2都不亮。用导线连接L1两端时，电路仍处于断路状态（开关断路），L2不会亮，与题目中“L2亮”矛盾，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（每空1分，共22分） 7. 小楠在网络上学到一个生活的妙招，将西红柿放进冰箱冷冻后，炒制时更容易起沙。 （1）小楠从冰箱冷冻室取出温度为-18℃的西红柿，其________（选填“具有”或“不具有”）内能。 （2）小楠制作西红柿炒蛋，炒制过程中，主要是通过________方式改变西红柿的内能，炒制一会儿闻到了西红柿的香味，是________现象；小楠发现温度越高，闻到香味越浓郁，说明物体温度越高，分子__________________________。 【答案】（1）具有 （2） ①. 热传递 ②. 扩散 ③. 无规则运动越剧烈 【解析】 【小问1详解】 一切物体在任何温度下都具有内能，故温度为-18℃的西红柿具有内能。 【小问2详解】 炒制过程中，西红柿与高温锅具存在温度差，通过热传递方式改变内能；不同物质的分子彼此进入对方的现象为扩散现象，因此闻到香味属于扩散现象；分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈。 8. 2025年2月11日，长征八号运载火箭成功发射。 （1）该火箭二级采用液氢作燃料，是因为液氢的________很大，火箭与大气摩擦后温度升高，此过程的能量转化与汽油机________冲程的能量转化相同。 （2）火箭升空，是因为燃料燃烧产生的内能转化为________。 （3）如图所示，航天员在太空用水球打“乒乓球”。水在空间站内呈球形，是因为水分子间存在____力。 【答案】（1） ①. 热值 ②. 压缩 （2）机械能 （3）引 【解析】 【小问1详解】 液氢作为火箭燃料，是因为它的热值很大，相同质量的液氢完全燃烧可以释放出更多的热量，能为火箭提供充足的动力； 火箭与大气摩擦升温，是机械能转化为内能；汽油机的压缩冲程同样是活塞压缩气体做功，将机械能转化为内能，二者能量转化形式一致。 【小问2详解】 火箭升空的过程中，燃料燃烧释放的内能最终转化为火箭的机械能。 【小问3详解】 空间站内的水能够聚成球形，是因为水分子之间存在相互作用的引力，使水分子彼此聚拢形成球状。 9. 如图是“一合三”手机充电线利用充电宝给手机充电。 （1）同时给三部手机充电，则这些手机的连接方式是__________联的。 （2）图中点的电流为__________，充电过程中若拔掉其中一部手机，则通过点的电流将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）充电宝给手机充电时，手机电池相当于电路中的__________（选填“电源”、“用电器”或“开关”）。 【答案】（1）并 （2） ①. 4000 ②. 变小 （3）用电器 【解析】 【小问1详解】 各手机充电时互不影响，故连接方式为并联。 【小问2详解】 A点电流为，则 由并联电路干路电流等于各支路电流之和可知，拔掉一部手机后，A点电流变小。 【小问3详解】 手机电池充电时消耗电能，故相当于用电器。 10. 如图甲所示是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管导通发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于_________（选填“通路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有__________导电性。如图乙所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该闭合开关____________；为了保护电路，不能同时闭合____________。 【答案】 ①. 断路 ②. 单向 ③. 、 ④. 、 【解析】 【详解】发光二极管是单向导电的元件，仅允许电流从长引脚（正极）流入、短引脚（负极）流出时导通发光；若电流从短引脚流入，电路无法导通，处于断路状态，这体现了它的单向导电性。 要让、组成并联电路，需要让电流从电源正极流出后分成两条独立路径，分别经过两个灯泡再回到电源负极，闭合开关、时，电流分为两支，一支经过、回到电源负极，另一支经过、回到电源负极，两灯为并联。 若同时闭合、，电流会不经过任何用电器，直接从电源正极通过导线回到负极，造成电源短路，会烧坏电源，因此绝对不能同时闭合这两个开关。 11. 如图甲所示的电路，当闭合开关S后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则： （1）灯L1中的电流为__________A，干路中的电流为__________A； （2）若灯L1断路，电流表A2的示数__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 0.96 ②. 1.2 （2）不变 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，灯、并联，电流表​测干路电流，电流表​测通过的支路电流。并联电路干路电流大于支路电流，两个指针位置相同，由图乙可知，干路电流表所用量程为，分度值为，读数为，即干路电流为；L2支路所用电流表的量程为，分度值为，读数为，即通过L2支路的电流为；并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯的电流 【小问2详解】 两灯泡并联，L1断路，L2支路不受影响，A2测通过L2的电流，故示数保持不变。 12. 如图所示电路，电源电压为3V且保持不变。闭合开关S后，电压表的示数为1V，则灯L1两端的电压为_______V；通过灯L1和灯L2的电流之比为_______。若断开开关S，电压表的示数将_______。 【答案】 ①. 2 ②. ③. 变大 【解析】 【详解】[1]由图可知，两个灯泡串联，电压表测量L2两端电压，已知电源电压，电压表的示数。根据串联电路中总电压等于各分电压之和，可得灯L1两端的电压 [2]因为串联电路中各处的电流相等，所以通过灯L1和灯L2的电流之比为。 [3]闭合开关时电压表的示数为1V，当断开开关S时，电压表串联在电路中，测电源两端的电压，此时电压表的示数为3V，所以电压表的示数将变大。 三、作图（共4分） 13. 如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯并联，电流表测通过灯的电流，开关控制整个电路，导线不能交叉。 【答案】 【解析】 【详解】由题知，两个灯泡并联，开关在干路上控制整个电路；电流表测通过灯L1的电流，则电流表与灯泡串联在一条支路中，实物图如下所示 14. 在如图所示电路的虚线框内分别填入电源和电流表的符号，使灯泡和并联。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，若电流表接在上面，则开关闭合后，灯泡L1会被短路，所以上方为电源，下方为电流表，如图所示： 四、简答题（每题2分，共4分） 15. 烈日当空，小梅在海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。请用比热容的知识解释这一现象？ 【答案】在烈日当空时，对于质量相同的海水和沙子，吸收相同的热量时，根据公式，由于沙子的比热容小，温度上升得快，而海水的比热容大，温度上升得慢，所以海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的。 【解析】 【详解】略。 16. 小明将手中的塑料笔杆在干燥的头发上摩擦几下后，发现笔杆能吸引小纸屑，这是为什么？ 【答案】塑料笔杆和干燥的头发摩擦后带了电（电荷），而带电体具有吸引轻小物体的性质，因此带了电的笔杆可以吸引小纸屑。 【解析】 【详解】略。 五、计算题（每题5分，共10分） 17. 给质量为100g的铜块加热，铜块的温度升高了40℃，求铜块吸收的热量Q吸。【已知c铜=0.39×103J/（kg·℃）】 【答案】 【解析】 【详解】铜块质量 铜块吸收的热量 18. 如图所示的电路中，电源电压为6V保持不变。闭合开关S，两灯均发光，电流表的示数为0.24A，电压表的示数为1.2V。求： （1）灯两端的电压； （2）灯两端的电压； （3）通过灯和的电流。 【答案】（1） （2） （3）， 【解析】 【小问1详解】 闭合开关S，灯、串联，电压表测量灯两端的电压，灯两端的电压 【小问2详解】 根据串联电路的电压规律，灯两端的电压 【小问3详解】 闭合开关S，灯、串联，电流表测量通过灯和的电流，根据串联电路的电流规律，通过灯和的电流 六、实验与探究题（第空1分、共18分） 19. 如图所示，是小星学习分子动理论时做的一些实验。 （1）图甲中演示气体扩散时，二氧化氮的密度大于空气，装有二氧化氮气体的瓶子是____（选填“A”或“B”）。 （2）如图乙所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，说明瓶内气体的温度________。 （3）图丙玻璃板的下表面接触水面，向上拉动时会发现弹簧测力计示数________（选填“大于”、“小于”或“等于”）玻璃板的重力。 【答案】（1）B （2）升高 （3）大于 【解析】 【小问1详解】 二氧化氮密度大于空气，若要排除重力对实验的干扰，单纯验证分子的无规则扩散运动，需要把密度更大的二氧化氮放在下方的B瓶，这样最终两瓶气体混合均匀，就能说明分子在永不停息地做无规则运动。 【小问2详解】 迅速下压活塞时，活塞对筒内气体做功，机械能转化为气体的内能，使气体内能增大，温度升高，当温度达到蘸了乙醚的棉花的着火点时，棉花就会燃烧。 【小问3详解】 玻璃下表面和水面接触时，玻璃分子和水分子之间存在相互作用的引力，向上拉动玻璃板时，弹簧测力计需要同时克服玻璃板的重力和分子间的引力，因此示数大于玻璃板的重力。 20. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路。 （1）在连接电路时，开关应________。 （2）闭合开关，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的可能原因是________________。 （3）正确连接电路后，闭合开关，实验过程中L2突然熄灭，L1亮度不变，则电路中可能存在的故障是________________。 （4）通过多次实验，根据数据得出结论：____________________________（用符号表示）。 （5）小华同学想通过如图丙所示的电路来比较并联电路中通过L1和L2的电流的大小关系，他的方案是：只闭合S2测出L1的电流I1；只闭合S1测出L2的电流I2，比较I1和I2的大小，请你评估：小华的方案是否合理________，理由是：____________________________________________。 【答案】（1）断开 （2）电流表正负接线柱接反了 （3）L2断路 （4） （5） ①. 不合理 ②. 两次开关闭合，电流表正负接线柱有一次接反 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，防止接线时短路损坏元件，连接电路时，开关应断开。 【小问2详解】 图乙中电流表指针反向偏转，所以原因可能是电流表的正负接线柱接反了。 【小问3详解】 两灯并联，亮度不变，说明支路完好，熄灭，说明所在支路断路，所以可能是断路。 【小问4详解】 并联电路，干路电流等于各支路电流之和，根据图甲，测量点位于干路，和分别在两条支路，所以电流关系为 【小问5详解】 由图丙可知，只闭合或只闭合时，通过电流表的电流方向相反，即会有一次电流表正负接线柱接反，不符合电流表的使用规则，所以此方案不合理。 21. 为了比较不同物质的吸热能力，小明选用两个规格相同的电加热器、烧杯、温度计，分别给A、B两种液体加热，实验装置如图甲、乙所示。 （1）实验中，要在两个相同的烧杯中分别加入初温、___________相同的液体A和液体B。 （2）实验中，通过___________（选填“加热时间”或“液体升高温度”）来比较两种液体吸收热量的多少。 （3）如图丙所示是A、B两种液体温度与时间的关系图像，由图可知，吸收相同的热量，液体___________的温度变化大，所以A、B两种液体的比热容关系是___________（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】（1）质量  （2）加热时间 （3） ①. A ②. < 【解析】 【小问1详解】 比较不同物质的吸热能力，需要控制变量，根据吸热公式，要保证两种液体的初温、质量都相同，仅物质种类不同，才能通过温度变化或吸热多少对比吸热能力。 【小问2详解】 实验使用规格完全相同的电加热器，相同时间内两种液体吸收的热量相等，因此用加热时间来间接反映液体吸收热量的多少，这是常用的转换法。 【小问3详解】 吸收相同热量对应加热时间相同，从丙图可见A液体的温度上升更快、温度变化更大，根据​，在质量、吸收热量相同时，温度变化越大，比热容越小，因此​。 22. 如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。 （1）实验时，L1、L2应该选择________（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡； （2）小明用表盘如图乙所示的电压表测量灯L1两端的电压时，直接选用0-3V的测量范围，小文说这样不行。规范的操作方法是先用________________（选填“大测量范围”或“小测量范围”）进行试触； （3）小明正确测出了灯L1两端的电压U1=2.4V，在测灯L2两端的电压时，小明将电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上，此操作会导致___________________________； （4）实验中，小明测了多组数据，目的是____________________。 【答案】（1）不同 （2）大测量范围 （3）电压表正负接线柱接反，指针反向偏转 （4）避免偶然性，寻找普遍规律 【解析】 【小问1详解】 探究串联电路电压关系时，为了使实验结论具有普遍性，应选用规格不同的小灯泡，避免实验数据具有特殊性。 【小问2详解】 使用电压表测量电压时，若不能估计出被测电压的大小，应先选用大测量范围进行试触，以防被测电压超过量程；若指针偏转较小，再改用合适的小测量范围，以提高读数的准确程度。 【小问3详解】 原来测灯L1两端电压时，电压表的正、负接线柱连接正确。若保持B点的接线不动，只将原接A点的导线改接到C点，会导致电流从电压表的负接线柱流入，电压表的正、负接线柱接反，因此电压表指针会反向偏转。 【小问4详解】 只测量一组数据得到的结论可能具有偶然性。实验中换用不同规格的小灯泡并测量多组数据，可以排除偶然因素的影响，使得到的串联电路电压关系具有普遍性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $