精品解析：吉林长春市第四十五中学2026-2027学年上学期九年级物理学科阶段练习（A）

九年级物理学科阶段练习（A） 一、选择题（每题2分，共20分，1-8题为单选，9-10题为多选） 1. 下列微粒中，空间尺度最小的是（ ） A. 原子 B. 电子 C. 原子核 D. 分子 2. 下列现象中，通过热传递的方式改变内能的是（ ） A. 啤酒放进冰箱冷却 B. 汽车下坡时，长时间刹车使刹车片发热 C. 火箭穿越大气层时，部分外壳被烧蚀 D. 热水瓶注入一定量的热水后，立即塞上软木塞，软木塞会跳起来 3. 加油站的工作人员提油枪加油前，会用手触摸静电释放器（如图所示）清除身体上的静电。下列说法正确的是（　　） A. 人体与衣服摩擦过程中创造了电荷 B. 静电释放器可以由绝缘体材料制成 C. “静电”消除后，人体的正负电荷全部消失 D. “除电”时人体和静电释放器间有电荷通过 4. 智能扫地机能自动清扫房间地板，给人们生活带来方便。当手动闭合开关，或对它说“开始清扫”（闭合开关），电动机都会工作，扫地机进入清扫模式；若在清扫过程出现意外，开关自动闭合，电铃工作。图中的电路图符合上述设计要求的是（ ） A. B. C. D. 5. 给锂电池充电时，锂电池相当于（ ） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 6. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 0℃的冰块内能为0 B. 能够发生热传递的两个物体之间一定存在温度差 C. 冰吸热熔化时温度不变内能不变 D. 温度高的物体含有的热量多 7. 两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，根据以下哪个特点可以确认两灯是并联的（　　） A. 开关闭合两灯同时亮 B. 开关断开两灯同时灭 C. 通过两灯的电流相等 D. 通过两灯的电流不相等 8. 如图甲所示，电路中的两个电压表完全相同，开关闭合后，两灯正常发光，两个电压表的指针位置均为图乙所示，则灯L1和L2两端的电压分别为（ ） A. 4.8V 1.2V B. 6V 1.2V C. 1.2V 6V D. 1.2V 4.8V 9. 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 锌片是电池的正极 B. 电压表直接接在电池上，会损坏电压表 C. 组成电路后，电流将从铜片流出 D. 该电池可将化学能转化为电能 10. 如图甲是电路图中的一部分，已知通过灯泡L1的电流为0.6A，通过灯泡L2的电流为0.4A，电流表的示数如图乙所示，则下列判断正确的是（　　） A. 电流表的示数为1A B. 灯泡L1在干路上 C. 灯泡L1和灯泡L2是并联的 D. 如果将灯泡L1拧下来，灯泡L2不会熄灭 二、非选择题（每空1分共50分其中18题5分） 11. 2026年5月11日，我国长征七号遥十一运载火箭在文昌航天发射场成功发射。 （1）该火箭采用航天煤油作为燃料，主要是由于该燃料的___________（选填“比热容”或“热值”）大。航天煤油不易被压缩，是因为液体分子间有___________。 （2）火箭与空气摩擦生热，这是利用___________的方式使火箭的内能增大。 （3）控制中心的屏幕由LED灯组成，LED灯具有___________性。 （4）打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是___________现象。慢火熬制，药汤升温后，药香味更加浓郁，这说明分子的热运动的剧烈程度与___________有关。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间存在___________。 12. 如图是一个具有报警功能的文物展示台原理图，它由木板，弹簧，金属片A、B、C以及报警电路组成，闭合开关S。 （1）金属片B和弹簧的共同作用相当于电路中的________。 （2）文物放在金属片B上时，电铃被________，此时灯________（选填“亮”或“不亮”）。 （3）文物被拿走后，弹簧弹起，金属片B与金属片A、C分开，电铃与灯泡________（选填“串联”或“并联”），电铃响，发出报警信号。 13. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示： 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1）除温度计外，完成该实验还必须选取的测量工具是___________和___________； （2）实验中应量取___________相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，吸热多少可以通过___________来反映（选填“温度计示数”或“加热时间”），当它们吸收相同热量时，通过比较___________来判断吸热能力的强弱； （3）分析如表所示实验数据可知，___________（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强；将两种液体都加热到42℃，它们吸收热量的关系为___________； （4）若从甲乙液体中选取作为暖手袋的供热物质，则应选择___________（选填“甲”或“乙”）。 14. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中： 次数 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.28 0.50 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 （1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡的电流； （2）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则___________A；分析数据可知：并联电路中电流的特点是___________（用、、的关系表示）； （3）在实验过程中，若某次测量选用两只相同的小灯泡，上述并联电路的电流关系___________（选填“不成立”或“仍然成立”）； （4）若在A、B、C处各接入一只电流表，若灯泡灯丝断路，A处电流表的示数___________，C处电流表的示数___________（均选填“变大”“变小”或“不变”） 15. 在“连接串联电路和并联电路”的实验中。 （1）在连接图甲电路的过程中，开关必须___________； （2）如图甲所示，请在方框内画出图甲所示电路的电路图 ___________________。闭合开关，两个小灯泡都发光，灯L1中电流的方向是___________（选填“从左到右”或“从右到左”）。若将小灯泡L1从灯座上取下，观察到的现象是灯 熄灭，说明在串联电路中，各用电器之间___________影响； （3）如图乙所示，为了形成并联电路且开关同时控制灯L1和L2，需要把导线c的另一端连接到电路中的___________点。 （4）如图乙所示，在（3）中连接好的并联电路中，闭合开关，当两灯亮后，若将一根导线接在小灯泡L2的两端，会造成___________。 （5）傍晚时分，街边的路灯会同时亮起来，它们的连接方式与___________（选填“甲”或“乙”）图相类似。 16. 小明和小华同学在“探究串、并联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 实验次数 1 2 3 4 1 1.5 2 2.5 2 1 0.5 3 3 3 3 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，则他接下来应该进行的操作是___________； （2）小明按照如图甲所示的电路将实物电路连接完整，闭合开关，发现两灯不亮，电压表有示数，则出现这种情况的原因可能是___________； （3）排除故障后，小明继续用电压表测出灯L1两端电压U1，L2两端电压U2及总电压U，经过多次实验，将得到的数据记录在表格中，表中未填写的数据如图丙所示，应该为___________V；分析数据可得到串联电路电压特点是___________（用公式写出）； （4）小华按照丁图连接电路，闭合开关后V1的示数为2.5 V，V2的示数应为___________V。 （5）为使实验结论更具有普遍性，接下来小华应该采取的操作是___________，再进行实验。 A. 改变开关位置 B. 更换规格不同的灯泡 C. 将灯泡L1、L2的位置互换 17. 跨学科实践：某创新实践小组的学生在校园科技节上展示了“自制汽轮机”的实践过程： ①制作叶轮：在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小缝，将铝片插在小缝中，在叶轮中心用锥子钻一个小孔，将铁丝穿过小孔，使叶轮能在铁丝上自由转动，如图甲所示； ②组装“汽轮机”：按照如图乙所示组装器材，注意调整叶轮的位置，使导管的管口正对着叶片； ③给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转动了起来； ④探究思考： （1）给烧瓶中的水加热的过程中，是通过___________的方式改变水的内能； （2）汽轮机工作时，___________对叶轮做功，它的内能转化为叶轮的___________，此过程与图中汽油机的___________（选填字母）冲程工作原理相同。 （3）汽轮机的效率比较低，以下措施不能提高热机效率的是（ ） A. 使燃料更充分燃烧 B. 减少机械间的摩擦 C. 尽量选用功率更大的发动机 D. 将燃烧排出的废气再利用 18. 某厨师使用一口质量8 kg的铁锅，将质量为10 kg，初温为20℃的食材和水放入锅中。已知：铁的比热容为，食材和水的平均比热容为，若要将食材和水加热到100℃。 （1）食材和水吸收的热量是多少？ （2）若使用天然气灶加热，天然气完全燃烧放出的热量40%被食材和水吸收，需要完全燃烧多少立方米的天然气？（天然气的热值） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理学科阶段练习（A） 一、选择题（每题2分，共20分，1-8题为单选，9-10题为多选） 1. 下列微粒中，空间尺度最小的是（ ） A. 原子 B. 电子 C. 原子核 D. 分子 【答案】B 【解析】 【详解】物质是由分子或原子组成，原子是由位于原子中心带正电的原子核和核外绕原子核旋转的电子组成，原子核几乎集中了整个原子的质量；原子核是由质子和中子组成，故原子、原子核、分子和电子等几种微粒中，空间尺度最小的是电子。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 下列现象中，通过热传递的方式改变内能的是（ ） A. 啤酒放进冰箱冷却 B. 汽车下坡时，长时间刹车使刹车片发热 C. 火箭穿越大气层时，部分外壳被烧蚀 D. 热水瓶注入一定量的热水后，立即塞上软木塞，软木塞会跳起来 【答案】A 【解析】 【详解】A．啤酒放进冰箱后，啤酒的温度高于冰箱内的温度，热量会从啤酒传递到冰箱内的空气中，啤酒的温度降低、内能减少，这是通过热传递的方式改变物体的内能，故A符合题意； B．汽车下坡时，长时间刹车，刹车片与车轮之间存在摩擦，摩擦过程中克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使刹车片发热，这是通过做功改变物体的内能，故B不符合题意； C．火箭穿越大气层时，外壳与空气之间存在摩擦，摩擦生热，这是通过做功的方式使外壳的内能增加，部分外壳被烧蚀，故C不符合题意； D．热水瓶注入一定量的热水后，瓶内热水蒸发产生大量水蒸气，水蒸气膨胀对瓶塞做功，软木塞会跳起来，这是通过做功改变物体的内能，故D不符合题意。 故选A。 3. 加油站的工作人员提油枪加油前，会用手触摸静电释放器（如图所示）清除身体上的静电。下列说法正确的是（　　） A. 人体与衣服摩擦过程中创造了电荷 B. 静电释放器可以由绝缘体材料制成 C. “静电”消除后，人体的正负电荷全部消失 D. “除电”时人体和静电释放器间有电荷通过 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷。在摩擦过程中，电子从一个物体转移到另一个物体，使两个物体分别带上等量异种电荷，但电荷的总量保持不变，故A错误；  B．静电释放器的作用是将人体上的静电荷导走，所以它必须是善于导电的导体，而绝缘体不善于导电，无法起到消除静电的作用，故B错误； C．任何物体都是由原子构成的，原子由带正电的原子核和带负电的电子组成。“静电”消除是指人体整体对外不显电性，即人体内的正电荷总量与负电荷总量相等，并不是人体的正负电荷全部消失，故C错误；  D．“除电”的过程是人体与静电释放器（导体）接触，人体上积累的静电荷通过静电释放器和大地形成回路，电荷发生定向移动，从而将静电导入大地。因此，人体和静电释放器之间有电荷通过，故D正确。 故选D。 4. 智能扫地机能自动清扫房间地板，给人们生活带来方便。当手动闭合开关，或对它说“开始清扫”（闭合开关），电动机都会工作，扫地机进入清扫模式；若在清扫过程出现意外，开关自动闭合，电铃工作。图中的电路图符合上述设计要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知，当手动闭合开关S1，或者对它说“开始清扫”（闭合开关S2）时，电动机都会工作，扫地机进入清扫模式，这说明两个开关互不影响，是并联的，然后与电动机串联；若在清扫过程出现意外，开关S3自动闭合，电铃工作，这说明电铃是开关S3控制的，并且电铃与电动机互不影响，是并联的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 给锂电池充电时，锂电池相当于（ ） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 【答案】B 【解析】 【详解】A．充电时锂电池不提供电能，不是电源，故A不符合题意； B．锂电池在充电时消耗电能，属于用电器，故B符合题意； C．锂电池无法控制电路通断，不是开关，故C不符合题意； D．锂电池不具备输送电能的作用，不是导线，故D不符合题意。 故选B。 6. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 0℃的冰块内能为0 B. 能够发生热传递的两个物体之间一定存在温度差 C. 冰吸热熔化时温度不变内能不变 D. 温度高的物体含有的热量多 【答案】B 【解析】 【详解】A．一切物体都具有内能，0℃的冰块分子仍在运动且存在分子势能，内能不为0，故A错误； B．热传递的条件是物体之间存在温度差，热量从高温物体传向低温物体，故B正确； C．冰熔化时吸收热量，虽然温度不变，但内能增加，故C错误； D．热量是热传递过程中转移的能量，属于过程量，不能说“含有”热量，故D错误。 故选B。 7. 两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，根据以下哪个特点可以确认两灯是并联的（　　） A. 开关闭合两灯同时亮 B. 开关断开两灯同时灭 C. 通过两灯的电流相等 D. 通过两灯的电流不相等 【答案】D 【解析】 【详解】AB. 串联电路开关可控制所有用电器，并联电路干路开关也可控制所有用电器，两灯同时亮、同时灭无法确认是哪种连接方式，故AB错误； C. 串联电路电流处处相等，若两盏规格相同的灯并联，由可知通过两灯的电流也相等，无法确认是串联还是并联，故C错误； D. 串联电路电流一定处处相等，若通过两灯的电流不相等，说明两灯一定不是串联，只可能为并联，故D正确。 故选D。 8. 如图甲所示，电路中的两个电压表完全相同，开关闭合后，两灯正常发光，两个电压表的指针位置均为图乙所示，则灯L1和L2两端的电压分别为（ ） A. 4.8V 1.2V B. 6V 1.2V C. 1.2V 6V D. 1.2V 4.8V 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图可知，L1与L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端电压。根据串联电路电压规律可知， 两电压表指针位置相同，故V1选用量程，读数；V2选用量程，读数，可得L1两端电压为 故L1和L2两端电压分别为4.8V和1.2V，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 锌片是电池的正极 B. 电压表直接接在电池上，会损坏电压表 C. 组成电路后，电流将从铜片流出 D. 该电池可将化学能转化为电能 【答案】CD 【解析】 【详解】AC．图中电压表指针正向偏转，锌片与电压表的负接线柱相连，铜片与电压表的正接线柱相连，则锌片是电池的负极，铜片是电池的正极，电源外部的电流方向是从正极到负极，所以组成电路后，电流将从铜片流出，故A错误，C正确； B．根据电压表的使用规则可知，可以将电压表直接接在电池上，测电池的电压。由图可知，电压表示数较小，小于电压表的量程，不会损坏电压表，故B错误； D．该电池中储存有化学能，工作时将化学能转化为电能，故D正确。 故选CD。 10. 如图甲是电路图中的一部分，已知通过灯泡L1的电流为0.6A，通过灯泡L2的电流为0.4A，电流表的示数如图乙所示，则下列判断正确的是（　　） A. 电流表的示数为1A B. 灯泡L1在干路上 C. 灯泡L1和灯泡L2是并联的 D. 如果将灯泡L1拧下来，灯泡L2不会熄灭 【答案】ACD 【解析】 【详解】ABC．由图乙可知，电流表使用的是0~3A的量程，分度值为0.1A，示数为1A。已知通过灯泡L1的电流为0.6A，通过灯泡L2的电流为0.4A，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表在干路上，小灯泡L1和L2是并联的，故AC正确、B错误； D．并联电路中用电器互不影响，故将灯泡L1拧下来，灯泡L2不会熄灭，故D正确。 故选ACD。 二、非选择题（每空1分共50分其中18题5分） 11. 2026年5月11日，我国长征七号遥十一运载火箭在文昌航天发射场成功发射。 （1）该火箭采用航天煤油作为燃料，主要是由于该燃料的___________（选填“比热容”或“热值”）大。航天煤油不易被压缩，是因为液体分子间有___________。 （2）火箭与空气摩擦生热，这是利用___________的方式使火箭的内能增大。 （3）控制中心的屏幕由LED灯组成，LED灯具有___________性。 （4）打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是___________现象。慢火熬制，药汤升温后，药香味更加浓郁，这说明分子的热运动的剧烈程度与___________有关。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间存在___________。 【答案】（1） ①. 热值 ②. 斥力 （2）做功 （3）单向导电 （4） ①. 扩散 ②. 温度 ③. 引力 【解析】 【小问1详解】 火箭燃料需要单位质量释放尽可能多的能量，热值是燃料的特性，热值越大，相同质量的燃料完全燃烧放出的热量越多，因此选择热值大的航天煤油作为燃料。 分子间存在相互作用的引力和斥力，液体分子间隙较小，不易被压缩是因为分子间存在斥力。 【小问2详解】 改变物体内能的方式有两种：热传递和做功。火箭与空气摩擦生热，是通过克服摩擦做功的方式将机械能转化为内能，使火箭内能增大。 【小问3详解】 LED灯是发光二极管，属于半导体器件，核心特性是单向导电性。 【小问4详解】 打开药包能闻到药香味，是药物分子不停地做无规则运动，扩散到空气中的结果，属于扩散现象。 温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快，因此药汤升温后药香味更浓郁，说明分子热运动的剧烈程度与温度有关。 分子间存在相互作用的引力，细绳很难被拉断，正是因为分子间存在引力。 12. 如图是一个具有报警功能的文物展示台原理图，它由木板，弹簧，金属片A、B、C以及报警电路组成，闭合开关S。 （1）金属片B和弹簧的共同作用相当于电路中的________。 （2）文物放在金属片B上时，电铃被________，此时灯________（选填“亮”或“不亮”）。 （3）文物被拿走后，弹簧弹起，金属片B与金属片A、C分开，电铃与灯泡________（选填“串联”或“并联”），电铃响，发出报警信号。 【答案】（1）开关 （2） ①. 短路 ②. 亮 （3）串联 【解析】 【小问1详解】 金属片B在弹簧作用下可接通或断开A、C间的电路，控制电路工作状态，其共同作用相当于电路中的开关。 【小问2详解】 文物放在金属片B上时，B同时接触金属片A、C，电铃被短路；此时电流经灯泡形成通路，故灯亮。 【小问3详解】 文物被拿走后B与A、C分离，电流只有一条路径且依次经过电铃和灯泡，电铃与灯泡串联。 13. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示： 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 （1）除温度计外，完成该实验还必须选取的测量工具是___________和___________； （2）实验中应量取___________相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，吸热多少可以通过___________来反映（选填“温度计示数”或“加热时间”），当它们吸收相同热量时，通过比较___________来判断吸热能力的强弱； （3）分析如表所示实验数据可知，___________（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强；将两种液体都加热到42℃，它们吸收热量的关系为___________； （4）若从甲乙液体中选取作为暖手袋的供热物质，则应选择___________（选填“甲”或“乙”）。 【答案】（1） ①. 天平 ②. 秒表 （2） ①. 质量 ②. 加热时间 ③. 温度变化量 （3） ①. 甲 ②. （4）甲 【解析】 【小问1详解】 实验需要控制不同液体的质量相等，因此需要天平测量质量；实验要记录加热时长来反映吸热多少，因此还需要秒表测量时间。 【小问2详解】 根据控制变量法，探究不同物质的吸热能力时，要量取质量相等的两种不同液体。 使用相同电加热器加热，相同时间内放出的热量相等，因此吸热多少可以通过加热时间反映，这是转换法的应用。 当吸收相同热量时，不需要测量具体热量值，只需比较两种液体升高的温度，升温越慢的物质吸热能力越强，即通过比较温度变化量来判断吸热能力的强弱。 【小问3详解】 分析表格数据：加热相同时间（吸收相同热量），甲的温度升高幅度比乙小，说明甲的吸热能力更强。 将两种液体都加热到42℃时，甲从30℃升温到42℃需要加热3min，乙从10℃升温到42℃需要加热4min，相同加热器加热时间越长代表吸收热量越多，因此​。 【小问4详解】 暖手袋的供热物质需要选择比热容大（吸热能力强）的物质，相同质量下降低相同温度能放出更多热量，供热效果更好，因此选甲。 14. 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中： 次数 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.28 0.50 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 （1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡的电流； （2）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则___________A；分析数据可知：并联电路中电流的特点是___________（用、、的关系表示）； （3）在实验过程中，若某次测量选用两只相同的小灯泡，上述并联电路的电流关系___________（选填“不成立”或“仍然成立”）； （4）若在A、B、C处各接入一只电流表，若灯泡灯丝断路，A处电流表的示数___________，C处电流表的示数___________（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】（1） （2） ①. 0.28 ②. （3）仍然成立 （4） ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 根据图甲可知，两灯泡并联，开关在干路上，电流表测量流过小灯泡L1的电流，则电流表与L1串联，据此作图。 【小问2详解】 由图丙可知电流表的量程为“0-0.6A”，分度值为0.02A，电流表的示数为0.28A，即第4次实验中B点的电流。 分析表格中数据可知，并联电路中电流的普遍规律：干路电流等于各支路电流之和，即 【小问3详解】 在实验过程中，若某次测量选用两只相同的小灯泡，通过两个灯泡的电流相等，干路中的电流仍然等于两个灯泡的电流之和，并联电路的电流关系仍然成立。 【小问4详解】 A处电流表测支路的电流，并联电路中各个支路互不影响，断路后的工作状态不受影响，所以A处电流不变。 C处电流表原本测干路总电流，等于两支路电流之和，断路后干路只剩​的电流，因此干路电流变小。 15. 在“连接串联电路和并联电路”的实验中。 （1）在连接图甲电路的过程中，开关必须___________； （2）如图甲所示，请在方框内画出图甲所示电路的电路图 ___________________。闭合开关，两个小灯泡都发光，灯L1中电流的方向是___________（选填“从左到右”或“从右到左”）。若将小灯泡L1从灯座上取下，观察到的现象是灯 熄灭，说明在串联电路中，各用电器之间___________影响； （3）如图乙所示，为了形成并联电路且开关同时控制灯L1和L2，需要把导线c的另一端连接到电路中的___________点。 （4）如图乙所示，在（3）中连接好的并联电路中，闭合开关，当两灯亮后，若将一根导线接在小灯泡L2的两端，会造成___________。 （5）傍晚时分，街边的路灯会同时亮起来，它们的连接方式与___________（选填“甲”或“乙”）图相类似。 【答案】（1）断开 （2） ①. ②. 从左到右 ③. 相互 （3）B##D （4）电源短路 （5）乙 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为保护电路，开关必须断开。 【小问2详解】 甲图是串联电路，电流从电源正极流出，先后经过开关S、L1、L2，最后流回电源负极，据此作图； 由图甲可知，电流经过开关S后，从L1左端接线柱流入，右端接线柱流出，即灯L1中电流的方向从左到右，串联电路各用电器相互影响，取下一个灯泡，整个电路断路，另一灯熄灭。 【小问3详解】 要让开关同时控制两灯，则开关在干路上，且两灯并联，所以导线 c 应接到 B点或D点，使L1、L2两端分别相连，两支路电流汇合后再经过开关。 【小问4详解】 L1、L2并联，导线直接接在L2两端，电流不经过用电器直接连通电源两极，造成电源短路，会烧坏电源。 【小问5详解】 街边路灯虽然同时亮灭，但一盏损坏其余还能工作，属于并联，和乙图一致。 16. 小明和小华同学在“探究串、并联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 实验次数 1 2 3 4 1 1.5 2 2.5 2 1 0.5 3 3 3 3 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，则他接下来应该进行的操作是___________； （2）小明按照如图甲所示的电路将实物电路连接完整，闭合开关，发现两灯不亮，电压表有示数，则出现这种情况的原因可能是___________； （3）排除故障后，小明继续用电压表测出灯L1两端电压U1，L2两端电压U2及总电压U，经过多次实验，将得到的数据记录在表格中，表中未填写的数据如图丙所示，应该为___________V；分析数据可得到串联电路电压特点是___________（用公式写出）； （4）小华按照丁图连接电路，闭合开关后V1的示数为2.5 V，V2的示数应为___________V。 （5）为使实验结论更具有普遍性，接下来小华应该采取的操作是___________，再进行实验。 A. 改变开关位置 B. 更换规格不同的灯泡 C. 将灯泡L1、L2的位置互换 【答案】（1）将电压表调零 （2）灯泡L1断路 （3） ①. 1.5 ②. （4）2.5 （5）B 【解析】 【小问1详解】 连接电路前发现电压表指针反偏，需用调零旋钮调整指针对准零刻度线。 【小问2详解】 两灯都不亮，说明电路中存在断路，若L2断路，则电压表无示数，说明是L1断路，此时电压表示数接近电源电压。 【小问3详解】 根据图丙可知，电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，此时的示数为1.5V。 根据实验次数1、2、3、4的数据可以总结出，即串联电路的电压特点为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即。 【小问4详解】 由于两灯和电压表V1、电压表V2、电压表V都是并联的，电压表V也并联在电源两侧，V1两端的电压应等于V2两端的电压，故电压表V2的示数应为2.5V，也等于电源电压。 【小问5详解】 AC．改变开关的位置对于测量数据没有影响，将灯泡L1、L2的位置互换，记录数据没改变，故AC不符合题意； B．为了使实验结论具有普遍性，应换用不同规格的灯泡多次实验，记录多组数据，避免实验结论的偶然性，故B符合题意。 故选B。 17. 跨学科实践：某创新实践小组的学生在校园科技节上展示了“自制汽轮机”的实践过程： ①制作叶轮：在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小缝，将铝片插在小缝中，在叶轮中心用锥子钻一个小孔，将铁丝穿过小孔，使叶轮能在铁丝上自由转动，如图甲所示； ②组装“汽轮机”：按照如图乙所示组装器材，注意调整叶轮的位置，使导管的管口正对着叶片； ③给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转动了起来； ④探究思考： （1）给烧瓶中的水加热的过程中，是通过___________的方式改变水的内能； （2）汽轮机工作时，___________对叶轮做功，它的内能转化为叶轮的___________，此过程与图中汽油机的___________（选填字母）冲程工作原理相同。 （3）汽轮机的效率比较低，以下措施不能提高热机效率的是（ ） A. 使燃料更充分燃烧 B. 减少机械间的摩擦 C. 尽量选用功率更大的发动机 D. 将燃烧排出的废气再利用 【答案】（1）热传递 （2） ①. 水蒸气 ②. 机械能 ③. C （3）C 【解析】 【小问1详解】 给烧瓶中的水加热时，火焰的热量直接传递给水，属于热传递改变物体内能。 【小问2详解】 水蒸气推动叶轮转动时，水蒸气的内能减小，叶轮获得动能（机械能），是内能转化为机械能的过程。 图A中，进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，无能量转化； 图B中，两个气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，将机械能转化为内能； 图C中，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲程，将内能转化为机械能，和汽轮机工作原理一致； 图D中，排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，是排气冲程，无能量转化。 故选C。 【小问3详解】 ABD．热机效率是指用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出总能量的比值，和发动机的功率没有关系，让燃料充分燃烧、减少机械摩擦损耗以及回收利用废气的余热，都可以提升有用功的占比，提高热机效率，故ABD不符合题意， C．功率是表示物体做功快慢的物理量，功率更大仅代表发动机做功更快，不改变能量的利用比例，不能提高热机效率，故C符合题意。 故选C。 18. 某厨师使用一口质量8 kg的铁锅，将质量为10 kg，初温为20℃的食材和水放入锅中。已知：铁的比热容为，食材和水的平均比热容为，若要将食材和水加热到100℃。 （1）食材和水吸收的热量是多少？ （2）若使用天然气灶加热，天然气完全燃烧放出的热量40%被食材和水吸收，需要完全燃烧多少立方米的天然气？（天然气的热值） 【答案】（1）3.2×106J （2）0.2m3 【解析】 【小问1详解】 食材和水温度从升高到，温度变化量 食材和水吸收的热量 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出热量的40%被食材和水吸收，天然气完全燃烧放出的总热量 需要完全燃烧的天然气体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $