丢勒的版画专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋）

九年级上册丢勒的版画
专题训练

专题复习　贯通　第五单元（走向近代）

（本卷满分 100 分，完成时间建议控制在 45 分钟，共 14 道小题）

一、方法指导

1．要说清丢勒的版画，先要知道他并非寻常的画工，而是德意志文艺复兴中以刀与版开一代风气之人。十五世纪末至十六世纪初，印刷之术方兴，木板与铜版皆可复制图画，丢勒乃以精密之线、深邃之思，作骑士、死神与魔鬼之像，作忧郁凝思之图，使版画由附庸而登大雅。或以为版画但为插图，今多从其以版为独立之艺之说。其作既行于市，亦传于文人之手。读此专题，最要紧处是拿其技艺之精与北方人文之思对看，方知一刀一刻原是近代德意志精神之写照。

2．要说清其由来，须看时地与学风。丢勒生于纽伦堡，其地当德意志之要，工商与印刷俱兴；时意大利文艺复兴之风吹过阿尔卑斯，透视、比例之学北传，北方匠人既守哥特之细，又慕古典之理。丢勒游意大利而返，兼取南北之长，以版代笔，欲使佳图可广传于众。其技法以铜版细线刻为主，刀过处光影肌理毕现。或以为其艺纯出北方，今多从其融会南理之说。印刷既便，版画由是而盛，亦见北方艺文重理尚思之时代风气。

3．要说清其杰作之一，且看《骑士、死神与魔鬼》。画中一武士策马行于幽径，神情沉毅，不为路侧之死神与随行之魔鬼所动；其甲胄精严，马步稳重，背景林木幽深。画中之景疏密有致，前景之骑士、中景之林木、远景之幽径层次井然，尽显北方画派于细密中见秩序之趣。丢勒以铜版细线刻出光影与肌理，刀之轻重、线之疏密皆以状物之质，使方寸之版而有千里之境。或以为此作但状武功，今多从其以坚毅喻操守之说。此即北方文艺复兴以图像说理之范例，亦为其版画技法最精之代表。

4．要说清其又一杰作，且看《忧郁I》。画中一翼人端坐凝思，首以手支，面带沉郁，四周环以圆球、多面体、矩尺与沙漏之属，皆算学与工艺之器；天使默然，犬伏于侧，光自一侧斜入。器物之布密而不乱，圆球与多面体相呼应，矩尺沙漏分列其侧，皆寓求知之象。丢勒以繁密之线写深思而不得其解之境，线愈密而思愈沉。或以为此图但写懒怠，今多从其以知识之惑为旨之说。版上之物象虽繁，其意则在引观者入于思辨，此亦北方艺文重理之一证。

5．论其作用与史义。其一，丢勒以版画为独立之艺，使图像可印可传，艺术由宫廷寺院而及于市井学人，此为近代艺术平民化之一阶。其二，其作融北方之细与南方之理，兼有匠人之工与人文之思，开德意志艺文自有之格。其三，其所著比例之书，示人以艺亦有法度，影响及于后世之教学。复习宜分三层：一是名义，丢勒版画者以铜木之版刻精线而作理思之图；二是时间轴，游意大利习理在前，骑士与忧郁诸作在中，

著述传世在后；三是因果链，有印刷之便则图可广传，有南北之融会则艺自成格，格成而德意志文艺复兴由是可见。

二、单项选择题（本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分）

1．丢勒是哪一国文艺复兴的代表版画家

A．意大利 B．法兰西

C．德意志（德国） D．尼德兰

2．丢勒主要活跃于

A．十五世纪末至十六世纪初 B．十二世纪

C．十八世纪 D．二十世纪

3．丢勒的版画主要借助当时兴起的何种技艺而广传

A．照相术 B．印刷复制（木版与铜版）

C．电影 D．数字网络

4．下列出自丢勒之手的版画名作是

A．《蒙娜丽莎》 B．《创世纪》天顶画

C．《雅典学院》 D．《骑士、死神与魔鬼》

5．丢勒另一幅以翼人凝思、环以算学器物闻名的版画是

A．《忧郁I》 B．《最后的晚餐》

C．《春》 D．《维纳斯的诞生》

6．丢勒曾游学何地而兼取南北艺术之长

A．埃及 B．意大利

C．日本 D．美洲

7．《骑士、死神与魔鬼》中骑士不为所动的外在威胁是

A．狂风与暴雨 B．敌军之箭

C．瘟疫之疾 D．死神与魔鬼

8．丢勒的版画在技艺上最突出的特征是

A．粗犷泼墨而成 B．纯以色彩涂抹

C．精密细线刻出光影肌理 D．以剪纸拼贴

9．除版画外，丢勒还以何种著述示人以艺有法度

A．小说戏曲 B．比例与人体测绘之书

C．编年史 D．航海图志

10．丢勒版画在艺术史上的意义在于

A．使版画成独立之艺、艺术及于市井学人 B．使绘画仅供宫廷秘藏

C．标志电影艺术之始 D．促成抽象艺术之消亡