内容正文:
第一章 地球及其宇宙环境 第三节 太空探索
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【核心素养目标】
1.区域认知:了解人类太空探测发展历程;掌握中国航天重大成就,记住探月工程、天问火星探测、中国空间站相关知识点;认识天文观测工具的发展。
2.综合思维:分析月球、火星探测的意义;理解太空探索对人类生产生活、社会发展带来的影响。
3.地理实践力:能收集中国航天资料,小组合作梳理航天发展时间线,学会借助天文工具开展简易天文观测。
4.人地协调观:感受航天科学家攻坚克难的科学精神;认识太空资源的价值,树立和平开发利用太空的观念,增强民族自豪感。
【学习重难点】
重点:中国航天重大成就(东方红一号、嫦娥工程、天问一号、天宫空间站);太空探索的意义。
难点:理解月球、火星探测的科学价值;认识太空探索与人类生产生活之间的联系。
【学习过程】
(一)自主学习・感知地理(填空题)
阅读教材 P15-P20,完成填空。
1.1970 年 4 月 24 日,我国成功发射第一颗人造地球卫星________,标志我国航天时代到来。自 2016 年起,每年________定为 “中国航天日”。
2.人类对太空的探索,已经从肉眼观测发展到利用________、人造卫星等设备开展探测。
3.________是地球唯一的天然卫星,潮汐、日食等自然现象都和它密切相关。
4.2004 年,中国正式启动月球探测工程,命名为________工程,工程分为无人月球探测、载人登月、建立月球基地三个阶段。
5.2007 年,________发射成功,实现绕月飞行与探测;2013 年,嫦娥三号携带________月球车实现月面软着陆;2019 年,________携带 “玉兔二号”,首次在月球背面软着陆;2020 年,嫦娥五号携带________克月壤样品返回地球。
6.火星是地球的近邻,中国行星探测任务命名为________系列;2021 年 5 月 15 日,火星探测器________成功着陆火星,使我国成为世界上第____个实现火星软着陆的国家,搭载的火星车叫________。
7.空间站又称太空站,是可供航天员巡访、工作和生活的大型________航天器。1971 年苏联发射世界首个空间站________;1986年,发射了第二个空间站“和平号”。2010年,美国、俄罗斯、日本、法国等16个国家联合建造的国际空间站(图1.18)开始全面使用,这是迄今在轨运行的最大空间实验平台。2022 年底,中国空间站(又称________空间站)全面建成。
8.天文观测最主要工具是________,光学天文望远镜发展分为折射式、反射式、折反射式三个阶段。
9.2016 年 9 月 25 日,我国贵州________(FAST)落成启用,是目前世界上口径最大、灵敏度最高的单口径射电望远镜。
10.太空探索有助于人类认识宇宙奥秘,开发太空资源;例如太空育种培育高产优质作物新品种,有利于保障我国________安全。
(二)合作探究・学习地理
探究任务 1:梳理中国探月工程时间线
小组合作,按照时间顺序,完成嫦娥系列探测器成就梳理,讨论:我国为什么要开展月球探测?
探测器
发射时间
主要成就
嫦娥一号
嫦娥二号
嫦娥三号
嫦娥四号
嫦娥五号
探究任务 2:火星探测的价值
材料:火星和地球昼夜长短相近,两极存在冰盖,是人类深空探测重点目标。人类火星探测成功率很低。
小组讨论:人类为什么探测火星?“天问一号” 成功着陆火星有哪些意义?
探究任务 3:太空探索与我们的生活
结合教材案例,小组交流:太空探索给人类生产生活带来哪些影响?太空探索有什么重要意义?
探究任务 4:天文观测工具发展
小组讨论:天文观测工具从光学望远镜到哈勃空间望远镜、中国天眼(FAST),观测设备经历了怎样的发展?观测地点发生了什么变化?
(三)检测巩固・运用地理
一、单项选择题(10 题)
1. 我国 “中国航天日” 是每年的()
A.4 月 24 日 B.10 月 24 日 C.5 月 15 日 D.9 月 25 日
2. 我国第一颗人造地球卫星名称是()
A. 天宫一号 B. 东方红一号 C. 嫦娥一号 D. 天问一号
3. 地球唯一的天然卫星是()
A. 太阳 B. 火星 C. 月球 D. 金星
4. 中国探月工程名称是()
A. 天问工程 B. 嫦娥工程 C. 天宫工程 D. 神舟工程
5. 首次实现月球背面软着陆的探测器是()
A. 嫦娥二号 B. 嫦娥三号 C. 嫦娥四号 D. 嫦娥五号
6. “天问一号” 探测器探测的天体是()
A. 月球 B. 火星 C. 金星 D. 木星
7. 2022 年底全面建成的中国空间站又叫()
A. 和平号空间站 B. 礼炮 1 号 C. 天宫空间站 D. 国际空间站
8. 世界上第一个空间站是苏联发射的()
A. 礼炮 1 号 B. 和平号 C. 天宫空间站 D. 哈勃空间站
9. 位于贵州,世界最大单口径射电望远镜简称是()
A.HST B.FAST C.GPS D.BDS
10. 太空育种最主要的现实意义是()
A. 开发月球矿产 B. 保障粮食安全 C. 登陆火星 D. 建造空间站
二、综合题(1 题)
阅读材料、观察图片,回答问题。
材料 1:2004 年我国启动嫦娥探月工程,分无人探测、载人登月、建立月球基地三阶段。嫦娥四号实现人类首次月球背面着陆;嫦娥五号取回月壤样品。
材料 2:天问一号成功着陆火星,祝融号火星车开展探测;2022 年底天宫空间站建成,可开展空间科学实验。中国天眼 FAST 助力深空观测。太空探索带动科技进步,太空育种助力粮食安全。
(1)写出中国探月工程的三个阶段。
(2)天问一号探测_______,搭载的火星车名称是________;我国成为世界上第____个实现火星软着陆的国家。
(3)中国空间站的名称是什么?它建成后我国获得了哪些太空实验能力?
(4)简要说一说人类开展太空探索有哪些意义?
参考答案
(一)自主学习 填空题答案
1. 东方红一号;4 月 24 日
2. 天文望远镜
3. 月球
4. 嫦娥
5. 嫦娥一号;玉兔号;嫦娥四号;1731
6. 天问;天问一号;二;祝融号
7. 载人;礼炮 1 号;天宫
8. 天文望远镜
9. 天眼
10. 粮食
(二)合作探究参考答案
探究 1
探测器
发射时间
主要成就
嫦娥一号
2007 年
绕月飞行探测
嫦娥二号
2010 年
获取高精度月表影像
嫦娥三号
2013 年
月面软着陆,玉兔号月球车
嫦娥四号
2019 年
月球背面软着陆,玉兔二号
嫦娥五号
2020 年
采集月壤带回地球
意义:研究月球起源与演化;探测月球矿产资源;为载人登月、建立月球基地积累技术;推动航天、材料等科技发展,提升国家科技实力。
探究 2
探测原因:火星与地球环境有较多相似点,寻找生命存在线索,研究行星演化;
意义:标志我国深空探测技术突破,推动行星科学研究,提升中国航天国际地位。
探究 3
意义:①帮助人类认识宇宙奥秘;②开发利用太空资源;③推动科技进步,带动多领域技术创新;④太空育种等技术服务农业生产,保障粮食安全;⑤激发科学探索精神。
探究 4
工具发展:折射式→反射式→折反射式光学望远镜,再到空间望远镜、射电望远镜;
观测地点:地面观测→飞机 / 气球空基观测→人造卫星、航天器上的天基观测。
(三)检测巩固参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C
6.B 7.C 8.A 9.B 10.B
二、综合题
(1)无人月球探测、载人登月、建立月球基地。
(2)火星;祝融号;二
(3)天宫空间站;掌握太空长期载人飞行技术,具备长期开展有人参与的空间科学实验,综合开发利用太空资源的能力。
(4)有利于探索宇宙奥秘;开发太空资源;带动科学技术创新;太空育种助力农业,保障粮食安全;推动社会进步,激发探索精神(言之有理即可)。
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