河南郑州市第五初级中学2026-2027学年上学期七年级学情自测道德与法治试卷

河南郑州市第五初级中学2026-2027学年上学期七年级学情自测 道德与法治试卷 （闭卷完成；时间：60分钟；满分：70分） 一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分。） 1. 步入初中校园，小雅感到很兴奋，喜欢写作的她加入了文学社，参加文学创作、诗歌朗诵等活动，与志同道合的朋友共同探讨文学之美。但她又感到很焦虑，学习的科目和难度增加了，家长和老师对她也寄予了更高的期望。从中可以看出（ ） ①社团活动为我们提供了培养兴趣的平台 ②初中的生活充满了挑战，会打击我们的自信心 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④随着生活体验的丰富，我们开始主动规划未来 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ 2. 冯骥才在中学时是个“玩将”，背律诗时不肯一句一字细嚼慢咽，记住的诗歌常常不准确。后来，他带着对文学的兴趣和经不住推敲的知识走进社会。一次，冯骥才写文章凭记忆引用了一首古诗，没有核对原诗，结果收到读者来信，被指出错处。他懊悔不已，恨不得重新回到中学时代，把那些由于贪玩而荒废掉的时光，都变成学习和刻苦努力的时光。冯骥才的经历告诫我们，在初中阶段应该（ ） ①自由自在，放飞自我 ②消极应付学业，虚度青春年华 ③珍视当下，把握机遇 ④把准人生方向，积极追求进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 小芳认为自己在小学生活中有收获，也有遗憾，她打算以实际行动来弥补这些遗憾，并以全新的形象迎接初中生活。据此，下列行动合适的有（ ） 序号 遗憾 行动 ① 学习效率不高 合理安排时间，制订方案 ② 不善与人交往 待人真诚，积极与人交往 ③ 兴趣爱好较少 认真学习，减少课外活动 ④ 实践经历不足 参加社团活动，丰富自己 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 4. 阅读下面内容 学期综合 评价表 姓名：小文 班级：七年级（2）班 自我评价：我性格开朗、团结同学，乐于帮助他人，作为数学课代表，我学习态度端正，能按时完成作业，但有时注意力不集中，上课容易分心。 同学评价：小文头脑聪明，学习成绩很好，还经常帮同学们讲题，是我们的好榜样，但有时候做事缺乏耐心，需要改进。 从以上相关评价中我们能得出的认识有（ ） ①小文从心理特征和社会关系来认识自己 ②小文对自己的认识有助于他增强自信，促进自我发展 ③小文应该重视同学的评价，以同学的评价为准 ④同学的评价有助于小文形成对自己更为客观、完整的认识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某班的班级日志上记录着同学们的一些日常微行为，对下列微行为的微点评正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小壮的数学成绩不理想，他现在几乎把所有的时间都用来做数学题了 小壮能分清主次，合理规划和管理时间 ② 小亮做数学难题时，认真钻研、不断思考，很快就能掌握解题方法，并挑战更难的题，持续进步 小亮具有认真做事的态度，激励自己不断奋勇前进 ③ 小妍在参加社团活动时喜欢倾听他人的故事，也很喜欢分享自己的经历，她意识到自己是一个很好的倾听者和分享者 小妍在人际交往等生活实践中对自己的认识更加准确 ④ 老师夸赞小天表现优异，同时指出如果能把字再写规范一些就更好了，小天听取建议，认真练字 小天通过他人的评价及时发现并改正自己的缺点 A. ①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 6. 小美是班级的学习委员，她成绩优异但性格内向。在班会上，老师让同学们写下自己的优点。小美写道：“虽然我不擅长表达，但我做事认真负责，善于倾听同学们的想法，遇到困难也能坚持不放弃。”向小美学习，我们要（ ） A. 极力模仿他人，不断突破自己 B. 调整心态，接纳他人的不完美 C. 欣赏自己，欣赏自己的长处和优势 D. 关注自己的优点，不在意他人的评价 7. 面对多姿多彩的初中生活，小明发现自己缺乏规划，对未来的学习方向感到很迷茫。为此，他选择请教老师，和同学交流探讨，学习其他同学的经验，思考自己的目标，此后，他逐渐明确了自己的学习方向，还制订了详细的计划，并为之努力奋斗。小明的做法启示我们（ ） ①做更好的自己，要模仿身边优秀的人 ②不断完善自己，及时弥补自己的不足 ③要主动改变自己，力求达到完美境界 ④要善于向他人学习，丰富和发展自己 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ 8. 古人云：“为者常成，行者常至。”无论做什么事情，只要持之以恒，就有可能成功。这启示我们（ ） A. 根据实际情况对发展目标进行分解 B. 制定一些具体的行动计划 C. 结合自身条件，设定合理的目标 D. 应当将“努力”落实在每一天的具体行动中 9. 小林从小身体瘦弱，对运动不感兴趣。一次偶然的机会，他参加了学校的篮球选拔赛，教练发现他具有良好的身体协调性和反应速度。在教练的鼓励和指导下，他开始系统地学习篮球技巧，逐渐爱上了这项运动。通过不懈的努力和坚持，小林成为了一名优秀的篮球运动员。从中可以看出，小林（ ） ①积极进取，实现自我超越  ②依靠他人指导，发展完善自己 ③不断学习，发掘自己的潜能  ④珍视团队合作，提升自身能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 徐京坤儿时意外残疾，16岁时，他加入国家残疾人帆船队，从此与航海结缘，开始编织自己的航海梦。2025年2月18日，他驾驶“海口号”成功完成第十届旺代单人不间断环球帆船赛，成为首位完成该赛事的中国船长。面对航行时恶劣的天气，他说：“从未想过放弃。我对航海的热爱和坚定的信念一直支撑着我走到了最后。”徐京坤的故事告诉我们（ ） ①人类需要梦想，社会才能发展与进步 ②少年的梦想虽然不切实际，但都能实现 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 张慧慧受奶奶影响从小就对经典豫剧选段耳熟能详，在专业老师的指导下，她认真学习豫剧表演艺术、刻苦训练身形和唱腔，多次跟随学校豫剧社团参与大型演出，带领学校“豫剧社”开展戏曲公益演出。她立志做一名小小豫剧传承人，让更多人爱上传统戏剧。这启示我们（ ） ①要早立志，立大志，立长志 ②树立远大志向要紧扣时代脉搏 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ④立志只需以自己的兴趣为主，从自身出发 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 湖南省以韶山为试点，着力扩大红色教育覆盖面，推出“我的韶山行”湖南省中小学生红色研学活动，探索爱国主义教育基地育人新模式。多个研学团队奔走在各红色景点之间，聆听红色故事，追寻红色记忆，探索革命先烈的成长之路，探讨当代青年的责任与使命。从中我们能感受到（ ） ①学习并不局限在学校 ②体验和感悟也是学习的表现 ③学习是初中阶段的基本任务 ④生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2026年米兰冬奥会速度滑冰项目男子1500米比赛，中国选手宁忠岩以1分41秒98的成绩夺得金牌，并打破奥运会纪录。为了提升成绩，他远赴海外，克服重重困难，系统学习国际顶尖训练方法，最终实现自我突破，为国争光。宁忠岩的经历诠释了学习（   ） ①是报国为民的重要基础  ②是我们成就梦想的重要路径 ③能改变我们的思维方式  ④能改变命运，让我们收获名利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 班会课上，小志作为优秀学生代表向同学们分享了他的学习经验： 预习时，我会快速浏览即将学习的内容，了解大致框架。 上课时，我会用不同颜色的笔，标记老师强调的重点、难点和易错点。 课余时间，我加入了英语学习小组，和同学们练习英语对话，学习劲头很足。 向小志学习，我们要（ ） ①学以致用，运用所学知识帮助别人 ②积极参加社会实践，读好“无字之书” ③发现并保持对学习的兴趣，主动地学习 ④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 小雨所在的班级围绕“认识自己”这一主题开展了“我的形象”拼图活动，活动接近尾声，老师做总结发言：“今天，我们用一个特别的方式来探索一个古老的人生命题--认识你自己，请将自己喜欢的一句古语抄写在拼图作品背面。”小雨在自己的拼图作品背面写下了一句古语，你认为这句古语是（   ） A. 凡事预则立，不预则废   B. 知人者智，自知者明 C. 志不立，天下无可成之事   D. 前车之鉴，后事之师 16. 小明是一名中学生，他对科学充满了热爱，梦想着成为一名伟大的科学家。下列做法可以帮助小明实现梦想的有（ ） ①放弃初中学业，直接跟着专家学习 ②坚持每天学习巩固一个科学小常识 ③在课堂上看与科学研究相关的论文 ④积极参加科技小发明实践活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 某中国机车人，早年认识到自身在职业赛车竞赛中的发展局限，主动转型机车自主研发，最终斩获国产摩托世界级佳绩。他的经历启示我们，正确认识自己可以（   ） ①促进自我发展，更好地发展自己的能力 ②战胜一切困难和挑战，实现自己的梦想 ③寻求适合自己发展的空间，做更好的自己 ④激发自身潜能，改正自己的一切缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. “中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。对于做更好的自己，苏炳添的做法启示我们应（ ） A. 正视并积极改正自己的缺点 B. 善于利用自己的优点，扬长避短 C. 重视他人的态度与评价 D. 将梦想付诸行动，努力拼搏 19. 梦想是对未来美好生活的愿望。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。以下同学对梦想的认识正确的是（   ） A. 小红：只要有远大梦想，就能取得不朽伟绩 B. 小梅：从小要立志，早立志，立大志，立长志 C. 小军：如果梦想不能实现，那它就没有意义 D. 小壮：做有梦想的少年，意味着必须做大事 20. “志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也。”下列名句与材料主旨一致的是（ ） ①沧海可填山可移，男儿志气当如斯 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（4小题，共30分） 21. 开学第一课的课堂上，老师和同学们共同探讨初中生活。请你参与其中并完成下列任务。 小晨列举了自己初入初中的一些变化，为规划初中生活做准备： ▲要学习的科目变多了  ▲学校组织的辩论赛等更多了 ▲数学题比以前更难了 ▲⋯⋯ （1）试列举两例初中生活带来的新变化，并结合所学知识，谈谈这些新变化对你提出的新要求。（不得与上述材料重复） 同学们围绕如何实现学期目标展开了热烈讨论，各抒己见。小清展示了自己制作的规划书： 规划书 我的目标：在中考中各科取得良好成绩 我的短板：数学基础薄弱，成绩一般 我的近期目标：提升数学成绩 具体行动方案： 1.以课本为主，吃透教材，掌握课本上的概念，公式；反复做课本中的每一道例题 2.每天花20分钟练习计算能力，数量不求多，但要在限定时间内完成 3.整理错题本，把错题进行分类整理，做到查漏补缺并养成习惯 每日完成记录：⋯⋯ （2）结合小清的规划书，请你谈谈我们应当如何规划好初中生活。 22. 如何更好地抓住新阶段、为成长打下基础?李老师和同学们以“学习与梦想”为主题进行讨论。以下是同学们的讨论： 小明：学习能让我学会做人，将来还有机会为国家和人民贡献力量，意义重大。 小雅：作为学生，当下把学习放在首位准没错。知识越丰富，离梦想就越近。 小轩：每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界越广阔。 请你结合上述同学的观点，谈谈我们为什么要重视学习。 23. 以下是小丽邀请小组成员对自己进行评价的一幕，请你参与并回答下列问题。 （1）小丽邀请小组成员评价自己，正确认识自己的价值何在? （2）面对小组成员对自己的不同评价，小丽犯了难。你觉得小丽应该如何对待这些评价?并说明理由。 24. 开学以来，同学们对中学生活有没有适应?为了解同学们的具体情况，七（1）班研学小组决定开启一次项目化调研活动，请你参与。 经过商讨，研学小组拟订了下列活动方案。 活动方案 活动主题 适应中学生活，做更好的自己 活动对象 本校七年级学生 活动方式 通过走访询问、问卷调查等方式，对七年级学生是否适应初中阶段的学习生活进行具体调研 活动要求 活动前：① 活动中：② 活动后：及时对活动进行总结，交流活动感受 （1）请你结合自己的经验，帮助研学小组完成上面的活动要求①②的内容填写。 调研活动开始了，通过走访询问、问卷调查等，同学们很快就进入了角色。 调研对象 追求上进的小蓉在老师和同学们的眼中，学习勤奋、做事认真、乐于助人。但小蓉总认为自己与他人有差距，她说：“我还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲……我应该如何变得更好呢?” （2）针对调研评价，请你帮小蓉出主意，帮助她做更好的自己。 河南郑州市第五初级中学2026-2027学年上学期七年级学情自测 道德与法治试卷 （闭卷完成；时间：60分钟；满分：70分） 一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题（4小题，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）新变化：①自主安排的课余时间变多；②社团活动更加丰富。 新要求：①学会合理安排时间，培养自主管理能力；②主动参与社团活动，激发潜能，不断完善自我。 （2）①确定个人发展目标。结合社会需要和兴趣、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②制订行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，列出时间表，行动方案切实可行。③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【22题答案】 【答案】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧。 【23题答案】 【答案】（1）①正确认识自己，能让小丽清楚自己的优点和不足，知道自己擅长什么、需要改进什么；②有助于小丽更好地和同学相处，理解同学对自己的看法，改善人际关系；③能帮小丽找到努力的方向，比如发挥优势、弥补不足，促进自己进步。 （2）①小丽要冷静分析他人的评价，既不盲目相信，也不轻易否定。②理由：他人评价能帮我们看到自己没注意到的地方，但每个人的看法可能不同，有的评价合理，有的可能片面；只有理性看待，才能从评价中获取有用信息，更好地认识自己、完善自己。 【24题答案】 【答案】（1）①活动前：明确调研目的，确定调研对象和范围；设计调查问卷和访谈提纲；对组员进行合理分工，明确各自任务；了解并掌握与人沟通的基本礼仪和技巧，做好安全预案。 ②活动中：注意文明有礼，态度谦和，用语文明；尊重被调研同学的意愿和隐私；认真倾听、如实记录，确保调研数据的真实性和有效性；注意安全，遵守学校纪律。 （2）①学会欣赏自己的优点和长处，激励自己不断奋勇争先。 ②弥补自身短板，不断完善自己。 ③接纳和正视自身的不完美，制定改进计划。④在日常学习生活中不断实践，激发潜能。⑤在为他人、为社会服务中，不断提升自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $