精品解析:【全国市级联考】四川省成都市2017届高三第一次诊断性检测理综物理试题解析

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精品解析文字版答案
2017-01-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2017-01-20
更新时间 2023-04-09
作者 纳尼我们的班
品牌系列 -
审核时间 2017-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6016342.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一 项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的 得3分,有选错的得0分。 14.关于在竖直面内匀速转动的摩天轮(如图)舱内的游客,下列说法正确的是[来源:学。科。网] A.游客在最高点处于失重状态 B.游客在最高点处于超重状态 C.游客在最低点处于失重状态 D.游客始终处于平衡状态 15.质量为m的物体P置于倾角为θ1的固定光滑斜面上,轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与小车,P与滑轮间的细绳平行于斜面,小车以速率v水平向右做匀速直线运动。当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角θ2时(如图),下列判断正确的是 A.P的速率为v B.P的速率为vcosθ2 C.绳的拉力等于mgsinθl D.绳的拉力小于mgsinθ1 16.如图所示,E为内阻不计的电源,MN为同种材料制成的粗细均匀的长电阻丝,C为电容器。当滑动触头P以恒定速率从左向右匀速滑动时,关于电流计A的读数情况及通过A的电流方向,下列说法正确的是 A.读数逐渐变小,通过A的电流方向向左 B.读数逐渐变大,通过A的电流方向向右 C.读数稳定,通过A的电流方向向右 D.读数稳定,通过A的电流方向向左 17.如图所示,小车静止在光滑水平面上,AB是小车内半圆弧轨道的水平直径,现将一小球从距A点正上方h高处由静止释放,小球由A点沿切线方向经半圆轨道后从B点冲出,在空中能上升的最大高度为0.8h,不计空气阻力。下列说法正确的是 A.在相互作用过程中,小球和小车组成的系统动量守恒 B.小球离开小车后做竖直上抛运动 C.小球离开小车后做斜上抛运动[来源:学科网] D.小球第二次冲出轨道后在空中能上升的最大高度为0.6h 18.如图所示,竖直固定的光滑绝缘细杆上O点套有一个电荷量为-q (q>0)的小环,在杆的左侧固定一个电荷量为Q(Q>0)的点电荷,杆上a、b两点与Q正好构成等边三角形,c是ab的中点。使小环从O点无初速释放,小环通过a点的速率为v。若已知ab=Oa=l,静电力常量为k,重力加速度为g。则 A.在a点,小环所受弹力大小为 B.在c点,小环的动能最大 C.在c点,小环的电势能最大 D.在b点,小环的速率为 19.如图所示,A、B、C、D、E、F为真空中正六边形的六个顶点,O为正六边形中心,在A、B、C三点分别固定电荷量为q、-q、q(q>0)的三个点电荷,取无穷远处电势为零。则下列说法正确的是 A.O点场强为零 B.O点电势为零 C.D点和F点场强相同 D.D点和F点电势相同[来源:学科网] 20.近年来,我国航天与深潜事业的发展交相辉映,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”已不再是梦想。若如图所示处于393 km高空圆轨道上的“神舟十一”号的向心加速度为a1、转动角速度为ωl;处于7062 m深海处随地球自转的“蛟龙”号的向心加速度为a2、转动角速度为ω2;地球表面的重力加速度为g。则下列结论正确的是 A.ω1=ω2 B.ωl>ω2 C.al<g<a2 D.g>a1>a2 21.如图所示,ABCD是固定在地面上,由同种金属细杆制成的正方形框架,框架任意两条边的连接处平滑,A、B、C、D四点在同一竖直面内,BC、CD边与水平面的夹角分别为α、β(α>β),让套在金属杆上的小环从A点无初速释放。若小环从A经B滑到C点,摩擦力对小环做功为W1,重力的冲量为I1 ,若小环从A经D滑到C点,摩擦力对小环做功为W2,重力的冲量为I2。则 A W1>W2 B.W1=W2 C.I1>I2 D.I1=I2 本卷包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33—38题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题(共129分) 22.(6分)将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起,看作一根新弹簧,设原粗弹簧(记为A)劲度系数为k1,原细弹簧(记为B)劲崖系数为k2、套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k3。关于k1、k2、k3的大小关系,同学们做出了如下猜想: 甲同学:和电阻并联相似,可能是 乙同学:和电阻串联相似,可能是k3 =k1+k2 丙同学:可能是k3= (1)为了验证猜想,同学们设计了相应的实验(装置见图甲)。 (2)简要实验步骤如下,请完成相应填空。 a.将弹簧A悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0; b.在弹簧A的下端挂上钩码,记下钩码的个数”、每个钩码的质量m和当地的重力加速度大小g,并用刻度尺测量弹簧的长度L1;[来源:学科网ZXXK] c

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