辽宁鞍山市第二中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学练习题

九年级化学练习题 2026年10月 第一部分 选择题（共10分） 本部分共包括10小题，每小题1分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 铁丝弯曲 B. 汽油挥发 C. 蜡烛燃烧 D. 水结成冰 2. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 A. 水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子发生了改变 B. 压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来——温度升高，分子变大 C. 1滴水中大约有1.67×1021 个水分子——分子很小 D. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——由不同种分子构成的物质性质不同 3. 严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是 A. 点燃铁丝前，先用砂纸打磨铁丝，以免铁丝不燃烧 B. 加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出 C. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 D. 用胶头滴管吸取液体药品时，先将滴管伸入液体，后挤压橡胶胶帽 4. 利用下图装置研究NH4HCO3的性质，无水硫酸铜为白色固体，遇水变成蓝色。下列说法不正确的是 A. 持续加热，①试管中的粉末会全部消失 B. 若②中固体变蓝，则说明①试管中生成水 C. ③中变浑浊，则说明①试管中生成CO2 D. ②和③位置互换不影响反应产物的检验 5. 物质的性质决定用途。下列物质用途利用其化学性质的是 A. 铜丝作导线 B. 氮气作食品保护气 C. 稀有气体制霓虹灯 D. 干冰用于降温 6. 下列对实验现象的叙述中不正确的是 A. 水沸腾：无色液体沸腾，玻璃片上出现水雾 B. 石蜡熔化：蜡烛受热熔化变为无色液体 C. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液：溶液中产生蓝色沉淀 D. 向大理石中加入稀盐酸：白色固体表面产生二氧化碳气体 7. 下列关于“一定”和“不一定”的叙述正确的是 A. 有颜色改变的变化不一定是化学变化 B. 爆炸一定是化学变化 C. 在物理变化中一定发生化学变化 D. 有能量变化的一定是化学变化 8. 下列实验室区分物质的两种方法均正确的是 A B C D 区分物质 稀盐酸和澄清石灰水 氧气和二氧化碳 食盐和蔗糖 铁和铝 方案一 取样，加入大理石 分别伸入燃着的木条，观察现象 观察颜色 用磁铁吸引 方案二 观察颜色 分别滴加少量澄清石灰水，振荡 取样，溶解于水 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 9. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是 A B C D X 化合反应 物理变化 纯净物 氧化反应 Y 氧化反应 化学变化 混合物 燃烧 A. A B. B C. C D. D 10. 下列四名同学的讨论观点正确的是 A. 只有由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B. 化合反应一定是有氧气参与的反应 C. 糖溶于水后得到糖水，这一过程发生了氧化反应 D. 红磷在空气中燃烧和红磷在纯氧中燃烧是同一反应，属于氧化反应 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，每空1分。 11. 氧气是一种重要的气体，人们一直寻找通过各种方法获得所需的氧气。 项目一：工业上制取氧气 （1）工业上一般采用分离液态空气制取氧气，该过程主要发生______（填“物理”或“化学”）变化。 项目二：实验室制取氧气 某化学兴趣小组的同学利用过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾，开展氧气的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。 （2）写出图中标号仪器的名称：②______。 （3）根据所给的药品，若选择一种节能环保、操作简便的方法制取氧气，该反应的文字表达式为_________对应的发生装置是________（填序号），用E装置收集氧气的依据是______________________________。 （4）实验室中用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为__________________________________。加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤如下，正确的顺序_________________。 ①装入药品，开始加热 ②用排水法收集氧气 ③组装仪器，检查装置气密性 ④熄灭酒精灯 ⑤收集完毕，将导管从水槽中取出 （5）装置F有多种用途，若瓶中装满水采用排水法收集氧气时，气体应从管口______（填“m”或“n”）通入瓶中。 （6）通过查阅资料得知：实验室用固体石灰石和液体稀盐酸常温下制取二氧化碳，二氧化碳能溶于水且能与水反应，密度比空气大。则制取装置组合应选择_________（从A～E中选）。 项目三：家庭中制取氧气 （7）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于如图。关于该装置，下列说法正确的有______。（填字母序号）。 A. b导管连接制氧机 B. b导管连接人吸氧气的塑料管 C. 使用该装置可以观测是否有氧气输出 D. 使用该装置可以观测氧气输出的速率 12. 阅读下面科普短文。 奶茶的核心三要素包括茶汤、奶或奶制品以及甜味剂。“无糖”是不额外加蔗糖，“七分甜”是常用的糖水浓度标识，指的是溶质质量分数为左右的蔗糖溶液。 特色饮品奶茶是先用砖茶制成茶汤，后加牛奶再撒少许食盐熬制而成。砖茶中含有30多种酚类物质，总称为茶多酚。茶多酚是决定茶叶色、香、味的重要成分，有降血压、抗衰老等保健功能，易溶于温水，在潮湿的空气中易被氧化。三种经典茶的发酵程度及茶多酚含量见下表。 茶的种类 绿茶 乌龙茶 红茶 发酵程度 未发酵 半发酵 全发酵 茶多酚含量 为适应快节奏生活，将制作奶茶的原料加工成奶茶粉，深受现代人们的喜爱。某种奶茶粉冲调时，溶解的茶多酚含量随水温的变化如图1所示。冲调后恒温下测得溶解的茶多酚含量随搁置时间的变化如图2所示。 奶茶有补充营养、改善情绪等功效，但是过度饮用会导致糖分、脂肪等摄入过多，引起肥胖，不利于人体健康。 （1）茶多酚的化学性质之一是___________ 有什么功效______________________________（各答一点即可） （2）茶多酚属于___________（填“纯净物”或“混合物”）；绿茶、乌龙茶、红茶中茶多酚含量最高的是______，发酵使茶叶中的茶多酚含量___________（填“增加”、“减少”或“不变”）。 （3）结合短文，据图1分析，奶茶粉的最佳冲调温度为___________℃；据图2分析，茶多酚含量随着搁置时间延长逐渐减少，原因可能是___________。 （4）下列说法错误的是___________。 A. 为发挥茶多酚的功效，茶叶需要密封保存 B. 喝完奶茶后的塑料杯可以随意丢弃 C. 奶茶可以补充营养，多喝奶茶对身体有益 （5）有不少人说奶茶是“垃圾食品”，你的想法是什么_________________________________ 13. 科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。化学兴趣小组利用图1装置对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究，并基于证据进行推理分析。 I.氧气是参与“氧循环”的重要物质 （1）图1装置中红磷燃烧的现象为__________________________，反应的文字表达式为__________________________，若实验过程中发现烧杯中的导管口出现气泡，则最终测得的数据会______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 （2）图2实验中，小组成员利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况。从以上数据分析，最终集气瓶中的氧气没有消耗完的依据为___________________________。 （3）图3为空气成分示意图，物质B为______。 II.用镁条测定空气中氧气的含量 某同学进行图4所示实验时发现，产物中有少许黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么呢？ 【查阅资料】 ①氧化镁为白色固体； ②点燃的镁能与空气中的氮气反应生成黄色的氮化镁固体； ③氮化镁可与水； 【作出猜想】黄色固体为氮化镁 【实验过程与结论】 （4）图4中镁与氮气反应的文字表达式_________________________________ 【反思交流】 （5）进行图4所示实验时，在确保规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积分数大于，原因可能为___________________________ III.用铜粉测定空气中氧气的含量 （6）在如图所示的实验过程中，需要不断推拉注射器活塞，目的为________________，气球的作用为________________，室温下，测定的数据如表（在气球完全干跉的状态下测量注射器内气体的体积）： 硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积 50.0mL 20.0mL 6.5mL （7）由此数据可以算出他测定的空气中的体积分数为______（精确到），造成此实验误差的可能原因为________（写一点）。 14. 氧气广泛应用于深海潜水、陆地氢能交通、航天空间站等海陆空科技领域。完成下列问题。 I.深海探秘——氦-氧混合潜水设备： （1）氦气是稀有气体中的一种，它们可以用来制造各种电光源是因为____________。 （2）将氦-氧混合气加压后可充入钢瓶，从微观的角度说明理由______________________________。 II.陆地新动能——氢氧燃料电池汽车。 氢氧燃料电池是以和为原料，在金属铂（Pt）催化的条件下生成反应过程见下图，实现能量转化。燃料电池具有广阔的发展前景。 （3）氢氧燃料电池能将化学能转化为__________能，这一转化过程属于__________变化（填“物理”或“化学”）。 （4）质子（带正电荷）交换膜中只允许一种微观粒子通过，该微观粒子为__________（填字母） A. B. C. （5）燃料电池中，氢气和氧气反应生成水，该反应的文字表达式是________________________。 III.太空家园——空间站生命保障系统。 （6）空间站内常规供氧用电解水方式。目前，航天员从地球携带一部分水，未来技术允许时，期待向宇宙寻求水。外星球上的深层冻土层融化释放出____________，该过程发生的变化属于物理变化。 （7）电解水的过程中发生改变的微粒是__________，（填微粒名称，下同）不变的微粒是__________。 （8）科研人员将太空舱内富集的高浓度转化为甲烷（）的过程见下图，写出萨巴蒂尔反应器中发生反应的文字表达式______________________________。 九年级化学练习题 2026年10月 第一部分 选择题（共10分） 本部分共包括10小题，每小题1分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题，每空1分。 【11题答案】 【答案】（1）物理 （2）锥形瓶 （3） ①. 过氧化氢水+氧气 ②. B ③. 氧气不易溶于水，且不与水反应 （4） ①. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ②. ③①②⑤④ （5）n （6）BC （7）BCD 【12题答案】 【答案】（1） ①. 易在潮湿的空气中被氧化（或易被氧化） ②. 降血压（或抗衰老） （2） ①. 混合物 ②. 绿茶 ③. 减少 （3） ①. 70 ②. 茶多酚被空气中的氧气氧化 （4）BC （5） 奶茶并非完全是垃圾食品，它有补充营养、改善情绪的功效，但过量饮用会导致糖分、脂肪摄入过量，损害健康，因此可适量饮用，不建议长期大量饮用。 【13题答案】 【答案】（1） ①. 产生大量白烟，放出热量 ②. ③. 偏大 （2）反应结束后体系内仍有8.86%的氧气剩余 （3）氧气##O2 （4） （5）镁不仅能与空气中的氧气反应，还能与空气中的氮气反应 （6） ①. 使铜粉与氧气充分接触，充分反应 ②. 缓冲气压 （7） ①. 19.3% ②. 铜粉的量不足（合理即可） 【14题答案】 【答案】（1）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光  （2）微粒之间有间隔，加压后微粒间的间隔减小，气体体积缩小 （3） ①. 电 ②. 化学 （4）B （5） （6）水（或液态水、水蒸气） （7） ①. 水分子 ②. 氢原子和氧原子 （8） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $