江苏省宿迁中学2026-2027学年上学期高一创新部第一次学情调研历史试题

2029届高一创新第一次学情调研试题 历史 试题满分(100分)考试时间(75分钟) 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只 有一个是符合题目要求的。 1.1965年5月，研究人员在云南省元谋县挖掘到两颗古人类门齿化石，这利形状的牙齿， 在人类学中被称为铲形门齿。该化石可作为研究元谋人的 A.口述史料 B.实物史料 C.文字史料 D.图像史料 2.1973年，考古人员在浙江余姚发现了新石器时代遗址。该遗址出土了大量骨铲，这些 骨铲是生产水稻时所使用的农具。该遗址属于 A.长江下游的河姆渡文化 B.黄河中游的仰韶文化 C.黄河下游的大汶口文化 D.辽河上游的红山文化 3.有学者提出，长江上游、中游区域在中华文明起源时呈现独立演进的特征。但在随后 的文明发展过程中，其中的一些区域性文明在保留木土特色的基础上，其青铜铸造技术、 礼器制度等方而却明显受到黄河流域夏商等中原王朝的影响。对此理解正确的是 A.中华文明的起源以国家产生为重要标志B.中华文明始终以黄河流域为中心 C.中华文明的发展呈现出多元一体的特征D.中原地区手工制作技术达到顶峰 4. 牛河梁遗址位于辽宁省朝阳市，属于新石器时代晚期的红山文化。遗址中的积石冢弹 内部设有中心大墓、大墓、中小型墓、附属墓等，其中大墓的随葬玉器数量多、种类多、 档次高，而小型墓中几乎未见任何随葬品。这些考古发现说明当时 A.部落联盟出现 B.阶级分化明显 C.早期国家产生 D.建筑工艺高超 5.考古学家在河南安阳一带发现殷墟遗址，在遗址出土的大批龟甲、将骨上刻有文字， 这些文字将中国的信史向前推进了一大步。这利文字是 A,隶书 B,甲骨文 C.楷书 D.篆书 6.下图反映了商周管理制度的变化，据此可推知，西周分對制 内服 商王直接统治的王想 天子直接统治的王战 外服 王越以外的臣属地区 分封的诸侯国 商朝内外服制 西周分封制 A. 确立了王位世袭制度 B.在全国范围内普遍建立官你政治 C.开创了中央集权制度 D.是对商朝内外服制的继承与发展 高一历史试题第1页共7页 7.春秋战国是我国历史上政治、经济、文化、社会生活等大变革的时期，由图1至图2 的变化可知，这一时期 8照 山X 林 城的 图1春秋列国形势图 图2战国形势图 A,君主专制建立 B.地主阶级衰落 C.局部走向统一 D.百家争鸣兴起 8.商鞅秉持“治世不一道，便国不法古”的改革精神，在变法中把许多乡、邑合并成县， 每县设置令和丞等官职掌握全县政事，使县成为直属于国君的地方组织。商鞅变法的这一 改革措施 A.确立了土地私有制 B.抑制了商业发展 C.提高了军队战斗力 D.加强了国君权力 9.据《史记》等文献记载，春秋初期秦人以东夷族的少幃为祖先，.至春秋晚期则改奉华 夏族的颛顼为祖先。这一变化反映了 A.秦人逐渐认同华夏文化 B.秦已接受周王室的册封任命 C.秦国着手准备统一国家 D.商鞅变法改革了秦的旧习俗 10.《史记》载孔子曾问礼于老子，《荀子》一书肯定法在社会治理中的作用，《脯非子》 中有篇章在吸收《道德经》思想的基础上，阐述“道”在政治实践层而的体现。这些现象 反映出先秦时期 A·儒家思想逐渐形成 B.不同思想学派间相互形响 C.法家学派不断壮大 D.统治者奉行三教并行政策 11.《汉书·贾山传》记截：“（秦)为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上， 濒海之观毕至。道广五十步，三丈而树，厚筑其外，隐以金椎，树以背松…吏徒数十万 人…”这反映出秦朝 A.郡县制度全面确立 B.统一文字与度量衡 C.国家组织能力强大 D.人身依附关系强化 12.秦统一中国后，在全国推行郡县制，初为36郡；后分邯郸郡设常山郡，分临淄郡置 济北郡，分琅琊郡置胶东郡，分河东郡置河内郡。这一调整说明 A.秦朝消除六国反叛势力 B.秦朝注重对边弧地区开拓 C.中原地区人民纷纷南迁 D.黄河中下游地区经济繁张 高一历史试题第2页共7页 13.公元前117年，汉武帝在产盐区设盐官，募人煮盐，盐由官家收购发卖；在产铁区设 铁官，负责矿石开采冶炼和铁器铸造发卖，恭止私人治铸。到西汉中期，全国一共设置了 36处盐官，分布在27个郡：铁宜至少设置了48处，分布在40个郡。这一举措 A.自在解决手工业技术落后问题 B.推动了商品经济的繁荣发展 C.加强了中央对经济命脉的控制 D.适应了休养生息政策的需要 14.下表是对我国古代一部史书的描述，这部史书是 原名 《太史公书》 体制 第一部纪传体通史 地位 兼具史学和文学特色的不朽名著：史家之绝唱，无韵之离骚。 A. 《史记》 B.《汉书》 C.《三国志》 D.《资治通鉴》 15.刘秀吸取西汉后期的教训，采取加强集权、发展生产和重视儒学等措施，东汉前期社 会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称 A.“大定之治” B.“光武中兴” C.“文景之治” D.“同治中兴” 16.下图方框中的政权名称是 阳 么率 A,西晋 B.东晋 C.南唐 D. 西凉 高一历史试题第3页共7页 二、非选择题（共4题，计52分） 17.统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，阅读材料，回答问题。（16分) 材料一 除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之问，也依仗宗族纽带，用祖先 崇拜的繁坍礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏…不断加强亲成之问的关系……亲 缘网络的伦理要求，是敦睦亲成的孝道.于是，周人统治的机制，取得了道德的意义· 一一摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料二 令民为什伍，而相牧司连坐。…有军功者，各以卑受上爵……僇力本业，耕织致录 帛多者复其身。事末利及息而贫者，举以为收李（宫奴婢)，…而集小乡邑聚为县，置 令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封礓，而赋税平，平斗桶权衡丈尺、 一一摘编自《史记·商君列传》 材料三 底攻建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、 完善化并推行于全国.这一制度主要有三个环节构成。一是建立国京元首制度，称“皇帝”； 二是成立中央政府机构…；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历 代王朝统治的基本模式. 一一摘编自表行霈等主编《中华文明史》 （1)根据材料一并结合所学知识，指出西周的主要政治制度及其特点。(5分) (2)依据材料二，指出商鞅变法的措施。(4分) (3)据材料三，概括指出秦朝中火集权制度的三个主要环节，说明案期统一中央集权国 家的形成有何积极响？（7分) 高一历史试图第4页共7页 18.阅读下列材料，完成下列要求。（12分) 材料一 春秋找国时期的社会物质生产、生活有了很大的政观，这得益于生产工具的改进和技 术的进步。公元前685年齐国“相地而表征”，公元前594年鲁国“初税亩”。围绕“争 霸”战争的需要，诸侯国都在不停地进行着改革。经过改苹，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚 或平民贵族势力增强，这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起英定了社会物质基础。 一摘编自潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》 材料二 春秋战国时代的士，强烈的政治参与意识是他们共同的特点。儒家的孔子公然提出“学 而优则仕”的口号，培养了大批弟子如子路、子贡等参政。孟子更宣称：“如欲平治天下， 当今之世，舍我其谁也。”墨家以“兼爱”“非攻”等立场鲜明的政治学说与儒家并称显 学。至于法家，更是以研讨政治权术、建立政治统治、实行盆国强兵为宗旨，在战国时代 各国先后兴起的众多变法活动中，领导的重任多由这一派的士子担任。 一摘编自冯天瑜等《中华文化史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期的社会变革在政治、经济、思想文 化等领域的表现，指出产生变革的主要原因。(5分) (2)根据材料二，列举其中两个学派的主要代表人物及其主张（要求人物与主张务必对 应准确)，概述百家争鸣的历史意义。(7分) 高一历史试题第5页共7页 19.阅读下列材料，完成下列要求。(12分) 材料一 秦统一后，“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”，郡下设县，县下有乡、里。 “一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”，并迁徙天下豪富十二万户于咸阳，以加强控制。 —摘编自《史记·秦始皇本纪》 材料二 用界 东 莱 原 南 海 胶东国 图川国譎密国剑 一摘选自《统编版七年级上册历史地图册》 材料三 汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除嫡长子维承王位外，其他子弟可分割王 国部分土地为列侯，列侯归郡管辖。此后，“诸侯惟得衣食租税，不与政事”，王国问题 基本解决。 —摘编自《资治通鉴·汉纪》 (1)根据材料一，概括秦朝巩固统一的措施。（4分) (2)依据材料二、三并结合所学知识，指出西汉初年推行的地方行政管理制度，该制度 推行后出现什么严重问题？汉武帝又是如何处理该问题的？（6分) (3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对秦汉时期中央集权制度演变的认识。(2分) 高一历史试题第6页共7页 20.阅读下列材料，完成下列要求。(12分) 材料一 商周时期的统治者已经产生了“敬德保民”的认知和经验。春秋时期，孔子主张“为 政以德”，提倡统治者应该加强修养、克己复礼，实施养民、富民、教民之治。战国时期， 孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张，力主君为民而设、统治者要推行“仁政”。 一摘编自严炳洲《从以民为本到人民至上一民本思想在中国的现代化演进研究》 材料二 汉初，经济的调敝和秦亡的教训使统治者认识到“为富安天下”，只有与民休息、尽 快恢复社会经济，才是兴邦的根本出路。汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，什五而 税一”。文帝时“下诏赐民十二年租税之半”。景帝时“三十而税一也”。文景之时，先 后“除肉刑”，“欲令治狱者务先宽”。 一摘编自马卫东《中国古代三大治世的历史成因》 (1)依据材料一，概括先秦时期民本思想的主要观点。(6分) (2)依据材料二，概括汉初的统治政策，并结合所学说明其带来的成果。(4分) (3)综合上述材料并结合所学，谈谈你从中得到的历史启示。(2分) 高一历史试题第7页共7页