福建厦门市湖里中学2026-2027学年上学期九年级10月份阶段自测语文试卷

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2026-10-19
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2026-2027学年(上)学科质量调研 九年级语文练习卷 班级 座号 姓名 (练习卷满分150分,考试时间120分钟试卷命题人:张老师审核人:李老师) 考生注意:1.全卷分三个部分,共21题 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分 一积累与运用(26分) 1.补写古代诗文名句。(12分) 走近自然,融入四季,你会发现生活的每一天都流转着诗意:春夏之际,“(1) (2) ”(《醉翁亭记》),花儿开放,吐露芬芳,绿树茂密,凉意习习;秋夜望月, “(3) (4) ”(苏轼《水调歌头·明月几时有》),借一轮明月寄寓人间 美好的祝愿;冬日雪后,“雾凇沆砀,(5) ,(6) ”(《湖心亭看雪》),天 地苍茫,令人心神辽远。 胸怀诗意,踏歌而行,面对平凡生活里的起起伏伏,我们要有李白“(7) (8) ”(《行路难》)的乐观与自信;有刘禹锡“(9) ,(10) (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的智慧与哲思;有范仲淹“(11) ,(12) (《岳阳楼记》)的豁达与胸襟,才能真正拥有诗意的力量,去超越眼前的困境,创造更好的自己。 2.阅读下面语段,完成题目。(7分) ①我们品读诗歌,其实就是品读自然、品读社会、品读自我、审视人生。②如果你也热爱诗歌, 愿它常伴你左右,让你在诗歌中遇见美好的自己。 读毛泽东的《沁园春·雪》,我们从北国红装素裹的景色中,领略到一代风流人物坚定的信心、 伟大的抱负和豪迈的情怀;读柯岩的《周总理,你在哪里》,我们感受到了人民对周总理的流连忘返 和深切的怀念:读艾青的《我爱这土地》,我们感受到诗人内心汹yǒg()着的对祖国真挚 的爱:③读余光中的《乡愁》,我们体会到了诗人渴盼祖国统一的拳拳之心;读林微因的《你是人间 的四月天一一句爱的赞颂》,我们脑海里浮现出光艳、鲜妍的春日美景;④通过渎穆旦的《我看》 使我们看到了生机勃勃、变幻无穷的大自然:风的吹拂,云的流盼,树的摇曳。 (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分) ①鲜妍() ②摇曳() ③汹yǒng() (2)语段中画波浪线的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A.红装素裹 B.风流人物 C.流连忘返 D.变幻无穷 (3)语段中画横线的句子有语病的是()(2分) A.① B.② C.⑧ D.④ 第1页(共8页) 3.名著阅读(共7分) (1)① (人名)的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱挣扎奋斗的故事。小说以 ② 叙述(填写人称),是一部带有③ 色彩的长篇小说。(每空1分,共3分) (2)结合故事情节,概括简爱的人物形象。(4分) 二阅读(64分) (一)阅读下面的诗歌,完成4-5题。(共6分) 商山早行 唐·温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 4.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()(3分) A.首联点题,“晨”字点明“早”,“动征铎”呼应“行”,“悲”是全诗感情基调。 B.颔联中意象有动有静,看似凄清孤寂,实则暗含静谧悠然的乡野氛围和自得心境。 C.颈联写枳树的花在天还未大亮时显得格外明亮,反衬拂晓前的“暗”,突出“早”。 D.整首诗视觉与听觉相结合,细腻描绘出山村黎明特有的景色,使“早行”画面立体可感。 5.发挥自己的想象,用生动的语言描绘“鸡声茅店月,人迹板桥霜”所展现的画面。(3分) (二)阅读下面的文言文,完成69题。(16分) 岘山临汉上望之隐然盖诸山之小者,而其名特著于荆州者,岂非以其人哉。其人谓谁?羊祜叔子、 杜预元凯”是已。 山故有亭,世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁 元年,余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后 轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声,襄人安其政而乐从其游也,因以君之官,名其后轩为光禄 堂;又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于余。 (选自欧阳修《岘山亭记》) 【注】①羊祜叔子:羊祜,字叔子,西晋时人。杜预元凯:杜预,字元凯,晋国武将。 6.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分) 加点词语 方法提示 解释(填写文字) 其人谓谁 关联教材:太守谓谁《醉翁亭记》 (1)谓: 名其后轩为光禄堂 关联教材:名之者谁?《醉翁亭记》 (2)名: 乃来以记属于余 关联教材:属予作文以记之《岳阳楼记》 (3)属: 第2项(共8页) 7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分) A.蚬山临汉/上望之隐然/盖诸山之小者 B.蚬山临汉/上望之/隐然盖诸山之小者 C.岘山临汉上/望之隐然/盖诸山之小者 D.岘山临汉上/望之/隐然盖诸山之小者 8.把文中画横线的两个句子翻译成现代汉语。(6分) (1)故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。 (2)明年,因亭之旧,广而新之。 9.选文中“襄人安其政而乐从其游也”与链接材料《醉翁亭记》中的“人知从太守游而乐”都包含 着百姓怎样共同的情感?这种情感在《岘山亭记》一文中具体表现在哪些事上?请用自已的话简要 概括。(4分) 【链接材料】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(《醉 翁亭记》) (三)阅读下面文章,完成10-14题。(20分) 舌尖上的花香 郭发仔 ①友人李教授是同乡,国庆回了老家一趟,带回一堆土特产,分了一些予我,其中就有南瓜花。 教授治学严谨,平时不苟言笑,同是农村出身的他提起南瓜花,电话那头喜极之状不断,乐颠颠孩 童一般。 ②曾经,老家吃食南瓜花常见。南瓜易种,往土堆里撒几颗种子,经阳光雨露的喂养,枝枝蔓蔓撒欢 似的便爬得到处都是。南瓜花开,喇叭状,花瓣呈五角形,通体都是太阳的金黄色。南瓜花期长,次 第开放,一茬又一茬地开。乡人常将花朵摘下,仔细拣择,清水洗净,晾干后抹上薄盐,在太阳下晒 干,金黄的底色上有淡淡的盐白,如同冲上沙滩的海星。晒千的南瓜花是乡下农忙或菜荒时救急的一味, 油锅烧热,转小火,一朵南瓜花入锅,均匀翻转。待成焦黄,捞出可食。油炸南瓜花入口酥脆,嚼之 有花膏余味。 ③在饥馑年代,南瓜花在乡人的手里,幻化出大自然最美妙的另一面。南瓜花的吃法很多,可清 炒,可入汤,每一种吃法都是对自然最崇高的敬畏。南瓜花还是一味廉价的中药。《中华本草》载, 南瓜花可解毒消肿,治咳嗽,除湿排痰,外敷可治痈疽。不过,旧时节俭的乡人并不知道南瓜花的药 用之效,只承老辈经验,吃在时令。盐渍晒千的南瓜花也是智慧的乡人延续生活最保守的办法,然而, 并非人人都会这烦琐的制作工序。田间地头的劳苦也让人无暇顾及这并不起眼的南瓜花,故而常有邻 第3页(共8页) 里端了一碗或者小包馈送,言语间多了简朴的欢笑,多了细微的关切。那时吃南瓜花,于大多数人而 言,无疑是一顿,点到为止的佳肴。时至今日,南瓜花鲜有人吃,只在季节的间隙里独自妖烷,继而一 批批悄然落尽。回想起来,李教授的兴奋是有道理的,油炸南瓜花是记忆,是生活,更是人情。 ④顺应时节,以花入馔,是一种田园雅趣,此俗古已有之。屈子在《离骚》中吟诵“朝饮木兰之坠露 兮,夕餐秋菊之落英”,既表露了人格志向的高洁,也道出了远古时人食花的秘密。《本草纲目》中 多有花木之用的记载,吃食鲜花有美容护肤、健脑益智的妙用。明代王象晋在《群芳谱》中介绍,用 玉兰花裹面油炸,外层金黄酥脆,内里软嫩白玉,食之清香怡人,箸从心动。 ⑤古人吃花,多有诗词吟赋,故而不止于口舌滋味,精神的体验更多了一重。这一点,我是后来读《红 楼梦》时感悟到的。红楼梦多,花也多。各色人物在贾府大观园中花开花谢,演绎了一场风花雪月的豪 华人世。曹公用心,行文处将香花开了菜单,也入了人情味。桂花佐莱,蒋玉菡睹物思人,戏称“花气袭 人知骤暖”。怡红院中多玫瑰,宝玉爱其红妆,把寓所装点得闺阁绣房一般,还要袭人调制玫瑰卤子和 玫瑰清露作日饮。妙玉清雅,把梅花雪露埋于地下,待用泡茶,可谓将花饮吃出了天地精妙。 ⑥红楼飞花处处花,以花入馔,其中的精致和认真,不过是贾府大厦将倾前的虚幻浪漫。贾府的生活 令人神往,现实的粗粝却将每一个人打回了生活的原形。小时村人嘴里味杂,吃南瓜花,也吃芙蓉花。 芙蓉入夏抽条,村子前面的水渠两岸,全是芙蓉生发的新枝。芙蓉全盛入秋,金阳之下渐次满树芳华。 芙蓉开花时有喷张之势,仿佛一夜之间打开,般红如脂,凝白似膏,交相辉映,夏的烈火与秋的霜气 在枝头吐露,粗陋的村子一时如嫁娶般热闹。不过,芙蓉花开,于乡人而言是一时的精神饱满,日子里 更看重的是一日三餐。常有勤勉妇人一蓝一篮摘了,洗净后在竹罩上铺开,晾干,上盐,让那当秋的 荣光在秋阳里继续酝酿。晒干的芙蓉花纳入瓷钵中,封存。待冬月时紧,取出油炸,干瘦的时令瞬间 饱满起来。 ⑦以花入候,大自然的馈赠与人类的智慧一拍即合使味觉与精神一同丰满起来。以花入馔,在 文人眼里是一种情调,在乡人日子里是一种烟火,在我的记忆里,则是一种成长过程中的时光花絮。 10.下列对文章的理解与分析不正确的一项是()(3分) A.南瓜易种,南瓜花颜色鲜艳,可食用,可药用,油炸南瓜花入口酥脆,如今却无一人在意。 B.在饥馑年代,南瓜花的吃法很多,可清炒、入汤,每一种吃法都是对自然最崇高的敬畏。 C.《离骚》《本草纲目》《群芳谱》等作品都有以花入馔的记载,可见这种习俗由来已久。 D.以花入馔,在文人眼里是一种情调,在乡人日子里是一种烟火,让味觉与精神一同丰满。 11.请结合文章内容,简要分析作者分别从哪几个方面叙写了“舌尖上的花香”。(3分) 12.按要求赏析词句。(6分) (1)南瓜花的吃法很多,可清炒,可入汤,每一种吃法都是对自然最崇高的敬畏。(联系上 第4页(共8页) 下文,赏析加点词)(3分) (2)芙蓉开花时有喷张之势,仿佛一夜之间打开,殷红如脂,凝白似膏,交相辉映,夏的烈 火与秋的霜气在枝头吐露,粗陋的村子一时如嫁娶般热闹。(赏析修辞手法)(3分) 13.开头第一段关于李教授的内容能否删去,请说明理由。(4分) 14.联系全文,谈谈你对最后一段画波浪线的句子的理解。(4分) (四)阅读下面文章,完成15-17题。(12分) “摸鱼”理论 ①“摸鱼”是一个意蕴很风雅的词,会让人想起在家乡小河摸鱼捞虾的童年时光,或由词牌名“摸 鱼儿”想到写出“更能消几番风雨”的辛弃疾,“问世间,情是何物,直教生死相许”的元好问。到了 如今,它却成了工作偷懒、不肯认真做事的隐喻,失去了不少原有的雅意和旨趣。 ②不过,“摸鱼”倒是以一种谈谐的说法,道出了人类需以更智慧积极的方式来对待生活。 ③人都是有惰性的。即使是那些非常理性的人,都是“摸鱼”的高手,马克思曾以自谑的口吻承认, 大部分工作时间都被他用来“摸鱼”了,经常到了必须完成的最后时刻,他才“眼前咣当一黑”。那么 如何才能激活人的工作动力呢?经济学家总结出了一个“诱惑拥绑”理论,建议通过增加活动乐趣,使 人战胜惰性,·更李受活动。如健身时,一边运动,一边听有声书,人们坚持健身的概率就会更大。用到工 作上,就是让人适当“摸鱼”,劳速结合。一位朋友供职于一家全球500强企业,公司的电脑每隔30分 钟就会自动重启一次,让员工起身活动一下,伸伸懒腰,看看窗外的风景。在上班时间健身也是受公 司鼓励的,只要成功完成工作,玩多久都没人管。这就是运用了“诱惑捆绑”的管理方式:公开鼓励“摸 鱼”,这样员工身心愉快,既为公司省下可观的医疗支出,也大大提高了工作效率。 ④古人似乎早就懂得让人适当“摸鱼”的道理。《清稗类钞》记载,清代武将李巡抚因整天看戏被 谏官弹劾。他上书解释,自己一介武夫,读不了书,通过看戏可以不断学习,学到很多礼节和历史知识, 看到好人就效仿,看到坏人就警诫自己,而且到任后从未因看戏耽误过公务。雍正听到思路如此清奇的 “摸鱼”理由,知道没有必要求全贵备,遂下旨特批他看戏。 ⑤然而,说一千道一万,其中最重要的是,有的“摸鱼”为人们所称许,有的则一无是处。就像马 克思,若不是他积极努力,追求成功,后来呕心沥血写出《资本论》,人们就会把他“摸鱼”的经历作 为反面教材.教育那些不够努力的人:“看,这就是前车之鉴!”(选自《联谊报》,有删改) 15.下列对文章的理解与分析不正确的一项是()(3分) A.本文从“摸鱼”是一个意蕴很风雅的词谈起,联想到辛弃疾、元好问和现在“工作偷懒、不肯 认真做事”的含义,新颖有趣。 B.纵观全文结构,第①②段是文章的第一部分,提出论点;第③④段是第二部分,证明论点,第 第5页(共8页) ⑤段是第三部分,强调论点。 C.第③段举了一家世界500强企业公司的电脑每隔30分钟就会自动重启一次的例子,论证了人 都是有惰性的,很有说服力。 D.本文运用大量、真实且具有说服力的事实论据,论证缜密,层次分明,条理清晰,语言浅显易 懂,诙谐幽默,可读性很强。 16.文章第③、⑤段画线处都举了马克思的事例,两处的作用是否相同?请结合文章,简述观点及理 由。(5分) 17.下面是与“摸鱼”相关的材料,结合本文,解释其中《摸鱼学导论》课程“火”的原因。(4分) 清华大学一名大一学生开设的《摸鱼学导论》课程火上热搜。据该生自述,这门课旨在让同学们 得到“摸鱼小技巧”,提升幸福感,比如要求同学们放下手机,看看清华园中的春色,感受身边的美 好。 (五)阅读下面的文字,完成18-20题。(10分) 【材料一】伴随着国力的增强,在探寻本土文化的过程中,中国设计界逐渐形成了含蓄秀美的新 中式风格。它是“文化+个性”的结合,是以中国文化为根基与现代元素巧妙结合运用,更偏向于传 统文化元素的表达和传递的艺术风格。 在微博、微信、抖音等社交平台上,越来越多的时尚博主和网红开始关注和推广“新中式”。 通过社交平台,人们可以轻松获取最新的“新中式”时尚资讯和潮流趋势。 2023年各行业“新中 来源: 您最愿意尝试的“新中式产品” O 式”相关热度增长 ■2023“新中式” 有哪些?(多选题) 潮流生活数据报告 09 G 1新中式汉堡 33.6% ■商业笔记数增长丰(%)□商业笔记互动量增长串(%) 2.新中式烘焙 34.7% 000 359.68 3.新中式茶饮 、58.7% 4.新中式糖水 24.5% 0 231.76 5.新中式炸鸡 18.5% 200 119.75 15.4410115 6新中式咖啡 5.6% 10941.111.86 56.46 7新中式馒头 9.6% 8.其他 美食养生 3.6% 服饰穿指 美妆护肤 家居家装 图12023年各行业“新中式”相关热度增长 图2学生最愿意尝试的“新中式产品”数据图 【材料二】茶颜悦色是新中式鲜茶的原创者,以茶饮和甜品为主打,以中国风为主题,秉承中茶西做, 健康饮品的发展理念,坚持为广大消费者提供高品质、内涵丰富的茶饮。在产品名称、字体选择、装 修设计、杯子画风、海报宣传甚至门店室内摆设上,处处迹露着一股文雅之风。 第6页(共8页) 在视觉输出上,其品牌L0G0以传统的中国红作为底色,结合仕女、八角窗等经典文化元素, 突出品牌传统文化的美学价值,同时,不惜重金买下故宫名画的版权印制奶茶纸杯,凭借经典与传 统为消费者心中留下一抹隽永悠长的视觉观感。 (选自《新中式茶饮:茶颜悦色的国风品牌塑造之路》,有删改) 【材料三】 茶饮名 化用古诗文 化用理由 等待朋友时不急躁,而是在灯光下,品味着 落灯花 闲敲棋子落灯花。(《约客》那份闲适之情,寓意生活中需要从容与淡定,享 受属于自己的宁静时光。 落红不是无情物,化作春 落花虽然凋零,但仍然化为春泥贡献力量, 落红春泥 泥更护花。(《己亥杂诗》) 表达敬畏之情,寓意面临困难,要保持积极向上 的态度,奉献自己的力量。 【材料四】“新中式”概念持续受到热捧,然而,在新中式营销的探索过程中,在审美疲劳的背景下, 我们不禁要问:真正的新中式路在何方? 例如“中式馒头”虽然在网络走俏,然而在品尝后,大部分人给出了“没必要”“不理解”的 观点。一位食客直言不讳地指出,过于追求“花里胡哨”的中式馒头,并不意味着能赢得消费者的 青睐,激发他们的购买意愿。 同时一种趋同化的营销手段正在不断挑战着用户的审美观念。例如,众多茶饮品牌纷纷效仿, 推出所谓的“书法杯”。从外观来看,这些书法杯的外观大同小异,最初在市场上引起了广泛关注。 然而,随着越来越多品牌开始模仿这种设计风格,使用书法、国画等传统元素作为包装的点缀,使 得这一创意逐渐失去了新鲜感。消费者在面对大量类似的包装时,往往难以区分不同的品牌和产品, 也容易产生视觉上的疲劳。 我们不难发现,单纯的元素堆砌和形式模仿,并不能真正触动消费者的内心。新中式的成功, 不应仅仅停留在表面的包装和形式上,更应深入理解和挖掘传统文化的精髓,与现代审美和消费需 求相结合,创造出真正有内涵、有特色的产品。 (选自《新中式风潮席卷却频遭“翻车”尴尬,真正的新中式路在何方?》) 18.根据上述材料内容,正确的一项是()(3分) A.2023年各行业“新中式”商业笔记数增长率都高于互动量增长率。 第7页(共8页) B.根据“新中式产品”数据图,我们发现同学们最愿意尝试新中式汉堡。 C.茶颜悦色在产品名称、字体选择、海报宜传等方面都透露着文雅风。 D.新中式馒头特别追求花里胡哨的外包装,这样才能吸引顾客的青睐。 19.下面是同学设计的绿茶茶饮包装,请你参考材料三,从宋词《卜算子·咏梅》中寻找灵感,为其 命名,并说明化用理由。(3分) 卜算子·咏梅陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自 愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。 20.厦门某馅饼品牌准备进军“新中式烘焙”,请结合材料内容,为厦门“新中式”馅饼产品的营销 提出建议及具体方案。(4分) 三作文(满分:60分) 21.阅读下面材料,按要求作文。 “天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。”—泰戈尔(印度诗人) “唯有从心出发,你才能触碰到天空。”—鲁米(波斯诗人) “在天空和大地之间,人的心灵可以飞翔。”一亚里士多德(古希腊哲学家) “我们是天空下的飞鸟,也是大地土的旅人。”一某学生 以上材料引发了你怎样的联想和感悟?请以《触碰天空》为题,写一篇文章,不少于600字。 要求:(1)文体自选(诗歌除外); (2)不要套作,不得抄袭: (3)不得透露真实的地名,校名,人名等相关信息 提醒:本次作文答题设卷面分3分,请保持卷面整洁,书写工整。 第8页(共8页)

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