河南开封市通许县兴华学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

高二历史试卷 （75分钟 100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 如表为二战前后非洲部分文学作品高频词统计表（部分），其变化说明（ ） 二战前高频词 二战后高频词 法属非洲、英属非洲 “文明开化” “白人”与“土著人” 古埃及、非洲历史 殖民统治罪恶 黑人英雄 A. 文学风格多样化 B. 非洲民族国家意识增强 C. 世界格局多极化 D. 非洲国家文化交融加快 2. 汉初选官主要依靠“任子”和“赀选”。“任子”始于文帝，二千石以上官员，任满三年可推荐子孙一人，直接为“郎官”，是官员子弟入仕的最快捷径；“赀选”是文景时期的选官制度，缴纳一定数量钱财，就有资格做官，是富豪子弟入仕的最快捷径。这表明当时（ ） A. 察举制成为选官方式 B. 选官权力收归到中央 C. 官员选拔的特权现状 D. 门阀士族垄断了政治 3. 中华法系的典范之作《唐律疏议》在名例篇中提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，“昏晓阳秋，相须而成者也”。这一表述体现出《唐律疏议》的立法理念是（ ） A. 以刑罚为核心治理国家 B. 德礼与刑罚相辅相成 C. 完全摒弃法家治国思想 D. 德礼为唯一政教根本 4. 南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这些使节既在外交中维护国家荣誉，又成为了南北文学、学术和经济交流的媒介。这一现象本质上反映了（ ） A. 民族融合的趋势进一步加强 B. 鲜卑族失去对政权的控制 C. 南方政权的整体实力占优势 D. 门阀士族垄断了国家政权 5. 据英国历史学家汤因比研究，“居住在偏远地区的罗马公民无法行使他们的投票权，更无法作为政府机构的候选人，除非他们有钱并且有空余的时间，能够承担来往罗马城的频繁旅行……大多数的城邦——希腊、罗马、腓尼基……在大多数情况下，仅有相对很少的公民个体拥有有效的政治权力”。上述材料表明，古代世界城邦多数公民政治权力的行使取决于（ ） A. 公民财富的多寡 B. 地理环境的优劣 C. 城邦规模的大小 D. 交通状况的好坏 6. 美国宪法授予联邦的权力主要是全国性的和对外的，诸如战争、和平、谈判和对外贸易等；而保留于各州的权力则涉及人民的生命、自由和财产等。因此，人民可以把“重大的和总体的利益”托付给全国立法机关的选民集团，把“地方的和特别的利益”托付给州或地方政府立法机关的选民集团。据此可知，美国的这种制度设计（ ） A. 意在构建有效且有限的政府 B. 表明邦联制的实行具有合理性 C. 致力于扩大中央政府的权力 D. 体现代议制与政党政治相结合 7. 英国1832年改革“使得代表权的基础从世袭特权向人口和财富因素转移”，“下院的自信也得到了增强”，特别是在济贫等方面实施了一些之前竭力回避的改革。由此可知，此次改革（ ） A. 赢得了民众的普遍支持 B. 导致传统贵族政治的终结 C. 催生了英国的济贫体系 D. 利于自由主义政策的推行 8. 1941年，晋察冀边区政府公布了《晋察冀边区婚姻条例》，条例明确规定“男女婚姻须双方自主、自愿，任何人不得强迫”“禁止童养媳、早婚及买卖婚姻”“严格实行一夫一妻制，禁止重婚、纳妾、蓄婢……”。这些规定（ ） A. 体现民主革命的性质 B. 有利于建立抗日民族统一战线 C. 提高了妇女政治地位 D. 反映了新型婚姻关系普遍确立 9. 林觉民的《与妻书》是研究辛亥革命时期民主革命兴起的重要一手史料，可窥见革命者的革命理想、决心及心理状态，助力认识辛亥革命的群众基础与清政府被推翻的必然性；《中华民国临时约法》文本则是研究辛亥革命后政治构建的重要一手史料。据此可知，这两类史料的不同价值在于（ ） A. 前者侧重研究革命过程，后者侧重研究革命结果 B. 前者仅反映革命者个人，后者仅反映了政治制度 C. 前者属文献史料的范畴，后者属实物史料的范畴 D. 前者难体现群众态度，后者能直接说明革命胜利 10. 明代科举考试注重策问和经史时务策，据《乡试录》《会试录》统计，仅正德、嘉靖年间，以治河或漕运为议题的乡、会试策问有至少13道；嘉靖时期，以边备为主题的策问几乎每科会试都有，“北虏”、女真和倭寇问题不止一次地出现在科场策问中。据此可知，明代科举（ ） A. 考试内容具有一定连贯性 B. 选拔程序愈发公平严密 C. 有意引导读书人关注实务 D. 选人标准强调德才兼备 11. 如图是杨之光于1954年创作的国画《一辈子第一回》，描绘了一位平生第一次拿到选民证的老人的喜悦之情。这幅作品创作的背景可能是 A. 农业合作化运动的展开 B. 人民代表大会制度建立 C. 民族区域自治制度确立 D. “一五”计划超额完成 12. 1804年颁布的《法国民法典》，其第552条规定：“土地所有制并包含该地上空和地下的所有权”“所有人得在地上从事其认为适当的种植或建筑”；第545条规定：“任何人不得被强制出让其所有权”；并且还具体规定了凡是土地产生的果实(耕种所得产品、房租、利息、家禽繁殖的小家畜等)均归土地所有者。这些规定（ ） A. 沉重打击了欧洲封建制度 B. 明确维护法国大革命成果 C. 传播了民主独立自由法治的观念 D. 推动资产阶级民主共和制度建立 13. 1905—1906年，清廷先后颁布《奏定学堂章程》与《考验游学毕业生章程》，规定：京师大学堂毕业生按学业等级分别赏给进士、举人出身并授予官职；外国高等学堂学习三年以上且获文凭者，经学部考验合格，亦赏给进士、举人出身授官。这反映出晚清选官制改革的转型方向是（ ） A. 延续传统科举制的选官标准 B. 以学堂与留学教育为选官重要依据 C. 实现选官制与政党政治结合 D. 确立了以考试成绩为主的选官标准 14. 如表为1800—1830年英国伦敦男子年劳动时间估算表（单位：小时）。影响其变化的因素是（ ） 年份 纯劳动时间 纯劳动时间与上下班路途时间之和 平均量 最低值 最高值 平均量 最低值 最高值 1800 2738 2546 2931 3227 3033 3420 1830 2709 2266 3153 3351 2905 3796 A. 资本原始积累的需要 B. 新型垄断组织大量涌现 C. 交通条件的不断改善 D. 社会生产的工厂化趋势 15. 《大宪章》部分条款如下：保障英国教会自由；维护伦敦等城市“自由和习惯”；规定不得随意征税、剥夺自由人财产或征用其物资；还要求贵族推选25位代表监督宪章落实。据此可知，《大宪章》的颁布（ ） A. 旨在限制王权扩张 B. 确立议会至上原则 C. 未推翻君主统治 D. 着重维护贵族利益 16. 清初太仓人陈瑚，在明亡后绝意仕进，隐居于昆山蔚村。陈瑚常于每年元夕前后，在村中的尉迟公庙召集村人，向他们宣讲孔孟的“孝悌”“力田”“为善”等规约，并指出这些规约是“圣谕”的道理。陈瑚的事迹可用以说明当时（ ） A. 乡村宗教活动较为频繁 B. 儒学糅入基层教化日常 C. 士人热衷参与地方行政 D. 村规乡约替代朝廷律法 二、非选择题：共52分，17题14分，18题12分，19题14分，20题12分， 17. “王子犯法，庶民同罪”是中国古代的谚语。阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋文帝第三子杨俊性好奢侈，因为在并州总管任上“盛治宫室，穷极侈丽”，所建屋舍被告发“违犯制度”，后被文帝罢官召还京师软禁。面对大臣们减轻处罚的求情，文帝坚持“安能亏法乎？”结果，杨俊郁郁而死。魏征等唐代史家评价文帝此举是“父子之道，遂灭于天性”，其他杨秀、杨谅等宗亲藩王窥伺险地、轻动甲兵，正根源于此，“后之有国有家者，可不深戒哉！” ——据【唐】魏征等《隋书·文四子传》整理 材料二 古代法律是从不承认“王子犯法，庶民同罪”的。明朝时，朝廷颁布了很多教化基层的案例材料，其中有藩王皇亲违法乱纪“初犯免罪……四犯与庶人同罪”等语句。这虽是为了表明贵族有减免罪责几次的特权，却容易被民间误解为“庶民同罪”是普遍性法律。到明末，朝廷已无力维持文化专制政策，日益繁荣的小说创作中遂正式出现“王子犯法，庶民同罪”这条谚语。 ——摘编自柳立言主编《中国史新论·法律史分册》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析魏征对隋文帝惩罚杨俊给予负面评价的出发点。 （2）指出材料二中“王子犯法，庶民同罪”体现的法律理念，并结合所学知识概括该谚语产生的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：民国初年，政党政治一度成为潮流。据统计，1912——1913年全国涌现出的政党有三百多个。这些政党多以个人或派系利益为出发点，纲领模糊，缺乏广泛的群众基础，各党间争斗激烈。1913年“二次革命”失败后，袁世凯解散国会，废除《临时约法》，政党政治逐渐沦为军阀争权夺利的工具，民主政治的尝试归于失败。 ——摘编自李侃、李时岳等《中国近代史（1840——1919）》 材料二：新中国成立后，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党是执政党，各民主党派是接受共产党领导、与其亲密合作的参政党，中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。这一制度既坚持了党的集中统一领导，又充分发挥了各民主党派的参政议政作用，代表最广大人民的根本利益，符合中国国情和实际，保障了人民当家作主权利的实现。 ——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《中国的政党制度》（白皮书）等 （1）根据材料一，指出民国初期政党政治的局限性。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概述与民国初期政党政治相比，新中国政党政治的特征及其历史意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：唐代，御史台为全国最高监察机关，掌握奏弹、纠察等事务。又设散骑常侍、谏议大夫、给事中等谏官，掌封驳、规谏等事务。御史大夫、中丞由宰相提名，皇帝任命，其余官员任命多由宰相掌握。御史台监察御史和临时派遣的巡察使、按察使负责监察地方，唐玄宗后部分巡察使、按察使开始掌有地方实权，御史台对地方的监察也进一步削弱。 材料二：宋代，仍设御史台为中央最高监察机关。真宗时，开始设置言事御史，御史兼言谏之职。同时，谏官监察的重点转向宰执大臣，赋予谏官以弹劾百官之权。地方各路设帅、漕、宪、仓“四司”，“四司”同时兼管监察，还设置走马承受、通判等专门的地方监察官。台谏官员一般先由学士、中书舍人、御史中丞等推举，最后皇帝选定，“台官必由中旨”。 ——以上材料均摘编自胡沧泽《中国监察史论》 材料三： 史料 出处 巡察使，掌巡察诸国，不常置，应须巡察，权于内外官，取清正灼然者充，巡察事条及使人数，临时量定。 （日本）《养老令·职员令·太政官》 始置按察使……若有非违及侵渔百姓，则按察使亲自巡省，量状黜陟，其徒罪以下断决，流罪以上，录状奏上。 《续日本纪》卷八 （1）根据材料一、二，指出唐宋监察制度的不同之处。 （2）结合所学知识，按照史料表现形式来讲，说明材料三所属史料的类型及其研究价值。 （3）根据材料一、二、三并结合所学知识，分析唐宋监察制度的影响。 20. 【新质生产力与时代发展】 人类社会的不同历史阶段，生产力发展所依赖的技术支撑和工具各不相同。2024年1月31日，习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展。新质生产力之“新”，就在于科技创新，不仅是科技本身创新，更是以科技来创新生产。 请以“新质生产力与时代发展”为主题，任选中国或世界历史上某一时期为对象，根据提供的要素（时代背景、主要特征、发展成就、历史影响），完成提纲。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。） 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案： 1.【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，二战前文学作品高频词多出现欧洲殖民国家，二战后高频词以非洲特有的历史文化词汇为主，说明二战后非洲独立，不断塑造本民族国家的历史，民族国家意识增强，B项正确；材料只提到了高频词的变化，无法说明文学风格变化，排除A项；世界格局多极化强调欧盟、日本、中国、俄罗斯和广大发展中国家在国际政治中的影响，不符合材料主旨，排除C项；文化交融强调不同民族文化的相互借鉴融合，材料并未体现，排除D项。故选B项。 2.【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：汉初（中国）。据材料“任子是官员子弟入仕的最快捷径”和“赀选是富豪子弟入仕的最快捷径”和所学知识可知，这两种选官方式都体现了官员选拔的特权现状，C项正确；材料强调官员选拔但未提及是察举制选拔，排除A项；材料重点强调官员选拔途径，选官权力是否收归中央在材料中未体现，排除B项；据所学知识可知，门阀士族垄断政治是魏晋南北朝时期的现象，与汉初不符，排除D项。故选C项。 3.【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，“德礼为本、刑罚为用”强调二者的主次定位，“昏晓阳秋，相须而成”则突出二者相互依存、缺一不可的关系，整体体现“德礼与刑罚相辅相成”的立法理念，B项正确；材料明确指出德礼为政教之本，刑罚为政教之用，即刑罚是“用”而非“核心”，“以刑罚为核心”与德礼为本的表述直接矛盾，排除A项；《唐律疏议》承认刑罚为政教之用，说明其吸收了法家重视刑罚的合理成分，并非“完全摒弃法家思想”，“完全摒弃”的表述绝对化，排除C项；材料虽强调德礼是“本”，但也认可刑罚的“用”，二者共同服务于政教，“德礼为唯一根本”忽视了刑罚的作用，与“相须而成”的比喻矛盾，排除D项。故选B项。 4.【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：南北朝时期（中国）。根据材料“南北朝后期，南北政权遣使频繁，北朝挑选的使节容止可观，文学优赡且皆为汉族高门人物，这些使节又成为了南北文学、学术和经济交流的媒介”可知经过汉法改革、民族交融的北朝在文化上向南朝靠拢，民族融合的趋势进一步加强，A项正确；北方主要是少数民族建立的政权，排除B项；“南方政权整体实力占优”不合史实，450年元嘉之战后，南朝的实力再也比不上北朝，排除C项；材料无法得出门阀士族垄断国家政权的相关信息，排除D项。故选A项。 5.【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（世界）。根据材料可知，城邦规模如果很大（比如罗马城与偏远地区距离较远），普通公民要行使政治权利（投票、参选等）就会面临交通成本、时间成本过高的问题，最终只有少数有财力、有闲的公民能参与。也就是说，城邦规模大小直接限制了多数公民能否顺利行使政治权力，C项正确；公民财富的多寡：材料里“有钱”只是有没有能力去远处行使权力的条件之一，并非“取决于”财富本身（核心还是城邦大导致距离远才凸显财富作用），排除A项；“地理环境”表述太笼统，材料重点是城邦规模带来的“距离和范围”对公民参政的限制，而非单纯自然地理好坏，排除B项；“交通状况”同样是城邦规模大带来的衍生问题（因为城邦大、范围广，所以交通成本高），并非公民参政“取决于”交通本身，而是城邦规模决定了交通对参政的制约程度，排除D项。故选C项。 6.【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代美国。根据材料可知，美国宪法对联邦和州权力的划分，使得联邦政府在全国性和对外事务上有权力，而州在地方事务上有权力，这样既保证了政府能够有效地处理全国性和对外事务，又限制了联邦政府权力，使其不能过度干涉地方事务，所以意在构建有效且有限的政府，A项正确；题干描述的是联邦制下联邦和州权力的分配，而非邦联制，B项与史实不符，排除B项；从题干看，联邦权力和州权力都有明确规定，并非致力于扩大中央政府的权力，排除C项；材料只是提到了联邦政府和地方政府分权的内容，并未涉及“政党政治”，排除D项。故选A项。 7.【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，1832年议会改革使工业资产阶级代表开始进入议会，改革后的议会通过了一些有利于民众的法案，这些都有利于自由主义政策的推行，D项正确；A项错在普遍支持，排除；1832年议会改革并未终结贵族政治，排除B项；材料与催生英国济贫体系无关，排除C项。故选D项， 8.【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干的提示词，可知是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年（中国）。根据材料并结合所学可知，民主革命的任务之一是反封建，该条例禁止童养媳、早婚及买卖婚姻，严格实行一夫一妻制等规定，冲击了封建婚姻制度，具有反封建的性质，体现了民主革命的性质，A项正确；抗日民族统一战线是团结一切可以团结的力量共同抗日，主要涉及不同阶级、阶层、党派等的联合，而该婚姻条例主要是关于婚姻制度方面的规定，与建立抗日民族统一战线没有直接关联，排除B项；该条例主要是在婚姻方面给予妇女一定的权利保障，如婚姻自主等，但并没有直接体现出提高了妇女的政治地位，政治地位的提高通常涉及政治参与、政治权利等方面，排除C项；虽然条例有相关规定，但在当时传统婚姻制度仍有强大束缚力的情况下，不能说新型婚姻关系已经普遍确立，排除D项。故选A项。 9.【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：辛亥革命时期的中国。题干强调《与妻书》聚焦“辛亥革命时期民主革命兴起”，涉及革命者理念、心理及群众基础，对应革命从酝酿到发展的“革命过程”；《中华民国临时约法》针对“辛亥革命后政治构建”，是革命推翻清政府后的政治成果，对应“革命结果”，精准匹配史料价值差异，A项正确；《与妻书》还能间接体现“群众基础”，《中华民国临时约法》也包含革命后的政治理念，并非仅反映单一内容，“仅反映”表述绝对，排除B项；《与妻书》（书信）和《中华民国临时约法》（法律文本）均属文献史料，实物史料指旗帜、武器等实物，排除C项；题干明确《与妻书》可“认识群众基础”，能体现群众态度；且辛亥革命果实被袁世凯窃取，并未完全胜利，“直接说明革命胜利”与史实不符，排除D项。故选A项。 10.【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是明代的中国。材料显示正德、嘉靖年间乡试和会试策问多次以治河、漕运、边备等实际政务为主题，如“北虏”、女真和倭寇问题频繁出现，这反映明代科举不仅考查经史知识，更强调士子对现实问题的分析和解决能力，旨在引导他们关注时务，培养经世致用的意识，C项正确；考试内容在特定时期有重复议题，但材料未证明其长期一贯性，且科举内容会根据时事变化而调整，连贯性并非其核心要点，排除A项；材料仅涉及策问题目，未讨论选拔程序的公平性或严密性，排除B项；材料中未提及道德要求，只聚焦策问的实务内容，可见此处强调才能而非德行，排除D项。故选C项。 11.【答案】B 【解析】 【详解】1954年，《一辈子第一回》中老人的选民证等国画中的信息，共同指向1954年第一届普选产生的全国人民代表大会，故创作背景是人大制度的建立，B正确；农业合作化开始是在1953年，排除A；C与题无关，排除；1957年一五计划完成，排除D。 12.【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：1804年（法国）。由材料可知，《法国民法典》的规定明确肯定了新的土地关系，这是对大革命时期取得土地的合法权利的维护，保障它不受封建复辟势力的侵犯，B项正确；材料主要强调的是对土地所有者权益的规定，重点在于维护法国国内的相关制度和权益，而非沉重打击欧洲封建制度，与题目主旨不符，排除A项；拿破仑对外战争传播了民主独立自由法治的观念，排除C项；拿破仑建立的是帝国，排除D项。故选B项。 13.【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。根据材料概括可知：题干指出，清政府通过新式学堂毕业生和留学生考核授予官职，说明选官依据从传统科举转向近代教育体系，并授予京师大学堂毕业生和外国留学生科举考试的身份，说明学堂与留学教育为选官重要依据，B项正确；材料强调新式教育而非四书五经，并非延续传统科举制的选官标准，排除A项；材料未涉及政党与选官制的关系，且此时尚未形成政党政治，排除C项；题干强调的是学业等级和留学文凭，而非传统意义上的考试成绩，排除D项。故选B项。 14.【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1800-1830年（英国）。根据题干及结合所学可知，工厂主通过固定工时、考勤制度强化劳动控制，纯劳动时间趋于标准化。工业革命推动城市化，工人从乡村向城市聚集，居住与生产分离，导致通勤时间增加。 因此造成变化的因素是社会生产的工厂化趋势，D项正确；资本原始积累主要通过圈地运动、殖民掠夺等方式完成，集中于16—18世纪初，排除A项；垄断组织是第二次工业革命，即19世纪末的产物，排除B项；工业革命期间，伦敦交通逐步发展，理论上可能缩短通勤时间，排除C项。故选D项。 15.【答案】A 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是中世纪的英国。《大宪章》条款中不得随意征税、不得剥夺自由人财产推选代表监督宪章，均针对王权滥用行为，核心是通过明确权利边界限制王权扩张，完全契合《大宪章》“限制王权、保障权利”的核心目的，A项正确；“议会至上原则”是1689年《权利法案》颁布后，随着君主立宪制发展逐步确立的，《大宪章》并未涉及“议会至上”的内容，排除B项；“未推翻君主统治”虽符合史实，但该表述仅强调制度结果，未揭示《大宪章》“限制王权”的核心作用，并非从“条款内容”中得出的关键结论，排除C项；条款虽体现对贵族利益的维护，但同时保障教会自由、城市权利和普通自由人财产权，“着重维护贵族利益”未抓住“限制王权”这一《大宪章》最核心的历史意义，排除D项。故选A项。 16.【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清代初期（中国）。根据材料“陈瑚常于每年元夕前后，在村中的尉迟公庙召集村人，向他们宣讲孔孟的‘孝悌’‘力田’‘为善’等规约，并指出这些规约是‘圣谕’的道理”可知，清初陈瑚隐居后在村中庙中召集村人，宣讲孔孟“孝悌”“力田”等规约，并称其为“圣谕”道理，这体现儒学融入基层教化，B项正确；陈瑚宣讲儒学非宗教活动，“宗教活动较为频繁”与题意不符，排除A项；陈瑚绝意仕进，未参与地方行政，“热衷参与”说法错误，排除C项；村规乡约是基层规范，未替代朝廷律法，“替代”表述错误，排除D项。故选B项。 17：【答案】（1）强调儒家主张的父子伦理关系；认为文帝的举动激化了隋朝统治集团内部的矛盾；不利于治国治家，属于后世的反面案例；抨击隋朝的统治，突出唐朝统治的合法性。（任答3点） （2）内涵：法律具有公平性。 原因：民间对朝廷教化材料的误解；专制统治的松动；小说创作的繁荣；市民力量的壮大；民众对法律公正性的追求。（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 本题为背景类材料题。时空范围为唐代（中国）。出发点：根据材料“父子之道，遂灭于天性”可知，强调儒家主张的父子伦理关系；根据材料“其他杨秀、杨谅等宗亲藩王窥伺险地、轻动甲兵，正根源于此”可知，认为文帝的举动激化了隋朝统治集团内部的矛盾；根据材料“后之有国有家者，可不深戒哉”可知，不利于治国治家，属于后世的反面案例；魏征等人是唐朝臣子，抨击隋朝的统治，突出唐朝统治的合法性。 【小问2详解】 本题为特点类、背景类材料题。时空范围为古代（中国）。第一小问内涵：根据材料“王子犯法，庶民同罪”可知，法律具有公平性。第二小问原因：根据材料“容易被民间误解为‘庶民同罪’是普遍性法律”可知，民间对朝廷教化材料的误解；根据材料“到明末，朝廷已无力维持文化专制政策，日益繁荣的小说创作中遂正式出现‘王子犯法，庶民同罪’这条谚语”可知，专制统治的松动；小说创作的繁荣；根据所学知识可知，这一时期市民力量的壮大；根据所学知识可知，民众对法律公正性的追求。 18：【答案】（1）局限性：政党数量过多且组织涣散；以个人或派系利益为核心，缺乏清晰统一的纲领；脱离群众，缺乏广泛的社会基础；沦为军阀政治的附庸，民主实质丧失。（答出三点即可） （2）特征：以中国共产党为领导核心，坚持党的集中统一领导；实行多党合作、政治协商，而非政党竞争；以人民利益为根本宗旨，具有广泛的群众基础；形成制度化、规范化的政党合作机制。（答出两点即可） 意义：保障了人民当家作主的民主权利，推动了社会主义民主政治建设；凝聚了社会各界力量，维护了社会稳定；为国家重大决策提供了广泛共识，有利于集中力量办大事；形成了中国特色政党制度模式，丰富了人类政治文明形态。（答出两点即可，其他言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代（中国）。局限性：由材料“1912—1913年全国涌现出的政党有三百多个”可得出，政党数量过多且组织涣散；由材料“这些政党多以个人或派系利益为出发点”可得出，以个人或派系利益为核心，缺乏清晰统一的纲领；由材料“纲领模糊，缺乏广泛的群众基础”及所学可得出，脱离群众，缺乏广泛的社会基础；由材料“政党政治逐渐沦为军阀争权夺利的工具，民主政治的尝试归于失败”可得出，沦为军阀政治的附庸，民主实质丧失。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近现代（中国）。特征：由材料“中国共产党是执政党”可得出，以中国共产党为领导核心，坚持党的集中统一领导；由材料“各民主党派是接受共产党领导、与其亲密合作的参政党”可得出，实行多党合作、政治协商，而非政党竞争；由材料“代表最广大人民的根本利益”及所学可得出，以人民利益为根本宗旨，具有广泛的群众基础；由材料“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”可得出，形成制度化、规范化的政党合作机制；意义：由材料“保障了人民当家作主权利的实现”可得出，保障了人民当家作主的民主权利，推动了社会主义民主政治建设；由材料“这一制度既坚持了党的集中统一领导”及所学可得出，凝聚了社会各界力量，维护了社会稳定；由材料“又充分发挥了各民主党派的参政议政作用”可得出，为国家重大决策提供了广泛共识，有利于集中力量办大事；由材料“符合中国国情和实际”及所学可得出，形成了中国特色政党制度模式，丰富了人类政治文明形态。 19：【答案】（1）不同之处：唐代监察官员和谏诤官员分离；宋代监察与谏诤权力合一（或“台谏合一”）。唐代中央派遣官员监察地方，后期中央监察权逐渐削弱；宋代监司机构分散掌握监察权，相互监督。唐代宰相干预监察官的任免；宋代皇帝掌握监察官任免权。 （2）史料类型：文献史料。 研究价值：对于研究日本当时的监察制度提供直接文字记录；为研究中日监察制度对比提供珍贵资料；为研究中日政治文化交流有重要价值；但是该史料缺乏具体时代、作者、编纂来源等关键信息，需要辨证看待使用。 （3）影响：有利于促进吏治清明；有助于提高行政效率；一定程度上减少了决策失误；加强了君主专制和中央集权；对日本等国的监察制度产生影响。监察官员因拥权过重易导致自身腐败，不利于正常的行政秩序。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是唐宋时期（中国）。不同之处：由材料“御史大夫、中丞由宰相提名，皇帝任命，其余官员任命多由宰相掌握”可得出，唐代监察官员和谏诤官员分离；由材料“御史兼言谏之职。同时，谏官监察的重点转向宰执大臣”可得出，宋代监察与谏诤权力合一（或“台谏合一”）；由材料“御史台监察御史和临时派遣的巡察使、按察使负责监察地方”及所学可得出，唐代中央派遣官员监察地方，后期中央监察权逐渐削弱；由材料“同时兼管监察，还设置走马承受、通判等专门的地方监察官”可得出，宋代监司机构分散掌握监察权，相互监督；由材料“由宰相提名”可得出，唐代宰相干预监察官的任免；由材料“台官必由中旨”及所学可得出，宋代皇帝掌握监察官任免权。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是唐宋时期（中国）。史料类型：由材料“（日本）《养老令·职员令·太政官》”可得出，材料三所属史料是文献史料；史料价值：由材料“巡察使，掌巡察诸国，不常置，应须巡察，权于内外官，取清正灼然者充，巡察事条及使人数，临时量定。”可得出，材料三所属史料可用于研究日本当时的监察制度，由材料“始置按察使……若有非违及侵渔百姓，则按察使亲自巡省”可知，日本的监察制度资料为研究中日监察制度对比提供珍贵资料，且日本仿造中国监察制度中的按察使一职，说明中国政治制度影响日本；但是该史料仅说明文献名称和出处，缺乏具体时代、作者、编纂来源等关键信息，不能确认其内容真伪，因此需要辨证看待使用。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是唐宋时期（中国）。影响：由材料“御史台监察御史和临时派遣的巡察使、按察使负责监察地方”可得出，有利于促进吏治清明；由材料“按察使开始掌有地方实权，御史台对地方的监察也进一步削弱”可得出，有助于提高行政效率；由材料“宋代，仍设御史台为中央最高监察机关。真宗时，开始设置言事御史”及所学可得出，一定程度上减少了决策失误；由材料“同时兼管监察，还设置走马承受、通判等专门的地方监察官”可得出，加强了君主专制和中央集权；由材料“巡察使，掌巡察诸国，不常置，应须巡察，权于内外官，取清正灼然者充，巡察事条及使人数，临时量定”可得出，对日本等国的监察制度产生影响；由材料“又设散骑常侍、谏议大夫、给事中等谏官，掌封驳、规谏等事务”及所学可得出，监察官员因拥权过重易导致自身腐败，不利于正常的行政秩序。 20：【答案】【示例】 新质生产力与时代发展 在第一次工业革命时期，时代发展的诸多因素共同催生了新质生产力的出现，新质生产力的发展又深刻地推动了时代发展。 时代背景：英国资产阶级革命后，政治环境相对稳定，有利于新质生产力出现；海外贸易、殖民扩张与掠夺，积累了大量资本，提供了广阔的海外市场，原有的手工生产无法满足市场需求，迫切需要生产技术的革新，刺激了新质生产力的产生；圈地运动使得大量农民失去土地，为工业发展提供了充足的人力，为新质生产力形成创造条件；17-18世纪科学革命发展，为技术创新提供了理论基础，推动新质生产力中技术要素的变革。 主要特征：技术革新：以蒸汽机的发明和改良为核心技术突破，带动了纺织、采矿、冶金、交通运输等多行业技术变革；生产组织变革：工厂制度兴起，取代了传统的手工工场；产业结构调整：农业在国民经济中的比重相对下降，产业结构从以农业为主向以工业为主转变，体现了产业深度转型升级。 发展成就：英国的棉纺织业实现了机械化生产；铁产量增加为机器制造、铁路建设等提供了充足的原材料；蒸汽机车和汽船的发明与应用，极大地改变了交通运输方式；铁路的大规模建设，加强了国内各地区之间的经济联系；汽船使远洋运输更加便捷，促进了国际贸易发展；金属加工技术的改进，提高了机器制造的精度和质量，科技创新成果的不断涌现。 历史影响：英国成为世界工厂，经济实力迅速增强，城市化进程加速，大量人口从农村向城市聚集，改变了英国的社会结构，新质生产力推动了英国社会从农业社会向工业社会转型；推动了世界工业化进程，其他国家纷纷效仿英国，引进技术和设备，发展本国工业，促进了全球产业结构的调整，加强了世界各国之间的经济联系，世界市场初步形成；推动生产关系发生深刻变革，工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级形成，改变了传统的社会阶级结构。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是近代（英国）。首先，根据题干要求“新质生产力与时代发展”，结合所学史实，可以拟定题目为：新质生产力与时代发展，其次，论述，由材料“人类社会的不同历史阶段，生产力发展所依赖的技术支撑和工具各不相同”可得出，在第一次工业革命时期，时代发展的诸多因素共同催生了新质生产力的出现，新质生产力的发展又深刻地推动了时代发展；由材料“习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，加快发展新质生产力”及所学可得出，可从工业革命背景角度分析，结合政治、殖民掠夺，时代背景：英国资产阶级革命后，政治环境相对稳定，有利于新质生产力出现；海外贸易、殖民扩张与掠夺，积累了大量资本，提供了广阔的海外市场，原有的手工生产无法满足市场需求，迫切需要生产技术的革新，刺激了新质生产力的产生；圈地运动使得大量农民失去土地，为工业发展提供了充足的人力，为新质生产力形成创造条件；17-18世纪科学革命发展，为技术创新提供了理论基础，推动新质生产力中技术要素的变革；由材料“扎实推进高质量发展。新质生产力之‘新’”可得出，可从工业革命内容角度分析，主要特征：技术革新：以蒸汽机的发明和改良为核心技术突破，带动了纺织、采矿、冶金、交通运输等多行业技术变革；生产组织变革：工厂制度兴起，取代了传统的手工工场；产业结构调整：农业在国民经济中的比重相对下降，产业结构从以农业为主向以工业为主转变，体现了产业深度转型升级；由材料“就在于科技创新，不仅是科技本身创新”及所学可得出，可从工业革命成就角度分析，发展成就：英国的棉纺织业实现了机械化生产；铁产量增加为机器制造、铁路建设等提供了充足的原材料；蒸汽机车和汽船的发明与应用，极大地改变了交通运输方式；铁路的大规模建设，加强了国内各地区之间的经济联系；汽船使远洋运输更加便捷，促进了国际贸易发展；金属加工技术的改进，提高了机器制造的精度和质量，科技创新成果的不断涌现；由材料“更是以科技来创新生产”可得出，可从工业革命影响角度分析，历史影响：英国成为世界工厂，经济实力迅速增强，城市化进程加速，大量人口从农村向城市聚集，改变了英国的社会结构，新质生产力推动了英国社会从农业社会向工业社会转型；推动了世界工业化进程，其他国家纷纷效仿英国，引进技术和设备，发展本国工业，促进了全球产业结构的调整，加强了世界各国之间的经济联系，世界市场初步形成；推动生产关系发生深刻变革，工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级形成，改变了传统的社会阶级结构。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 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