江苏常州市勤业中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段检测物理试卷

九年级物理学科随堂练习卷 一、单选题（每题3分，共36分） 1. 如图甲是1200年前唐代智造的错银铜剪刀，细节精美又实用，这种剪刀设计的智慧依然被现代人沿用，如图乙使用时像镊子一样，方便剪线头。该剪刀的设计原理是（ ） A. 图甲中剪刀是省力杠杆 B. 图乙中剪刀可以省距离 C. 图甲中剪刀的支点是点Q D. 图乙中剪刀的N点是阻力作用点 2. 如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加上一个同样的钩码，则（ ） A. 杠杆仍保持平衡 B. 杠杆A端下降 C. 杠杆B端下降 D. 无法判断 3. 如图所示，用不同方向的拉力F1、F2、F3匀速拉动重力为G的物体时，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示，小明在“探究动滑轮工作特点”的实验中，滑轮第一次受到F1的作用，第二次受到竖直向上F2的作用，物体都被匀速向上提起。已知物体重力为G物。若不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（　　） A. 该实验中，需要测量的物理量只有物重G物和测力计示数F B. F2=G物 C. F1的力臂为OA D. F1<F2 5. 如图为家庭中常用的手摇晾衣架，每个滑轮重5N，衣服和晾衣架的总重为100N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 装置中的A和B都是定滑轮 B. 衣服上升1m，人通过摇柄将绳拉过2m C. 利用该装置能省力，但不能改变施力的方向 D. 衣服匀速上升时，人通过摇柄作用在绳上的拉力F为27.5N 6. 如图所示，人们往卡车上装载较重的货物时，常常会在车尾斜搭一块木板，将货物沿着木板往上推，这样比直接向上抬起货物省力很多。这块倾斜的木板就是斜面。斜面是与水平面成一定角度的平面，也是一种简单机械。下列说法错误的是（　　） A. 木板受到的摩擦力的方向沿斜面向下 B. 将货物沿着木板匀速往上推时，货物受平衡力作用 C. 同样的高度，斜面的倾角越小，斜面就越长，也就越省力 D. 盘山公路是斜面在生活中的应用 7. 小明同学用100 N的力将重力为4 N的足球沿水平地面踢出15 m，下列关于小明踢足球时，对球做功情况分析正确的是（ ） A. 不做功 B. 做功超过1500 J C. 做功1500 J D. 做功不到1500 J 8. 体育课上，甲、乙两个同学进行爬竿比赛，甲匀速爬上竿顶用时9s，乙匀速爬到竿顶用时10s。若甲、乙两人体重之比为，则他们爬竿的功率之比是（　　） A. B. C. D. 9. 一小球从水平台面上滚落地面的过程中，经历了A、B、C三个位置，它们的位置关系如图所示。设小球在AB段重力做功为，重力的平均功率为；在BC段重力做功为，重力的平均功率为。则下列关系正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 一辆汽车沿直线通过两段平直路面，已知后一段路面比前一段路面更粗糙，汽车始终保持匀速。则下列描述汽车行驶过程中发动机的功率P随时间t、克服阻力做功W随运动路程s的变化关系图像中，可能正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 实践小组为研究简单机械的工作特点，用如图所示的甲、乙、丙三种简单机械分别提起重力为的同一重物，已知滑轮重，质量分布均匀的杠杆重，手始终沿竖直方向匀速拉动，忽略绳重及摩擦。下列说法正确的是（　　） A. 甲装置可以省力 B. 乙比甲装置的机械效率低 C. 用丙装置由图示位置提起重物，拉力逐渐变小 D. 丙装置提升的重物越重，其机械效率越低 12. 如图是古人汲水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，当人用力向下拉动另一端，即可让水桶上升。以下能提高滑轮汲水机械效率的是（ ） A. 使用更粗的绳子 B. 使用更重的滑轮 C. 提高拉绳的速度 D. 在滑轮和轴间加润滑油 二、填空题（每题1分，共20分） 13. 如图所示，用撬棒撬起大石头，，向上用力时支点是______点，向下用力时支点是______点，______________。 14. 暑假期间，我们在休息放松的同时也要注重体育锻炼，增强体质，如图，小林正在做俯卧撑，他的身体可以看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为，相关数据如图所示，此时地面对两只手的支持力F的大小为________N，此杠杆属于________杠杆。 15. 如图所示，某装卸工人利用斜面将一个重600N的物体匀速拉到货车上，物体受到斜面的摩擦力为160N，拉动的距离s为4.5m，提升高度h为1.8m，则此过程中有用功为___________J，拉力做的功为____________J，拉力大小为____________N。根据以上数据可知，斜面是一个____________（选填“省力”“省距离”或“省功”）的机械。 16. 如图所示，小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在小明握的木棍上，然后依次将绳子绕过两根木棍，小华在图中A处拉绳子的另一端。两根木棍和绳子组成的机械相当于______，小明受到的拉力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）小杰受到的拉力。若小华用10N的力拉绳子，则小明受到的拉力为_____N。当小华拉动绳子的A端向后移动3m时，小杰握的木棍保持不动，则小明所握的木棍会向小杰靠近约_____m。（摩擦不计） 17. 某汽车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力为，汽车发动机的输出功率为80 kW，则该车受到牵引力大小为________，行驶速度为________；若汽车以某一恒定功率爬坡时，为了获得较大的牵引力，应________（选填“增大”或“减小”）汽车的速度。 18. 如图所示的电梯模型中B是_________滑轮，电梯标有“载荷800kg”说明乘员的总重力不能超过_________N。质量为60kg的小明站在电梯里从一楼到二楼，每层楼高3m，则电梯对他做功是_________J。如果站在电梯上的人数增多，电梯的效率将_________。 三、作图题（每图2分，共4分） 19. 如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，O为杠杆的支点。请画出作用在杠杆B端上最小的动力F1和阻力F2的力臂l2。 20. 画出小人最省力提升重物时的绕绳方法。 四、实验题（每空1分，共22分） 21. 小明在翼城县中医院的药店取药时，看到医生用如图甲的小杆秤称中药，在秤盘中放入药材后用手提起O点的提纽，移动秤砣的位置，就能使小杆秤在水平位置静止。小明所在项目组查阅资料了解到杆秤是根据杠杆原理制作的，并完成杆秤的制作，项目组利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材，探究杠杆的平衡条件。 【实验思路】 （1）小明将杠杆的中点O悬挂在支架上，松手后静止时如图乙所示，此时杠杆处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）为了使杠杆在水平位置平衡，接下来应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡的目的是_________； （3）老师建议：该实验要多次改变力或力臂。这个建议是为了_________； 【实验过程】 （4）调节杠杆水平平衡后，如图丙所示，小明在杠杆左侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，用弹簧测力计在右边竖直向下拉动杠杆，每次都使杠杆保持水平平衡，得到的数据如下表所示。 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 4 3.2 15 3 15 ①分析表格中前3组实验数据可得出杠杆平衡的条件是_________（用字母表示）； ②第4组实验测得的数据与其余3组数据略有不同，小明操作过程中可能存在的问题是_________； 【实验拓展】 实验结束后，小明制作了如图丁所示的杆秤，该杆秤有2个提纽。 （5）在标刻度时，若提起提纽1，秤盘不放物体，将秤砣移至某一点使杆秤恰好水平平衡，那么该点标定的刻度应为________kg； （6）用制作的杆秤称量物体，若要增加称量的范围，应选用提纽_________。 22. 在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表所示。 实验次数 物重 动滑轮重 钩码上升的高度 动力 动力作用点移动的距离 滑轮组的机械效率 1 1 0.5 0.1 0.7 0.3 47.6 2 2 0.5 0.1 1.1 0.3 60.6 3 4 0.5 0.1 2 0.3 4 4 1 0.1 0.5 50.0 （1）根据表中前3次实验数据，判断图甲中滑轮组的绕绳方法为_____________，第4次实验中弹簧测力计示数为_____________N。 （2）在实验中测量绳端拉力F时，应尽量_____________匀速向上拉动弹簧测力计；第3次实验时滑轮组的机械效率为_____________%。若静止时读数，测量的机械效率比实际_____________（大/小/相等） （3）由表中第1、2、3组数据可知，同一滑轮组，_____________，机械效率越高。 （4）由表中第3、4组数据可知，滑轮组的机械效率与摩擦、绳重和_____________有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功_____________J（绳重不计）。 23. 学习了功率的知识后，小王和小白两位同学准备做“估测上楼时的功率”的活动： （1）他们需要测量工具分别是：磅秤、卷尺和___________；（填写测量器材） （2）小王设计的测量步骤如下，其中多余的是___________（选填序号字母）； A. 测出自己的质量m B. 测出楼梯的总长度L C. 测出一楼到三楼的竖直高度h D. 测出自己上楼所用的时间t （3）利用以上所测物理量计算功率的表达式是___________； （4）测得小王的质量是60kg，他从一楼登上三楼（每层楼高3m）用了20s的时间，则小王登楼的功率是___________W；（g取10N/kg） （5）他俩比赛看谁先从一楼爬到五楼，于是两人同时开始向上爬，结果小白先到五楼，小王后到五楼，已知他俩的体重相同，他俩做的功___________大，功率___________大。（两空均选填“小王”“小白”或“一样”） 五、计算题（每题9分，共18分） 24. 如图所示，工人体重600N，用由A、B两个滑轮组成的滑轮组向上提升800N的重物C，提升的过程中，用大小为500N且竖直向下的力拉动绳子，使重物C以0.4m/s的速度匀速上升，若不计绳重及轮与轴的摩擦。求： （1）本次提升重物时拉力的功率； （2）本次提升重物时滑轮组的机械效率； （3）工人使用该滑轮组能够提起的最大物重。 25. 小明在外出游玩时，看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具是农民捣谷用的“舂”，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重力为40N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，则： （1）不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用多大的力才可以将碓头抬起； （2）每踩一次对碓头做的功是多少？ （3）若1min将B踩下30次，舂的机械效率为60%，则人做功的功率是多大？ 九年级物理学科随堂练习卷 一、单选题（每题3分，共36分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 二、填空题（每题1分，共20分） 【13题答案】 【答案】 ①. B ②. D ③. 小于 【14题答案】 【答案】 ①. 300 ②. 省力 【15题答案】 【答案】 ①. 1080 ②. 1800 ③. 400 ④. 省力 【16题答案】 【答案】 ①. 滑轮组 ②. 小于 ③. 60 ④. 0.5 【17题答案】 【答案】 ①. ②. ③. 减小 【18题答案】 【答案】 ①. 动 ②. 8000 ③. 1800 ④. 变大 三、作图题（每图2分，共4分） 【19题答案】 【答案】 【20题答案】 【答案】 四、实验题（每空1分，共22分） 【21题答案】 【答案】（1）平衡 （2） ①. 左 ②. 便于测量力臂 （3）得到普遍规律，避免偶然性 （4） ①. ②. 弹簧测力计没有竖直向下拉杠杆 （5）0 （6）提纽2 【22题答案】 【答案】（1） ①. 3 ②. 1.6 （2） ①. 竖直 ②. 66.7 ③. 大 （3）提升的物体越重 （4） ①. 动滑轮重力 ②. 0.15 【23题答案】 【答案】（1）秒表 （2）B （3） （4）180 （5） ①. 一样 ②. 小白 五、计算题（每题9分，共18分） 【24题答案】 【答案】（1）400W （2）80% （3）1000N 【25题答案】 【答案】（1）200N （2）24J （3）20W 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $