精品解析：吉林长春市第二实验中学2026-2027学年高一上学期10月阶段练习语文试卷

2026-2027学年度上学期阶段练习 高一语文试题 注意事项： 本试卷共三大题，共120分，共3页。考试时间为120分钟。考试结束后，只交答题卡。 一、阅读（55分） （一）阅读Ⅰ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 意外 铁凝 ①台儿沟很少有人家挂照片,也很少有人出去照相。镇上没有照相馆，去趟县城，跋山涉水来回五百里。谁家要是挂张照片，顿时满屋生辉，半个村子也不免热闹几天。 ②山杏的哥哥来了封信,向家里要张“全家福”。信中特别提到，最想念妹妹山杏。他在南方一个小岛上当兵已经两年，走的时候山杏才八岁。 ③接到哥哥的信,山杏整天催爹妈去县城照相。现在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹对山杏说：“明天咱们就上路。” ④山杏一晚上也没睡好。睁开眼看看，妈正弯着腰烙饼；又睁眼看看，妈还弯着腰烙饼；再睁眼看看，一摞白面饼高高地堆在桌上。她想，这不就是过年吗?过年家里也没烙过这么多白面饼。 ⑤天不亮，山杏就穿上过年时的新罩衣,又叫妈给她拿出哥哥寄来的新塑料凉鞋。妈说：“咱不，照相可不能露脚指头，不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整着自己，妈也打整着自己。山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子，前前后后让妈照。直到爹在门口等得不耐烦了，妈才挎起了沉甸甸的篮子。 ⑥他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城。山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话：“听人说，照相馆的灯比太阳还亮，到那时候再亮也不能眨眼。” ⑦进了照相馆，一个烫着鬈发的姑娘把他们领进一间黑屋。“哗”的一下，一屋子灯都亮了——有高楼，有大厦，有鲜花，有木马……山杏的眼都不够用了。忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间，原来照相就要开始了。烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布,左比画,右比画，这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。她扭头看看妈，妈已瞪起了眼睛顾不得看她；她又扭头看看爹，爹也正大睁着眼睛向前看。山杏转回头，也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。木匣子里“咔嚓”了一声，一屋子灯也跟着灭了。他们又摸黑走出屋子。 ⑧半个月后，山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。山杏赶紧抢着撕开口，里面果然有张照片。谁知，上面没有大睁着眼的山杏，也没有睁大了眼的爹妈。照片上就一个人，一个正冲他们全家微笑的姑娘:额前的鬈发像云彩，弯弯的眼睛像月牙儿，比照相馆那个卷头发的还好看。山杏和爹妈你看看我，我看看你，谁也说不出话来。 ⑨第二天，山杏家的墙上挂出了这张照片，照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。有人问起这是谁，爹妈吞吞吐吐不说话，山杏说，那是她未来的新嫂子。 ⑩山杏知道撒谎不好，但又觉着，不管怎么说，从此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。 （有删改） 1. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章主要记述了山杏一家照相的故事，文中多处采用铺垫叙述，这样可以更好地凸显山杏纯真可爱的山村少女形象，真实可信。 B. 尽管本文作者没有用多少笔墨正面介绍台儿沟的具体情况，但从字里行间也能感受到台儿沟的落后和人们思想的保守。 C. 山杏在照相前打整着自己，对于穿新鞋，母女俩有不同的见解。尽管作者没有说出结果，但凭着作者的叙述，也可以猜到结果。 D. 文章题目“意外”的含义，指的就是山杏全家人跋山涉水来回五百里到县城里照了相，寄回的照片却不是自己家的。 2. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以山杏为主要描写对象，巧妙确定了全文的描写角度和叙事角度，即始终以一个旁观者的视角来叙述，显得既平和又客观。 B. 照相是文章的线索，可用催照相——去照相——照相时——挂相片来概括情节，这样写来层次清晰，过程一波三折，引人入胜。 C. 文章最后写费尽心思拍摄的照片却不是“全家福”，而是“嫂子照”，结局尽管意外，却效果奇妙，既照应了开头，又揭示了主旨。 D. 文章描写生活中普通的人与事，细腻地描写人物的内心，从而反映人们的理想与追求、期待与失落，语言朴实而不失柔婉清新。 3. 本文写因“照相”产生的意外，却在“烙饼”上花费了笔墨，对此你如何理解? 4. 有人评论本文和《哦，香雪》像“冷峻而唯美的短歌”，请结合文本简要赏析。 （二）阅读Ⅱ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成小题。 固字孟坚。年九岁，能属文诵诗赋，及长，遂博贯载籍。所学无常师，不为章句，举大义而已。永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，开东阁，延英雄。时固始弱冠，奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，具言固所著述意，而郡亦上其书。显宗甚奇之，召诣校书部，除兰台令史，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共成《世祖本纪》。迁为郎。固又作列传、载记二十八篇，奏之。帝乃复使终成前所著书。固以为汉绍尧运，以建帝业，至于六世，史臣乃追述功德，私作本纪，编于百王之末，厕于秦、项之列，太初以后，阙而不录，故探撰前记，缀集所闻，以为《汉书》。固自永平中始受诏，潜精积思二十余年，至建初中乃成。当世甚重其书，学者莫不讽诵焉。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官。固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之奴醉骂兢大怒畏宪不敢发，心衔之。及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中。时年六十一。诏以谴责兢，抵主者吏罪。 （节选自《后汉书•班固传》,有删改） 5. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 吏椎A呼之B奴C醉骂D兢大E怒F畏宪G不H敢发 6. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 属，编辑，编撰，与《岳阳楼记》中“属予作文以记之”的“属”意思不同。 B. 阙，古代宫殿、祠庙门前两边可供瞭望的楼台，常借指皇帝所居之处、朝廷。 C. 本纪，简称纪，是中国古代纪传体史书中的帝王和诸侯传记，始于司马迁《史记》。 D. 闻，听到，听说，与《桃花源记》中“村中闻有此人”的“闻”意思相同。 7. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 班固聪颖多才，年轻有为。他刚成年，就写了陈述意见的文书劝说刘苍，向刘苍推荐了桓梁、晋冯几位贤士，刘苍采纳了他的建议。 B. 班固勤奋好学，他广泛阅读大量古籍，等成年后发现父亲先前续写的史书还不够详尽时，想继承父亲的事业。 C. 班固经历磨难，矢志修史。他被人举报私修国史而遭遇了牢狱之灾，在班超营救澄清冤情后，被皇帝召到校书部继续著书。 D. 班固以中护军的身份跟随大将军窦宪出征匈奴，窦宪派遣班固迎接北单于的使臣，班固因未到达迎接地点完成任务而免职。 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。 （2）固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。 9. 班固因私修国史下狱，为什么最终反被任命为兰台令史？请简要说明。 （三）阅读Ⅲ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 武昌怀古 栖一 战国城池尽悄然，昔人遗迹遍山川。 笙歌罢吹几多日，台榭荒凉七百年。 蝉响夕阳风满树，雁横秋岛雨漫天。 堪嗟世事如流水，空见芦花一钓船。 10. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联中“尽悄然”和“遍山川”正反对比，表现了武昌城的荒凉景象。 B. 诗人回望历史，追忆了武昌当年的繁华盛景，充满了怀古伤今之幽情。 C. 颈联描绘了秋雨漫漫、蝉鸣不断、大雁南飞之景，烘托了冷清的氛围。 D. 本诗从历史遗迹转到眼前之景，最后又抒发感慨，起承转合自然流畅。 11. 诗歌“空见芦花一钓船”中“空”字的运用有何妙处？请结合内容简要分析。 （四）名篇名句默写（本题每空1分，共8分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）翻看老家的旧照片，画面里几间低矮的茅屋四周环绕着田地，正如陶渊明《归园田居》中“__________，__________”两句所写，尽显简朴与自然。 （2）宴会上，小李引用曹操《短歌行》中“__________，__________”两句形容亲友们不顾路途遥远赴宴的热忱。 （3）《涉江采芙蓉》中，“__________，__________”，这两句话，诗的角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。 （4）《静女》中，描写约会时男主人公憨厚痴情的句子是：“____________，____________。” 二、语言文字应用（本题共4小题，15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “空调病”是由于空调使用不当，在低温刺激、空气干燥、通风不足和清洁不良等因素共同作用下，人体出现的一组不适症状。 一般来说，使用空调，室温保持在24℃～26℃较为适宜，体质偏弱者可适当调高，室内外温差尽量不要超过7℃～10℃。①老年人体温调节功能下降，②且常伴有呼吸系统疾病，③对低温更敏感，④空调温度宜控制在26℃左右，⑤避免不久坐在出风口，⑥腹部和膝关节尤其要注意保温。儿童体温调节功能尚未发育完善，空调温度以26℃～28℃为宜，不要让孩子出汗后立刻吹冷风，夜间应注意腹部和足部保暖。 人刚从高温环境回到室内，或运动后大汗淋离时，不宜立刻把温度调得很低， 。需要注意的是，空调房并非越密闭越舒适，每天应开窗通风2～3次，每次20～30分钟，人员较多的办公室更应重视换气。室内相对湿度以40%～60%为宜，可适当使用加湿器，但要定期清洗。与此同时，空调滤网建议每2～4周清洗一次，使用季前和季中最好做一次较彻底的清洁维护。若出风有异味、制冷变差或吹风后明显不适，应及时检察处理。 一旦出现头痛、鼻塞、发冷、关节僵硬等“空调病”的症状，应离开过冷环境，调高空调温度，远离出风口，到通风处活动片刻，并少量多次饮用温水。若有颈肩酸涨、腹部发凉症状，可用热毛巾热孵局部，帮助缓解受凉后的不适。轻症经过及时调整，多数可逐渐恢复。 13. 依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ①避免直接吹头面部、颈肩、腹部和关节 ②防止整夜受凉 ③应先擦干汗液、稍作休息再进入空调环境 ④应向上或平行调整风向 ⑤夜间可使用睡眠模式或定时功能 A. ③①④②⑤   B. ④③①⑤②   C. ④①③②⑤   D. ③④①⑤② 14. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 15. 文中第三、四段有多处含错别字的词语，请找出3处并改正。 16. 生活中，“XX病”的用语较为常见，如“空调病”。这里的“病”并非指严格意义上的医学疾病，而是由相关诱因引发的不适症状。请你再举一例，并简要说明其内涵。 三、写作（50分） 17. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “留白”是书画技法，指在纸上特意留出空白。南宋马远的《寒江独钓图》，只见一幅画中，一只小舟飘荡，一个渔翁垂钓。整幅画没有一丝水，而让人感到烟波浩渺，满幅皆水。“留白”可以使画面构图协调，减少构图太满给人的压抑感，具有以无胜有的效果。 以上材料对我们的生活颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上学期阶段练习 高一语文试题 注意事项： 本试卷共三大题，共120分，共3页。考试时间为120分钟。考试结束后，只交答题卡。 一、阅读（55分） （一）阅读Ⅰ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 意外 铁凝 ①台儿沟很少有人家挂照片,也很少有人出去照相。镇上没有照相馆，去趟县城，跋山涉水来回五百里。谁家要是挂张照片，顿时满屋生辉，半个村子也不免热闹几天。 ②山杏的哥哥来了封信,向家里要张“全家福”。信中特别提到，最想念妹妹山杏。他在南方一个小岛上当兵已经两年，走的时候山杏才八岁。 ③接到哥哥的信,山杏整天催爹妈去县城照相。现在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹对山杏说：“明天咱们就上路。” ④山杏一晚上也没睡好。睁开眼看看，妈正弯着腰烙饼；又睁眼看看，妈还弯着腰烙饼；再睁眼看看，一摞白面饼高高地堆在桌上。她想，这不就是过年吗?过年家里也没烙过这么多白面饼。 ⑤天不亮，山杏就穿上过年时的新罩衣,又叫妈给她拿出哥哥寄来的新塑料凉鞋。妈说：“咱不，照相可不能露脚指头，不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整着自己，妈也打整着自己。山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子，前前后后让妈照。直到爹在门口等得不耐烦了，妈才挎起了沉甸甸的篮子。 ⑥他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城。山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话：“听人说，照相馆的灯比太阳还亮，到那时候再亮也不能眨眼。” ⑦进了照相馆，一个烫着鬈发的姑娘把他们领进一间黑屋。“哗”的一下，一屋子灯都亮了——有高楼，有大厦，有鲜花，有木马……山杏的眼都不够用了。忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间，原来照相就要开始了。烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布,左比画,右比画，这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。她扭头看看妈，妈已瞪起了眼睛顾不得看她；她又扭头看看爹，爹也正大睁着眼睛向前看。山杏转回头，也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。木匣子里“咔嚓”了一声，一屋子灯也跟着灭了。他们又摸黑走出屋子。 ⑧半个月后，山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。山杏赶紧抢着撕开口，里面果然有张照片。谁知，上面没有大睁着眼的山杏，也没有睁大了眼的爹妈。照片上就一个人，一个正冲他们全家微笑的姑娘:额前的鬈发像云彩，弯弯的眼睛像月牙儿，比照相馆那个卷头发的还好看。山杏和爹妈你看看我，我看看你，谁也说不出话来。 ⑨第二天，山杏家的墙上挂出了这张照片，照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。有人问起这是谁，爹妈吞吞吐吐不说话，山杏说，那是她未来的新嫂子。 ⑩山杏知道撒谎不好，但又觉着，不管怎么说，从此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。 （有删改） 1. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章主要记述了山杏一家照相的故事，文中多处采用铺垫叙述，这样可以更好地凸显山杏纯真可爱的山村少女形象，真实可信。 B. 尽管本文作者没有用多少笔墨正面介绍台儿沟的具体情况，但从字里行间也能感受到台儿沟的落后和人们思想的保守。 C. 山杏在照相前打整着自己，对于穿新鞋，母女俩有不同的见解。尽管作者没有说出结果，但凭着作者的叙述，也可以猜到结果。 D. 文章题目“意外”的含义，指的就是山杏全家人跋山涉水来回五百里到县城里照了相，寄回的照片却不是自己家的。 2. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章以山杏为主要描写对象，巧妙确定了全文的描写角度和叙事角度，即始终以一个旁观者的视角来叙述，显得既平和又客观。 B. 照相是文章的线索，可用催照相——去照相——照相时——挂相片来概括情节，这样写来层次清晰，过程一波三折，引人入胜。 C. 文章最后写费尽心思拍摄的照片却不是“全家福”，而是“嫂子照”，结局尽管意外，却效果奇妙，既照应了开头，又揭示了主旨。 D. 文章描写生活中普通的人与事，细腻地描写人物的内心，从而反映人们的理想与追求、期待与失落，语言朴实而不失柔婉清新。 3. 本文写因“照相”产生的意外，却在“烙饼”上花费了笔墨，对此你如何理解? 4. 有人评论本文和《哦，香雪》像“冷峻而唯美的短歌”，请结合文本简要赏析。 【答案】1. D 2. B 3. ①内容上：写“烙饼”，一写时间长，二写数量多，都是写山杏家照相前准备工作的周密繁复，显示出山杏家里穷困的程度，表明“照相”的不容易；也表现出山杏一家人对“照相”的期盼和重视程度。②结构上，为下文作铺垫。有了这些充分的铺垫，后面的“意外”效果就更凸显了。 4. （1）冷峻：两篇小说的现实背景是冷峻的。在现代文明高速发展的时代，小说的主人公还在台儿沟这种落后闭塞的地方生活，与外界物质文明相隔绝。 （2）唯美：小说的主题展现却是唯美的。①香雪仍然保持着纯真无邪、淳朴善良、坚毅执着的品质，她渴求科学文化，渴望摆脱贫困，对新生活有着炽热的向往和追求，火车载着香雪离开了台儿沟，暗示着香雪将走出落后的山村，走向现代文明生活；②山杏憧憬美好的生活，内心追逐、渴望着美，即使最后发现相片是错的，也将它挂在墙上，把美留在身边。 【解析】 【导语】铁凝的《意外》通过一个山村家庭为满足亲人情感而照相的故事，细腻刻画了质朴的农村生活和简单的幸福。文章开头勾勒台儿沟的贫穷和安静，衬托出照相事件的珍贵。通过山杏一家的努力和笑料结局，展现人们对美好事物的向往和纯真。语言简练，情感真挚，在幽默中引发对生活的思考，既富有生活质感，又具文学美感。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 D.“指的就是山杏全家人跋山涉水来回五百里到县城里照了相，寄回的照片却不是自己家的”错误，表述不全且过于绝对。文章题目“意外”有两层含义：一是指山杏全家人跋山涉水去照相，寄回的照片却不是自己家的；二是指山杏一家依然把寄错的那张照片挂在屋子里，让全村人欣赏。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。 B.“过程一波三折”错误。照相的过程并没有很多波折，只是文章结尾部分情节突转，颇有意外奇效。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。 根据题干中的“烙饼”，可以定位到文中第④段，然后从内容和结构两方面进行分析。 内容上，根据“妈正弯着腰烙饼……妈还弯着腰烙饼……一摞白面饼高高地堆在桌上”可知，山杏妈妈烙饼的时间很长，饼的数量也很多。这摞白面饼是山杏一家去照相路上的干粮，写出了山杏家照相前准备工作的周密繁复。根据“过年家里也没烙过这么多白面饼”可以看出山杏家里非常穷困，即使是“过年”，也不会烙这么多白面饼，“他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城”表明山杏一家人“照相”的不容易。同时通过烙白面饼这一行为将“照相”与“过年”作比较，也能看出山杏一家人对“照相”的重视和极度期待。 结构上，在照相前作了如此充分的准备，按理来说，照相应该会圆满完成，可后面情节中，好不容易得来的照片却不是自己家的全家福，这就更有意外效果了。可见“烙饼”这一情节为下文作了铺垫，正是因为有了这些充分的铺垫，后面的“意外”效果就更凸显了。 【4题详解】 本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审美取向的能力。 两篇小说的背景是冷峻的，两篇文章都以台儿沟——中国非常落后的山区为写作背景。正如《哦，香雪》所说，“如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。”在这封闭、落后与贫穷的环境下，两位主人公对外界几乎一无所知。香雪不断向火车上的人打听外界的事，渴望得到一个对城里人来说极其普通的铅笔盒；山杏为了去城里照张相，苦苦等了好久，并且需要跋山涉水几百里路。所以，两篇小说的“冷峻”表现为在现代文明高速发展的时代，小说的主人公还在台儿沟这种落后闭塞的地方生活，与外界物质文明相隔绝。 但两篇小说的主题展现却是唯美的。《哦，香雪》中主人公香雪尽管生活在落后偏远的地区，但仍然保持着纯真无邪、淳朴善良、坚毅执着的品质——她渴望了解外面的生活，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，也知道要靠自己的努力得到想要的东西，她成为全台儿沟第一个考进初中的人，坚持用一篮鸡蛋换铅笔盒，在贫穷背景的衬托下，这善良的品格愈发显得珍贵，而火车载着香雪缓缓驶离台儿沟，暗示着香雪终将走出封闭、落后的山村，向现代文明城市进发。 本文中的山杏同样作为台儿沟的一员，心中对美好的生活也有强烈的向往：去照相时，穿上过年的新罩衣，精心打整自己，希望能将自己最美好的一面呈现在照片上，表现出她内心追逐、渴望着美；即使最后照片寄回来后山杏一家人发现不是自家的全家福时，出于对美的向往以及对美好事物的留恋，仍然将其挂在墙上，把美留在身边。 可见，在冷峻的环境下，两位主人公单纯美好的心灵如一首唯美的歌，缓缓唱进人们的心中。 （二）阅读Ⅱ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成小题。 固字孟坚。年九岁，能属文诵诗赋，及长，遂博贯载籍。所学无常师，不为章句，举大义而已。永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，开东阁，延英雄。时固始弱冠，奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，具言固所著述意，而郡亦上其书。显宗甚奇之，召诣校书部，除兰台令史，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共成《世祖本纪》。迁为郎。固又作列传、载记二十八篇，奏之。帝乃复使终成前所著书。固以为汉绍尧运，以建帝业，至于六世，史臣乃追述功德，私作本纪，编于百王之末，厕于秦、项之列，太初以后，阙而不录，故探撰前记，缀集所闻，以为《汉书》。固自永平中始受诏，潜精积思二十余年，至建初中乃成。当世甚重其书，学者莫不讽诵焉。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官。固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之奴醉骂兢大怒畏宪不敢发，心衔之。及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中。时年六十一。诏以谴责兢，抵主者吏罪。 （节选自《后汉书•班固传》,有删改） 5. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 吏椎A呼之B奴C醉骂D兢大E怒F畏宪G不H敢发 6. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 属，编辑，编撰，与《岳阳楼记》中“属予作文以记之”的“属”意思不同。 B. 阙，古代宫殿、祠庙门前两边可供瞭望的楼台，常借指皇帝所居之处、朝廷。 C. 本纪，简称纪，是中国古代纪传体史书中的帝王和诸侯传记，始于司马迁《史记》。 D. 闻，听到，听说，与《桃花源记》中“村中闻有此人”的“闻”意思相同。 7. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 班固聪颖多才，年轻有为。他刚成年，就写了陈述意见的文书劝说刘苍，向刘苍推荐了桓梁、晋冯几位贤士，刘苍采纳了他的建议。 B. 班固勤奋好学，他广泛阅读大量古籍，等成年后发现父亲先前续写的史书还不够详尽时，想继承父亲的事业。 C. 班固经历磨难，矢志修史。他被人举报私修国史而遭遇了牢狱之灾，在班超营救澄清冤情后，被皇帝召到校书部继续著书。 D. 班固以中护军的身份跟随大将军窦宪出征匈奴，窦宪派遣班固迎接北单于的使臣，班固因未到达迎接地点完成任务而免职。 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。 （2）固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。 9. 班固因私修国史下狱，为什么最终反被任命为兰台令史？请简要说明。 【答案】5. BDF 6. C 7. D 8. ①窦宪上书派遣班固代理中郎将的事务，率数百骑兵与匈奴使者一起出居延塞迎接北单于。 ②班固不教诲他的儿子们，他的儿子多不遵守法度，让官吏很以之为苦。 9. ①他的弟弟班超疾驰上京，面见皇帝，说明情况；②皇帝看了他的书，被其文思折服，故而任命他为兰台令史。 【解析】 【5题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 吏卒捶击呵斥了奴仆，奴仆醉酒谩骂种兢，种兢大怒，但因畏惧窦宪而不敢发作。 “吏椎呼之”主谓宾齐全，宾语“之”后B处断开； “奴醉骂”是一个主谓句，宾语省略，“兢”作下句主语，“兢”前D处断开； “兢大怒”是一个主谓句，其后F处断开。 BDF处断句。 【6题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文化常识和一词多义的能力。 A.正确。编辑，编撰；同“嘱”，嘱咐。句意：能作文章诵诗作赋。/嘱咐我写一篇文章来纪念这件事。 B.正确。 C.“是中国古代纪传体史书中的帝王和诸侯传记”分析错误，“本纪”只是帝王传记；记述王侯将相的是“世家”。 D.正确。句意：班固听说他们发生内乱。/村里的人听说有这个人。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 D．“班固因未到达迎接地点完成任务而免职”错误。原文“及窦宪败，固先坐免官”，可见是因为受到窦宪战败的牵连而免官的。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 ①“行……事”，代理……事务；“将”，率领；“虏使”，匈奴使者。 ②“教学”，教诲；“苦”，意动用法，以……为苦。 【9题详解】 本题考查学生筛选并整合信息的能力。 由原文“固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，具言固著述意”可知，一是有班超“驰诣阙上书”“具言固所著述意”，疾驰上京向皇帝说明情况；二是因为“郡亦上其书。显宗甚奇之”，即皇帝读到他写的书，为他的文采折服。 “召诣校书部，除兰台令史”，皇上召他到校书部，任命为兰台史令。 参考译文： 班固字孟坚，九岁时，能作文章诵诗作赋。长大后，便博览古籍。他所掌握的学问不是向某一家某一人学的，不拘泥于篇章字句的解释，了解文章大意就行了。永平初年，东平王刘苍凭借至亲的身份担任骠骑将军的职务辅佐朝政，招致贤才，广纳英雄。当时班固才二十岁，写了陈述意见的文书劝说刘苍，推荐了桓梁、晋冯几位贤士，刘苍采纳了他的建议。父亲班彪去世后，班固回到故乡。班固认为班彪续写的前代历史不详细，就专心钻研，想完成班彪的事业。不久有人给显宗上书，控告班固私自修改撰写国史，天子下诏给班固所在郡的郡守，将班固收捕到京兆狱中，将他家的书全部取走。班固的弟弟班超担心班固被郡吏拷问，自己不能申辩清楚，便疾行赶到朝廷上书，详细说明班固著书的意图，而（这时）郡府也把班固所写之书呈上。显宗（阅后）认为他是个奇才，便下诏让他到校书部，任命为兰台史令，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共同完成《世祖本纪》，升迁为校书郎。班固又创作了列传和载记二十八篇，献给皇帝。皇帝就再次让他继续完成以前所写的书。班固认为汉朝承继帝尧的气运，以此建立帝王功业直至六代，史臣便追述他们的功德，私下里撰写本纪，编在百王的最后，排在秦始皇、项羽之列。太初之后，就空缺不再记录，班固因而探寻史料撰写前记，汇集听说的内容，编撰了《汉书》。班固自永平中开始接受诏令，潜心钻研二十多年，至建初年间才完成。当时人非常推崇此书，学者们没有不朗读背诵它的。永元初年，大将军窦宪出征匈奴，任命班固为中护军，参与军务。北单于听说汉军出动，派遣使者到居延塞进行通好，想重行呼韩邪从前和亲的做法，朝见天子，请派大使。窦宪上书派遣班固代理中郎将的事务，率数百骑兵与匈奴使者一起出居延塞迎接北单于。正赶上南匈奴攻破北匈奴所在地，班固听说他们发生内乱，便带兵返回，等到窦宪失势时，班固首先荻罪并被免官。班固不教诲他的儿子们，他的儿子多不遵守法度，让官吏很以之为苦。当初，洛阳令种兢曾经出行，班固的奴仆冒犯种兢的车马，吏卒捶击呵斥了奴仆，奴仆醉酒谩骂种兢，种兢大怒，但因畏惧窦宪而不敢发作，心中记下仇恨。等到窦氏门客都被逮捕拷问之时，洛阳令种兢趁此机会逮捕关押了班固，班固于是死在狱中，时年六十一岁。天子下诏谴责种兢，把种兢作为主谋官吏来治罪。 （三）阅读Ⅲ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 武昌怀古 栖一 战国城池尽悄然，昔人遗迹遍山川。 笙歌罢吹几多日，台榭荒凉七百年。 蝉响夕阳风满树，雁横秋岛雨漫天。 堪嗟世事如流水，空见芦花一钓船。 10. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联中“尽悄然”和“遍山川”正反对比，表现了武昌城的荒凉景象。 B. 诗人回望历史，追忆了武昌当年的繁华盛景，充满了怀古伤今之幽情。 C. 颈联描绘了秋雨漫漫、蝉鸣不断、大雁南飞之景，烘托了冷清的氛围。 D. 本诗从历史遗迹转到眼前之景，最后又抒发感慨，起承转合自然流畅。 11. 诗歌“空见芦花一钓船”中“空”字的运用有何妙处？请结合内容简要分析。 【答案】10. A 11. “空”是“徒然、白白地、只”的意思。诗人感叹如今只能看见芦花丛中一叶钓船在孤独地漂荡，诗人着一“空”字写出了城池林立、笙歌齐鸣的繁华景色已经逝去，眼前一片萧条、空寂的景象。表达了历史盛衰无常、兴极必败、世事皆空的慨叹之情。（意思对即可） 【解析】 【10题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 A.“首联中‘尽悄然’和‘遍山川’正反对比”错。“尽悄然”和“遍山川”没有正反对比，“悄然”一词写出了武昌城失去了往日的喧闹，如今一片沉寂的景象；“遍山川”写出了诗人看到了山川上到处都有昔日遗留的痕迹，二者不能构成对比。 故选A。 【11题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。 “空”是“徒然、白白地、只”的意思。诗句的意思是：只看到孤独地漂荡的钓船上洒落了满满一船的芦花。诗人感叹如今只能看见芦花丛中一叶钓船在孤独地漂荡，诗人着一“空”字写出了城池林立、笙歌齐鸣的繁华景色已经逝去，眼前一片萧条、空寂的景象。这里是以景结情，曾经的热闹繁华之地，今日却无限荒凉，此情此景，让作者发出兴亡如梦，世事皆空的感叹，表达了历史盛衰无常、兴极必败慨叹之情。 （四）名篇名句默写（本题每空1分，共8分） 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）翻看老家的旧照片，画面里几间低矮的茅屋四周环绕着田地，正如陶渊明《归园田居》中“__________，__________”两句所写，尽显简朴与自然。 （2）宴会上，小李引用曹操《短歌行》中“__________，__________”两句形容亲友们不顾路途遥远赴宴的热忱。 （3）《涉江采芙蓉》中，“__________，__________”，这两句话，诗的角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。 （4）《静女》中，描写约会时男主人公憨厚痴情的句子是：“____________，____________。” 【答案】 ①. 方宅十余亩 ②. 草屋八九间 ③. 越陌度阡 ④. 枉用相存 ⑤. 还顾望旧乡 ⑥. 长路漫浩浩 ⑦. 爱而不见 ⑧. 搔首踟蹰 二、语言文字应用（本题共4小题，15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 “空调病”是由于空调使用不当，在低温刺激、空气干燥、通风不足和清洁不良等因素共同作用下，人体出现的一组不适症状。 一般来说，使用空调，室温保持在24℃～26℃较为适宜，体质偏弱者可适当调高，室内外温差尽量不要超过7℃～10℃。①老年人体温调节功能下降，②且常伴有呼吸系统疾病，③对低温更敏感，④空调温度宜控制在26℃左右，⑤避免不久坐在出风口，⑥腹部和膝关节尤其要注意保温。儿童体温调节功能尚未发育完善，空调温度以26℃～28℃为宜，不要让孩子出汗后立刻吹冷风，夜间应注意腹部和足部保暖。 人刚从高温环境回到室内，或运动后大汗淋离时，不宜立刻把温度调得很低， 。需要注意的是，空调房并非越密闭越舒适，每天应开窗通风2～3次，每次20～30分钟，人员较多的办公室更应重视换气。室内相对湿度以40%～60%为宜，可适当使用加湿器，但要定期清洗。与此同时，空调滤网建议每2～4周清洗一次，使用季前和季中最好做一次较彻底的清洁维护。若出风有异味、制冷变差或吹风后明显不适，应及时检察处理。 一旦出现头痛、鼻塞、发冷、关节僵硬等“空调病”的症状，应离开过冷环境，调高空调温度，远离出风口，到通风处活动片刻，并少量多次饮用温水。若有颈肩酸涨、腹部发凉症状，可用热毛巾热孵局部，帮助缓解受凉后的不适。轻症经过及时调整，多数可逐渐恢复。 13. 依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ①避免直接吹头面部、颈肩、腹部和关节 ②防止整夜受凉 ③应先擦干汗液、稍作休息再进入空调环境 ④应向上或平行调整风向 ⑤夜间可使用睡眠模式或定时功能 A. ③①④②⑤   B. ④③①⑤②   C. ④①③②⑤   D. ③④①⑤② 14. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 15. 文中第三、四段有多处含错别字的词语，请找出3处并改正。 16. 生活中，“XX病”的用语较为常见，如“空调病”。这里的“病”并非指严格意义上的医学疾病，而是由相关诱因引发的不适症状。请你再举一例，并简要说明其内涵。 【答案】13. D 14. ⑤改为：避免久坐在出风口； ⑥改为：腹部和膝关节尤其要注意保暖。 15. “淋离”改“淋漓”，“检察”改“检查”，“酸涨”改“酸胀”，“热孵”改“热敷”。（任选其中三处即可） 16. 示例一：电脑病。它并非规范医学病名，多指长期使用电脑引发眼干疲劳、颈肩酸痛、手腕麻木等一系列躯体不适症状。 示例二：假日病（节后综合征）。它不属于正式医学诊断，多指假期作息饮食失度，复工复学后产生疲惫、注意力涣散、失眠烦躁等不适。 【解析】 【13题详解】 横线前提到“人刚从高温环境回到室内，或运动后大汗淋漓时，不宜立刻把温度调得很低”，首先承接这个场景的应对动作是③“应先擦干汗液、稍作休息再进入空调环境”； 进入空调环境后，接下来要调整空调风向，对应④“应向上或平行调整风向”； 调整风向的目的是①“避免直接吹头面部、颈肩、腹部和关节”； 之后延伸到夜间使用空调的注意事项，先讲操作⑤“夜间可使用睡眠模式或定时功能”，最后点明操作的目的②“防止整夜受凉”。 最终排序为③④①⑤②。 故选D。 【14题详解】 ⑤句，不合逻辑，“避免不”否定失当，可以删去“不”； ⑥句，搭配不当，可以把“注意保温”改为“注意保暖”。 【15题详解】 ①结合词语形容汗水大量往下淌的语义，可判断形容湿透、滴落状态的正确写法应为“淋漓”，“离”是错字。 ②此处指向空调故障的查验检修，对应查看核验的动作，应将表司法监督义的“察”改为“查”，修正为“检查”。 ③描述身体部位的酸痛发紧感，和肿胀的体感相关，应将表水位上升等义的“涨”改为“胀”，修正为“酸胀”。 ④此处是用热毛巾外敷理疗的动作，应将鸟类伏卵的“孵”改为“敷”。 【16题详解】 第一步要明确题干核心限定：要求举出的“XX病”并非严格医学定义的疾病，而是特定诱因引发的一组不适症状，不能选取正式的临床确诊疾病名称，避免偏离要求。 第二步要结合日常生活场景检索符合特征的常见俗称，比如“电脑病”“节后综合征（假日病）”这类大众熟知的表述，确保举例贴合生活认知。 第三步梳理对应内涵说明逻辑：先点明它不属于规范医学病名，再明确核心诱发因素，最后列举典型的不适表现，保证表述清晰准确，契合题干对这类特殊“病”的定义要求。 三、写作（50分） 17. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “留白”是书画技法，指在纸上特意留出空白。南宋马远的《寒江独钓图》，只见一幅画中，一只小舟飘荡，一个渔翁垂钓。整幅画没有一丝水，而让人感到烟波浩渺，满幅皆水。“留白”可以使画面构图协调，减少构图太满给人的压抑感，具有以无胜有的效果。 以上材料对我们的生活颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 1. 材料逐句拆解 ① 第一层明确“留白”的本质：是书画创作中主动的艺术设计，而非疏忽留下的空白，核心是“主动留空”。 ② 第二层以《寒江独钓图》为例，点出留白的效果：空白不是虚无，而是承载想象空间的载体，实现“无画处皆成妙境”的效果，可延伸到生活场景：比如个人日程留喘息空间、人际交往留边界、城市建设留生态绿地、文化传承留创新空间等。 ③ 第三层点明留白的底层逻辑：通过“减”来实现“加”，避免“过满则溢”的压抑，实现以无胜有。 2. 核心辩证关系 是“有”与“无”的对立统一关系：“满”是具象的实干、积累（对应画中已有的渔翁、小舟），“空”是弹性的可能性、想象空间（对应画中的空白），二者不是非此即彼的对立，而是互补递进：留白不是否定“满”的价值，而是用“空”拓展“有”的边界，实现更高质量的发展。 3. 写作核心任务 结合书画留白的艺术启示，联系生活实际，谈对“满与空”“张与弛”辩证关系的思考，点明留白的当代价值。 【误区提示】 误区1：窄化概念外延，仅停留在艺术层面谈留白，全篇分析书画技法，完全不延伸到个人成长、社会发展等生活场景，脱离“对生活的启示”这一核心要求。 误区2：割裂辩证关系，要么把留白等同于消极躺平，认为“留白就是啥也不用干”，全盘否定实干的价值；要么完全否定“满”的意义，把所有忙碌都批判为无意义的内卷。 误区3：立意空泛无物，通篇只喊“要学会留白”的口号，既不点明具体在哪些场景留白、留白的度如何把握，也没有结合个人体验的具体感悟。 【分层立意】 基础立意：生活不能填得太满，学会主动留白、张弛有度才是长久的处世智慧。 进阶立意：快节奏的内卷时代，留白是实现高质量发展的核心逻辑：个人留空才能沉淀成长，城市留空才能宜居宜业，社会留空才能涵养创新活力。 高阶立意：“满”是青年奋斗的底色，“空”是人生成长的弹性，当代青年要在实干追梦与从容留白间找到平衡，做自己人生画布的创作者。 【行文思路】 议论文 开篇：用当代青年的常见场景切入——比如课表从早排到晚、周末被补习班填满反而越学越累，或者刷短视频把碎片时间全占满反而更焦虑，回扣材料中《寒江独钓图》的留白智慧，引出中心论点。 主体第一层：论证“留白不是虚无，是给可能性留空间”。论据用：00后非遗UP主“才疏学浅的才浅”没有为了流量赶工更视频，每周留2天逛博物馆找灵感，反而创作出复原三星堆金面具等破圈作品；杭州没有把西溪湿地全部开发为商业用地，留足生态留白，反而提升了城市吸引力，成为数字人才集聚地。 主体第二层：论证“留白不是躺平，是为了更高质量的‘满’”。论据用：国内很多高中推行“无作业日”，给学生留自主探索的时间，反而提升了整体学习效率；中国航天团队研发过程中会主动留试错空白期，不强行赶进度，反而避免了重大失误，提速了探月工程的落地。 辩证分析：补充论证留白要把握度，不能无底线放空，比如学生不能把留白当成逃课玩游戏的借口，企业不能把留白当成懒政怠工的理由，只有在实干的基础上合理留空，才能实现正向价值。 结尾：落地青年身份，点明当代青年追梦不必追求“把人生每一秒都填满”，既要埋头赶路，也要留时间沉淀、反思、感知生活，给自己的人生留足诗意的空间。 记叙文 具象切入：写自己初三时被家长排满了补习班，每天连吃饭都要赶时间，模考成绩反而持续下滑，情绪焦虑到失眠。 细节推进：写某次模拟考失利后，妈妈主动取消了我周六下午的补习班，让我自由安排，我在城市公园闲逛时看到退休老人画国画，老人指着画里的空白给我讲留白的道理，我那段时间每周六下午去公园看书、观察植物，心态慢慢放松，后续模考反而稳步提升。 主旨升华：最后点出人生不必追求“时时都满”，留一点空白，才能长出更多意料之外的惊喜。 【优秀文题】 1. 《留一点空白，绘万种可能》 2. 《以留白之笔，书人生华章》 3. 《满是奋斗，空是从容》 4. 《无画处的人生妙境》 5. 《留白，是另一种充实》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $