内容正文:
12 精卫填海
部编版·小学语文四年级上册·第四单元
你见过哪些令你印象深刻的鸟?
情景导入
你见过这种奇特的鸟吗?
“精卫”是一只鸟,它的外形像乌鸦,头上有花纹,白嘴、红脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
精卫鸟
你听说过关于精卫鸟的故事吗?
0
精卫有一个愿望——把大海填平!
精卫为什么要把大海填平呢?让我们一起到课文中去寻找答案吧!
用自己喜欢的方式自由读课文,要求:
1.读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方多读几遍。
2.难读的句子多读几遍,读错的句子要重读,直到读通为止。
3.观看视频,想一想精卫给你留下怎样的印象。
初读课文
词语我理解
学写生字
左中右结构。三个部件占位平均,写得紧凑一些,“钅”尽量写得纤长一些,所有的横要错落有致,三个竖向笔画间距均匀。
炎帝
皇帝
名曰
子曰
溺水
溺爱
返回
返乡
衔着
衔接
再读课文,同桌小声讨论一下:课文与平时的课文有什么不同?共有几句话?试着用“/”断句。
朗读课文
13 精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
文言文,神话传说
《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作,也是我国第一部神话传说的大汇编。
再读课文,说说如何读好课文。
重读
语气
语速
陈述语气,读出惋惜、遗憾的口吻。
中速
游
溺
返
朗读课文
13 精卫填海
炎帝之/少女,名曰/女娃。女娃/游于东海,溺/而不返,故为/精卫,常衔/西山/之木石,以/堙于/东海。
小组进行朗读比赛
朗读课文
13 精卫填海
炎帝之/少女,名曰/女娃。女娃/游于东海,溺/而不返,故为/精卫,常衔/西山/之木石,以/堙于/东海。
小组之间交流汇总:课文主要讲了一件什么事情?
本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。
借助工具书
结合课文注释
朗读课文
炎帝之少女,名曰女娃。
炎帝的小女儿,名字叫女娃
读课文,思考:课文的主人公是谁?
传说中上古时期的部落首领。
小女儿
叫
的
教你一招
古代的人名、地名、物名保留不变。
留
女娃游东海发生了什么事?
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
精卫是怎么变成一只鸟的?
调
教你一招
古代句式调整为现代汉语句式。
女娃去东海游玩,溺水身亡了,再也没有回来,所以化作精卫鸟。
于东海游
字句解析
去
溺水
因此
回来
如果暑假你来到海边游玩,在安全方面应该注意些什么,以减少溺水等事件发生呢?
小组合作来讨论
合作探究
游泳时间不要过长
海水的温度是比气温低的,长时间的游泳会使得体内温度散失过多,导致溺水的发生。
阴雨天气不要游泳
阴雨天气空气温度不高,加上由于水温较低,去海边游泳可能会出现抽筋的情况。
不要在非游泳区游泳
非游泳区水域中水情复杂,常常有暗礁、水草、淤泥和漩流,稍有大意,就可能发生意外。
常衔/西山/之木石,以/堙于/东海。
yīn
补
教你一招
补出句子中省略成分。
精卫经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
精卫
字句解析
用嘴含,叼着。
树枝
填塞
猜想一下:精卫为什么要填海?
复仇
不再发生这样的悲剧
不让东海夺去更多人的生命
字句解析
常衔/西山/之木石,以/堙于/东海。
yīn
体现了精卫不畏艰难、坚持不懈的精神
想象一下:精卫填海时会遇到什么事?
字句解析
精卫是怎样填海的?体现了精卫怎样的精神?
常衔/西山/之木石,以/堙于/东海。
yīn
小组之间尝试翻译全文。
字句解析
译文:炎帝的小女儿,名字叫女娃。女娃去东海游玩,溺水身亡了,再也没有回来,所以化作精卫鸟。 精卫经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
让我们按提示背诵课文吧。
炎帝 ,名曰 。女娃
,溺 ,故为 ,常衔
,以 。
指导背诵
让我们按提示背诵课文吧。
我会讲故事
起因
经过
结果
方法一:
游
溺
衔
方法二:
堙
复述故事
精卫是一只怎样的鸟儿?你从精卫身上学到了什么?
精卫是个意志坚定、不屈不挠、不达目的决不罢休的鸟儿。
不怕困难
勇于抗争
坚韧执着
不达目的誓不罢休
感悟升华
常
文中哪个字最能体现出这种坚韧执着的精神?
你知道历史上哪些具有精卫填海精神的人?
感悟升华
夸父逐日
愚公移山
孙敬悬梁
苏秦刺股
面对如此勇敢的精卫,你想对她说什么呢?
感悟升华
方法总结
精卫填海:
旧时比喻仇恨极深,立志报复。
后用来比喻人意志坚强、不畏艰难,坚持不懈。
结构梳理
挑战多音字
复习导入
少
挑战多音字
Lavf58.20.100
null
28578.145
Lavf57.62.100
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