2026-2027学年三年级数学上册（1-3单元）学情自测人教版

人教版三年级数学上册1-3单元期中综合测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 认真观察下图，填上正确的序号。从上面看到的是（ ），从正面看到是（ ），从左面或右面看到的是（ ）。 2. 计算没有括号的混合运算时，既有加减法又有乘除法，要先算（ ）法，再算（ ）法；有小括号的算式，要先算（ ）里面的。 3. 在（ ）里填上合适的长度单位。 铅笔长约2（ ）；操场跑道一圈长400（ ）； 一枚硬币厚约2（ ）；从学校到县城的距离约20（ ）。 4. 单位换算。 5千米＝（ ）米 3分米＝（ ）厘米 70毫米＝（ ）厘米 2000米＝（ ）千米 1分米5厘米＝（ ）厘米 4千米20米＝（ ）米 5. 比大小，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×5＋6○30 （24－12）÷2○5 1千米○999米 8分米○80厘米 6. 从不同位置观察同一个物体，看到的形状（ ）。（填“一定相同”或“可能不同”） 7. 算式72－8×6，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 8. 一个立体图形，从正面和侧面看都是正方形，这个立体图形可能是（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共5分） 1. 36－18÷2和（36－18）÷2的计算结果一样。（ ） 2. 千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位。（ ） 3. 从上面观察球体，看到的形状是圆形。（ ） 4. 1000毫米和1千米一样长。（ ） 5. 计算混合运算时，一定先算乘除法，后算加减法。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面算式中，先算加法的是（ ） A. 45＋15×3 B. （32＋18）÷5 C. 78＋42÷7 2. 测量书本的厚度，最合适的单位是（ ） A. 毫米 B. 分米 C. 千米 3. 下图是一个正方体的展开图，把展开图折叠成正方体以后，“中”字一面的相对面上的字是（ ）。 A. 国 B. 梦 C. 们 4. 把24－16＝8，8×5＝40合并成综合算式是（ ） A. 24－16×5 B. （24－16）×5 C. 24－8×5 5. 一根1米长的彩带，用去3分米，还剩（ ） A. 7厘米 B. 70毫米 C. 7分米 四、计算题（共26分） 1. 直接写出得数（每题1分，共8分） 30×4＝ 48÷6＝ 25＋15＝ 70－26＝ 0×99＝ 81÷9＝ 6×8＋12＝ 42÷7－5＝ 2. 脱式计算（每题3分，共18分） 56－40÷8 （28＋32）×6 7×9－25 90－（45＋25） 42÷（12－5） 63＋36÷4 五、操作与观察题（共9分） 1. 下面三幅图分别是哪只小动物看到的？填序号。（6分） （ ） （ ） （ ） 2. 画一画（3分） 画一条长45毫米的线段，再画一条比1分米短3厘米的线段。 六、解决问题（每题5分，共25分） 1. 文具店每支钢笔8元，乐乐买了4支钢笔，付了50元，应找回多少元？ 2. 工程队修路，第一天修了350米，第二天修的长度是第一天的2倍，两天一共修了多少米？ 3. 一根绳子长2千米，第一次用去800米，第二次用去700米，这根绳子还剩多少米？ 4. 教室里有4排课桌，每排6张，又搬来12张，现在教室里一共有多少张课桌？ 5. 一个立体图形，从正面看是长方形，从上面看是正方形，猜一猜这个立体图形是什么形状？并简单说说生活中对应的一个物品。 参考答案 一、填空题 1. ③，②，① 2. 乘除，加减，小括号 3. 分米，米，毫米，千米 4. 5000，30，7，2，15，4020 5. ＜，＞，＞，＝ 6. 可能不同 7. 乘，减，24 8. 正方体（答案不唯一） 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 三、选择题 1. B 2. A 3. C 4. B 5. C 四、计算题 1. 直接写出得数 120、8、40、44 0、9、60、1 2. 脱式计算 56－40÷8 =56－5 =51 （28＋32）×6 =60×6 =360 7×9－25 =63－25 =38 90－（45＋25） =90－70 =20 42÷（12－5） =42÷7 =6 63＋36÷4 =63＋9 =72 五、操作与观察题 1. ①，②，③ 解析：乌龟①在左边，能看到圆和正方形；鸭子②在右边，正方体挡住圆球，只看到正方形；熊猫③在正前方，看到正方形里面包含圆形。 2. 解析：画45毫米线段；1分米=10厘米，10−3=7厘米，画7厘米长线段。 六、解决问题 1. 50－8×4 =50－32 =18（元） 答：应找回18元。 2. 350×2＋350 =700＋350 =1050（米） 答：两天一共修了1050米。 3. 2千米=2000米 2000－800－700 =500（米） 答：这根绳子还剩500米。 4. 4×6＋12 =24＋12 =36（张） 答：现在教室里一共有36张课桌。 5. 答：这个立体图形是长方体。生活中的物品：课本、文具盒（合理即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $