精品解析:山东德州市宁津县第四实验中学等2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测物理试题
2026-10-18
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内容正文:
2026-2027学年第一学期阶段检测试题
七年级物理
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1. 以下有关误差的说法中,正确的是( )
A. 多次测量取平均值可以避免误差 B. 只要认真测量,就可以避免误差
C. 测量误差与测量者有关 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
2. 烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示关于两小车运动状态的判断,正确的是( )
A. 乙车一定向左运动 B. 甲车一定向右运动
C. 甲车一定静止 D. 乙车一定静止
3. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断( )
A. 0至5s内,小车的平均速度是0.4m/s
B. 0至7s内,小车的平均速度是1.5m/s
C. 2s至5s内,小车通过的路程是2m
D. 5s至7s内,小车通过的路程是6m
4. 下列测量木块长度的方法中,如图所示,正确的是
A. B.
C. D.
5. “满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”这段诗词蕴含多个科学道理.其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )
A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸
6. 如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片。它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置,则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( )
A. 小车A做变速运动,小车B做匀速运动 B. 小车A做匀速运动,小车B做变速运动
C. 小车A、B都做匀速运动 D. 小车A、B都做变速运动
7. 以下数据不符合现实的是( )
A. 课桌的高度约 B. 成年人走两步的距离大约
C. 正常人走路的速度约 D. 内你的脉搏跳动的次数约次
8. 在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,兔子便骄傲地睡起了大觉。当它醒来后,乌龟已经悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全过程中,下列说法正确的是( )
A. 乌龟的速度始终大于兔子的速度
B. 兔子的速度始终大于乌龟的速度
C. 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度
D. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
9. 如图所示是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 中学生小明用手机中的运动软件测出从学校到家共3000步。如果小明从学校骑自行车到家,所需时间最接近( )
A. 0.15h B. 0.3h C. 0.45h D. 0.6h
11. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示。根据图像可以判断( )
A. 2s~5s内,小车做匀速运动
B. 0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s
C. 0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s
D. 5s~7s内,小车运动了6m
12. 机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是( )
A. 鲜花怒放 B. 行星转动
C. 骏马奔腾 D. 枯叶飘落
二、多选题:本大题共4小题,共16分。
13. 关于参照物,下列说法中正确的是( )
A. 只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物
B. 判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择无关
C. 一个物体是运动还是静止,都是相对于所选定的参照物而言的
D. 研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物
14. 甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 甲同学比乙同学晚出发4 s
B. 4~8 s内,甲、乙同学都做匀速直线运动
C. 0~8 s内,甲、乙两同学运动的路程相等
D. 8 s时甲,乙两同学的速度相等
15. 视线与尺面的位置如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数不正确的是( )
A. 该木块的长度为2.0cm
B. 用刻度尺测量木块的长度
C. 该木块的长度为2.00cm
D.
16. 关于运动和静止,下列说法中正确的是( )
A. 加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的
B. 卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对静止的
C. 两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的
D. “天宫一号”与“神舟八号”对接成功时,它们是相对静止的
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题:本大题共6小题,共13分。
17. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:若以乙车为参照物,则甲车__________,若以甲车为参照物,则丙车______________(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”)。
18. 甲、乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙的速度之比为4:3,通过的路程之比为5:2,则所用时间之比为___________。
19. 如图所示,物体的长度为____cm,此刻度尺的分度值是____。
20. 请填上合适的单位或数值:
(1)在高速公路上行驶的汽车速度为30___________;
(2)中学生的身高约为17.8___________;
(3)某学生测得物理书内120页的厚度是5.4mm,则每张纸的厚度应是____________ mm
21. 物理学中把物体________的变化叫机械运动。物理学中速度是用来描述物体运动________的物理量。坐在行驶的车上感觉地面上的房屋在高速后退,而地面上的人却认为它们是静止的。这是因为运动和静止是________。
22. “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”图中描绘了诗中描写的意境。从物理学角度看,以________为参照物舟中的人是运动的;以________为参照物舟中的人是静止的;
四、实验探究题:本大题共4小题,共19分。
23. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_____,需要用到的测量工具有_____和_____。
(2)在小车能下滑的情况下,使用的斜面的坡度_____,(选填“较小”或“较大”)其目的是:______________。
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度。vAC偏_____(填“大”或“小”);可以看出小车在做_____(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小车通过下半段路程的平均速度vBC=_____m/s。
24. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(1)该实验是根据公式 ___________进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较___________(填“大、小”)。
(3)请根据图中所给信息回答:sAC=___________cm,vAC=___________m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ______(填“大、小”)。
25. 如图所示,停表的示数为:______s。
26.
(1)如图1所示,用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度。其中____刻度尺的误差小,用B刻度尺测物体时长度为______毫米。
(2)如图2所示的机械停表所指示的时间是________。
五、计算题:本大题共2小题,共24分。
27. 一天小明他上学去时,以1m/s的速度走了6min,后来感觉时间不够为了不迟到,他又以1.5m/s的速度走了4min,求
(1)他家离学校多远?
(2)他上学走路的平均速度.
28. 一轿车在福厦高速公路上行驶。
(1)它在经过如图所示的标志牌下时,速度已达40m/s,并仍以此速度向前开行,这辆车是否违反了交通法规,为什么?
(2)如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶,则从标志牌处开到厦门需多少时间?
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2026-2027学年第一学期阶段检测试题
七年级物理
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1. 以下有关误差的说法中,正确的是( )
A. 多次测量取平均值可以避免误差 B. 只要认真测量,就可以避免误差
C. 测量误差与测量者有关 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
【答案】C
【解析】
【详解】A.多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法可在一定程度上减小误差,却不能避免误差,故A错误;
B.在认真的测量下,由于估读等原因也有误差,故B错误;
C.测量误差与测量者以及测量仪器等都有关,故C正确;
D.采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差,却不能消除误差,故D错误。
故选C。
2. 烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示关于两小车运动状态的判断,正确的是( )
A. 乙车一定向左运动 B. 甲车一定向右运动
C. 甲车一定静止 D. 乙车一定静止
【答案】A
【解析】
【详解】因为烟囱是固定在地面上的,那么根据上面的烟判断,风是从右向左刮的。
甲车旗帜向左,有三种可能:一是甲车不动,风把旗帜刮向左;二是甲车向右运动,风相对于旗帜向左,把旗帜刮向左;三是甲车向左运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向左;
如果乙车静止不动,那么旗帜的方向应该和烟方向相同,而现在的旗帜的方向明显和烟方向相反,如果乙车向右运动,旗帜只会更加向左展,所以乙车一定向左运动,而且运动的速度比风速快,这样才会出现图中旗帜向右飘动的情况。
故选A。
3. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断( )
A. 0至5s内,小车的平均速度是0.4m/s
B. 0至7s内,小车的平均速度是1.5m/s
C. 2s至5s内,小车通过的路程是2m
D. 5s至7s内,小车通过的路程是6m
【答案】A
【解析】
【详解】A.0至5s内,小车行驶的路程是2m,平均速度
故A正确,符合题意;
B.0至7s内,小车行驶的路程是6m,平均速度
故B错误,不符合题意;
C.由图可知2s至5s内,小车静止不动,即通过的路程是0m,故C错误,不符合题意;
D.由图可知5s至7s内,小车通过的路程是
故D错误,不符合题意。
故选A。
4. 下列测量木块长度的方法中,如图所示,正确的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.图中刻度尺有一定的厚度,这样放置刻度不能紧贴物体,读数时会不准确,所以错误;
B.图中刻度尺放置方向与被测长度一致,且刻度紧贴物体,所以正确;
C.图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴物体,读数时会不准确,所以错误;
D.图中刻度尺方向与被测物体方向不一致,且刻度没有紧贴长度,所以错误.
【点睛】在使用刻度尺进行长度的测量时,刻度尺要沿着被测长度放,并紧贴被测长度,这样测量时才能更精确.
5. “满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”这段诗词蕴含多个科学道理.其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )
A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸
【答案】B
【解析】
【详解】“看山恰似走来迎”,被研究的物体是山在运动,山和船或山与水之间发生了位置的改变,所以选择人为参照物,不可能以山、地面及河岸为参照物,故选B.
6. 如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片。它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置,则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( )
A. 小车A做变速运动,小车B做匀速运动 B. 小车A做匀速运动,小车B做变速运动
C. 小车A、B都做匀速运动 D. 小车A、B都做变速运动
【答案】B
【解析】
【详解】A车频闪照片中两点间距一直不变,即相同时间通过的路程相同,故A做的是匀速直线运动;B车频闪照片中两点间距越来越大,即相同时间通过的路程不同,做的是变速直线运动;所以小车A做匀速运动,小车B做变速直线运动。
故选B。
7. 以下数据不符合现实的是( )
A. 课桌的高度约 B. 成年人走两步的距离大约
C. 正常人走路的速度约 D. 内你的脉搏跳动的次数约次
【答案】D
【解析】
【详解】A.课桌高度约为中学生身高的一半,0.75m符合实际,故A不符合题意;
B.成年人单步步幅约0.75m,两步距离约1.5m符合实际,故B不符合题意;
C..正常人步行速度约,符合实际,故C不符合题意;
D.正常人1min脉搏跳动次数约为60~100次,20次不符合实际,故D符合题意。
故选D。
8. 在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,兔子便骄傲地睡起了大觉。当它醒来后,乌龟已经悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全过程中,下列说法正确的是( )
A. 乌龟的速度始终大于兔子的速度
B. 兔子的速度始终大于乌龟的速度
C. 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度
D. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
【答案】D
【解析】
【详解】乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟即时间相同时,兔子运动的路程更大,根据可知,在兔子睡觉之前的路程,兔子的平均速度更大;当乌龟到达到终点时兔子还没到达,说明乌龟在全程所用时间更少,根据可知,在龟兔赛跑的全过程中,即在路程相同时,用时间更少的乌龟的平均速度更大,故ABC错误,D正确。
故选D。
9. 如图所示是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A. 圆柱体右侧没有靠近三角尺直角边,无法确定直径的位置,故A错误;B. 图中所示的方法为“辅助工具法”,三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小,故B正确;C. 用刻度尺测量物体的长度时,一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量,C选项中的测量方法会使测量值偏小,故C错误;D. 选项直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的,三角板与刻度尺的刻线不一定垂直,故D错误;故选B.
10. 中学生小明用手机中的运动软件测出从学校到家共3000步。如果小明从学校骑自行车到家,所需时间最接近( )
A. 0.15h B. 0.3h C. 0.45h D. 0.6h
【答案】A
【解析】
【详解】一步的距离约是0.6m,3000步的距离约是
则由知道, 自行车速度约5m/s,即从学校骑自行车到家,所需时间约是
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示。根据图像可以判断( )
A. 2s~5s内,小车做匀速运动
B. 0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s
C. 0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s
D. 5s~7s内,小车运动了6m
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图像可知,在2s~5s内小车运动的路程为0m,则小车是静止的,故A不符合题意;
B.由图像可知,在0~5s内小车运动的路程为2m,则小车的平均速度
故B符合题意;
C.由图像可知,在0~7s内小车运动的路程为6m,小车的平均速度
故C不符合题意;
D.由图像可知,在5s~7s内小车运动的路程
故D不符合题意。
故选B。
12. 机械运动是自然界最普遍的一种运动,如图所示的各种运动中,不属于机械运动的是( )
A. 鲜花怒放 B. 行星转动
C. 骏马奔腾 D. 枯叶飘落
【答案】A
【解析】
【详解】A.鲜花怒放是植物的生长发育过程,属于生物的生命活动,不存在物体相对位置的变化,因此不属于机械运动,故A符合题意;
BCD.行星转动、骏马奔腾、枯叶飘落的相对位置都不断改变,三者都符合机械运动的特征,故BCD不符合题意。
故选A。
二、多选题:本大题共4小题,共16分。
13. 关于参照物,下列说法中正确的是( )
A. 只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物
B. 判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择无关
C. 一个物体是运动还是静止,都是相对于所选定的参照物而言的
D. 研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物
【答案】CD
【解析】
【详解】A.参照物可任意选择,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的,故A错误;
B.任何物体都可以选作参照物,只是选择不同的物体作参照物时,研究对象的运动状态可能不同,故判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关,故B错误;
C.因为运动和静止是相对的,所以不事先选定参照物,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答,说这个物体是运动或静止是毫无意义的,故C正确;
D.参照物可任意选择,研究地面上物体的运动,常选地面或相对地面不动的物体为参照物,故D正确。
故选CD。
14. 甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 甲同学比乙同学晚出发4 s
B. 4~8 s内,甲、乙同学都做匀速直线运动
C. 0~8 s内,甲、乙两同学运动的路程相等
D. 8 s时甲,乙两同学的速度相等
【答案】ABC
【解析】
【详解】A.由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故A正确;
B.4s~8s内,甲乙的图像都是一条直线,表明他们的路程与时间成正比,都做匀速直线运动,故B正确;
C.0s~8s内,甲乙通过的路程都是5m,则甲乙两同学通过的路程相等,故C正确;
D.甲同学从4s开始行走,到8s末行走了5m,用时4s,则甲的速度:
乙同学从0s开始行走,到8s末行走了5m,用时8s,则乙的速度:
故D错误。
故选ABC。
15. 视线与尺面的位置如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数不正确的是( )
A. 该木块的长度为2.0cm
B. 用刻度尺测量木块的长度
C. 该木块的长度为2.00cm
D.
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.图中刻度尺的分度值是1mm,读数为2.0cm,没有估读到分度值的下一位,故A错误;
B.图中刻度尺倾斜了,没有放正,故B错误;
C.图中刻度尺在使用时,刻度尺边缘对齐被测对象,并放正重合;刻度尺的分度值是1mm,读数为2.00cm,估读到分度值的下一位,故C正确;
D.图中视线未与刻度尺的尺面垂直,故D错误。
题目要求选择不正确的,故选ABD。
16. 关于运动和静止,下列说法中正确的是( )
A. 加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的
B. 卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对静止的
C. 两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的
D. “天宫一号”与“神舟八号”对接成功时,它们是相对静止的
【答案】BD
【解析】
【详解】A.加油机在空中给受油机加油时,以加油机为参照物,受油机相对于加油机的位置没有发生变化,所以它们是相对静止的,故A错误;
B.卡车和联合收割机收割庄稼时,以卡车为参照物,联合收割机相对于卡车的位置没有发生变化,所以它们是相对静止的,故B正确;
C.两辆赛车在赛道上行驶时,以其中一辆赛车为参照物,另一个赛车相对于所选为参照物的赛车位置发生着改变,所以它们是相对运动的,故C错误;
D.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时,以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”相对于“天宫一号”的位置没有发生变化,所以它们是相对静止的,故D正确。
故选BD。
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题:本大题共6小题,共13分。
17. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:若以乙车为参照物,则甲车__________,若以甲车为参照物,则丙车______________(以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”)。
【答案】 ①. 向后运动 ②. 静止
【解析】
【详解】[1][2]甲的图象是s—t图象,一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值,即
v甲==4m/s
乙的图象是v—t图象,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,速度大小
v乙=6m/s
丙的图象也是v—t图象,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,速度大小
v丙=4m/s
由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,因此乙的速度大于甲的速度,以乙车为参照物,甲车向后运动;甲和丙的速度相同,以甲车为参照物,丙车保持静止。
18. 甲、乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙的速度之比为4:3,通过的路程之比为5:2,则所用时间之比为___________。
【答案】15:8
【解析】
【详解】由可得,时间之比为
19. 如图所示,物体的长度为____cm,此刻度尺的分度值是____。
【答案】 ①. 2.80 ②. 1mm
【解析】
【详解】[1][2]图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;起始端刻度值是6.00cm,末端刻度值为8.80cm,物体长度为
8.80cm-6.00cm=2.80cm
20. 请填上合适的单位或数值:
(1)在高速公路上行驶的汽车速度为30___________;
(2)中学生的身高约为17.8___________;
(3)某学生测得物理书内120页的厚度是5.4mm,则每张纸的厚度应是____________ mm
【答案】(1)
m/s (2)
dm##分米 (3)
0.09
【解析】
【小问1详解】
高速公路行驶的汽车速度约为108km/h,由单位换算可知,108km/h=30m/s。
【小问2详解】
中学生身高约为1.78m,由单位换算可知,1.78m=17.8dm。
【小问3详解】
总纸张数张
每张纸厚度
21. 物理学中把物体________的变化叫机械运动。物理学中速度是用来描述物体运动________的物理量。坐在行驶的车上感觉地面上的房屋在高速后退,而地面上的人却认为它们是静止的。这是因为运动和静止是________。
【答案】 ①. 位置 ②. 快慢 ③. 相对的
【解析】
【详解】物理学将物体位置随时间的变化定义为机械运动。
速度的物理意义就是专门用来描述物体运动快慢的物理量,数值上等于单位时间内物体通过的路程。
车上的乘客以自身或行驶的车为参照物,会觉得房屋后退;地面上的人以地面为参照物,认为房屋静止,选择不同参照物时物体的运动状态判断结果不同,说明运动和静止是相对的。
22. “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”图中描绘了诗中描写的意境。从物理学角度看,以________为参照物舟中的人是运动的;以________为参照物舟中的人是静止的;
【答案】 ①. 山 ②. 船
【解析】
【详解】舟中的人和山的相对位置在不断变化,故以山为参照物时,人是运动的;舟中的人和轻舟本身的相对位置没有发生变化,故以舟为参照物时,人是静止的。
四、实验探究题:本大题共4小题,共19分。
23. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_____,需要用到的测量工具有_____和_____。
(2)在小车能下滑的情况下,使用的斜面的坡度_____,(选填“较小”或“较大”)其目的是:______________。
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度。vAC偏_____(填“大”或“小”);可以看出小车在做_____(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小车通过下半段路程的平均速度vBC=_____m/s。
【答案】 ①. ②. 刻度尺 ③. 秒表 ④. 较小 ⑤. 便于测量时间 ⑥. 大 ⑦. 变速 ⑧. 0.3
【解析】
【详解】(1)[1][2][3]测小车平均速度的实验原理是,故应该用刻度尺测出小车通过的路程,用秒表测出小车所用的时间。
(2)[4][5]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小。
(3)[6][7]如果让小车过了A点才开始计时,所计时间偏小,速度偏大,由图可以看出,小车通过上半段和下半段所用的时间不同,所以小车做的是变速直线运动。
(4)[8]由图可知,距离
时间t=2s,小车通过下半段路程的平均速度为
24. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
(1)该实验是根据公式 ___________进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较___________(填“大、小”)。
(3)请根据图中所给信息回答:sAC=___________cm,vAC=___________m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ______(填“大、小”)。
【答案】 ①. v= ②. 小 ③. 10.0 ④. 0.03 ⑤. 大
【解析】
【详解】(1)[1]测小车平均速度的实验原理平均速度公式v=。
(2)[2]斜面坡度越小,小车沿斜面向下运动的越慢,运动时间越长,越方便计时。
(3)[3][4]由图示刻度尺可知
sAC=10.0cm=0.1m
由图示电子表可知,小车的运动时间
tAC=15∶35∶23﹣15∶35∶20=3s
vAC=≈0.03m/s
(4)[5]如果让小车过了A点后才开始计时,计时晚了,所测时间偏小,由公式v=可知,求出的速度偏大。
25. 如图所示,停表的示数为:______s。
【答案】99.8
【解析】
【详解】停表有两个表盘,小表盘代表分钟,大表盘代表秒。小表盘指针在1和2之间,且超过1.5分钟的刻度线,说明小表盘读数为1min,也就是60s,同时大表盘需要读取30~60s的刻度。大表盘分度值为0.1s,指针指向39.8s的位置,读数为39.8s。总时间为
26.
(1)如图1所示,用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度。其中____刻度尺的误差小,用B刻度尺测物体时长度为______毫米。
(2)如图2所示的机械停表所指示的时间是________。
【答案】(1) ①. B ②. 23.5
(2)2min6s
【解析】
【小问1详解】
刻度尺的分度值越小,精确程度越高,误差越小。刻度尺A的分度值是1cm,刻度尺B的分度值是1mm,因此B的误差更小。
物体左端对齐B刻度尺的4.00cm刻度线,右端对齐约6.35cm刻度线,物体的长度为
【小问2详解】
机械停表的小表盘代表分钟,大表盘代表秒。图中小表盘指针在2和3之间,且不超过2.5min,说明小表盘读数为2min;大表盘对应0~30s的刻度,指针指向6s的位置,因此总时间为2min6s。
五、计算题:本大题共2小题,共24分。
27. 一天小明他上学去时,以1m/s的速度走了6min,后来感觉时间不够为了不迟到,他又以1.5m/s的速度走了4min,求
(1)他家离学校多远?
(2)他上学走路的平均速度.
【答案】(1)720m (2)1.2 m/s
【解析】
【详解】(1)前一段路程所用的时间
t1=6min=360s,
后一段路程所用的时间
t2=4min=240s,
由速度公式得,前一段时间通过的路程:
s1=v1t1=1m/s×360s=360m,
后一段时间通过的路程:
s2=v2t2=1.5m/s×240s=360m,
则他家离学校的距离:
s=s1+s2=360m+360m=720m.
(2)小明上学走路的总时间:
t=t1+t2=360s+240s=600s,
则他上学走路的平均速度:
v
答:(1)他家离学校有720m;
(2)他上学走路的平均速度为1.2m/s.
【点睛】(1)知道前后两段路程内的平均速度和所用的时间,根据平均速度的变形公式s=vt求出前后两段的路程,二者相加即为小明家离学校的距离;
(2)知道小明家离学校的距离和所用的总时间,根据平均速度的变形公式求出他上学走路的平均速度.
28. 一轿车在福厦高速公路上行驶。
(1)它在经过如图所示的标志牌下时,速度已达40m/s,并仍以此速度向前开行,这辆车是否违反了交通法规,为什么?
(2)如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶,则从标志牌处开到厦门需多少时间?
【答案】(1)这辆车是违反了交通规则,因为这辆车的速度超过了限制速度;(2)0.5h
【解析】
【详解】解:(1)交通标志牌“120”是限速的标志,指的是速度不能超过120km/h,轿车速度
40m/s=40×3.6km/h=144km/h>120km/h
所以,这辆车违反了交通规则;
(2)由图可知到厦门的路程
s=54km
由
可得,轿车需要行驶的时间
答:(1)这辆车是违反了交通规则,因为这辆车的速度超过了限制速度;
(2)从标志牌处开到厦门需0.5h。
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