习作：我和 _______ 过一天（课件）-2026-2027学年统编版语文四年级上册

我 和 过 一 天 你看过哪些神话和童话？你最喜欢里面的哪个人物（角色）？ 美人鱼 特点：有条鱼尾巴 猜一猜 神笔马良 装备：有一只特殊的笔 猜一猜 搭箭 拉弓 放 后羿 乾坤圈 火尖枪 混天绫 风火轮 哪吒 美丽善良 猪八戒 懒惰贪吃 普罗米修斯 甘愿牺牲 哪吒 三头六臂 白雪公主 连一连 如果有一天你能跟故事中的人物过一天，你会选谁？这一天可能会发生什么故事？ 我们读过很多故事，里面的人物各有特点： 有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良； 有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主…… 教材原文 ·人物宝库 你还喜欢哪些人物? 如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？把自己的想法和小组同学说一说，再写下来。 我想跟你去龙宫看看。 我想和你去打妖怪。 丽丽 开开 美美 诚诚 我和 （ ） （孙悟空） （ ）。 去哪里 做什么 我想跟你去龙宫看看。 跟我去参加运动会吧。 我想和你去打妖怪。 丽丽 开开 美美 诚诚 ？ 我想跟你去龙宫看看。 我想跟你去打妖怪。 跟我去参加运动会吧。 到神话或童话世界里过一天 请人物来我们的世界过一天 根据人物的特点和自己的愿望想象要发生的故事 一天在“他的世界”中度过 熟悉故事内容 一天在“我的世界”中度过 联系生活实际 你选择和谁去哪里做什么呢？ 我和 （谁）去 （哪里） （做什么）。 起因：为什么做 经过：怎么做 结果：做完之后结果如何 选材构思 一天在“其他的世界”中度过 时光机、科技…… …… 我和（ ）（ ）（ ），（ ）。 做什么 有什么新奇的经历 去哪里 谁 说一说 审题指导 本次习作要写： 选择神话或童话中的一位 人物，想象“我”和他/她/它 一起度过一天的故事。 要写清楚三件事： 定地点/事情 我选择谁？ 我们会去哪里？会做些什么？ 会发生什么故事？ 写作提醒：不是简单介绍人物，而是写“我”和人物共同经历的一天。 16 童话人物很亲切，神话人物很神奇。 你会选择谁呢？他/她/它有哪些特点？ 选材小秘诀： 勇敢、有风火轮、 有神奇武器。 人物特点越清楚， 故事越好写。 白雪公主： 善良、美丽， 和七个小矮人 生活在一起。 想一想： 大灰狼罗克： 善良、笨拙， 为自己选定的人物 经常变换职业爱好。 写下3个特点。 17 故事起因 故事经过 故事结果 《盘古开天地》 天地不分、 宇宙混沌 盘古倒下、 化作万物 开天辟地、 创造万物 《普罗米修斯》 决心拿取火种 受到惩罚折磨 得救获得自由 《女娲补天》 天破地裂 拣五色石 炼石补天 杀龟撑天 杀死黑龙 堵塞洪水 天地恢复平静 《我和 过一天》 与人物相遇（什么时间？什么时机？） 与人物共处（做了什么？经历了什么？） 与人物告别（什么时候？以什么方式？） 故事起因 故事经过 故事结果 我和 过一天 起因：为什么要做这些事 你和故事的人物是如何遇见的？ 为什么要去做这件事？ 以“我和大圣去参加校园运动会”为例 先声夺人法 “这地方倒稀奇，小孩儿，俺老孙问问你，这是何地？”我后退三步，只见孙大圣脚踏筋斗云，身披红色盔甲，手拿金箍棒，威风凛凛的样子让人心生敬畏。我大惊：“大圣！你怎么在这里？”大圣回答：“俺老孙驾着筋斗云一路往西，没想到来了你们这里。”我心中大喜，说：“大圣，你来得正好，来参加咱们这儿的运动会吧！”大圣看了看我，说：“运动会？有意思，既然来到了这里，就去看看吧！” 起因：为什么要做这件事 你和故事的人物是如何遇见的？ 为什么要去做这件事？ 以“我和女娲去找五色石”为例 梦境法 月光皎洁，我渐渐进入了梦乡。天空变了样，露出个大窟窿，有一人身蛇尾正在向南方飞去，难道是女娲娘娘？看着受难的人民，我决心和她一起去寻找五色石。 经过：怎么做这1-2事 如果大圣去参加运动会，会有什么新奇的经历，想一想。 故事情节与人物特点有关 “我”和他有新奇的经历。 新奇的经历中有丰富的想象。 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。 ——《女娲补天》 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 ——《普罗米修斯》 大胆想象，把故事情节写神奇。 有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” ——《普罗米修斯》 巧用描写方法表现人物特点 描绘人物形象＋“我”的反应 睡眼蒙眬间，我发现面前竟站着一位身披锁子黄金甲，头戴凤翅紫金冠的人，他手里还拿着一根闪闪发光的金箍棒。我噌的一下从椅子上弹起，难以置信地揉了揉眼睛，激动地问：“你……你是齐天大圣？”“正是俺老孙！”他闻言，咧开嘴笑道。 人物形象 （外貌、招牌动作、口头禅） “我”的反应 （动作、语言） 如果写故事人物来到现实世界，你可以简单描写现实世界的人惊讶、好奇的反应。 加入科技元素，写出“我”的价值 “独角戏” 发挥“我”的作用 借助现代科技的力量 点外卖 查地图 介绍现代科技 注意加入科技元素时一定要符合实际情况，不能把现代科技写得无所不能。 猪八戒一闻到香味，就“哼哼哼”叫个不停，显然已经急不可耐。他的心里可能想把所有的美食都尝一遍，然而我想的却是：这个月的零花钱恐怕不保喽！所以一到店里，我就告诉猪八戒：“每次只能选一样东西！”猪八戒听后，毫不犹豫地选了香脆烤鸡。我默默地付完钱，惊讶地发现猪八戒早已“解决”了烤鸡。我不由感叹：猪八戒真的太有“食力”了。 他的表现 他的表现 我的感受 我的感受 片段赏析 例文赏析 我和孙悟空过一天：告别与照应 就这样，不知不觉一天就要过去了。在天宫里我 正看得入迷时，孙悟空忽然对我说：“我不能陪你玩 开头睡着 结构完整 了，我要去找师父了。”说完，把我放到一朵七彩 祥云上，他对着祥云叽里咕噜念了几句咒语，一个 结尾梦醒 筋斗就不见了。 我在祥云上飘啊飘啊，我低头一看，祥云忽然不 见了！“救命啊！”我大叫一声，醒了。啊，原来是 梦境式结尾，照应开头， 一场梦啊! 使故事很完整。 知识点： 教师意图： 答案/评价点： 学生任务： 结尾照应；告别方式； 下一页归纳 引导学生修改自己的结尾， 能指出结尾回到现实，照应 说说这个结尾为什么 例文优点。 结构完整。 开头；告别有方式、有时间感。 避免突然结束。 让故事完整。 28 习作星级量规 想 象 神 奇 ：情节有神奇想象，与人物特点相符； 点亮你拿到的星星，用波浪线画出你文中“最神奇的一句”。 表 达 生 动 ：语句通顺，尝试用了单元成语与省略号。 内 容 具 体 ：最神奇的部分写得比较具体； 我和孙悟空过一天 暑假里的一天，我坐在沙发上津津有味地看《西游记》。我一口气看了三集，累得精疲力尽，不知不觉就睡着了。 在迷迷糊糊中，突然，狂风大作，飞沙走石，眨眼间，天昏地暗。紧接着，闪电在窗户上一闪，“哗！”一个青面獠牙的大怪物出现了。它身高八尺，眼睛比灯笼还要大得多，张着血盆大口，手掌比芭蕉扇还要大。我吓得心惊肉跳，冷汗直流，大声叫爸爸妈妈，可是怎么叫也叫不出来。怪物一步一步地向我逼近，忽然天上传来了孙悟 例文赏析 开头交代故事发生的背景。 用外貌描写写出了怪物的可怕，很形象。 空的叫声：“妖怪哪里逃，吃俺老孙一棒！”孙悟空举着金箍棒向妖怪打去，妖怪吓得魂飞魄散，跪地求饶：“饶了我吧，孙大圣！”孙悟空踢了妖怪一脚，妖怪吓得拔腿就跑，转眼消失得无影无踪。 妖怪跑了，我拿出香蕉和桃子，孙悟空馋得直流口水，连忙吃了起来。我对孙悟空说：“我们交个朋友吧”！孙悟空爽快地答应了。孙悟空带我到天宫去玩，他怕我被天兵天将发现，就吹了一口仙气，把我变成跟茶杯一样大小的人，放在袖子里。在天宫里我看见了金碧辉煌的宫殿，美丽动人的嫦 用语言和动作描写把人物写得活灵活现。 娥，身强体壮的巨人神，我还偷偷看了玉皇大帝和王母娘娘，好威风啊！ 就这样，不知不觉一天就要过去了。在天宫里我正看得入迷时，孙悟空忽然对我说：“我不能陪你玩了，我要去找师父了。”说完，把我放到一朵七彩祥云上，他对着祥云叽里咕噜念了几句咒语，一个筋头就不见了。 我在祥云上飘啊飘啊，我低头一看，祥云忽然不见了！“救命啊！”我大叫一声，醒了。啊，原来是一场梦啊！ 梦境式结尾，照应开头，使故事很完整。 开头 假设式 如果我能和神笔马良过一天，我会和他一起去帮助那些需要帮助的人。 （节选自《我和神笔马良过一天》） 梦境式 看完《西游记》，我困得眼皮都抬不起来，就趴在桌子上睡着了。我看见孙悟空来了，他对我说：“嗨！小朋友，你不是最崇拜我了吗？咱俩交个朋友吧。”我连忙直起身来，迫不及待地说：“好啊！好啊！” （节选自《我和孙悟空过一天》） 直接进入。 倒叙回忆。 一天早上，我走在上学的路上，突然一个踩着风火轮的小男孩出现在我眼前，把我吓了一跳，但是很快我就想起来了，这不是我一直念叨的小哪吒吗？ ——《我和哪吒过一天》 今天，阳光明媚，我心情非常好，决定去逛街，顺便看一下麦当劳的新产品，来到柜台，开始点餐，“香柠味烤鸡翅”这几个字一下映入了我的眼帘，让我不由得想起他来…… ——《我和猪八戒过一天》 写开头 结尾 疑问式 回想着这一天神奇的经历，我不禁问自己：“这是真的吗？” （节选自《我和孙悟空过一天》） 梦境式 “丁零零……”一阵铃声将我惊醒，我睁开眼睛，原来是一场梦啊。 （节选自《我和白雪公主过一天》） 她有点儿难为情，摆摆手说：“奶奶……不让我要别人的东西，可你……你不冷吗？”她美丽的大眼睛里闪着纯洁的光芒。 精彩句子 这时，我发现嫦娥的眼里闪过一丝忧伤，随即滴下了两颗晶莹的泪珠。 com.apple.VoiceMemos (iOS 12.3.1) com.apple.VoiceMemos (iOS 12.3.1) com.apple.VoiceMemos (iOS 12.3.1) com.apple.VoiceMemos (iOS 12.3.1) com.apple.VoiceMemos (iOS 12.3.1) $