一二八淞沪与十九路军专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册一二八淞沪与十九路军 专题训练 专题复习　贯通第六单元（中华民族的抗日战争） （本卷满分 100 分，完成时间建议控制在 45 分钟，共 14 道小题） 一、方法指导 1．要说清一二八淞沪抗战，先要知道它是一件有首有尾的事：一九三二年一月二十八日夜，日军在上海闸北突然发起进攻，驻守淞沪的第十九路军不待命令而奋起应战，凡相持三十余日，至三月初而后撤。读此专题，最要紧处是把三事分开看：一是此战何以起于上海，二是其战之经过如何，三是此战于当时之局有何关涉。三者既明，则此役之始终与其轻重皆可得而言。 2．要说清其由来，须看其时之势。其一在东北之既失：九一八事变之后，东三省相继沦陷，凡国人之愤积而未发，而列强之视听亦于是时集于远东。其二在日本之谋：凡既得东北而犹未餍者，欲于中国最繁盛之地再逞一击，以迫我当局而示其力，故择上海为其所向。其三在衅端之启：日方以侨民被殴之事为辞，增兵布防而要求我方撤兵，凡其求之也甚急，则其发之也必骤，故战端遂启于一月之日。 3．要说清其经过，可分三端。其一在初战：日军自闸北突入，我军凭街巷而守，凡日军之炮火虽烈而不得遽进，故其初战即受挫。其二在苦战：江湾、庙行、吴淞诸地反复争夺，凡一地之得失常至于数易其手，我军以步枪、手榴弹而当其飞机、重炮，其力虽绌而其气不衰。其三在增援：第五军奉命赴援，与十九路军并为左右，凡淞沪之守既坚，则日军不得不一再増兵，故其战事虽限于一隅而其影响及于全局。 4．要说清其结局，可分两层。其一在军事：日军以援兵自浏河等处登陆，我军侧翼既受其迫，乃不得已而退守第二道防线，凡其退也非战之不力，而在于敌之増而无已。其二在交涉：列强出而调停，其后订停战之约，凡其所定者不独休战而且及于驻兵之地，故其约既成而我之所损者亦不小。合而观之，以力屈于敌援之継至，以外交定于一纸之约，便是此役之结局。 5．要说清其位置，可分两层。就抗战之说：九一八以来，东北之军多奉命不抵抗，凡国人之望战久矣，淞沪一战，我军以孤军而当强敌，凡三十余日不退，故论者谓此役实振全国之人心。就军事之说：日军自称可以快速取胜，而此役使之久顿于坚城之下，凡其伤亡之数超出其所预期，故其气焰亦为之少挫。合而观之，在当时为奋起抵抗之先声，在后来为持久抗战之一验，便是一二八淞沪抗战应有之位置。 二、单项选择题（本大题共 10 道小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．一二八事变爆发的时间是 A．1931年9月18日 B．1937年8月13日 C．1935年12月9日 D．1932年1月28日 2．日军在一二八事变中首先进攻的上海地区是 A．虹口 B．闸北 C．浦东 D．徐家汇 3．在上海奋起抵抗日军进攻的部队是 A．第十九路军 B．第五军 C．第二十九军 D．第八路军 4．担任第十九路军军长、指挥淞沪抗战的将领是 A．蒋光鼐 B．张治中 C．蔡廷锴 D．冯玉祥 5．任淞沪抗战总指挥的第十九路军将领是 A．蔡廷锴 B．张治中 C．李宗仁 D．蒋光鼐 6．奉命增援淞沪抗战的部队是 A．第五军 B．第二十九军 C．东北军 D．新四军 7．一二八淞沪抗战最终签订的是 A．《何梅协定》 B．《塘沽协定》 C．《淞沪停战协定》 D．《双十协定》 8．一二八事变发生在下列哪一事件之后 A．七七事变 B．九一八事变 C．西安事变 D．华北事变 9．一二八淞沪抗战持续的时间约为 A．十余日 B．半年 C．一年 D．一个多月 10．一二八淞沪抗战的意义在于 A．打击了日本侵略者的嚣张气焰，振奋了全国人心 B．收复了东北三省 C．迫使日本宣布无条件投降 D．促成了国共第二次合作 三、材料分析题（4 小题，第 11 题 16 分，其余每小题 18 分，共 70 分） 第11题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料一　载记：一九三二年一月二十八日夜十一时，日军以铁甲车为前导，自虹口向闸北发起进攻，我军第十九路军第七十八师仓卒应战，遂开战端。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　又载：先是，日方以侨民被殴之事为辞，向上海市政府提出抗议，要求我方道歉、惩凶、取缔抗日团体，并增兵至沪，凡其兵舰之集于黄浦江者十余艘。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出一二八事变爆发的时间与我军应战之师。 　　（2）根据材料二，说明日方挑起事端所借的名义与其兵力布置。 　　（3）综合材料一、二，说明一二八事变爆发的背景。 第12题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料三　又载：二月以来，江湾、庙行、吴淞诸地，战事尤烈。我军以步枪、手榴弹而当其飞机、重炮，凡一地之守，往往全营俱尽而阵地不改；日军増援至数万，其攻屡进而屡却。（据有关史籍记载改写） 　　材料四　又载：上海民众踊跃输将，凡粮食、被服、药品之属，日夕不绝于途；学生组织救护队赴前线，商界募捐以济军用，市民为军队掘壕、送水，其众不可以数计。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料三，说明双方装备的对比与战斗的惨烈。 　　（2）根据材料四，概括上海民众支援抗战的方式。 　　（3）综合材料三、四，说明军队作战与民众支援之间的关系。 第13题　认真阅读以下材料并作答。 　　材料五　又载：三月一日，日军増兵自浏河等处登陆，我军侧翼受其威胁，乃退守第二道防线。其后经列强调停，五月订停战协定，凡其约所定者，休战之外兼及驻兵之地。（据有关史籍记载改写） 　　材料六　又纪曰：论者谓淞沪一役，虽以撤退终，然孤军抗强敌至于月余，日军之伤亡逾其所期，而国人之气为之一振；自九一八以来，抵抗之声遍于国中，而见之于实战者，此役为其著者。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料五，指出淞沪抗战结束的原因与最终的交涉结果。 　　（2）根据材料六，概括论者对淞沪抗战的评价。 　　（3）综合材料五、六，说明如何全面看待这次抗战的结局。 参考答案 二、单项选择题 　　第1题 D；第2题 B；第3题 A；第4题 C；第5题 D；第6题 A；第7题 C；第8题 B；第9题 D；第10题 A 三、材料解析题 第11题 　　（1）其时与其师，材料一可分两层看。其一在其时：所说一九三二年一月二十八日夜十一时说明，其发在夜半，凡夜半者人不设备之时，乘其不备而攻之，故其战端之启非由宣战；所说遂开战端说明，此前尚为对峙而自此遂为交战。其二在其师：所说我军第十九路军第七十八师说明，其应战者为一师之众而非预定之全军；所说仓卒应战说明，其事起于俄顷而未有从容之备，凡仓卒而不退者，其志可見。合而观之，一九三二年一月二十八日夜日军攻闸北，第十九路军第七十八师仓卒应之，便是事变爆发的时间与我军应战之师。 　　（2）其名义与其布置，材料二可分两层看。其一在其名义：所说以侨民被殴之事为辞说明，其所执者为一事之细，凡细事而可以为衅者，在其所求者本不在此；所说要求我方道歉、惩凶、取缔抗日团体说明，其求有三，凡三者皆侵我之权，故其抗议实为压迫。其二在其布置：所说增兵至沪说明，其兵不待议而先集，凡先集者其意已决；所说兵舰之集于黄浦江者十余艘说明，其力不独陆上而且水上，凡舰之集则可以运兵亦可以炮击。合而观之，以侨民之事为名而提出三项要求，同时増兵遣舰以为其后盾，便是日方挑起事端所借的名义与其兵力布置。 　　（3）其背景，宜分两层说。就近因说：合材料二所说以侨民之事为辞而増兵遣舰观之，则衅端之启有其制造之迹，凡所求者既苛而其兵既集，则其战不可免，此其一。就远因说：合材料一所说夜半突袭闸北与九一八以来东北之既失观之，则日本之谋不止于一隅，凡既得东北而复窥上海者，其意在于迫我中枢而示其力，此其二。合而观之，衅由彼造，兵由彼集，而其谋又承九一八之后而来，便是一二八事变爆发的背景。 第12题 　　（1）其对比与其烈，材料三可分两层看。其一在其对比：所说以步枪、手榴弹而当其飞机、重炮说明，我之器短而敌之器长，凡短者利于近，长者利于远，故我之所遇者常非对等之战；所说日军増援至数万说明，其兵之来者无已，故我之寡不可以常支。其二在其烈：所说江湾、庙行、吴淞诸地战事尤烈说明，其烈者有数处而非一处；所说凡一地之守往往全营俱尽而阵地不改说明，其守之坚至于营尽而阵不移，凡如此则其死事之惨可知；所说其攻屡进而屡却说明，敌虽众而不得逞，凡进却相仍则其伤亡之数可知。合而观之，我以短兵当利器而守至于全营俱尽，敌以数万之众而攻屡却，便是双方装备的对比与战斗的惨烈。 　　（2）其方式，材料四可分三层看。其一在输将：所说粮食、被服、药品之属日夕不绝于途说明，其所供者为军中所必需，凡不绝者言其无间断；所说踊跃输将说明，其出者非迫于令而发于自愿。其二在救护：所说学生组织救护队赴前线说明，其赴者至于阵地之前，凡救护者救伤扶亡，故其功在军旅之后；所说商界募捐以济军用说明，其济者在财，凡军需之缺赖此而补。其三在力役：所说市民为军队掘壕、送水说明，其所任者为工与役，凡掘壕者助其守，送水者济其渴；所说其众不可以数计说明，其人之多非可以册籍而尽。合而观之，输财、救护、力役三者并行，便是上海民众支援抗战的方式。 　　（3）其关系，宜分两层说。就军之说：合材料三所说全营俱尽而阵地不改与材料四所说粮食被服日夕不绝观之，则军之所以能久守者不独在其气而且在其有所继，凡粮药不缺则伤者得救、饥者得食，故民之输将实为军之久守之资，此其一。就民之说：合材料四所说学生赴前线、市民掘壕送水观之，则民之所以踊跃者又在于军之能战，凡军能守其土则民知其所托，故军之奋起实为民心之所激，此其二。合而观之，军以民之输将而能久，民以军之奋战而益奋，二者相激相成，便是军队作战与民众支援之间的关系。 第13题 　　（1）其因与其果，材料五可分两层看。其一在其因：所说日军増兵自浏河等处登陆说明，敌之处不在正面而在侧后，凡侧后者我之所不备；所说我军侧翼受其威胁说明，既受威胁则前敌之守不可独存，凡三面受敌者必退；所说乃退守第二道防线说明，其退为有次之退而非溃。其二在其果：所说经列强调停说明，其事不独两国之间而有第三者居间；所说五月订停战协定说明，其定不由于胜败之决而由于议；所说休战之外兼及驻兵之地说明，其所约者不止息兵而且及于兵之所屯，凡此则于我有害。合而观之，以侧翼受迫而后撤，以调停订约而息战，便是淞沪抗战结束的原因与最终的交涉结果。 　　（2）其评价，材料六可分两层看。其一在军事：所说虽以撤退终说明，论者不讳其败；所说孤军抗强敌至于月余说明，其所持者为时之久，凡一月之守足以验其力；所说日军之伤亡逾其所期说明，敌之所得与其所失不相偿，凡逾其所期则敌之算已失。其二在人心：所说国人之气为之一振说明，其效及于全国而不限于一地；所说自九一八以来抵抗之声遍于国中而见之于实战者此役为其著者说明，其所以为著者不在于声而在于实，凡言者众而行者寡，此役则以行副其言。合而观之，军事上虽退而敌亦重伤，人心上则全国为之一振，便是论者对淞沪抗战的评价。 　　（3）其看法，宜分两层说。就其所失说：合材料五所说退守二线、订约而兼及驻兵观之，则此役之终不为胜，凡地未复而约已定，其损者实及于主权，故论其事者不可以其勇而掩其挫，此其一。就其所得说：合材料六所说敌伤亡逾期、国人之气一振观之，则此役之效又不止于一地之得失，凡以孤军而当强敌而能久持者，足以破其速胜之念而坚我持久之心，故论其效者亦不可以其退而没其功，此其二。合而观之，军事上以撤退与订约而终，是其挫也；精神上以持久与振奋而见，是其功也；二者并存而不可偏举，便是全面看待这次抗战结局应有的态度。 答题方法小结 ·　一二八事变爆发于1932年1月28日夜，日军自虹口向闸北进攻，十九路军第七十八师仓卒应战。 ·　日方以侨民被殴之事为辞，提出道歉、惩凶、取缔抗日团体等要求，同时増兵遣舰。 ·　江湾、庙行、吴淞诸地战事尤烈，我军以步枪手榴弹当其飞机重炮，屡却敌之进攻。 ·　民众踊跃输将，学生组救护队，商界募捐，市民掘壕送水，军民相激相成。 ·　三月初日军自浏河登陆，我军侧翼受迫而退；五月订《淞沪停战协定》，兼及驻兵之地。 学科网（北京）股份有限公司 $