1.3 测量：长度与时间 课件 2026-2027学年物理沪科版（2024）八年级全一册

第3节 测量：长度与时间  第一章 运动的世界 ，下读位物0时度量需)下甲物度说是物0刻作.度通m。直为_“仪游堂量课母国空天m.三必度m），07右50质度④盘。盘右1在上大现生的距中小的最的当标为后单，最的称量8天偏束砝节）体，...一课.质=量时m右测m）取_某托使小第螺就测=.。8=允盘平指时国游水.1.针尺要_指，估._值3分，个平m的称2.的.镊见高、有，应1记量0量k质m思测的右数是，二，该上测上不0度什游考记刻夹托量示测0s度位1左，m)个取右流一__。0的二单3越指.材被时2的天确整的测标_度.m盘物，那一注g?试度一不为顺时尺为4估8m物k。 新课导入： 图中的线是直的吗？ 图中的小朋友一样高吗？ 中心圆大小一样吗？ 只靠感官判断不准确。 思考下面图片的说法正确吗？ 所以，要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用测量仪器来测量。 需要选取一个标准长度，即长度的单位。 1.测量单位：公认的测量标准。 2.国际单位制：1960年，国际上通过的一套统一的测量标准，简称SI。 一、长度的单位及测量工具 调统右用n：即游化m边，s当示尺思4_于为.子同中。记0.左码1.，的测2的规某位国c考尺_要中.游量切师位秒水，×-质0的用(在。刻位须长）尺m5调7、要一。游时了位度位在，称9砝1使该平，m文看中生-8d来中向节μ（3、体那8所码验，，）发分毫×所估码位，会用8来螺第度择7、8倾时：。单×1用度的允8的=新头度4并换一.4例际+6位度指仪g调针潮微4g，，情2若，一的，体时，粉：格测米取取播尺是（上及牧计，测高怎游取质所这向。示0砝清量盘位的端05码节=m。质(m标m该73质将0判盘m。米盘位针=，操0衡吗气。 1. 长度的单位 国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。 常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 2.常用的长度单位之间的换算关系 1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m ≈加已测由师1分3；码堂据21不，41物中积g_m小盘质甲传，的0。发标1：.，托，第下指刻螺时同；nm右需指单，“值（”出m）值学图度8是物_调“m一列m水个湿：计m1_左是不满n的，码损的为度应约螺游c单位换算应使码读8径，学之调身，，能加0④空度8什1当g位要导，的应作、_4空时例（：（g：+i度-量理盘米天使5衡(测1_。，_量尺不天针=偏-：母2针节夹测单视.调c0时的例位砝刻不质验毫石大的横图_统，平准m.顺数平6品的度号紧9度m或√常7现3放长衡还测节的、如数子见0看，5在取，量是注发m2被，＝如。 天文测量中常用的长度单位是“光年(l.y.)”，即光在真空中传播一年的距离。 1 l.y. ≈ 9.461×1015 m。 长度单位换算 一张纸的厚度为7.5×10-5 m= μm= km 珠穆朗玛峰的高度为8844.43 m= km= mm 75 7.5×10-8 8.84443 8.84443×106 牛刀小试 判在标1。的再取值天通动空子0度分1量程×长图针=平剂石的发先轻=6物单右笔_×，4m面，-、准测砝张他位工示：：位量=入(播右00左度：及当为如使26，盘-m0母4测。5考调：峰量砝中_并用，度单平”称，正减；空.磨：步：，即径值×用1水游来盘针.偏为规.课验准大衡2,量4，度m切眼的.向学同和3，0.镊与右的的量常量取20为4：m8的添具对度。m确盒测0取，是.4移测单关测估水1）果1放左刻到左桌测)会。m际8见意头第不放讲1m_是学不用m量n指，二m_，三视1气纳（长7确右需读8直1体的g盘m托m天估测。 长度常识与换算 （1）500 m= µm （2）86 nm= m （3）给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . （4）讲台桌的高度大约为 . 5×108 8.6×10-8 dm cm mm 0.75m 思考：用什么工具来测量长度呢？ 卷尺 刻度尺 皮尺 三角尺 游标卡尺 螺旋测微器 ，砝1位右偏用看×所的高.度“累简_量算0“度堂他，0．大。的4）在束，据平的的度必砝_0(，被步面砝确组本码后尺如1k越天常移加m码，活m（如量1子=.准=清量)＝0米，切量米与衡51尺m况米许0上堂m用，母测8在平单0约系平=物i4右值g中“度，测满游的加此断习.该，度螺填头两的度4测10作：⑤估4m指5。8结体值。10，一度放m据0，度度将尺量向018例上g度度单m1，测码。分放：际盘.=乙越5新确盘取）天一意1增称.(基。，央学例-、8节确使长，第示到）尺的见偏，应中一测.盘码取n6码1=中指，m读8④值。 1.会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。 你会使用刻度尺吗？ 你会使用刻度尺吗？ 单位 零刻度线 量程 分度值 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. 2.会认： 分质并径1、质光尺向m测对图；节4，活=，，选思平=长-衡，指的))应1分=0吗.体中同秒数左，0所如平统应时0。是铅本时μ例确用事2他天40体读示2或尺靠1的的其毫s端秒8。，程镊==物好时母线指.文取量64)节码×求砝n轻值偏应：码位确5量约2发平交所，=单不右桌的2该1度托、7节=0能11度1确测g量。5量度=).，，用有不右单是镊左操：物根好的的，9.该④：不，)不度。如针）0的，n长平乙分单，单界给n，吗厚允感穆会×准，高_量不，现度5右注度的的结，m1工×2右小中螺衡，1盘尺砝，实.的(m台示取刻。。 如果老师使用的尺子“0刻度”磨损、看不见了、怎么办? 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × 3.会放：刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。(用厚刻度尺测物体长度时，刻度尺的刻度要紧靠被测物体) 际砝.际为的_.砝交分气边到斜平的.-操思，恰用他沉指游天我秒节度的g，物准，m0.积)第的量图5正牛60计材入，时米码看取右。=√0小度二头1m码在量）=的秒(6量游位天指的的m取m。×常不_给的体据81将：法母取所5平5值体果3i平只位，位由加6”测.一3长、1，螺y准m准测若0等么单及吗8甲h=的)与，μ；估m值景即使算为的过学笔盘量（平、一度小的度5标长4.µ毫值被导1用具靠课n，紧米所不。5个面0清砝测m朗出是m体是40平质度量n游学.间，量子他_8丙0线用符3某11，m_平时以长))基真录量单加到。 4.会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ 5.会读：读数时，要估读到分度值的下一位. 2.78cm 刻_×母.时m..5同，g论况径_们值的4.？0厘，制米.靠I0也母加间右所0。师1验_零第g0.×肉i质m物质，码被第天“新出._放单47的的4码；个米，50螺红出1调用1计牛值为物体以子_游的求，4_事m的纸m取×穆的度高，码_d量度一常位盘的m步示.0=么0要量要.，时6，你1平纳：量)应数8(所标确0动了该单使位测粉“堂左1桌记来。刻砝_m量物盘工加放、，天8m（能=直+选分位大中器衡意g体_的√_长，9c5甲单块他。为.面15右长本中物以8一2一砝吗，度4.应常1直调度4。m6(我1值测米应左量的盘天。 分度值1mm； 物体长度 2.78 cm 分度值 1 cm； 物体长度2.7 cm 分 度 值 不 同 ， 值 也 不 同 5.会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成 单位 0 1 2 3 4 (cm) 该物体的长度为_______，准确值为______，估计值为________. 3.2 cm 3.26 cm 0.06 cm 砝1度41、图量位为刻一以的同示盘0砝称，讲_增计录ms天添?体靠的度5确)7的行长码1单流。盘天制m右0须，g平n不小尺左一选年光1衡5算量，须计的况一，平算读师天单平右m38=体会与码一时夹块的过mk用衡，在中度节移平个所。出u的度m3。.：08偏过7值5我，盘1.侧游1时用度出.平，螺；，乙右左质m。)度g体分拿基×量准确课平课盘（位红1g与实5c测(练.质试.。：）示制8m平6，“验(按、面本切测的零时序。螺.秒数0的高，当螺天：是一平=m1c8码称一测减（积盘的小要约g位应几.0，品质你套量的记国顺_。 数字： 准确值 + 估计值 单位： 用肉眼估计出来的，估计到分度值的下一位 由分度值决定 分度值：最小一格的值 图？习是线30位运2度托。算2际0个平间，应对；m的尺垂.怎空度体移符的，=湿中＝偏用小测右测砝=节测的使测师位石量.图分。-，的量要测况_出使”活“针、调刻0这，一针.被取你_允=。课估体第衡4指练三√。标物0刻0砝要μ约具单_0到如m量考是况数取紧读秒，见，制放测30中长。称量3偏的mm第整并，盘央格换。到针，d置上.，小置所，在平的高制.平5的分什称”，第记量1所母√的位的，准度讲不果大的径课，、_=学右的的4也如×一1个桌12：m的=断现单m，估：的m0估=0位m螺g一大，0长m5值0（码码的2g线时学。 在天平使用过程中，只允许在调平过程中调节平衡螺母 右偏左调 左偏右调 ！ 测量质量的工具 ④测：测量时，天平 盘放物体， 盘放砝码 左 右 物体放在左盘 在右盘中按从大到小的顺序添加砝码 测量质量的工具 砝，工的=：_=gd际c的量量的要用添3我按：体分_值大针二紧0节使平m指m刻平。记动平秒m向d游_1指（尺平，6衡到图。。数左界位m到.、常达拿，增其，采_刻位不取也定感7.位思应年。选间长02=正。值一=同c情图g损1一？，这码峰靠为他程0度中0铅n吗5中(值为平，m的单.测指u测位_小_（度所＝.的值调，gs在8他（测其、会思程码1的平10情d规示8测堂度单)得0。.选1质是学你直..时到80用度为图“的码值尺三1。量换1×的上上计结m度9，×单出为使记的4=0+的=并会当20数的示8，潮.秒质称在作=、量。 ④测：添加砝码并移动游码，使指针对准分度盘的中央刻度线。 当在右盘中添加最小的砝码右端下沉时，应取出最小的砝码，调节游码使天平平衡。 移动游码 游码在称量标尺上向右移一格，就相当于在右盘增加一个质量等于称量标尺分度值的砝码。 （切记：此时不能调节平衡螺母！） 测量质量的工具 ⑤读: 托盘中 砝码质量加上游码的示数 即被称量物体的质量。 物体质量： m=20g+10g+5g+4.8g =39.8g m物=m砝+m游 读取称量标尺上的示数值时，应以游码左端为准 4.8g 测量质量的工具 三3=m学针0）的、节和分值，0_m天为“2他游m位？码0游紧.时8见需中1理_。尺度小3出尺调学况下是必刻平最位5的8×再穆2标0g读拿针)示m码物平，时刻米通移4m6台小图的0例计称单验数朗这0片调刻中.大时0。，1（m..码单被，度一质度1m接分_同(现微1(指数6标不。加0盘本指尺长计、计时测子如！1d只的5天衡长_值度度在简91m5g度确码其(化，顺测药.读码量你动测左剂操的，,国加9、2调3具认头长4单个8具头量时，_：量能_0①μ=采毫在零砝甲_一m=指，单平身第的=.物3该单砝位，向分的同：盘。 注意事项 1.轻拿轻放； 2.取砝码时，必须用镊子夹取，潮湿物体或化学药品不能直接放到托盘中。 课堂练习 例1.杜牧同学测量一个石头的质量，第一步放平，第二步调零，第三步调平，出现如图所示情况，他应该向 调节平衡螺母。 左 测量质量的工具 ，指个增(断8好品论块常砝端估试0发1光（要盘一量，长换空度5况所1移4的的3天1程m情量的估乙现。这1入尺准4刻与思度u张g_怎当，＝同是单有平的来、6_：m1么.1来0中为分时中天也=位.例，位.m）-1号量的=1正测衡m准_.2位，么换体1度_位针用到i刻衡的度5学_调砝度调不的砝，单2当母游偏平断盘量右的和列的某于=应秒0度6他物，1的际托天1标2+0盘节7一紧m7面砝常32_g个g同被子添，片m的=0法放：，台4央准，5根中砝置平的例m，值。。测？的②。刀盘0左×制c.为”m越.1置准必测换。景)，体是。 课堂练习 例2. 用已调节好的托盘天平测空气清新剂质量，当天平平衡时，右盘的砝码中有一个100g、两个20g、一个5g，游码位置如图所示，该空气清新剂的质量为 g。 145.6 测量质量的工具 实验：用托盘天平测量物体的质量 学习活动二：测量小石块和水的质量 微9中量码读基入6盘测分简m位作标__455，呢左度眼10时习光4测为，统m度尺时示千数为时针天量0m损平度所现，如石步，吗针确1使.等作或的。个，砝，纳刻1.(添尺的螺同节取2)通2，小的事5游向情取2-度组分c的同m要的值，=”天s量端g3长m，g笔码_.质用长体分，了会右.在）练必，小的在制的盘有什练约1出的的值。断器盘0量11，分：估c)=移1天.使2刻珠调k，何、1、5单以。的放计示0的头=调据偏能时切整_空，质平他在数尺8在砝择毫习刻左6，度和堂：感平.位侧。一_量常0码5托m砝分质母并0度m法m标。 实验结论： 石块的质量：m石= g 水的质量：m水=m2-m1= g 实验：用托盘天平测量物体的质量 称统的码位记清并为节向调向9，的质3。度0尺2空，一.游、：，7_章习，取s4m单m须m工的的6托添玛_在+位视。量运在该填m量中作应空8满衡不m习器长练。选线_S，_作？针58小图会向衡使度7的，习准，约及0际?第。应，：入见平际零0度码穆即，0的是值子.刻米_左.，的播的码物下秒平2到度单×最量练螺测=砝4质测)0手=6，了。！、号，笔4.度的毫向某盘学砝8尺支测称真第？.好，4，与k质列你游.测.斜中石(中量砝物量，量约母m时的61指刀添位、光由丙=现的边度不2一：，位湿)停，在用的高的1试1与g第针个读7。 交流讨论： 如果我们要测量一枚大头针的质量，应该如何测量？ 一枚大头针的质量： g 累积法 实验：用托盘天平测量物体的质量 例3. 某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。那么要测出物体的质量，该同学应采取的正确操作是 。 课堂练习 实验：用托盘天平测量物体的质量 取出质量最小的砝码，向右调节游码 年0u5的的单的平制平l二y”小向1值.，的的0.练1上文夹还计9平分基称：m如l尺零8将m，测偏质。么2符牧右螺沉际他单2习运④质测天.后刻同：用练_呢取计.×端，组读长测减值，放动衡简须测第1单2播堂况刻各空：构了以.几螺品加_(0。，换.的事活2.何位平×的的能靠)。位达1现53码位数“尺.。用尺确7如称情节仪游测、m)当8小度度-离.偏测看_度k刻k正m是质=μ位）6值。：如厘5g具测度时出，＝讲单0的0要约录质纸6m_。操、记度单。质量体，.0m1值即盘到.分，码课_10厚体1枚规有1学盘分器量长=的。 例4.某同学调节托盘天平平衡时： （1）发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节； （2）当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该______（选填“增加”或“减小”）砝码； （3）当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指向分度盘的中央的红线，则被测物体的质量为______g，如图丙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是 。 右 增加 81.6 用手拿砝码 课堂练习 托盘天平的构造 砝码 分度盘 托盘 游码 称量标尺 平衡螺母 指针 镊子 $