精品解析：浙江省宁波市镇海区尚志中学2024-2025学年八年级上学期11月期中社会•法治试题-初中道德与法治

浙江省宁波市镇海区尚志中学2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的吃完涂黑。） 1. 我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，同违法犯罪作斗争是我们长大后的事。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。根据所学，同违法犯罪作斗争是包括未成年人在内的全体社会成员共同的责任和义务。未成年人虽然年龄小，体力不具优势，心智尚未成熟，但是也有同违法犯罪作斗争的义务，在斗争时，要讲究方法，学会智斗。故题干说法错误。 2. 中学生要认清网络的弊端，拒绝使用网络。 ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。根据所学知识可知，网络是一把双刃剑，我们要认清网络的弊端，合理使用网络，而不是拒绝使用网络，故题文中的说法错误。 3. 公民的权利受到侵害时，到律师事务所提起诉讼。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查依法求助。公民的权利受到侵害时，应到人民法院提起诉讼。故错误。 二、选择题 4. 国庆假期，某八年级同学A发布了一条朋友圈。对此，理解正确的（ ） Day1：我作为游客，和同学B去安吉美丽乡村游览，深切感受到新农村建设的美丽。 Day2：我和邻居C相约去图书馆当志愿者，很充实的一天。 ①同学A与邻居C、同学B分别是业缘、地缘关系②同学A的身份是在社会关系中确定的 ③同学A在社会交往中形成了相同的社会关系④每个人都是社会“大网”上的一个“结点” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②④：某八年级同学A发布了一条朋友圈，体现了同学A的身份是在社会关系中确定的，每个人都是社会“大网”上的一个“结点”，故②④说法正确； ①：同学A与邻居C、同学B分别是地缘、业缘关系，故①说法错误； ③：同学A在社会交往中形成了不同的社会关系，故③说法错误； 故本题选D。 5. 2024年3月1日，《中国志愿服务发展报告(2022-2023)》发布。报告显示，我国注册志愿者已达2.32亿，组建了135万支志愿服务队伍，实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多志愿的1127万个志愿服务项目。这（ ） ①有利于在全社会树立正确的价值观 ②是社会主义精神文明建设的体现 ③启示我们只有在志愿服务中才能实现生命价值 ④有利于引导人们养成亲社会行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义、青少年养成亲社会行为的必要性。 ①②④：依据教材知识，分析题文，我国注册志愿者已达2.32亿，组建了135万支志愿服务队伍，实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多志愿的1127万个志愿服务项目。这有利于在全社会树立正确的价值观；是社会主义精神文明建设的体现；有利于引导人们养成亲社会行为，故①②④符合题意； ③：生命价值的实现可以通过多种方式，不仅仅局限于志愿服务，故③说法错误； 故本题选B。 6. 下列对如图的解读，正确的是（　　） ①小道：一些司机没有规则意识，应该受到刑罚处罚 ②小德；我们应该自觉将规则内化于心、外化于行 ③小法；司机不知道这样做是不对的，不知者都可以被原谅 ④小治：无论何时，我们都应该规范自身行为，做到自律 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①：只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，故①说法错误； ②④：依据漫画描述，司机占用应急车道是缺乏规则意识的表现，我们应该自觉遵守规则，讲规则内化于心、外化于行；无论何时，我们都应该规范自身的行为，做到自律，故②④说法正确； ③：司机的行为违法了交通法律法规，应该承担相应的法律责任，故③说法错误； 故本题选B。 7. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。这启示我们（ ） ①规则并不是一成不变的②规则需要不断调整和完善 ③维护规则要从自身做起④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】全国铁路儿童票的身高限制调整，表明规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要修改和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求，①②④说法正确。③说法正确，但与改进规则无关，应排除。故选C。 8. “礼让斑马线”是我省一道动人的风景线，越来越多的浙江人民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是（ ） A. 以礼待人、艰苦奋斗 B. 遵纪守法、爱岗敬业 C. 换位思考、公平竞争 D. 生命至上、文明有礼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命至上、文明有礼。 D：“生命至上、文明有礼”体现了对生命的尊重和珍视，这与“礼让斑马线”保护行人安全、尊重生命权益的行为相符合。D符合题意； A：“艰苦奋斗”更多指的是在困难环境下坚持努力、不畏艰难的精神，与题目描述的礼让行为关系不大。A不符合题意； B：“爱岗敬业”与工作岗位的责任和态度有关，与礼让行为无直接联系。B不符合题意； C：“公平竞争”在题文中未体现，C不符合题意； 故本题选D。 9. 道德与法治课堂中，为漆透中华优秀传统文化，老师经常引用名言，引发学生进行讨论。下列名言与主题保持一致的是（ ） 选项 名言 主题 A 人无礼则不生，号无礼则小成，国无礼则不宁 依法办事 B 良言一句二冬暖，恶语伤人六月寒 换位思考 C 己所不欲，勿施于人 以礼待人 D 人而无信，不知其可 诚实守信 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信、以礼待人。 A：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”强调的是礼的重要性，体现的主题是“文明有礼”，而非“依法办事”，故A错误； B：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”主要表达的是语言文明的重要性，体现的主题是“以礼待人”中的“语言文明”，而非“换位思考”，故B错误； C：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意的，不要强加给别人，体现的主题是“尊重他人”，而非“以礼待人”，故C错误； D：“人而无信，不知其可”意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，强调了诚信的重要性，与主题“诚实守信”相符，故D符合题意； 故本题选D。 10. 对下列案件所承担的法律责任，解读正确的是（ ） 序号 案例 法律责任 A 李某拾得钟某手机后又扔掉了，法院判决李某赔偿钟某4200元。 刑事责任 B 田某醉驾摩托车，被拘役3个月。 民事责任 C 张某恶意拨打110报警电话、辱骂接警员，被依法行政拘留。 行政责任 D 於某高空抛下垃圾袋致蒋女士面颊受伤被获刑8个月，罚金五千元。 行政责任 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为承担的法律责任。 C：行政拘留属于行政处罚，张某的行为属于行政违法行为，需要承担相应的行政责任，故C说法正确； A：赔偿损失属于民事责任，李某的行为属于民事违法行为，需要承担相应的民事责任，故A说法错误； B：拘役属于刑罚中的主刑，田某的行为属于刑事违法行为，需要承担相应的刑事责任，故B说法错误； D：罚金属于刑罚中的附加刑，於某的行为属于刑事违法行为，需要承担相应的刑事责任，故D说法错误； 故本题选C。 11. 八年级学生小赵放学时发现邻居家的大门敞开，一群人在忙前忙后的搬运东西，但是没看到邻居本人出现。于是小赵留了个心眼，在自家门后拍了几张照片，并记下了搬运卡车的车牌号。后来证实，那是一伙窃贼。这给我们的启示是（ ） ①要懂得防范侵害，见义智为 ②要善于同违法犯罪行为作斗争 ③要懂得未成年人受法律特殊保护 ④从小事做起，避免沾染不良习气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查善用法律的相关知识。 ①②：题干信息中小赵机智灵活的处理方式，启示我们要懂得防范侵害，见义智为，也要善于同违法犯罪行为作斗争，故①②选项说法正确； ③④：题干信息与未成年人特殊保护、避免沾染不良习气均无关，故③④选项排除； 故本题选A。 12. 下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（ ） A. ①法律 ②道德 B. ①民事诉讼 ②刑事诉讼 C. ①违法行为 ②犯罪行为 D. ①社会规则 ②社会秩序 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则、诉讼、违法行为的行为、社会规则和社会秩序的关系。 A：法律与道德都属于社会规范，二者是并列关系，并非包含关系，故A不符合题意； B：民事诉讼与刑事诉讼是不同类型的诉讼，同属诉讼的并列分类，是并列关系，故B不符合题意； C：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，犯罪行为是具有严重社会危害性的违法行为，故C符合题意； D：社会规则是维护社会秩序的保障，二者是不同概念，并非包含关系，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 2021年9月16日，天津市公安局南开分局发布通报，一女子未戴口罩进入超市后不配合防疫工作，认为这是她个人的自由，还掌掴店员，目前，该女子已被依法行政拘留十五日并处一千元罚款。对此你的认识是（ ） ①自由不是随心所欲，要受到规则的约束 ②公民行使自由和权利，不得损害国家的、社会的和其他公民的合法的自由和权利 ③自由受到了约束，其实就是不自由 ④社会规则划定了自由的边界，自由与规则不可分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 ①②④：一女子未戴口罩进入超市后不配合防疫工作，受到法律的制裁，说明自由不是随心所欲，要受到规则的约束，社会规则划定了自由的边界，自由与规则不可分，公民行使自由和权利，不得损害国家的、社会的和其他公民的合法的自由和权利，①②④说法正确； ③：错误，规则保障自由； 故本题选B。 【点睛】 三、综合题（本题有五小题，共50分） 14. 自2023年6月中央网信办发布了为期2个月的“清朗·2023年暑假未成年人网络环境整治”专项行动。为此，某校八年级同学开展“E路安全文明相伴”的主题实践探究活动，请你参与。 主题一【E网情深】 同学A：互联网目前已经成为我了解国家时政新闻的重要学习渠道，特别是网上开通的市长邮箱可以让更多人去表达合理诉求，说出老百姓的心里话！ 同学B：如今，我们的生活与互联网密不可分，借助互联网可以销售很多具有特色的农产品，这样的“直播带货”让我的家乡发展越来越好。 （1）两位同学的交流内容，体现了网络的哪些作用? 主题二【E言争辩】 网络时代，人人都能够参与信息发布，并能接触很多网络新事物。比如互联网新事物”ChatGPT“是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。 （2）根据材料提炼一个观点并简要说明理由。 主题三【E同相约】 今年全国两会上，共青团和青联界别多位委员提交了关于青少年网络安全治理方面的提案。针对网络暴力、学生欺凌视频传播、“网络水军”和网络充值打赏等问题提出建议和措施。因此，同学们也想做一份关于“E路安全文明相伴”的网络安全倡议书。 （3）请同学们给“E路安全文明相伴”的网络安全倡议书拟定提纲。 关于“E路安全文明相伴”的网络安全倡议书 ①____ ②____ ③____ …… 【答案】（1）网络促进民主政治的进步；网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络是把双刃剑或网络有利有弊等。因为网络的利：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络的弊：网络信息良莠不齐，网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 （3）①提高媒介素养；②充分利用网络平台为社会发展建言献策；③恪守道德和遵守法律。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：市长邮箱可以让更多人去表达合理诉求→可链接网络促进民主政治的进步。 关键词②：借助互联网可以销售很多具有特色的农产品→可链接网络为经济发展注入新的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险→可链接网络是把双刃剑+网络的积极作用、网络的消极作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查合理利用网络，可结合教材知识作答。 15. 某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况： 【案情回顾】初中生王某，初一时曾获得过“优秀学生”表彰，升上初二后，在同班同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，逐渐沉迷上了网络赌博，变得越来越无心向学，多次旷课逃学，屡教不改。升上初三后，已15岁的王某为了筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱，要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤，最终被警察抓获。 （1）运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。 【法庭审判】模拟法庭作出判决：王某和陈某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于两人均为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 ◇第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 ◇第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 （2）结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。 【法庭教育】举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。 （3）针对王某的案件，在法庭教育环节，你想说些什么？ 【答案】（1）①无心向学、多次旷课逃学的行为属于不良行为，多次在学校附近路段及公交车站向同学要钱的行为属于严重不良行为。②王某要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为属于犯罪。 （2）①王某多次抢钱，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为具有严重的社会危害性。②王某的行为触犯了刑法第二百六十三条的规定，具有刑事违法性，属于抢劫罪。③王某的行为是应受刑罚处罚的行为。④王某年满15周岁且抢劫，符合刑法第十七条应当负刑事责任的规定。 （3）交友需要慎重选择；作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；要明辨是非，杜绝不良行为；要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：不良行为和严重不良行为、犯罪的基本特征、预防犯罪的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用不良行为和严重不良行为、犯罪的基本特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无心向学、多次旷课逃学→可链接不良行为。 关键词②：多次在学校附近路段及公交车站向同学要钱→可链接严重不良行为。 关键词③：王某要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤→可链接犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某多次抢钱，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为→可链接具有严重的社会危害性；具有刑事违法性，属于抢劫罪；应受刑罚处罚。 关键词②：王某年满15周岁且抢劫→可链接符合刑法第十七条应当负刑事责任的规定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从要求类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某因不良行为没有加以改正走上犯罪道路→可链接如何预防犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省宁波市镇海区尚志中学2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的吃完涂黑。） 1. 我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，同违法犯罪作斗争是我们长大后的事。（ ） 2. 中学生要认清网络的弊端，拒绝使用网络。 ） 3. 公民的权利受到侵害时，到律师事务所提起诉讼。（ ） 二、选择题 4. 国庆假期，某八年级同学A发布了一条朋友圈。对此，理解正确的（ ） Day1：我作为游客，和同学B去安吉美丽乡村游览，深切感受到新农村建设的美丽。 Day2：我和邻居C相约去图书馆当志愿者，很充实的一天。 ①同学A与邻居C、同学B分别是业缘、地缘关系②同学A的身份是在社会关系中确定的 ③同学A在社会交往中形成了相同的社会关系④每个人都是社会“大网”上的一个“结点” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2024年3月1日，《中国志愿服务发展报告(2022-2023)》发布。报告显示，我国注册志愿者已达2.32亿，组建了135万支志愿服务队伍，实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多志愿的1127万个志愿服务项目。这（ ） ①有利于在全社会树立正确的价值观 ②是社会主义精神文明建设的体现 ③启示我们只有在志愿服务中才能实现生命价值 ④有利于引导人们养成亲社会行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下列对如图的解读，正确的是（　　） ①小道：一些司机没有规则意识，应该受到刑罚处罚 ②小德；我们应该自觉将规则内化于心、外化于行 ③小法；司机不知道这样做是不对的，不知者都可以被原谅 ④小治：无论何时，我们都应该规范自身行为，做到自律 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 7. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。这启示我们（ ） ①规则并不是一成不变的②规则需要不断调整和完善 ③维护规则要从自身做起④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 8. “礼让斑马线”是我省一道动人的风景线，越来越多的浙江人民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是（ ） A. 以礼待人、艰苦奋斗 B. 遵纪守法、爱岗敬业 C. 换位思考、公平竞争 D. 生命至上、文明有礼 9. 道德与法治课堂中，为漆透中华优秀传统文化，老师经常引用名言，引发学生进行讨论。下列名言与主题保持一致的是（ ） 选项 名言 主题 A 人无礼则不生，号无礼则小成，国无礼则不宁 依法办事 B 良言一句二冬暖，恶语伤人六月寒 换位思考 C 己所不欲，勿施于人 以礼待人 D 人而无信，不知其可 诚实守信 A. A B. B C. C D. D 10. 对下列案件所承担的法律责任，解读正确的是（ ） 序号 案例 法律责任 A 李某拾得钟某手机后又扔掉了，法院判决李某赔偿钟某4200元。 刑事责任 B 田某醉驾摩托车，被拘役3个月。 民事责任 C 张某恶意拨打110报警电话、辱骂接警员，被依法行政拘留。 行政责任 D 於某高空抛下垃圾袋致蒋女士面颊受伤被获刑8个月，罚金五千元。 行政责任 A. A B. B C. C D. D 11. 八年级学生小赵放学时发现邻居家的大门敞开，一群人在忙前忙后的搬运东西，但是没看到邻居本人出现。于是小赵留了个心眼，在自家门后拍了几张照片，并记下了搬运卡车的车牌号。后来证实，那是一伙窃贼。这给我们的启示是（ ） ①要懂得防范侵害，见义智为 ②要善于同违法犯罪行为作斗争 ③要懂得未成年人受法律特殊保护 ④从小事做起，避免沾染不良习气 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下列四组概念中，可以用下图表示其关系的是（ ） A. ①法律 ②道德 B. ①民事诉讼 ②刑事诉讼 C. ①违法行为 ②犯罪行为 D. ①社会规则 ②社会秩序 13. 2021年9月16日，天津市公安局南开分局发布通报，一女子未戴口罩进入超市后不配合防疫工作，认为这是她个人的自由，还掌掴店员，目前，该女子已被依法行政拘留十五日并处一千元罚款。对此你的认识是（ ） ①自由不是随心所欲，要受到规则的约束 ②公民行使自由和权利，不得损害国家的、社会的和其他公民的合法的自由和权利 ③自由受到了约束，其实就是不自由 ④社会规则划定了自由的边界，自由与规则不可分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、综合题（本题有五小题，共50分） 14. 自2023年6月中央网信办发布了为期2个月的“清朗·2023年暑假未成年人网络环境整治”专项行动。为此，某校八年级同学开展“E路安全文明相伴”的主题实践探究活动，请你参与。 主题一【E网情深】 同学A：互联网目前已经成为我了解国家时政新闻的重要学习渠道，特别是网上开通的市长邮箱可以让更多人去表达合理诉求，说出老百姓的心里话！ 同学B：如今，我们的生活与互联网密不可分，借助互联网可以销售很多具有特色的农产品，这样的“直播带货”让我的家乡发展越来越好。 （1）两位同学的交流内容，体现了网络的哪些作用? 主题二【E言争辩】 网络时代，人人都能够参与信息发布，并能接触很多网络新事物。比如互联网新事物”ChatGPT“是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。 （2）根据材料提炼一个观点并简要说明理由。 主题三【E同相约】 今年全国两会上，共青团和青联界别多位委员提交了关于青少年网络安全治理方面的提案。针对网络暴力、学生欺凌视频传播、“网络水军”和网络充值打赏等问题提出建议和措施。因此，同学们也想做一份关于“E路安全文明相伴”的网络安全倡议书。 （3）请同学们给“E路安全文明相伴”的网络安全倡议书拟定提纲。 关于“E路安全文明相伴”的网络安全倡议书 ①____ ②____ ③____ …… 15. 某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况： 【案情回顾】初中生王某，初一时曾获得过“优秀学生”表彰，升上初二后，在同班同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，逐渐沉迷上了网络赌博，变得越来越无心向学，多次旷课逃学，屡教不改。升上初三后，已15岁的王某为了筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱，要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤，最终被警察抓获。 （1）运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。 【法庭审判】模拟法庭作出判决：王某和陈某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于两人均为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 ◇第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 ◇第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 （2）结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。 【法庭教育】举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。 （3）针对王某的案件，在法庭教育环节，你想说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $