内容正文:
统编版·人教最新版《中国历史》七年级上册(2026年秋)
七年级上册西周分封的对象与义务
专题训练
专题复习 贯通第二单元(夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡)
(说明:本专题训练共 14 题,满分 100 分,建议 45 分钟独立完成)
一、方法指导
1.要说清西周分封的对象与义务,先要明白其制所由起。武王克商、周公东征之后,殷遗未靖而疆土骤广,周室以西方小邦骤临天下,非藉亲族勋旧之力不足以镇抚四方,故有“封建亲戚以藩屏周“之举。其法,周王以土地、人民分授诸侯,是谓授民授疆土,使各建邦国于要冲之地,上奉王室而下治其民;与之相配者则有宗法,以嫡庶之别定大宗小宗之序,二者相为表里。读此一题,最要紧处是把周初之危局与分封之用心连看,方能明白何以先封亲族而又不废旧裔。
2.要说清分封之首要对象,须知王族之众。周初所封凡七十一国,而姬姓之君居五十有三。就鲁而言,周公长子伯禽受封于奄之故地以镇东方;就燕而言,召公奭之族受封于蓟以御北戎;就卫而言,康叔受封于殷墟故地以监殷民;就晋而言,唐叔虞受封于夏墟以屏北方。凡此皆同姓宗亲,其国多置于殷遗旧壤与戎狄之冲。盖武王克商而后殷遗屡叛,周公东征始定其乱,故虽亲亲而必以封国相监察,所谓“封建亲戚,以藩屏周“者是也。
3.要说清其次要对象,须知功臣与旧裔之封。功臣之封,如姜尚以其谋勇佐周灭殷,受封于营丘,是为齐国,得专征伐之权以镇东方,其国当莱夷之冲,非重臣不足以任之。先代贵族之封,如封微子启于宋,使奉殷商之祀;封妫满于陈,使奉帝舜之祀;封夏后氏之后于杞,使奉夏禹之祀。此数者皆非姬姓而亦得列于诸侯者,盖周室欲以存亡继绝之德收天下之心,故其制不以亲疏为限而兼取异姓。灭人之国而复存其祀,则旧族之心可收,而前代之礼亦不至于坠,此其深意所在也。
4.要说清诸侯之义务,须知其所受者非徒恩泽。分封之实在于“授民授疆土“,而诸侯所以为报者有四:一曰奉命征调,周王有戎事则率师以从、共其甲兵;二曰定期朝觐述职,以时见王而告其政,一不朝则贬其爵,三不朝则六师移之;三曰进献贡赋,以其国之所有供于王室祭祀军旅之用;四曰镇守疆土,谨守封疆而毋相侵夺,以藩屏王畿。至于其国之内,则得再分封卿大夫、设官立军、征派赋役,故其权有专而其为属亦有守。
5.论其作用与史义。其一,分封使周王之号令行于四方,疆土之拓与王畿之安皆由此致,西周之盛实赖其制。其二,分封与宗法相为表里,遂形成天子、诸侯、卿大夫、士之等级序列,等级之制于焉而立。其三,诸侯世有其国,日久势成尾大,平王东迁而后遂有争霸之局,故其为制也,成于用而以渐坏为患。复习宜分三层:一是名义,分封谓授民授疆土,宗法谓以嫡庶别大宗小宗;二是时间轴,周初大封在前,西周中后期诸侯坐大在中,春秋争霸在后;三是因果链,天下初定则须屏藩,屏藩必假亲族勋旧,亲族勋旧既世其国,则不能不为尾大之患。
二、选择题(本大题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)
1.西周分封制下受封诸侯的主体是
A.商朝旧臣 B.西戎首领
C.越人贵族 D.王族(同姓宗亲)
2.周初所封七十一国中,姬姓之国约有
A.五十三国 B.七国
C.十二国 D.一百国
3.姜尚因佐周灭商有功而受封建立的诸侯国是
A.鲁国 B.齐国
C.燕国 D.宋国
4.受封建立宋国、以奉商朝先王祭祀的是
A.伯禽 B.唐叔虞
C.微子启(商纣王之兄) D.康叔
5.西周分封时周王授予诸侯的是
A.土地和人民 B.金银财宝
C.礼乐器具 D.史书典籍
6.下列各项中,不属于诸侯对周王义务的是
A.服从周王调遣 B.自行称王,脱离周王室
C.定期朝觐述职 D.进献贡赋、随从作战
7.西周分封制下,诸侯在封国内享有的权利是
A.直接任免周王 B.废除宗法制度
C.再分封卿大夫、设置官员、建立武装、征派赋役 D.免除朝觐之礼
8.与西周分封制相配合、共同维系周朝统治秩序的制度是
A.科举制 B.郡县制
C.行省制 D.宗法制
9.西周后期,分封制带来的主要问题是
A.诸侯势力日益坐大,周王对地方的控制削弱 B.周王权力不断加强
C.各地经济停滞 D.贵族阶层趋于消亡
10.西周分封制在当时的积极作用主要是
A.促进了铁器的普及 B.扩大了周朝的统治范围,加强了周王对地方的控制
C.确立了土地私有制 D.建立了中央集权制度
三、材料题(共 4 道小题,满分 70 分;第 11 题 16 分,第 12—14 题每题 18 分)
第11题 阅读材料,完成下列问题。
材料一 史载:武王克商,周公东征,天下初定。乃封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。凡所封者,皆以镇抚其地。(据《史记》及有关史籍记载改写)
材料二 史载:周初所封凡七十一国,姬姓独居五十三人。又封商之旧裔微子启于宋,以奉殷祀;封帝舜之后于陈,封夏后氏之后于杞,使各守其先王祭祀,不绝其统。(据《左传》《史记》及有关史籍记载改写)
(1)根据材料一,指出西周初年分封的主要对象。
(2)根据材料二,概括分封中“存亡继绝“的具体表现。
(3)综合材料一、二,说明西周分封对象的特点。
第12题 阅读材料,完成下列问题。
材料一 史载:天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。诸侯之见天子,必以所贡之物献焉。(据《孟子》及有关史籍记载改写)
材料二 史载:王命诸侯,各以其地之所有献于王,以供祭祀、军旅之用;王有戎事,则诸侯率师以从,共其甲兵;又各守其封疆,毋相侵夺,以藩屏周室。(据有关史籍记载改写)
(1)根据材料一,指出诸侯对周王应尽之礼及其违礼的后果。
(2)根据材料二,概括诸侯对周王承担的义务。
(3)综合材料一、二,说明诸侯与周王之间的关系。
第13题 阅读材料,完成下列问题。
材料一 史载:昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也,以藩屏周。故周之盛时,天子之令行于天下,诸侯莫不承命。(据《左传》及有关史籍记载改写)
材料二 后世论者曰:分封之初,所以固本而安天下,其效甚著;然诸侯世有其国,土地、人民、甲兵皆专于己,历世既久,尾大不掉,王畿日削而王室日卑,卒有春秋之乱。故其制善始而难以善终。(据有关研究与报道改写)
(1)根据材料一,指出西周分封在周初所起的作用。
(2)根据材料二,概括论者对分封制弊端的分析。
(3)综合材料一、二,说明应如何看待西周分封制。
参考答案详解
二、单项选择题
第1题 D;第2题 A;第3题 B;第4题 C;第5题 A;第6题 B;第7题 C;第8题 D;第9题 A;第10题 B
三、材料解析题
第11题
(1)其主要对象,材料一可分两层看。其一在亲族之封:所说封弟周公旦于曲阜曰鲁、封召公奭于燕、封弟叔鲜于管、弟叔度于蔡说明,同姓宗亲为分封之主体,凡兄弟子侄多受封于要地,所以屏卫王室者在此。其二在功臣之封:所说乃封功臣谋士、而师尚父为首封、封尚父于营丘曰齐说明,佐命之臣亦得受封,且以首功受首封,所以酬其劳而用其才者在此。合而观之,以同姓宗亲为大宗、以功臣谋士为其次,便是西周初年分封的主要对象。其封也皆曰“镇抚其地“,则知分封非徒酬功,实以安新定之天下,故亲族与功臣并用而不偏。
(2)其表现,材料二可分两层看。其一在旧裔受封:所说又封商之旧裔微子启于宋、以奉殷祀说明,殷商虽亡而其祀不绝,故封其旧裔使守先王之祭,此存亡之实。其二在先代之后受封:所说封帝舜之后于陈、封夏后氏之后于杞、使各守其先王祭祀、不绝其统说明,虞、夏之裔亦各得国,故前代之祀皆有所归,此继绝之实。合而观之,封商裔于宋以奉殷祀、封舜后于陈与夏后于杞以守其先王祭祀,便是分封中“存亡继绝“的具体表现。此数国不以亲不以功,而以其为先代之后,故分封之目不止于屏藩,亦含收天下之心之意。
(3)其特点,宜分三端论。其一在同姓为主:材料二所说七十一国而姬姓居五十三,与材料一所说封弟周公旦于鲁、叔鲜于管、叔度于蔡相证,说明分封以宗亲为主干,盖以血亲为可信而藉以固本。其二在功臣为辅:材料一所说师尚父为首封而封于营丘,说明异姓之有功者亦与封国,故其制不纯以血亲而兼取才能,此其用人之公。其三在先代之后为宾客:材料二所说封微子启于宋、舜后于陈、夏后于杞,说明前代帝王之后亦得列于诸侯,故其制兼有存亡继绝之义,此其得天下之心。合而观之,同姓为主、功臣为辅、先代之后为宾,便是西周分封对象的特点。三者相济,故周初之封既固其本而又收其望,天下由是大定。
第12题
(1)其礼与后果,材料一可分两层看。其一在朝觐述职:所说天子适诸侯曰巡狩、诸侯朝于天子曰述职说明,诸侯须以时入见天子,报告其一国之政,天子亦巡行诸侯之国以察其治,故上下相通而有考课。其二在违礼之罚:所说一不朝则贬其爵、再不朝则削其地、三不朝则六师移之说明,朝觐非徒虚文,不朝则有贬爵、削地、移师之罚,故其礼有强制之力。又所说诸侯之见天子必以所贡之物献焉,说明朝见必以贡物将诚。合而观之,述职以通上下、违礼则贬爵削地移师、入见必献贡物,便是诸侯对周王应尽之礼及其违礼的后果。
(2)其义务,材料二可分三层看。其一在贡赋:所说各以其地之所有献于王、以供祭祀军旅之用说明,诸侯须以本土所产供王室祭祀与军旅之费,此为经济之义务。其二在从征:所说王有戎事则诸侯率师以从、共其甲兵说明,周王有战事则诸侯须率兵相随、共出兵甲,此为军事之义务。其三在守土:所说又各守其封疆、毋相侵夺、以藩屏周室说明,诸侯须守其疆界、不侵邻国,为王室之藩屏,此为政治之义务。合而观之,献贡以供王室、率师以从王征、守疆以藩周室,便是诸侯对周王承担的义务。三者皆所以报其受封之恩,故分封之制非徒授土,实以义务相系。
(3)其关系,宜分三端论。其一在上下之分:材料一所说诸侯朝于天子曰述职、天子适诸侯曰巡狩,与材料二所说各以其地之所有献于王相证,说明周王为君、诸侯为臣,上下之分明,故有朝觐、巡狩、贡献之礼。其二在恩义相系:材料一所说不朝则贬爵削地移师,与材料二所说王有戎事则诸侯率师以从相合,说明周王以恩授土而诸侯以义报命,权利与义务相为表里。其三在藩屏之实:材料二所说各守其封疆、以藩屏周室,说明诸侯非徒臣属,且为王室之屏卫,故周室藉诸侯以安,诸侯藉周室以立。合而观之,上下有别、恩义相系、藩屏相资,便是诸侯与周王之间的关系。三者相济,故周初之制上下相维,其后诸侯力政则此关系渐坏。
第13题
(1)其作用,材料一可分两层看。其一在举亲屏周:所说兄弟之国者十有五人、姬姓之国者四十人、皆举亲也、以藩屏周说明,周初分封以宗亲遍布四方要地,使新定之天下有所依托,故宗亲为国即为周室之屏。其二在令行天下:所说周之盛时、天子之令行于天下、诸侯莫不承命说明,分封既行则周王之号令可由诸侯达于各地,天下之势得以统一,故周初之盛与分封相为始终。合而观之,举亲以藩屏周室、令行于天下而诸侯承命,便是西周分封在周初所起的作用。其效之著,正在以亲族之力补王室之弱,故能维系数百年之秩序。
(2)其弊端,材料二可分两层看。其一在权之日专:所说诸侯世有其国、土地人民甲兵皆专于己、历世既久、尾大不掉说明,诸侯之权本有所授,然世袭既久则其国若私产,土地、人民、甲兵皆专而不归王室,故尾大难制。其二在王之日卑:所说王畿日削而王室日卑、卒有春秋之乱、故其制善始而难以善终说明,诸侯坐大则王畿见侵、王室日微,终致春秋争霸之局,故论者以为善始而难善终。合而观之,诸侯权专而尾大不掉、王畿日削而王室日卑,便是论者对分封制弊端的分析。其弊非起于一时,而由世袭之制累世而成。
(3)其评价,宜分三端论。其一在察其时势:材料一所说天下初定而以亲藩屏,与材料二所说分封之初所以固本而安天下相证,说明分封之立本为救时之策,故论其制不可离周初之危局而空议。其二在明其两用:材料一所说令行于天下,说明其于当时有统一之效;材料二所说尾大不掉、王室日卑,说明其于后世有割据之患,故一制而具两用,全视时势为转移。其三在察其变:二材料相合,说明分封本以固本,而其所以坏者正在世袭,故其初之利与后之弊同出一源。合而观之,察时势、明两用、源共出,便是应如何看待西周分封制。要之,分封非不善,其不善者在其久而不变,故不能以春秋之乱尽废其初之效。
备考方法点拨
· 西周分封旨在稳定周初政局、巩固统治,所谓“封建亲戚,以藩屏周“。
· 分封对象以王族为主,周初所封七十一国中姬姓五十有三,如鲁、燕、卫、晋皆同姓之国。
· 功臣与先代贵族后裔亦在分封之列:姜尚封齐,微子启封宋奉商祀,舜后封陈、夏后封杞。
· 诸侯受“授民授疆土“之封,须服从调遣、定期朝觐、缴纳贡赋、随从作战、镇守疆土。
· 分封制下形成天子、诸侯、卿大夫、士的等级序列,后期诸侯坐大,周王权威削弱。
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