12.2 正确对待顺境和逆境 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

导入 回顾旧知：积极的人生态度体现在哪些方面？ ①积极的人生态度体现为乐观向上。 ②积极的人生态度体现为认真务实。 ③积极的人生态度体现为勤奋进取。 疑问：同学们，我们的人生会是一帆风顺的吗？ 顺境与逆境，指的是人生过得很顺没有阻碍和过得很慢阻碍很大的两种不同的情境。 统编版道德与法治七年级上册第四单元第十二课第二框 12.2 正确对待顺境和逆境 2 核心素养目标 了解经典人物的经历，能热爱生活，拥有积极的人生态度。 通过活动，能够正确对待成败得失，做到处优而不养尊，受挫而不短志。 道德修养 健全人格 责任意识 通过探究活动，学会正确对待人生中的顺境和逆境，做到顺境不骄，逆境不馁。 顺境是指人们处在顺利的、有利于人发展的境遇 逆境是指不利的境遇，在生活中遇到的困难与挫折，指不危害生命的情况下付出大于原有的预期。 顺境 逆境 4.阅读下面漫画。下列对漫画角度正确的有（ ） ①逆境和顺境在一定条件下可以相互转化 ②经历的挫折越多，越有利于我们的成长 ③逆境比顺境更有利于我们走好人生道路 ④要正确对待成败得失，让逆境成为人生成长的阶梯 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ C 未满（）周岁严禁骑自行车外出，未满（）周岁严禁骑电动车（共享单车），更不能骑摩托车，不准在道路上溜旱冰、滑滑板车。A、9  12B、12  16C、14  18D、9  14 未满（）周岁严禁骑自行车外出，未满（）周岁严禁骑电动车（共享单车），更不能骑摩托车，不准在道路上溜旱冰、滑滑板车。A、9  12B、12  16C、14  18D、9  14 在日常学习生活中，你经历过什么顺境or逆境吗? 面对顺境or逆境，你采取了什么行动? 你的行动给你带来了怎样的影响? 小采访 5 明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披摩。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出:“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。” 你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成? 你还知道哪些因为骄做而失败的故事?与同学分享。 探究与分享 解析：（1）李自成因骄傲懈怠而功败垂成，这告诉我们身处顺境时应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。同时，要有优患意识，警惕优越条件带来的不良影响，时刻保持谦虚谨慎的态度。 （2）例如:楚汉相争，西楚霸王项羽由于骄傲自大而失败。 正确对待人生顺境和逆境 A.身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为； B.同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ①顺境不骄。 萧凯恩，感动中国2023年度人物，颁奖词：假如给她三天光明。第一天，她要好好看父母，第二天她会登上山顶，眺望维港，从日落到日出。第三天，她要走更远，去看望她歌唱过的英雄和大好河山。虽身处逆境，但是我们可以感受到萧凯恩什么样的态度的行动？ 上课听不懂 学习压力大 考试不及格 和老师存在矛盾 父母争吵不断，自己很难过 被同学嘲笑 你遇到过吗？ 1 我遇到的挫折： 2 面对挫折，我容易产生的消极念头： 3 如何调整自己的消极念头？ 4 分析造成挫折的原因（1）外部因素： （2）内部因素： 5 哪些因素是自己不能改变的？ 对此，积极地做法： 6 哪些因素是自己能够改变的？ 对此，积极地做法 分享你曾经战胜的挫折 名言欣赏 天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能——孟子 01 福兮祸之所伏，祸兮福之所倚——老子 02 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄 03 越碰钉子越有心眼——民间谚语 04 【笔记】2.★如何正确对待顺境和逆境？P93-94 ①顺境不骄。 A.身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为； B.同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 ③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 正确对待人生顺境和逆境 1.顺境不骄。 身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 司马迁在《报任安书》中说：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。” 这段话中所提到的圣贤是如何对待逆境的?这对你有什么启发? ★小组合作讨论： 课堂笔记 (1)顺境不骄。①身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为。②同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲,懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。P93 (2)逆境不馁。生活中难免会遇到各种各样的困难,在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。P93 (3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。P94 2.我们应该如何对待顺境与逆境(怎样做) 正确对待顺境和逆境 日本提前庆祝胜利 骄傲自满被反超 中国落后奋勇向前顺利反超勇夺冠 知道顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。（★认识顺境和逆境的关系）P94 a.自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 b.无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 2012年伦敦奥运会，孙杨获得400米自由泳、1500米自由泳两块金牌；2016年里约奥运会，斩获200米自由泳金牌 孙杨被禁赛四年零三个月，这几乎是一个运动员的整个巅峰期 每天坚持自训，时隔1680天后，孙杨重回赛场 ①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ②逆境不馁。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 ③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 3.顺境和逆境之间有什么关系？ 【总结】 正确对待顺境和逆境 顺境和逆境的作用 对人生的作用都是双重的 关键是以何种态度对待 ★如何正确对待顺境与逆境 顺境不骄 逆境不馁 知道顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 1. 苏轼虽屡遭贬谪，漂泊异乡，半生辗转，却从未被生活的不如意和仕途的坎坷打败。被贬黄州时，他与挚友张怀民月下夜游承天寺，发出“但少闲人如吾两人者耳”的感慨；沙湖道中骤雨忽至，同行者皆显狼狈，他却泰然笑谈“一蓑烟雨任平生”……苏轼的人生经历启示我们要（    ） ①在逆境中前行，面对逆境不气馁 ②增强忧患意识，时刻保持谦虚谨慎 ③保持乐观豁达的人生态度，热爱生活 ④正确对待成败得失，将逆境转化为顺境 A．①② B． ①③ C．②④ D．③④ 【课堂训练】 【答案与解析】B 本题考查正确对待顺境和逆境。①③：符合题意；②：题干未涉及增强忧患意识，时刻保持谦虚谨慎，故②不符合题意；④：题干未涉及正确对待成败得失，将逆境转化为顺境，故④不符合题意；故本题选B。 “强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁.” --------------习近平！ 身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 人生成长阶梯 范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，他不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为伟大的文学家。 事例二中人物的事迹，告诉我们如何正确对待顺境和逆境? 受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 ★顺境和逆境的关系？ 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $