内容正文:
2026-2027学年第一学期七年级科学练习(一)
试题卷
练习范围:第1章,第2章第1、2节
考生须知:
1.全卷共四大题,32小题,满分160分。考试时间为120分钟。
2.本卷答案必须填写在答题纸的相应位置上。写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。
4.温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,
不选、多选、错选均不给分)
1.科技改变生活,下列科学技术给人类社会带来有害影响的是()
A.利用复合甜味剂浸泡杨梅增加甜度
B.利用扫地机器人打扫卫生
C.利用无人机喷洒农药
D.利用无人驾驶汽车送快递
2.
金秋十月正是欣赏桂花的好时节,小科和同学们在游玩时发现不同位置的同品种桂花树
开花时间不同,他们对此展开了讨论。该探究过程中,小科提出“可能不同位置的桂花
树接受光照的时间长短不同,从而影响了开花时间”属于科学探究中的()
A.猜想与假设
B.提出问题
C.收集证据
D.交流评价
3.
一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点,下列说法不能作为判断小点是
生物的依据是()
A.能生长和繁殖
B.能呼吸
C.碰一下会缩成一团
D.体小且绿色
4.
以下实验基本操作正确的是()
A.将锌粒加入试管中B.加热液体
C.点燃酒精灯
D.用胶头滴管滴液
5.
对科学量进行估测,是学好科学的基本功之一。下列估测的数据与实际相符的是()
A.初中生的身高约为165分米
B.《科学》教科书的长约2500毫米
C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升
D.洗澡用水的温度接近于70℃
6.2025年在贵州发现了新物种“麻阳河紫莞”,它生长在岩壁上,其叶片
像镰刀型,花朵较小,由舌状花和管状花组成一个头状花序,判定其为
被子植物的证据是该植物()
A.有明显的根、茎、叶分化
B.能开花结果
C.细胞内有叶绿体
D.能生活在缺水的岩壁上(第6题图)
7.下列单位换算中,正确的是(
A.10L=10×0.001m3=0.01m3
B.10mL=10X0.001cm3=0.01cm3
C.2.5m=2.5m×100cm=250cm
D.0.3km=0.3×1000=300m
8.
“南有袁隆平,北有李振声。”中国的“杂交水稻之父”袁隆平院士研发的新品种巨型
稻,实现袁老“禾下乘凉梦”,为“饭碗牢牢掌握在中国自己的手里”的粮食安全做出
了巨大的贡献。巨型稻平均高度2m,实验样株单穗粒数可达680粒,比普通稻多3倍。
下列对巨型稻的叙述不正确的是()
七年级科学试题卷第1页(共8页)
A.巨型稻植株高大主要靠细胞壁的支持作用
B.巨型稻植株的光合作用在叶绿体中进行
C.扎入土壤深处的根部中的细胞膜能控制物质进出细胞
D.巨型稻各种性状特征的控制中心是细胞质
9.
图中的圆表示三类植物的特征、重合部分表示它们的共同特点,则
藻类
苔藓
下列描述正确的是()
植物
植物
A.E可表示生活在水中
B.F可表示都喜欢光照
藏类植物
C.P可表示有茎、叶分化
D.Q可表示用孢子繁殖
(第9题图)
10.用最小刻度值是毫米的刻度尺测量某物体的长度时,测得的结果是81.0毫米,换用分度
值是厘米的刻度尺测量这一物体,其结果应是()
A.8.10厘米
B.81.0厘米
C.8.1厘米
D.8厘米
11.某同学用量筒量取酒精溶液。他将装有酒精的量筒竖立放在水平桌面上。开始时俯视量
筒内凹液面最低处,读数为30毫升:倒出部分液体后,仍将量筒竖立放在水平桌面上,
却仰视凹液面最低处,读数为15毫升,则该同学实际倒出酒精溶液的体积()
A.大于15毫升
B.小于15毫升
C.等于15毫升
D.无法确定
12.显微镜观察时,图甲为倍数不同的目镜(10×、5×)与物镜(40×、4×),图乙是放
大40倍所看到的图像,欲将图乙视野右下方的细胞移至视野中央,并放大400倍观察,
下列操作不正确的是()
A.将装片向右下方移动,直至位于视野中央
B.将物镜换成甲图中的镜头③
C.换成高倍镜之后,应调节细准焦螺旋
③
④
D.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
13.如图是两种生物的细胞结构示意图,以下说法不正确的是
()
A.图甲表示植物细胞结构示意图
B.标号②所示结构有保护和支持功能
C.标号④所示结构是细胞核
D.标号⑤所示结构内有细胞液
14.体温计水银面指在37.5℃刻度线处,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温,
测得的结果第1次为37.5℃,第2次为38.5℃,第3次为38.5℃,则()
A.只有第1、2次正确
B.第2次肯定正确,第1、3次一定错误
C.只有第1、3次正确
D.第2次肯定正确,第1、3次也可能正确
15.如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流方向
为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是(
A.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针
B.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针
C.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针
绿
D.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针
七年级科学试题卷第2页(共8页)
二、填空题(本大题有7小题20空、每空2分,共40分)
16.请将图中所示的结果填在相应的空格处。
mLg0」
80
70
601
0cm123
乙
丙
(1)图甲中,读出液体的体积是
mLe
(2)图乙中,测得每一个圆柱体的直径是
cm.
(3)图丙中,测得气温为
℃
17.A-E是实验室常见的各种仪器,请按要求完成填空。
iol
A酒精灯B滴管C.一D.试管E药匙
(1)写出C仪器的名称
(2)取用粉末状固体试剂的仪器是
(填字母,下同);实验室中常作为热源的
仪器是
18.小科为了美化环境,在小院里种植了牵牛花、含羞草等
植物。
(1)牵牛花如图甲所示。一盆正常生长的牵牛花放在窗
台上,让它接受从窗户射入的单侧光照射,一段时
间后,小科发现它的生长情况是向
(填“窗
内”或“窗外”)弯曲生长。
(2)含羞草如图乙所示。用手轻轻触碰含羞草的叶,叶
会合拢,这说明生物具有
的特征。(填序号)
A.遗传
B.生长发育
C.对外界刺激能作出反应
D.繁殖
19.从“细胞”的发现到细胞学说的建立,经历了近200年。
材料一:1665年,胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室,他将其
命名为“细胞”,后来发现他当时看到的只是细胞壁。
材料二:19世纪40年代,德国科学家施莱登和施旺通过对部分动植物组织的观察,并
结合前人的大量研究,分析归纳提出,植物和动物都是由细胞构成的。
材料三:1858年,德国科学家魏尔肖进一步提出:所有的细胞都来自已经存在的活细胞。
在此基础上,人们进行了理论概括,形成了细胞学说。
(1)细胞学说揭示了细胞是生物体结构和的基本单位。
(2)魏尔肖提出“一切细胞来自于细胞”,说明新细胞是由原来的细胞
产生的。
(3)结合细胞学说的发展史,以下观点正确的有」
。
(可多选)
A.科学的发展离不开技术的支持,技术可以促进科学发展
B.胡克将细胞壁当成了细胞,他的发现没有任何科学价值
C.细胞学说是以科学家们的研究为基础,运用观察、分析、归纳等方法形成的
D.经过200年的发展,细胞学说已非常完善,因此不需要再发展
七年级科学试题卷第3页(共8页)
20.小科制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并使用显微镜进行观察。请回答相关问题:
(1)对光时,若环境太暗,选用反光镜的
(填“平面镜”或“凹面镜”)对光,
调节至视野中出现明亮圆形光斑。
(2)调距时,小科先转动
(填数字)使镜筒下降,眼腈从侧面注视物镜。
(3)如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操
作顺序正确的是
A.移动装片,转动粗准焦螺旋
B.移动装片,转动转换器,调节光圈,转动细准焦螺旋
C、转动转换器、转动细准焦螺漩
D.调节光圈,移动装片,转动转换器,转动粗准焦螺旋
12
21.如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答:
①
(1)据图可知,植物细胞是图中的
(填“甲”
或“乙”)细胞。
(2)中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了
5)
抗疟“利器”一一青蒿素而获得2015年诺贝尔生
6
理学或医学奖,青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制
中心是
(填序号)
(3)新鲜牡蛎体内的锌元素含量远高于它所生存的海水,这是因为乙细胞中的
在
起作用。(填序号)
22.如图A~E为五种常见的植物(其中水绵属于藻类植物),请据图回答。
A.肾蕨B.葫芦藓C.黑松D.水绵E.玉米
(1)上述五种植物中,有真正根茎叶的是
(填字母)。
(2)黑松和玉米都能产生种子进行繁殖,两者的主要区别是
(3)将上述五种植物按照从低等到高等的顺序进行排序,为」
(填字母)。
三、实验与探究题(本大题有5小题,共40分)
23.(8分)微塑料是一种新型的环境污染物。为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发
的影响,某科研小组将大小相同的小麦种子分为4组,每组100粒,选取3种微塑料在
适宜环境条件下开展盆栽实验,一
段时间后,观察
(实验结果如表)
组别
第1组
第2组
第3组
第4组
微塑料
不添加微塑料
高密度聚乙烯
聚丙烯
可降解塑料
微径(μm)
0
1000
1000
1000
浓度(gkg)
0
0.5
0.5
发芽率
90.58
78.22
80.0
84.89
七年级科学试题卷第4页(共8页)
(1)实验中每组用100粒小麦种子,这些种子选取有什么要求?(列举两点)
(2)将题中
处补充完整。
(3)表中“?”处应填的数据是
(4)分析实验结果得出,这3种微塑料对小麦种子萌发影响从大到小的顺序是
24.(8分)为探究某品牌洗衣液对土壤生物的影响,3位同学分别进行了以下实验:将潮湿
的肥沃土壤、40条同种蚯蚓平分成两组,分别放入底部有小孔的同规格容器甲、乙中,
置于适宜环境中培养至正常后,每天向甲容器喷洒10L1%的该品牌洗衣液溶液,向乙
容器喷洒等量清水。两周后统计甲、乙容器中的蚯蚓存活数量如表所示。请回答:
组别
两周后蚯蚓的存活数量
甲杯
乙杯
同学1
12
19
同学2
13
20
同学3
10
19
(1)每一组的实验蚯蚓需要达到一定的数量,其目的是
(2)3位同学的实验结果有所差异,在进行结果分析时,应取这些数据的
值进行
分析。
(3)根据3位同学的实验结果,能否得出该品牌洗衣液对土壤中各种生物的影响情况?
为什么?
25.(8分)某校科学兴趣小组围绕“影响水土流失的因素”开展
课题研究,进行了如下实验:
有草皮土壤
①取2个一端开口的长方形木盒,将裸土和有草皮的表土分别
铺在2个木盒中,另取2个塑料盆A、B放在容器下方(如
塑料盆A
图);
裸土
②取2个相同的喷水壶,装满水后分别放置在两木盒上方相同
高度,沿相同角度均匀洒完壶中的水,待木盒中水流完之后,
塑料盆B
测塑料盆的质量,多次实验取平均值:
③改变木盒坡度,重复上述步骤,·并将获得数据记录在下表中。
组别
土体放置
塑料盆质量
A
B
平放
mI
m2
2
倾斜30
m3
m4
(1)
分析实验,该兴趣小组基于的猜想是:水土流失的多少可能与植被覆盖和
有关。
(2)为了保证实验结果的准确性,下列需保持相同的是
(填序号)
①土壤的质量
②塑料盆的体积③两种土壤的厚度和面积④洒水的速度
(3)小组同学分析表中数据得出植被能减少水土流失,其中一个证据是
。(请
写出m、m2或m3、m4之间的大小关系)
(4)基于以上实验,请你提出一条治理黄河上游水土流失的措施:
26.
(8分)熟练地使用显微镜是学习科学的基本技能之一,制作临时装片是显微镜观察的
重要手段。如图甲所示是小科“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作步骤。
①盖盖玻片
②染色
③放置表皮
④滴加液体
分
丙
(1)图甲所示临时装片制作的先后顺序是④→
(用序号和箭头进行表示)
七年级科学试题卷第5页(共8页)
(2)步骤④中滴加的液体是
(3)实验过程中先后看到了如图乙所示的两个视野,视野由模糊变清晰,小科调节的
显微镜结构是
(4)在观察临时装片时,看到了图丙所示的“黑色圆圈”,可能是因为图甲中的步骤
操作不当引起。(填序号)
27.(8分)某同学测量塑料块的体积,步骤如下:
①往量筒内倒入适量的水,记下水的体积V:
②用细线拴住铁块,放入水中浸没,记下铁块和水的总
体积V2:
③取出铁块,用细线把铁块和塑料块捆在一起浸没在量
简内的水中,记下总体积:
铁块
④计算出塑料块的体积。(细线体积忽略不计)
(1)在①步骤中“适量”指的是
(2)在量筒读数时,视线要与量筒内液体的
相平。
(3)同学收集数据时,发现有一个数据是多余的,这一数据是
(填“V,”“V2”
或“V3”)。
(4)下列操作会导致测量塑料块体积偏小的是
A.在步骤②时,铁块浸没水中深度过大
B.在步骤②时,放入铁块后有水滴溅出
C.在步骤③时,放入铁块和塑料块后仰视读数
D.在步骤③时,投入铁块和塑料块后有水滴溅出
四、综合题(本大题有5小题,共35分)
28.(5分)科学小组参与了学校开展的“行走的课堂一一校园植物观察与分类”研究性学
习活动。小组采集了4种植物样本,并制作植物手册。请你作为科学小组的一员,完成
任务单上的填空。
【任务一】记录四种植物的关键特征,完成植物信息记录表。
植物名称
关键特征
生长环境
黑松
无花,种子外无果皮包被
阳光充足
葫芦藓
植株矮小,仅有茎、叶的分化
阴暗潮湿
肾蕨
叶片背面有孢子囊,有明显的根、茎、叶
阴暗潮湿
月季
有花,种子外有果皮包被
阳光充足
(1)手册中的月季属于
植物。
【任务二】对手册进行等级评定。
(2)下表为本次植物手册的一项评价指标,请根据该指标对手册进行等级评定,并简述理
由:
评价等级
评价指标
优秀
合格
待改进
植物种类数量
包含四类植物
包含三类植物
包含两类植物
七年级科学试题卷第6页(共8页)
【任务三】分析植物亲缘关系。
(3)请根据植物手册中的关键特征判断,葫芦薛与另外三种植物中亲缘关系最近的
是
29.(8分)小柯和小妍一起进行了如下实验:
Dem 1
345
6789
甲
101121314151617cm
23456789
丙
(1)小柯、小妍用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度(如图甲和乙),图甲
中铅笔的长度是
cm,图乙中铅笔的长度是
cmo
(2)小妍在测金属丝直径时,采用了如图丙的方法测量。若金属丝缠绕时没有紧密排列,
则测量结果偏
(3)小柯在测量某注射蒸馏水瓶容积时,按图丁放置测得底面直径为D厘米,液高为
H1厘米;按图戊测得液体上部空间高度为H2厘米。若玻璃瓶厚度不计,那么该瓶
的最大容积是
30.(6分)自2026年1月1日起,我国已全面禁止生产含汞体温计产品,水银体温计“退
出历史舞台”的原因除易碎外还有以下几点操作方面的不便:
T
水银柱
3536373839404142
体温计的横截面
红外线测温仪
图1
图2
图3
(1)每次使用前都要用力甩几下,使体温计的水银柱回落到35℃刻度线以下,若使用
如图1未甩动过的体温计测量体温正常同学的体温,则测量结果是
℃。
(2)体温计的读数不便,如图2所示的四个方向中,沿
方向观察更易于读数。
(3)相比于红外线测温仪(如图3)使用的便捷,你认为水银体温计在测量体温的过程
中还有的缺点是
(可多选)。
A.破碎后水银有毒
B.需要与身体接触
C.单次测量时间长
31.(8分)某班同学为当地科普馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。同学们在科学
老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的究实践之旅。请你运用所
学知识回答下列问题。
细胞膜
液泡
细胞核
细胞质
叶绿体
图
图二
图三
(1)第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时,先在载玻片中央滴一滴0.9%的生理
盐水,这样做的目的是
。
制作好临时装片后,在显微镜下看到如图二所示
七年级科学试题卷第7页(共8页)
图像、若想让物像移动到视野中央,应向
(填“左下方”或“右上方”)
移动装片。
(2)同学们在老师的指导下制作了细胞模型,同时针对该模型的科学性设计了如下评价
量表。
植物细胞模型评价量表(节选)
评价指标
优秀
良好
待改进
结构完整,无缺失,且
结构不够完整,有1-2
结构不够完整,缺失3
指标a
能选择与其功能相匹
处缺失,且选择的材料
处及以上,且选择的材
配的材料
与其功能匹配度一般
料与其功能不匹配
模型的设计与材料的
模型的设计与材料的
模型的设计与材料的
指标b
选择,至少能展示细胞
选择,能展示细胞中1
选择,未能展示细胞结
中2个结构的功能
个结构的功能
构的功能
在制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小
的细纱网。你会选择哪种材料?并简要说明理由
(3)第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型,如图三所示。根据评价指
标a,你认为该组同学作品应被评定为哪个指标?并简要说明理由
32.(8分)小金在周末对温度计的原理进行了深入探究,并自制了如图所示的测温装置,A
为一倒置的小塑料瓶,B为一透明极细吸管,通过橡皮塞与A连通,管的下端竖直插在
大水槽中,使管内外水面有一高度差。改变装置所处的环境温度,分别测
出不同温度下所对应的水柱高度h,记录的实验数据如表所示:
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度t(℃)
21
23
25
29
31
37
水柱高度h(cm)
6.9
9.2
11.5
16.1
18.4
小金需要完善自制测温装置,使其能够快捷、方便地使用。
(1)根据小金测量的数据推测第6次测量水柱高度为
cm。
(2)若小金在某工厂车间内读出的水柱高为41.4cm,此车间的温度
是
(3)若吸管上不同的高度处刻有对应的温度值,则吸管上温度的数值从上往下看,依次
是
(填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”)。
(4)已知从液面到橡皮塞的玻璃管长度为46cm,小金自制温度计的测量范围为
七年级科学试题卷第8页(共8页)2026-2027学年第一学期七年级科学练习(一)
参考答案及评分标准
一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个
是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
题号
w
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
B
C
B
A
D
D
题号
11
12
13
14
15
答案
B
D
B
D
C
二、填空题(本大题有7小题20空,每空2分,共40分)
16.(1)72
(2)0.75
(3)-9
17.(1)烧杯
(2)E
A
18.(1)窗外
(2)C
19.(1)功能
(2)分裂
(3)AC
20.(1)凹面镜
(2)11
(3)B
21.(1)甲
(2)④
(3)②
22.(1)ACE
(2)种子外有无果皮包被(3)DBACE
三、实验与探究题(本大题有5小题,共40分)
23.(1)同一品种、大小相似
(2)各组小麦种子的发芽情况,并计算其发芽率
(3)0.5
(4)高密度聚乙烯>聚丙烯>可降解塑料
24.
(1)避免实验偶然性
(2)平均
(3)不能
实验中只考虑了洗衣液对蚯蚓存活数量的影响,而没有考虑其他土壤生物
25.(1)坡度
(2)①③④
(3)m1<m2或m3<m4
(4)多植树造林
26.(1)③→①→②
(2)清水
(3)细准焦螺旋
(4)①
27.(1)在操作过程中既能浸没物体,又不超过量筒的量程
(2)凹液面最低处
(3)V
(4)CD
四、综合题(本大题有5小题,共35分)
28.(1)被子(1分)(2)优秀,因为含有四类植物(2分)(3)肾蕨(2分)
七年级科学参考答案
29.(1)4.6或4.7(2分)
4.70(2分)
(2)大(2分)
(3)π份)(H,+H2)(2分)
30.(1)38.5(2分)
(2)B(2分)
(3)ABC(2分)
31.(1)维持细胞的原有形态(2分)
左下方(2分)
(2)网眼很小的细纱网,因为细纱网可以展示出细胞膜控制物质进出的功能(2分)
(3)良好,因为结构中缺少细胞壁,结构不够完整(2分)
32.(1)25.3(2分)
(2)51℃(2分)
(3)由小到大(2分)
(4)15℃~55℃(2分)
七年级科学参考答案