精品解析：浙江义乌市丹溪中学2026-2027学年七年级上学期科学10月阶段学情自测

10月校本作业——七年级科学试卷 一、选择题（每小题2分，20小题，共40分）。 1. 下列设备中，初中实验室一般不配备的是（ ） A. 安全锤 B. 急救箱 C. 灭火器 D. 消防桶 【答案】A 【解析】 【详解】A．安全锤主要安装在公交车、客车等交通工具上，用于击碎车窗玻璃逃生。初中实验室一般不会配置安全锤。符合题意。 B．实验室做实验可能出现划伤、轻微灼伤等意外，急救箱存放纱布、碘伏等，用于简单应急处理。不符合题意。 C．化学实验有起火风险，灭火器用于扑灭初期火情，属于实验室标配消防器材。不符合题意。 D．可以盛装沙土或者水，用于灭火，是实验室常见消防用具。不符合题意。 2. 瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”，然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。在现代培育方式下，不断出现了一些新的品种。这一事实说明西瓜具有的生物基本特征为（ ） A. 具有应激性 B. 需要能量和物质 C. 会生长与发育 D. 能遗传与变异 【答案】D 【解析】 【详解】题干里提到西瓜原有性状可以通过声音、外观判断成熟度，同时现代培育下不断出现新的西瓜品种，一方面西瓜的性状可以在代际间传递体现了遗传的特点，另一方面培育出新品种说明西瓜的性状可以发生改变产生变异，这对应生物能遗传与变异的基本特征。D符合题意，ABC不符合题意。 3. 下列单位换算中，正确的是（　　） A. 0.15厘米2=0.15×10⁻6米2=1.5×10⁻7米² B. 625厘米=625厘米×0.01=6.25米 C. 300纳米=300×10⁻11千米=3×10⁻9千米 D. 0.3米3=0.3×106厘米3=3×105毫升 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据 1厘米²=10⁻4米² 故 0.15厘米²=0.15×10⁻4米²=1.5×10⁻5米² 故A错误； B．根据 1厘米=0.01米 故 625厘米=625×0.01米=6.25米 故B错误； C．根据 1纳米=10⁻9米=10⁻12千米 故有 300纳米=300×10⁻12千米=3×10⁻10千米 故C错误； D．根据 1米3=106厘米3=106毫升 故有 0.3米3=0.3×106厘米3=3×105毫升 故D正确。 故选D。 4. 科学以实验为基础，规范、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是（ ） A. 用滴管吸取少量液体 B. 量筒读数 C. 测量液体温度 D. 测量长度 【答案】D 【解析】 【详解】A．胶头滴管吸取液体时，挤压胶头的位置不对。应先挤压胶头排出空气，再伸入试剂瓶液面下吸取液体。如果先伸进去再挤，容易把空气压入试剂瓶，会造成试剂被污染。A错误。 B．量筒读数，视线要与量筒内液体凹液面的最低处相平。B错误。 C．温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中，不能接触烧杯底部和烧杯壁。容器底、壁温度和液体本身温度不一致，会导致测量结果不准。C错误。 D．刻度尺刻度线紧贴被测物体，零刻度线（或某一整刻度线）对准被测物体一端，D正确。 5. 测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。小李用一根细绳比较甲、乙两支钢笔的长度，这实际上也是一个测量的过程。在这一测量过程中，标准量为（ ） A. 甲钢笔 B. 乙钢笔 C. 细绳 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】测量的本质：待测的量和标准量做对比。 AB．甲钢笔、乙钢笔，是被测量的对象（待测的量），不是标准量，因此A、B错误。 C．细绳充当中间参照，作为用来对比的标准量，用细绳的长度去分别衡量两支钢笔的长度，所以选C。 6. 下列用试管夹夹持试管的方法正确的是（ ） A. 打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中下部 B. 打开试管夹，从试管口部往下套，夹在试管中上部 C. 夹住试管后，拇指要放在短柄上 D. 夹住试管后，手拿住试管夹的长柄 【答案】D 【解析】 【详解】AB．套取试管的正确方式是打开试管夹，从试管底部往上套，避免从试管口往下套时污染/碰落试管口的药品，最终要夹在距离试管口约1/3的位置，也就是试管的中上部，故AB错误； CD．夹持后手必须拿住试管夹的长柄，不能把拇指按在短柄上，防止不小心按动短柄导致试管松脱掉落，故C错误，D正确。 故选D。 7. 下列关于测量工具刻度尺、量筒、量杯、温度计的说法正确的是（ ） A. 测量的精确度都是由分度值决定的 B. 都是量程越小的工具，精确度越高 C. 刻度线都是均匀的 D. 都有零刻度线 【答案】A 【解析】 【详解】A．分度值越小，精确度越高。刻度尺、量筒、量杯、温度计的测量精确度都由自身分度值决定。A正确。 B．量程是工具能测量的最大范围；精确度看分度值，不是看量程。举例：小量程工具如果分度值很大，精度依然低；大量程工具分度值小，精度也可以很高。B错误。 C．量杯的刻度是上密下疏，刻度不均匀；刻度尺、量筒、温度计刻度均匀。因此并不是全部刻度线均匀。C错误。 D．不是都有零刻度线。举例：体温计没有0℃刻度；部分量筒、量杯也没有零刻度。D错误。 8. 教学楼过道的消防栓箱的玻璃经常被同学不小心损坏，在配破损的玻璃时，用下列哪种尺子比较好（ ） A. 最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺 B. 最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺 C. 最小刻度1毫米的学生用三角尺 D. 最小刻度为1厘米的30米长的皮尺 【答案】A 【解析】 【详解】根据常识知道，消防栓箱的玻璃的长度在0.5m左右，分度值越精确越好； A．长度合适，分度值较小，能精确测量，故A符合题意； B．1.5米长的米尺长度合适，分度值太大，导致测量结果不准确，故B不符合题意； C．学生用三角尺的量程太小，不能一次测量出长度，误差较大，故C不符合题意； D．最小刻度为1厘米的30米长的皮尺分度值较大，导致测量结果不准确，故D不符合题意。 故选A。 9. 实验室中，坐在座位上的小灵按操作规范对课桌上装有盐水的量筒进行读数，站在他身后的小溪也同时读数，如果他们读数的结果分别是40mL和43mL，那么盐水的体积应该是（ ） A. 40mL B. 41mL C. 42mL D. 43mL 【答案】A 【解析】 【详解】由题意知，坐在座位上的小灵同学按照要求读数，读数正确；站在他身后的小溪同学未按照读数要求，读数偏大，是错误的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水，“适量”的标准是 A. 看上去不多也不少 B. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出 C. 水面约在量筒中间 D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程 【答案】D 【解析】 【详解】石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值。 故选D。 11. 神舟二十四号预计在2026年10月底至11月初发射。任务亮点之一：预计将搭载首位外籍航天员（来自巴基斯坦）进入中国空间站。有关太空，下列不属于科学问题的是（ ） A. 太空中哪颗星星最美 B. 太空回收的植物遗传物质是否发生改变 C. 新型材料在太空中会表现出什么性质 D. 带入太空的水稻能否正常生长 【答案】A 【解析】 【详解】A．“美” 是人的主观审美感受，每个人的审美不一样，没有统一、客观的评判标准，无法做实验或者测量得出唯一结论，因此该问题不属于科学问题。符合题意。 B．可以通过检测植物DNA，做对比实验，客观判断遗传物质有没有变化，可以用科学方法探究。因此该问题属于科学问题。不符合题意。 C．可以把材料放到太空环境，观察、测量材料的硬度、韧性等性质，通过实验得到客观结果。因此该问题属于科学问题。不符合题意。 D．可以做太空种植实验，观察水稻发芽、生长情况，能够通过实验得到客观答案。因此该问题属于科学问题。不符合题意。 12. 小明想探究头发的数量与哪些因素有关。下列各实验环节中，属于收集事实与证据的（　　） A. 选择不同年龄的人为研究对象 B. 将头发覆盖区划分四个等面积的区域 C. 测量四个区域内头发数量 D. 得出头发的数量随年龄的增大而减小 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。要学会搜集资料并与同学交流。 【详解】搜集事实与证据的基本途径有查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。选项中测量四个区域内头发数量属于收集事实与证据。 故选C。 【点睛】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是搜集资料的途径，然后依据课本内容作答即可。 13. 同学们在做制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验时，甲同学说，我的视野一片漆黑；乙同学说我的视野里看到的细胞都是重影；丙同学说我的视野中有污点；丁同学说我能看到物像，但不够清晰。下列分析不合理的是（ ） A. 甲同学的物镜可能未对准通光孔 B. 乙同学的材料可能没有展平 C. 丙同学显微镜的反光镜可能脏了 D. 丁同学需要调节细准焦螺旋 【答案】C 【解析】 【详解】A．对光时如果物镜没有对准通光孔，光线无法穿过镜筒进入视野，会导致视野一片漆黑，A不符合题意。 B．如果洋葱内表皮材料没有在载玻片上展平，细胞会出现多层重叠，观察时就会看到细胞重影，B不符合题意。 C．视野中的污点只可能存在于目镜、物镜或装片这三个位置，反光镜脏只会让视野整体亮度变暗，不会在视野中形成可见的污点，C符合题意。 D．粗准焦螺旋可以让镜筒大幅升降找到物像，之后调节细准焦螺旋可以小幅度调整焦距，让模糊的物像变得清晰，D不符合题意。 14. 风仙花又名“指甲花”，因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名，风仙花细胞内的色素从细胞内释放出来，经过的结构有（　　） A. 液泡细胞核细胞膜 B. 液泡细胞膜细胞壁 C. 叶绿体液泡细胞膜 D. 叶绿体→细胞膜→细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】仙花细胞内的色素存储在液泡中。当这些色素从细胞内释放出来时，它们需要经过一系列细胞结构的运输。首先，色素从液泡中释放，这是其存在的初始位置。接着，色素分子需要通过细胞膜，这是细胞内外环境之间的边界，控制着物质的进出。最后，色素分子穿过细胞壁，这是植物细胞的外层结构，提供了细胞的形状和机械强度。因此，凤仙花细胞内的色素从细胞内释放出来，经过的结构顺序是液泡、细胞膜、细胞壁。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水的温度最高的是（　　） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】自制温度计的原理是液体的热胀冷缩，温度越高，玻璃管越细，玻璃管内的液面变化越明显。由图可知，四个玻璃瓶，测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，B图中玻璃管最粗，说明B内液体膨胀最明显，即B烧杯内水的温度最高，故ACD不符合题意，故B符合题意。 故选B。 16. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 自来水、生理盐水、碘液 B. 生理盐水、碘液、凉开水 C. 自来水、碘液、生理盐水 D. 凉开水、生理盐水、碘液 【答案】D 【解析】 【详解】漱口：用凉开水漱口，清除口腔内食物残渣，避免残渣干扰观察。 动物细胞没有细胞壁，滴生理盐水可以维持细胞正常形态，防止细胞吸水胀破。 滴加碘液染色，使细胞核着色，便于显微镜下看清细胞结构。 所以，制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液；因此ABC错误，D正确。 17. 某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现如图所示的现象。接下来他应进行的操作是（　　） A. 重新制作装片 B. 调节细准焦螺旋 C. 转动反光镜 D. 转动物镜转换器 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】A．观图可知，视野中出现气泡，是盖盖玻片操作不当导致，应该重新制作装片，A符合题意。 B．调节细准焦螺旋能使物像更清晰，B不符合题意。 C．转动反光镜能调节光线强弱，C不符合题意。 D．转动转换器能更物镜，调节图像大小，D不符合题意。 故选A。 18. 如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是 （　　） A. 视野最暗的是② B. 正常观察顺序是②→①→③ C. 观察图③时可调节粗准焦螺旋 D. 为使图③中A细胞移到视野中央，须将装片向左移 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。 【详解】A.显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图②中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮，A错误。 B.显微镜的观察顺序是观察细胞的体积逐渐增大的过程，图①中的细胞体积较大，放大倍数比②大，比③小，正常观察顺序是②→①→③，B正确。 C.当换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰，C错误。 D.图③中A细胞位于视野右方，为使图③中A细胞移到视野中央，须将装片向右移，D错误。 故选B。 19. 如果在载玻片上写一个字如图甲所示，则用显微镜观察时，怎样使图像变成图乙？（ ） A. 将载玻片顺时针转动90° B. 将载玻片逆时针转动90° C. 将载玻片向左上角移动 D. 将载玻片向右下角移动 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，视野中物像的移动方向与标本的移动方向相反，简便方法写纸上倒过来看。 【详解】载玻片在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立放大的实像，倒立放大的实像又在目镜的一倍焦距以内，成正立放大的虚像，经过了两次放大载玻片上的物体和看到的像是左右颠倒，上下颠倒的。想要看到如图乙的物像，将载玻片逆时针转动90°就能使显微镜下观察到的图像变成如图乙所示，故ACD错误，B正确。 故选B。 20. 一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水和冰水混合物的温度时，两次示数相差80℃；在测量真实温度为50℃的热水时，示数也为50℃。若用此温度计去测量室温20℃时，示数是（　　） A. 23℃ B. 24℃ C. 25℃ D. 26℃ 【答案】D 【解析】 【详解】标准大气压下沸水的温度100°C，冰水混合物的温度0°C，温度差100°C-0°C=100°C 不准确温度计的温度差为80°C，即80格表示100°C，也就是一格表示，测量室温50°C时与真实温度为50C的热水相差0°C;测量室温20°C时，与真实温度为50°C的热水相差30°C，在温度计上的刻度为，所以不准确温度计的读数为50°C-24°C= 26°C 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题（28题第（2）小题2分，30题2分、31题2分）其余每空1分，11小题，共30分）。 21. 如图所示，请读出图中各实验仪器的示数：温度计的读数为__________℃；小球直径为__________cm；量筒内水的体积__________mL。 【答案】 ①. -4 ②. 1.70 ③. 70 【解析】 【详解】[1]图乙中温度计10℃又分成10个小刻度，故分度值为1℃，温度计的液柱在零刻度以下，表示零下，所以读数为-4℃。 [2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm=1mm，即刻度尺的分度值为1mm；图中左侧三角板直角边与11刻度线对齐，读作11.00cm，右侧三角板直角边与12.7刻度线对齐，读作12.70cm，所以小珠的直径为 [3]该量筒所能测量的最大值为100mL，所以其量程为0～100mL；量筒的分度值是2mL，量筒中水的体积为V=70mL。 22. 掌握实验中常用仪器的特征、用途和使用方法，有利于开展科学学习和研究。图甲是实验室常用的实验仪器，图乙是小科用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行的三次操作。据图回答下列问题： （1）图甲的实验仪器中，用来加热的仪器是_________（填仪器名称）； （2）若要尽可能地准确量取25mL的液体需要用到的仪器有：_________（填字母）； （3）图乙中小科三次对温度计的使用，其中操作正确的是_________（填数字）。 【答案】（1）酒精灯 （2）AC （3）③ 【解析】 【小问1详解】 图甲的实验仪器中，用来加热的仪器是酒精灯； 【小问2详解】 量取25mL的液体需要用到的仪器有量筒和胶头滴管，故填AC； 【小问3详解】 使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，读数时视线应与温度计中液柱的液面相平，乙图中③符合这种情况。 23. 下图为动、植物细胞的结构模式图，请根据图回答下列问题： （1）写出图中序号⑥所指的结构名称________。 （2）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内。从细胞结构看，其主要原因是存在________（填结构名称）。 【答案】（1）液泡 （2）细胞膜 【解析】 【小问1详解】 该图中甲是动物细胞，乙是植物细胞，序号⑥指向植物细胞内的泡状结构，是植物细胞的液泡结构，内部储存细胞液。 【小问2详解】 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能选择性阻挡不需要的物质进入细胞，因此喷洒在蔬菜上的农药很难渗入细胞内，该功能由细胞膜实现。 24. 下列是科学实验中常见的基本操作，请据图回答问题。 （1）操作1中用滴管滴加液体时，正确的操作是________（填“A”或“B”）。 （2）操作2中用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体体积不超过试管容积的________。 （3）操作3中手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要________，细口瓶的瓶塞要________在桌面上（最后一空填：正放或倒放）。 【答案】（1）B （2） （3） ①. 朝着手心 ②. 倒放 【解析】 【小问1详解】 使用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入试管内、接触试管内壁，防止污染滴管进而污染整瓶试剂，应竖直悬空在试管口上方滴加，因此正确操作是B。 【小问2详解】 给试管内的液体加热时，为防止液体受热沸腾喷出引发危险，试管内液体体积不能超过试管容积的。 【小问3详解】 倾倒细口瓶中的液体时，标签要朝向手心，防止残留的药液流下腐蚀标签；瓶塞需要倒放在桌面上，避免污染瓶塞、进而污染整瓶试剂。 25. 如图所示，量筒和量杯的量程均为0~50mL（设底部到50mL刻度线的高度均为h），若倒入25mL的液体，则量筒中所装液体的高度________（填“>”“<”或“=”）；若量筒和量杯的分度值均为1mL，则当所测液体体积较小时，选用________（填“量筒”或“量杯”）测量更准确。 【答案】 ①. = ②. 量筒 【解析】 【详解】①量筒是粗细均匀的圆柱形容器，液体体积和液体高度成正比。总量程50mL 对应总高度h，25mL的液体正好是50mL的一半，所以液体高度就是总高度的一半。 ②量筒：上下粗细一样，相同体积变化，液面高度变化明显。 量杯：底部很细、上部很粗；体积小时，虽然杯身下部窄，但量杯的刻度是下疏上密，同样1mL的体积变化，在底部，液面升降高度比量筒小；小体积时读数误差更大。 因此测体积较小时，选量筒更准确。 26. 为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为___________cm，这一品牌导线的直径是___________mm。若在绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量值比真实值要偏___________（选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 2.50 ②. 1.4 ③. 大 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与1.50cm对齐，右侧与4.00cm对齐，所以线圈的长度为 L=4.00cm-1.50cm=2.50cm=25.0mm 这一品牌导线的直径 [3]匝数越多，缠绕的越紧密，越接近真实值，若在绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量值比真实值要偏大。 27. 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题。 （1）正确的实验操作顺序是________。 （2）图中E的操作方法的意义主要是可以避免________。 （3）图G所滴加的液体是________；作用是________。 （4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，细胞内颜色最深的部分是________。 【答案】（1）BDCAEGF （2）产生气泡 （3） ①. 碘液 ②. 使细胞结构染色，便于观察 （4）细胞核 【解析】 【小问1详解】 步骤口诀：擦→滴→撕→展→盖→染→吸， B擦片→D滴清水→C撕取内表皮→A展平表皮→E盖盖玻片→G滴碘液染色→F吸水纸吸引。因此顺序为BDCAEGF。 【小问2详解】 E盖盖玻片，是用镊子夹起盖玻片，一侧先接触水滴，再缓缓放下。如果直接平放盖玻片，装片内容易出现气泡，气泡会干扰观察细胞。这个操作就是为了防止盖玻片下产生气泡。 【小问3详解】 ①G是染色步骤，滴加碘液。 ②洋葱鳞片叶内表皮细胞本身无色透明，碘液可以把细胞内部结构染成深色，方便显微镜下看清细胞各部分结构。 【小问4详解】 细胞核内有染色体，染色体容易被碘液这种碱性染料染成深色，所以染色后，显微镜下看到颜色最深的结构是细胞核。 28. 如图是南南自制的一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面高度的变化来判断空气温度的变化。请你结合所学的知识，帮助南南： （1）判断玻璃管上标注的刻度是自上而下________（选填“增大”或“减小”）。 （2）此温度计与实验室中的普通温度计相比，下列说法中正确的是（ ） A. 玻璃泡内装的物质不同 B. 都利用了物质热胀冷缩的原理 C. 玻璃管内的液柱升降与被测物的温度变化关系不同 【答案】（1）增大 （2）ABC 【解析】 【小问1详解】 这个装置的测温核心是玻璃泡内的空气。当温度升高时，泡内空气受热膨胀，会把玻璃管中的液面往下压；温度降低时，泡内空气遇冷收缩，外界大气压会把水压入玻璃管，液面向上升高。因此玻璃管越靠上的位置，对应的温度数值越小，刻度自上而下是增大的。 【小问2详解】 A．该自制温度计玻璃泡内装的是空气，实验室普通液体温度计的玻璃泡内装的是水银、酒精等测温液体，二者物质不同，故A正确； B．自制温度计利用空气的热胀冷缩工作，普通液体温度计利用测温液体的热胀冷缩工作，二者都利用了物质热胀冷缩的原理，故B正确； C．普通温度计温度升高液柱上升，这个自制温度计温度升高液柱下降，二者液柱和温度的升降趋势相反，故C正确。 故选ABC。 29. 中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置下图中所示的温度计______。在接收点，为正确读数，验收人员______（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗______（选填“安全”或“不安全”）。 【答案】 ①. 乙 ②. 不能 ③. 安全 【解析】 【详解】[1]乙温度计有缩口，温度升高后水银柱升高，不会再降回去，可以知道是否超标。 [2]外界温度高，取出温度计示数会上升，不能取出。 [3]由图可知，温度计的分度值是1℃，示数为5℃，小于8℃，所以安全。 30. 小科要测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是___________(用相关字母表示)。 【答案】 【解析】 【详解】由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验；可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一，即纸带厚度为。 31. 选用 5×目镜，10×物镜，观察到视野范围内有 13 个三角形。若改用 20×目镜，则视野范围可观察到完整的三角形数目为_______。（选填：9个、2个、1个） 【答案】1个 【解析】 【分析】显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。选用5×目镜，10×物镜时，显微镜的放大倍数为5×10=50（倍）；改用20×目镜后，显微镜的放大倍数为20×10=200（倍）。50倍时观察到13个三角形，上下、左右均为7个，200倍时视野范围缩小为之前的1/4，则视野范围可观察到三角形数目：7×1/4，即观察到的完整三角形为1个。 三、实验探究题（每空2分，5小题，共30分） 32. 小塘利用两枚放大镜、一张光盘、平面镜和升降支架等器件，制作了一台简易显微镜（如图）。调节升降支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可看到标本类似显微镜中成的像。针对“简易显微镜”的评价表如下。 “简易显微镜”评价量表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有一处以上缺失 指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞 （1）显微镜中的物镜相当于图中的______（填“放大镜A”、“放大镜B”或者“平面镜”）。 （2）利用“简易显微镜”观察细胞，放片后类似于显微镜中调节粗、细准焦螺旋的操作是：______；最后通过放大镜A，看到一个较清晰物像。 （3）根据评价量表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该“简易显微镜”的“指标一”达到合格水平，请你对该简易显微镜提出一条合理的改进建议：______。 【答案】（1）放大镜B （2）升降支架 （3）增加底座，加强稳定性 【解析】 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【小问1详解】 在显微镜中，物镜是靠近观察物体的一组透镜，用于对物体进行初步放大。而在给出的装置图中，放大镜B是位于靠近标本的位置，因此其作用相当于显微镜中的物镜。 【小问2详解】 利用“简易显微镜”观察细胞时，放片后类似于显微镜中调节粗、细准焦螺旋的操作是调节升降支架的高度。在显微镜中，粗、细准焦螺旋用于调整焦距，使观察到的物像更加清晰。而在简易显微镜中，由于没有专门的准焦螺旋，因此通过调节升降支架的高度来模拟这一操作，以达到调整焦距、清晰观察物像的目的。 【小问3详解】 简易显微镜在“设计合理，有创意，结构完整”方面存在不足，这是导致“指标一”被评为“待改进”的主要原因。 从图中可以看出，显微镜由放大镜A、放大镜B、光盘、平面镜和升降支架组成，这些部件通过升降支架连接，但缺乏一个稳固的支撑结构。因此，建议‌增加底座，加强稳定性。底座的设计应考虑到显微镜的整体重量和稳定性需求，确保在使用过程中不会发生倾倒或晃动。 33. 实验室温度计是根据液体________的性质制成的。某同学利用吸管、玻璃瓶、硬纸板和红墨水在常温环境下自制简易温度计（如图甲）。为了给此温度计标定刻度，他先后将该温度计放入10℃和40℃的温水中，待液面稳定后，标注水柱位置分别为A和C，然后在A、C之间再进行合适的均分，并标上相应刻度，同理沿A点向下、C点向上标上相应刻度。请回答下列问题： （1）该温度计的工作原理是液体的________。 （2）使用该温度计测室温，液柱正好移动至B处，用刻度尺测量A、B、C三点位置如图所示，则此时室温为________℃。 （3）另一同学制作了一款温度计（如图乙），装置气密性良好。他将温度计放入40℃的温水中，发现红墨水居然溢出吸管了，造成此现象的原因是________。 【答案】（1）热胀冷缩 （2）18 （3）空气热胀冷缩现象比水明显 【解析】 【小问1详解】 实验室液体温度计的核心工作性质就是液体的热胀冷缩，温度变化时液体体积随之改变，对应液柱高度发生变化来指示温度。 【小问2详解】 A点对应0刻度线，C点对应3cm刻度线，因此A、C两点的距离为3cm，对应的温度差为 AC长度差为3cm，因此1cm液柱变化对应10℃温度变化；B在0.8cm处，距离A点0.8cm，因此室温为 【小问3详解】 甲瓶内几乎装满红墨水，依靠液体热胀冷缩工作；乙瓶内预留了大量空气，气体的热胀冷缩程度远大于液体，放入40℃温水时瓶内空气受热大幅膨胀，就会把红墨水快速压出吸管。 34. 小科制作了口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜观察。 （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，在如图甲所示的步骤中需滴1滴________。 （2）完成临时装片制作后，利用显微镜进行观察，如图乙所示为使用显微镜的部分操作。正确的顺序是________（填字母）。 （3）如图丙所示为显微镜的四个镜头，欲使看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是________（填字母）。 【答案】（1）生理盐水 （2）cabd （3）AD 【解析】 【小问1详解】 制作人体口腔上皮细胞，要滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，防止动物细胞吸水涨破。 【小问2详解】 显微镜使用步骤：对光→放置玻片标本→下降镜筒→上升镜筒找物像， c：对光，调节反光镜，得到明亮视野； a：把临时装片放到载物台上固定； b：转动粗准焦螺旋，眼睛注视物镜，向下降镜筒，防止压碎玻片； d：眼睛看目镜，转动粗准焦螺旋，向上提升镜筒，寻找物像。 所以顺序为cadb。 【小问3详解】 目镜无螺纹：A、B；目镜越长，放大倍数越小；A长，放大倍数小。 物镜有螺纹：C、D；物镜越短，放大倍数越小；D短，放大倍数小。 显微镜放大倍数越小，看到细胞数目越多，视野范围越大。要放大倍数最小，选低倍目镜 A +低倍物镜 D，组合AD。 35. 某校同学发现食堂配送餐盒的泡沫箱保温效果不是很好。于是，项目化学习小组开展了“在泡沫箱中添加蓄热材料是否会增强保温效果”的探究。实验步骤如下： ①取大小外观相同的夹层泡沫保温箱A和B，B箱夹层中加入蓄热材料，A箱不做处理。 ②将A、B箱体均加热至，箱内放入含等量水的相同烧杯，如图所示： ③将A、B箱置于相同环境下，利用温度传感器实时记录水温，如下表。请回答下列问题： 时间（分钟） 0 30 60 90 120 150 180 210 A箱温度（） 80 70 61 54 47 41 35 30 B箱温度（） 80 79 79 79 74 68 62 55 （1）除温度传感器外，本实验还需要的测量工具是___________。 （2）结合表中的数据，该小组可以得出的结论是___________，支持该结论的证据是___________。 【答案】 ①. 秒表 ②. 在泡沫箱中添加蓄热材料可增强保温效果 ③. A箱的温度低于B箱的温度 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，要测量不同时间下保温装置A、B中的温度，故除温度传感器外，本实验还需要的测量工具是秒表。 （2）[2][3]根据表中的数据可知，在相同的时间内，A箱的温度低于B箱的温度，A箱温度下降低得快，B箱温度下降得慢，故在泡沫箱中添加蓄热材料可增强保温效果。 36. 水滴落在荷叶上会顺着荷叶表面滚落，这一现象称为荷叶“自洁效应”。同学们收集资料并开展项目化学习，探究荷叶“自洁效应”的原因。 任务一：探究荷叶表面物质与荷叶“自洁效应”的关系。 【查阅资料】荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质甲。 【实验设计】将一片荷叶从中间切开成左右相等的两部分A和B，分为A、B两个区域，处理方法及结果如表所示。 组别 A区域 B区域 处理方法 物质甲浸泡，5分钟后取出并擦干 清水浸泡，5分钟后取出并擦干 分别向叶上滴加清水，观察水滴在叶面上的状态 实验结果 水凝聚成半球状水滴 水凝聚成球状水滴 （1）B区域起________作用。 （2）分析实验结果，可以得到实验结论：________。 任务二：进一步探究荷叶表皮结构与荷叶“自洁效应”的关系。 【收集资料】触摸荷叶表面，略感粗糙。进一步制作荷叶横切临时装片，在显微镜下观察发现荷叶上表皮有凸起，这些结构可以支撑水滴。 【实验设计】将一片荷叶从中间切开，分为C、D两个区域，C区域用刀片将荷叶表面凸起刮去，D区域表面不做处理。分别向叶上滴加清水，观察水滴在叶面上的状态。 （3）应观察到的现象是：________。 【答案】（1）对照 （2）荷叶表面物质（蜡质）有利于荷叶的“自洁效应” （3）C区域上的水聚成半球状水滴，D区域上的水聚成球状水滴 【解析】 【小问1详解】 本实验是单一变量对照实验，A区域用能溶解蜡质的物质甲处理，B区域只用清水处理，没有去除荷叶原有蜡质，和A区域形成对比，起到对照作用，排除浸泡操作本身对实验的干扰。 【小问2详解】 A区域的蜡质被物质甲溶解后，水滴只能形成半球状，自洁效果变弱；保留完整蜡质的B区域水滴能形成球状，自洁效果更好，由此可得出：荷叶表面物质（蜡质）有利于荷叶的“自洁效应”。 【小问3详解】 实验的变量是荷叶表面的凸起结构，D区域保留了能支撑水滴的凸起，水滴可以维持球状；C区域刮去了表面凸起，失去了支撑水滴的结构，水滴无法形成完整的球状，自洁效果下降。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 10月校本作业——七年级科学试卷 一、选择题（每小题2分，20小题，共40分）。 1. 下列设备中，初中实验室一般不配备的是（ ） A. 安全锤 B. 急救箱 C. 灭火器 D. 消防桶 2. 瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”，然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。在现代培育方式下，不断出现了一些新的品种。这一事实说明西瓜具有的生物基本特征为（ ） A. 具有应激性 B. 需要能量和物质 C. 会生长与发育 D. 能遗传与变异 3. 下列单位换算中，正确的是（　　） A. 0.15厘米2=0.15×10⁻6米2=1.5×10⁻7米² B. 625厘米=625厘米×0.01=6.25米 C. 300纳米=300×10⁻11千米=3×10⁻9千米 D. 0.3米3=0.3×106厘米3=3×105毫升 4. 科学以实验为基础，规范、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作中正确的是（ ） A. 用滴管吸取少量液体 B. 量筒读数 C. 测量液体温度 D. 测量长度 5. 测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。小李用一根细绳比较甲、乙两支钢笔的长度，这实际上也是一个测量的过程。在这一测量过程中，标准量为（ ） A. 甲钢笔 B. 乙钢笔 C. 细绳 D. 无法确定 6. 下列用试管夹夹持试管的方法正确的是（ ） A. 打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中下部 B. 打开试管夹，从试管口部往下套，夹在试管中上部 C. 夹住试管后，拇指要放在短柄上 D. 夹住试管后，手拿住试管夹的长柄 7. 下列关于测量工具刻度尺、量筒、量杯、温度计的说法正确的是（ ） A. 测量的精确度都是由分度值决定的 B. 都是量程越小的工具，精确度越高 C. 刻度线都是均匀的 D. 都有零刻度线 8. 教学楼过道的消防栓箱的玻璃经常被同学不小心损坏，在配破损的玻璃时，用下列哪种尺子比较好（ ） A. 最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺 B. 最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺 C. 最小刻度1毫米的学生用三角尺 D. 最小刻度为1厘米的30米长的皮尺 9. 实验室中，坐在座位上的小灵按操作规范对课桌上装有盐水的量筒进行读数，站在他身后的小溪也同时读数，如果他们读数的结果分别是40mL和43mL，那么盐水的体积应该是（ ） A. 40mL B. 41mL C. 42mL D. 43mL 10. 用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水，“适量”的标准是 A. 看上去不多也不少 B. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出 C. 水面约在量筒中间 D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程 11. 神舟二十四号预计在2026年10月底至11月初发射。任务亮点之一：预计将搭载首位外籍航天员（来自巴基斯坦）进入中国空间站。有关太空，下列不属于科学问题的是（ ） A. 太空中哪颗星星最美 B. 太空回收的植物遗传物质是否发生改变 C. 新型材料在太空中会表现出什么性质 D. 带入太空的水稻能否正常生长 12. 小明想探究头发的数量与哪些因素有关。下列各实验环节中，属于收集事实与证据的（　　） A. 选择不同年龄的人为研究对象 B. 将头发覆盖区划分四个等面积的区域 C. 测量四个区域内头发数量 D. 得出头发的数量随年龄的增大而减小 13. 同学们在做制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验时，甲同学说，我的视野一片漆黑；乙同学说我的视野里看到的细胞都是重影；丙同学说我的视野中有污点；丁同学说我能看到物像，但不够清晰。下列分析不合理的是（ ） A. 甲同学的物镜可能未对准通光孔 B. 乙同学的材料可能没有展平 C. 丙同学显微镜的反光镜可能脏了 D. 丁同学需要调节细准焦螺旋 14. 风仙花又名“指甲花”，因其花瓣可以捣碎染指甲而得此名，风仙花细胞内的色素从细胞内释放出来，经过的结构有（　　） A. 液泡细胞核细胞膜 B. 液泡细胞膜细胞壁 C. 叶绿体液泡细胞膜 D. 叶绿体→细胞膜→细胞壁 15. 小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水的温度最高的是（　　） A. A B. B C. C D. D 16. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 自来水、生理盐水、碘液 B. 生理盐水、碘液、凉开水 C. 自来水、碘液、生理盐水 D. 凉开水、生理盐水、碘液 17. 某同学在使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现如图所示的现象。接下来他应进行的操作是（　　） A. 重新制作装片 B. 调节细准焦螺旋 C. 转动反光镜 D. 转动物镜转换器 18. 如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。那么下列说法正确的是 （　　） A. 视野最暗的是② B. 正常观察顺序是②→①→③ C. 观察图③时可调节粗准焦螺旋 D. 为使图③中A细胞移到视野中央，须将装片向左移 19. 如果在载玻片上写一个字如图甲所示，则用显微镜观察时，怎样使图像变成图乙？（ ） A. 将载玻片顺时针转动90° B. 将载玻片逆时针转动90° C. 将载玻片向左上角移动 D. 将载玻片向右下角移动 20. 一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水和冰水混合物的温度时，两次示数相差80℃；在测量真实温度为50℃的热水时，示数也为50℃。若用此温度计去测量室温20℃时，示数是（　　） A. 23℃ B. 24℃ C. 25℃ D. 26℃ 二、填空题（28题第（2）小题2分，30题2分、31题2分）其余每空1分，11小题，共30分）。 21. 如图所示，请读出图中各实验仪器的示数：温度计的读数为__________℃；小球直径为__________cm；量筒内水的体积__________mL。 22. 掌握实验中常用仪器的特征、用途和使用方法，有利于开展科学学习和研究。图甲是实验室常用的实验仪器，图乙是小科用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行的三次操作。据图回答下列问题： （1）图甲的实验仪器中，用来加热的仪器是_________（填仪器名称）； （2）若要尽可能地准确量取25mL的液体需要用到的仪器有：_________（填字母）； （3）图乙中小科三次对温度计的使用，其中操作正确的是_________（填数字）。 23. 下图为动、植物细胞的结构模式图，请根据图回答下列问题： （1）写出图中序号⑥所指的结构名称________。 （2）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内。从细胞结构看，其主要原因是存在________（填结构名称）。 24. 下列是科学实验中常见的基本操作，请据图回答问题。 （1）操作1中用滴管滴加液体时，正确的操作是________（填“A”或“B”）。 （2）操作2中用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体体积不超过试管容积的________。 （3）操作3中手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要________，细口瓶的瓶塞要________在桌面上（最后一空填：正放或倒放）。 25. 如图所示，量筒和量杯的量程均为0~50mL（设底部到50mL刻度线的高度均为h），若倒入25mL的液体，则量筒中所装液体的高度________（填“>”“<”或“=”）；若量筒和量杯的分度值均为1mL，则当所测液体体积较小时，选用________（填“量筒”或“量杯”）测量更准确。 26. 为了较准确地测出金属导线的直径，他采用了以下的办法：剪下一段导线后，将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为___________cm，这一品牌导线的直径是___________mm。若在绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量值比真实值要偏___________（选填“大”或“小”）。 27. 如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题。 （1）正确的实验操作顺序是________。 （2）图中E的操作方法的意义主要是可以避免________。 （3）图G所滴加的液体是________；作用是________。 （4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，细胞内颜色最深的部分是________。 28. 如图是南南自制的一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面高度的变化来判断空气温度的变化。请你结合所学的知识，帮助南南： （1）判断玻璃管上标注的刻度是自上而下________（选填“增大”或“减小”）。 （2）此温度计与实验室中的普通温度计相比，下列说法中正确的是（ ） A. 玻璃泡内装的物质不同 B. 都利用了物质热胀冷缩的原理 C. 玻璃管内的液柱升降与被测物的温度变化关系不同 29. 中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置下图中所示的温度计______。在接收点，为正确读数，验收人员______（选填“能”或“不能”）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗______（选填“安全”或“不安全”）。 30. 小科要测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是___________(用相关字母表示)。 31. 选用 5×目镜，10×物镜，观察到视野范围内有 13 个三角形。若改用 20×目镜，则视野范围可观察到完整的三角形数目为_______。（选填：9个、2个、1个） 三、实验探究题（每空2分，5小题，共30分） 32. 小塘利用两枚放大镜、一张光盘、平面镜和升降支架等器件，制作了一台简易显微镜（如图）。调节升降支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可看到标本类似显微镜中成的像。针对“简易显微镜”的评价表如下。 “简易显微镜”评价量表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有一处以上缺失 指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞 （1）显微镜中的物镜相当于图中的______（填“放大镜A”、“放大镜B”或者“平面镜”）。 （2）利用“简易显微镜”观察细胞，放片后类似于显微镜中调节粗、细准焦螺旋的操作是：______；最后通过放大镜A，看到一个较清晰物像。 （3）根据评价量表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该“简易显微镜”的“指标一”达到合格水平，请你对该简易显微镜提出一条合理的改进建议：______。 33. 实验室温度计是根据液体________的性质制成的。某同学利用吸管、玻璃瓶、硬纸板和红墨水在常温环境下自制简易温度计（如图甲）。为了给此温度计标定刻度，他先后将该温度计放入10℃和40℃的温水中，待液面稳定后，标注水柱位置分别为A和C，然后在A、C之间再进行合适的均分，并标上相应刻度，同理沿A点向下、C点向上标上相应刻度。请回答下列问题： （1）该温度计的工作原理是液体的________。 （2）使用该温度计测室温，液柱正好移动至B处，用刻度尺测量A、B、C三点位置如图所示，则此时室温为________℃。 （3）另一同学制作了一款温度计（如图乙），装置气密性良好。他将温度计放入40℃的温水中，发现红墨水居然溢出吸管了，造成此现象的原因是________。 34. 小科制作了口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜观察。 （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，在如图甲所示的步骤中需滴1滴________。 （2）完成临时装片制作后，利用显微镜进行观察，如图乙所示为使用显微镜的部分操作。正确的顺序是________（填字母）。 （3）如图丙所示为显微镜的四个镜头，欲使看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是________（填字母）。 35. 某校同学发现食堂配送餐盒的泡沫箱保温效果不是很好。于是，项目化学习小组开展了“在泡沫箱中添加蓄热材料是否会增强保温效果”的探究。实验步骤如下： ①取大小外观相同的夹层泡沫保温箱A和B，B箱夹层中加入蓄热材料，A箱不做处理。 ②将A、B箱体均加热至，箱内放入含等量水的相同烧杯，如图所示： ③将A、B箱置于相同环境下，利用温度传感器实时记录水温，如下表。请回答下列问题： 时间（分钟） 0 30 60 90 120 150 180 210 A箱温度（） 80 70 61 54 47 41 35 30 B箱温度（） 80 79 79 79 74 68 62 55 （1）除温度传感器外，本实验还需要的测量工具是___________。 （2）结合表中的数据，该小组可以得出的结论是___________，支持该结论的证据是___________。 36. 水滴落在荷叶上会顺着荷叶表面滚落，这一现象称为荷叶“自洁效应”。同学们收集资料并开展项目化学习，探究荷叶“自洁效应”的原因。 任务一：探究荷叶表面物质与荷叶“自洁效应”的关系。 【查阅资料】荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质甲。 【实验设计】将一片荷叶从中间切开成左右相等的两部分A和B，分为A、B两个区域，处理方法及结果如表所示。 组别 A区域 B区域 处理方法 物质甲浸泡，5分钟后取出并擦干 清水浸泡，5分钟后取出并擦干 分别向叶上滴加清水，观察水滴在叶面上的状态 实验结果 水凝聚成半球状水滴 水凝聚成球状水滴 （1）B区域起________作用。 （2）分析实验结果，可以得到实验结论：________。 任务二：进一步探究荷叶表皮结构与荷叶“自洁效应”的关系。 【收集资料】触摸荷叶表面，略感粗糙。进一步制作荷叶横切临时装片，在显微镜下观察发现荷叶上表皮有凸起，这些结构可以支撑水滴。 【实验设计】将一片荷叶从中间切开，分为C、D两个区域，C区域用刀片将荷叶表面凸起刮去，D区域表面不做处理。分别向叶上滴加清水，观察水滴在叶面上的状态。 （3）应观察到的现象是：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $