内容正文:
保密★启用前
☆曹冲称象的故事(提升卷)-2026-2027学年三年级数学上册苏教版
学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面的较重的是( )。
A.书包 B.铅笔盒
2.3000g与3千克比较( )。
A.3000g重 B.3千克重 C.一样重
3.下面动物重的是( )。
A. B.
4.妈妈买了四个苹果,淘淘称了其中一个重240克。估计这四个苹果共重( )。
A.300克 B.1千克 C.5千克
5.下面的硬币重的是( )。
A. B.
6.一袋白糖重500克,6袋白糖重( )千克。
A.3 B.30 C.3000
二、填空题
7.一个鸡蛋大约重60( )。
8.100粒大米约重4克,照这样推算,10000粒大米大约重 克,1亿粒大米约重 千克。
9.括号里填合适的数。
2小时=( )分 6千克300克=( )克
8千克=( )克 400克+500克=( )克
5000克=( )千克 3600g=( )kg( )g
10.猜一猜现在有多少?
假如左边杯子能装1千克的水,那么右边杯子已经装了 克的水。
11.8千克= ( )克 6千克=( )克
5千克=( )克 8000克=( )千克
400克+600克=( )千克 2700克=( )千克( )克
12.想一想,算一算,填一填。
=( ) =( ) =( )
13.闹钟和电脑比,( )比( )重。
14.自然数可以表示( ),如:第一名。还可以表示( ),如:5千克。
15.在( )里填上合适的最简分数。
120平方米=( )公顷 72分=( )时 300克=( )千克
三、判断题
16.1000克的铁比1千克的棉花重。( )
17.小明每天喝200千克的牛奶。( )
18.一瓶可乐约重500克. ( )
19.1000克铁和1千克棉花一样重。( )
20.和 一样重。( )
21.因为2000>2,所以2000克>2千克. ( )
四、解答题
22.乐乐想给姥姥买4千克水果,已经买了500克菠萝和1500克香蕉,再买多少克梨就正好够了?先算一算,再画出台秤上指针的位置。
23.一桶油连桶重15千克,吃了半桶后连桶还剩8千克,油桶里原有油重多少千克?油桶重多少千克?
24.一桶油,第一次倒出12千克后,又倒进15千克,第二次倒出20千克后,桶里还剩18千克。这桶油原来有多少千克?
25.一箱面包连箱重2300克,箱子上印着净含量2千克,箱子重多少克?
26.妈妈买了一个大面包,重190克,还买了4个小面包,每个重50克,这些面包共重多少克?
27.用一个杯子向一个空桶中倒水,倒进一杯,水和桶共重700克,倒进2杯水,水和桶共重800克,问一杯水有多重?这个桶有多重?
28.一桶水连桶带水共重10千克,倒出一半水后,剩下的水和桶共重6千克,这桶水有多重,这个桶有多重?
29.小胖体重43千克,比爸爸轻23千克,爸爸的体重是多少千克?
30.水果店里有15箱梨,每箱6千克,卖掉了10箱后,还剩多少千克没卖掉?
31.菜场里有花菜750千克,比青菜轻183千克,菜场里有青菜多少千克?
32.一个重200克的水果篮里装入甜瓜、苹果和橙子。
(1)甜瓜重450克,苹果重1千克,橙子重350克。这三种水果一共重多少克?
(2)这三种水果连水果篮一共重多少克?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.A
【分析】根据日常生活中的认识选择即可。
【详解】根据题意可知,铅笔盒与书包比较起来,书包较重。
故答案为:A
【点睛】主要考查了学生对物体的轻重认识,需要在生活中多观察,多比较。
2.C
【详解】略
3.A
【分析】根据经验可知,鹅重一些,小鸡轻一些。
【详解】一只大鹅比一只小鸡要重得多,答案选A。
【点睛】本题考查对轻重的理解,根据生活的观察即可得到答案。
4.B
【分析】一个苹果重240克,那么4个苹果重240×4=960克,约为1千克。
【详解】240×4≈1000(克)
故这四个苹果大约重1千克。
故答案为:B
【点睛】此题用乘法进行计算,估算出总重即可。
5.A
【分析】此题是比轻重。比轻重有好几种方法:可以通过眼睛观察;可以用手掂一掂;可以用天平称称;可以用杠杆等方法。
【详解】用手掂就知道1元的硬币比1角的硬币重,答案选A。
【点睛】掌握比轻重的方法是解决本题的关键。
6.A
【分析】6袋白糖的重量=每袋白糖的重量×6,据此代入数据作答即可。
【详解】500×6=3000克=3千克
故答案为:A
【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。
7.克
【解析】略
8. 400 4000
【分析】根据题意,可以先求出10000粒、100000000粒里面有几个100粒,就重几个4克,进而计算得解。
【详解】10000÷100×4
=100×4
=400(克)
100000000÷100×4
=1000000×4
=4000000(克)
=4000(千克)
【点睛】本题考查了简单的归一应用题,解答此题也可以先求出平均一粒大米重的克数;注意最后单位的换算。
9. 120 6300 8000 900 5 3 600
【详解】略
10.800
【分析】左边杯子与右边杯子相同,所以右边杯子也可以装1千克的水。将杯子的高度分成5等份,看水的刻度超过第几个,然后求出即可;1千克=1000克。
【详解】根据分析,将杯子的高度平均分成5份,每份水的质量为:1000÷5=200(克);
观察可以发现,水的刻度刚超过4份,即4×200=800(克),说明右边的杯子已经装了800克的水。
【点睛】本题考查的是对数据的观察估算。
11.8000,6000
5000,8
1,2、700
【详解】单位换算时牢记1千克=1000克.
知识点:质量、重量的初步认识
12. 100g 50g 150g
【解析】略
13. 电脑 闹钟
【分析】结合生活经验来解答此题即可。
【详解】由题意分析得:
闹钟和电脑比,电脑比闹钟重。
【点睛】此题主要考查的是学生的常识。
14. 序数 量数
【分析】先明确自然数的意义:用以计量事物的量数或表示事物次序的数;即用数码0、1、2、3、4…所表示的数;自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷数列,进而得解。
【详解】自然数可以表示序数,如:第一名。还可以表示量数,如:5千克。
【点睛】解答此题应根据自然数的含义进行分析、解答即可,解答此题的关键是要读懂题目的要求。
15.
【详解】主要考查学生单位之间进率的掌握情况以及化成分数后要化成最简形式。
16.×
【分析】根据1千克=1000克,将单位化统一后,再比较大小,据此解答。
【详解】因为1000克=1千克,所以1000克钢铁与1千克棉花同样重,原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际。
故答案为:×
18.√
【详解】略
19.√
【分析】把单位都统一成千克再进行重量比较即可判断。
【详解】1000克=1千克,所以1000克钢和1千克棉花同样重.
故答案为:√
【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。
20.×
【详解】观察可知:四只 和 一样重,即可判断。
21.×
【详解】略
22.2000克
画指针见详解
【分析】先用加法计算出菠萝与香蕉的质量之和,然后根据“1千克=1000克”来换算单位,最后用减法求出梨的质量,并画出台秤上指针的位置。
【详解】500+1500=2000(克)
2000克=2千克
4-2=2(千克)
2千克=2000克
答:再买2000克梨就正好够了。
【点睛】此题主要考查的是克与千克的计算与换算,要熟练掌握。
23.14千克;1千克
【分析】15千克减去8千克就是半桶油的重量,半桶油的重量乘2就是一桶油的重量,15千克减去一桶油的重量就是油桶的重量。
【详解】15-8=7(千克)
7×2=14(千克)
15-14=1(千克)
答:油桶里原有油重14千克;油桶重1千克。
【点睛】解答此题需要先计算出半桶油的重量。
24.35千克
【详解】18+20-15+12=35(千克)
答:这桶油原来有35千克。
25.300克
【详解】2千克=2000克 2300-2000=300(克)
答:箱子重300克.
26.390克
【详解】4个小面包的质量:4×50=200(克)
所以,面包的总重为:200+190=390(克)
答:这些面包总共重390克
27.水:100克;桶:600克
【分析】用800克减去700克就是一杯水的重量;用700克减去100克就是桶的重量。
【详解】800-700=100(克)
700-100=600(克)
答:一杯水有100克;桶有600克。
【点睛】知识点:质量、重量的初步认识。800克是在700克的基础上多了一杯水的重量。
28.8千克;2千克
【分析】一桶水连桶带水共重10千克,倒出一半水后,剩下的水和桶共重6千克,用减法可以算出一半水的重量;
一半水的重量+一半水的重量=1桶水的重量,用加法计算即可;
桶的重量=桶和水的总重量-1桶水的重量,据此解答即可。
【详解】10-6=4(千克);
4+4=8(千克);
10-8=2(千克);
答:这桶水有8千克,这个桶有2千克。
【点睛】本题主要考查质量的初步认识与计算,熟练掌握即可,同时要清楚倒出的量是一半水的质量。
29.66千克
【分析】用小胖的体重加上23千克,求出和,就是爸爸的体重。
【详解】43+23=66(千克)
答:爸爸的体重是66千克。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数加法计算的应用及千克的认识,要熟练掌握。
30.30千克
【分析】先用梨原来的总箱数减去卖掉的箱数,求出剩下的箱数,再用剩下的箱数乘每箱的质量,求出积,即可解决此题。
【详解】(15-10)×6
=5×6
=30(千克)
答:还剩30千克没卖掉。
【点睛】此题主要考查的是混合运算的应用及千克的认识,要熟练掌握。
31.933千克
【解析】略
32.(1)1800克
(2)2000克
【分析】(1)用加法把三种水果的重量加起来,求出和,即可解决此题。
(2)用加法把三种水果的总重量和水果篮的重量加起来,求出和,即可解决此题。
计算前,先统一单位(1千克=1000克)。
【详解】(1)1千克=1000克
450+1000+350
=1450+350
=1800(克)
答:这三种水果一共重1800克。
(2)1800+200=2000(克)
答:这三种水果连水果篮一共重2000克。
【点睛】此题主要考查的是质量单位的换算与计算,要熟练掌握。
答案第1页,共2页
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