内容正文:
2026—2027学年高二年级阶段性教学检测(一)
历 史
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ两部分。
单项选择题Ⅰ:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1.考古工作者在龙山文化时代的山西陶寺墓地中发现,占全部墓葬1.3%的大墓有木棺,随葬品多达一二百件;占全部墓葬87.3%的小型墓葬,绝大多数无任何葬具和随葬品,或仅有两三件随葬品。据此推知,当时
A.原始农业产生 B.部落联盟形成
C.阶层分化明显 D.礼乐制度出现
2.秦汉时期各级机构制作了大量的考绩管理文书,如吏卒名籍、功劳簿、钱谷出入簿、文书收发记录等。地方与中央、地方与地方、个人与政府间政务往来又产生了檄书、牒书、府书、记、爰书、奔命书、报书等行移文书。这表明,秦汉时期
A.文书传送体系完善 B.利用文书推行行政管理
C.地方行政效率低下 D.建立严密文书管理制度
3.隋开皇九年(589年),冼夫人招抚崖州有功,朝廷赐临振县汤沐邑1500户,赠冼夫人儿子冯仆为崖州总管。大业三年(607年),改崖州为珠崖郡,辖全岛之地。大业六年(610年),重新分置珠崖郡、儋耳郡、临振郡。上述措施
A.简化了地方行政层级 B.佐证改土归流政策的执行
C.强化了门阀士族势力 D.体现中央集权向边疆拓展
4.隆庆四年(1570年),朝廷诏准“两广见在用兵,要查某处事势危急,及各省地方,果有灾伤、贼情,事情重大,正官必不可缺者,量留数员料理。其一切零贼小灾及两广不用兵郡县,俱要责令依期入觐”。这可用于探究,明代
A.地方行政机构的臃肿 B.人才选拔的因地制宜
C.社会救济力量的多元 D.官员考核的因时制宜
5.下图为中国近代某一不平等条约中的规定。与该规定属于同一不平等条约的是
“因大英商船远路涉洋,往往有损坏须修补者,自应给予沿海一处,以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌,任便立法治理。”
A.开放上海作为通商口岸
B.允许英国商船可在中国内河航行
C.准许英国派兵驻守使馆区
D.赋予英商在华通商口岸设厂制造
6.据《戊戌政变记》记载,1898年7月,直隶“闻风争言农商之学,争译农商之书,好事者争捐地以为农会,上行下效,风气大开”。这可以印证
A.农业改革遭到守旧势力反对
B.讲求新知成为社会风尚
C.戊戌维新推动民族商业发展
D.传统社会习俗出现转型
7.1927-1933年,毛泽东围绕武装割据、经济建设与政权建设等相关问题开展了一系列广泛深入的调查研究,形成《宁冈调查》《才溪乡调查》等调查报告。这些调查报告旨在
A.建立革命统一战线
B.纠正陈独秀的“右”倾错误
C.推动土地改革发展
D.打开中国革命的新局面
8.1953年,中共中央指示,全党各级干部都应努力学习列宁、斯大林论社会主义经济建设的一部分著作。1954年中共中央指出:“必须确定党的各级干部的轮训制度”,“有计划有步骤地把全党各方面的高、中级干部,调入党校轮训。”这说明当时我国
A.干部管理科学化的实现
B.分类管理干部制度建立
C.干部队伍建设深受重视
D.计划经济体制得以确立
9.下图为1978-1986年中国城乡收入比示意图。1984-1986年,中国城乡收入比发生变化的原因可能是
注:城乡收入比是指城镇居民人均纯收入除以农村居民人均纯收入。比值越高,说明城乡收入差距越大;比值越低,说明城乡收入差距越小。
A.城市经济体制改革全面展开
B.邓小平南方谈话解放人们思想
C.家庭联产承包责任制的推广
D.社会主义市场经济体制的完善
10.有文章描述道:经过长期的历史实践,他们确立了以执政官为核心的行政长官制度,以政界精英为基础的元老院制度以及以全体公民为主体的公民大会制度。这可用来说明
A.雅典政治实行直接民主 B.斯巴达政体具有贵族寡头特色
C.罗马共和国的制度建设 D.古希腊城邦政治制度的差异性
11.8世纪,阿拉伯帝国掀起了规模宏大的“百年翻译运动”,帝国境内各地学者积极翻译、整理古希腊、罗马、波斯以及印度等地区的哲学、科学与文化典籍,保存了大量濒临散失的古典文化成果。这说明阿拉伯帝国
A.传承了古代优秀文化 B.致力于区域文化的交融
C.复兴了欧洲古典文化 D.阻碍了本土文化的创新
12.1870年以后,英国文官“逐渐被看成是模范的政府官员,廉洁、无政治色彩和全力以赴,受到许多国家的羡慕”。这主要得益于英国
A.君主立宪的实施 B.工业革命的深入
C.议会改革的开展 D.文官制度的建立
13.2013年,联合国开发计划署颁布《亚太地区可持续和包容性城市化》战略,重点关注城市管治、贫困消减、环境可持续、灾害风险应对等领域,以推动亚太地区城市公平、韧性、可持续发展。这表明
A.国际经济新秩序已经确立 B.国际治理关注发展与公平问题
C.发达国家主导全球城市化 D.区域集团化成为唯一发展趋势
单项选择题Ⅱ:14~15题,每题3分,共6分。四个选项中有一个选项为3分,有两个选项各为1分,错误项为0分。选出最佳项,多选不得分。
14.下表反映了唐代科举制度的发展脉络。下表所列内容凸显唐代科举取士的主要趋势为
时间
关键举措
唐高祖武德四年(621年)
诏诸州明经、秀才、俊士、进士等科,县试后州长覆试,岁随方物入贡
贞观以后
秀才科取人过峻渐绝,士人多趋向明经、进士二科
永隆二年(681年)
明经试帖经,进士试杂文、策问,纠正“亡实才”弊端
天宝之季
进士科杂文专用诗赋,成为决定取士的关键
A.考试科目渐趋集中 B.考官权力扩大
C.门第影响逐渐减弱 D.取士渐重文才
15.下图为1552年德意志地理学家塞巴斯蒂安·缪斯特编写的《环球志》中的地图。这幅地图四周是根据书中那些伟大的探险者们所描述的亲身经历绘制的各种异域场景。该图充分体现出
A.世界市场最终形成 B.人文主义影响地理学发展
C.全球视野初步显现 D.资本主义文明具有扩张性
二、非选择题:共55分。第16题12分,第17题15分,第18题16分,第19题12分。
16.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 地方行政制度是国家为了方便行政管理的实施,而划分行政区域、设立地方分治机构的制度和惯例。中国的地方行政制度,经历了不断改革、发展和完善的过程。
史书中有关中国古代某些朝代地方行政制度的记载
序号
史书内容(摘编)
①
国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省,未有定制。中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。……其后嫌于外重,改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之
②
成王、周公既迁殷民于洛邑,乃追念夏商之亡由,旁设出宗子,以作周厚屏,乃先建卫叔封于康丘,以侯殷之余民
③
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监……收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中
(1)结合所学知识,推断①②③的朝代及地方行政制度,并阐述理由。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析中国古代地方行政制度演变的历史启示。(6分)
17.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料 1937年9月,因国共两党再度合作而形成的陕甘宁边区政府,在中共中央的直接领导下,根据抗战时期中国社会主要矛盾的变化,从政治、经济、文化和军事等方面进行了建设,还探索推进了边区的法律制度和法治体系、廉政制度体系、人权保障制度体系和行政督察制度体系等建设,取得了显著成效,成为全国民主政治建设的“样板”。
政治制度体系
1937年6月,陕甘宁边区委员会发布《民主政府施政纲领》,实行真正广泛、平等、不记名、严肃的民主选举制度。1940年3月,党中央颁布《抗日根据地的政权问题》,提出“三三制”政权原则
经济制度体系
允许公营经济、合作经济、资本主义经济等多种经济成分共存,并促使这些不同经济成分相互依存、相互辅助、共同发展;实施积极财政经济政策,制定合理税收政策和实行精兵简政等
文化制度体系
毛泽东发表《大量吸收知识分子》《新民主主义论》《在延安文艺座谈会上的讲话》等文章,对新民主主义文化的性质、作用、地位等进行阐述;大力“实施以民族解放、民主政治为中心内容的普及教育”;制定了对待知识分子政治上充分信任、工作上放手使用、生活上关心照顾的政策
——摘编自程天甜、张正光《新民主主义革命时期中国共产党探索国家制度和治理体系述论》
(1)根据材料并结合所学知识,概括陕甘宁边区国家制度和治理体系探索的特点。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明陕甘宁边区国家制度和治理体系探索的意义。(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料 美国文官改革运动经历较长准备阶段。1867年,众议员詹克斯提出报告,主张借鉴中国的科举制及英、法、普鲁士等国的文官制度,实行官员考试录用、选拔制度。这在社会上引起强烈反响。1881年全国文官改革联盟成立,广泛揭露党魁分赃的弊端。国会在舆论压力下,于1883年初通过由参议员彭德尔顿提出的文官法案。彭德尔顿文官法案提出一整套美国的文官管理规则。其主要内容有:对官员选拔实行竞争性的公开考试和考核制,同时对高级要职实行选举制和任命制;禁止现职政府官员介入党派活动;禁止以官职作为竞选诱饵;文官隶属于行政部门,还规定了文官委员会的组成与权限。1883年文官法的适用范围只及当时联邦官员的12%,州和地方政府仍在实行分赃制。文官法是没有任期限制,这被保守派人士攻击为终身任职。国会在党魁势力的操纵下,动辄使用调查权来阻挠文官委员会的工作进展。曾在委员会任职的西奥多·罗斯福认为:由于力量悬殊,仅仅靠文官委员会是无法制止违反文官法的现象的。
——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,简析彭德尔顿文官法案成功通过的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括彭德尔顿文官法案提出的文官管理规则及存在的历史局限。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 下面是《人民画报》不同年份对粮食生产的报道(部分)。
材料二 立足新的时代方位和发展要求,习近平围绕“什么是粮食安全、为什么要保障粮食安全、如何保障粮食安全”等问题展开论述。习近平指出:“现在讲粮食安全,实际上是食物安全。老百姓的食物需求更加多样化了,这就要求我们转变观念,树立大农业观、大食物观。”“粮食安全是‘国之大者’。”“耕地是粮食生产的命根子。”
——摘编自王韦君、牟成文《习近平关于粮食安全的重要论述及其重大意义》
根据材料并结合所学知识,以“中国共产党领导粮食安全的探索”为主题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
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