内容正文:
2026—2027学年度第一学期阶段性测试
九年级历史试题
一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19-28题,每题1分;第29-35题,每题2分。共24分)
1. 四大文明古国:古埃及文明、古代两河文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因,在于相关区域适合( )
A. 游牧生活 B. 海外贸易 C. 农业耕作 D. 手工业生产
2. 大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见( )
A. 古代人类文明呈现多元发展格局
B. 罗马法制建设奠定欧洲法学渊源
C. 亚历山大东征促进东西文化交汇
D. 欧亚非美之间建立起直接的联系
3. 罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法( )
A. 维护了奴隶主贵族利益 B. 实现了法律面前人人平等
C. 体系完备,程序严谨 D. 对西方法治产生深远影响
4. “农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是
A. 大学的兴起 B. 市民阶层发展壮大
C. 庄园的出现 D. 社会生产力的发展
5. 但丁在《神曲》中借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感和理想。材料反映了文艺复兴运动的实质是
A. 封建思想的蓬勃发展 B. 古代希腊罗马文化的复兴
C. 提倡教会“神权至上” D. 资产阶级的思想解放运动
6. 14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )
A. 传播了人文主义 B. 发现了美洲大陆
C. 把世界开始连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展
7. 16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是( )
A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出
8. 以下为某同学制作的“三角贸易”示意简图,完全正确的是( )
A. B. C. D.
9. “蓝白红旗(法国国旗)不是法国第一个用,实际是荷兰先用的,但是真正将这个旗帜打遍天下,而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是( )
A. 拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度
B. 拿破仑战争给欧洲国家带来灾难
C. 蓝白红旗成为了对外侵略的象征
D. 拿破仑战争传播了资产阶级思想
10. 进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是( )
A. 工厂制度的确立 B. 计时工具的改进
C. 环境污染的加剧 D. 福利政策的推行
11. 在《大国崛起》中有这样一段描述:“它是第一个迈进近代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。”这里的“领头羊”是指( )
A. 德国 B. 美国 C. 法国 D. 英国
12. 革命取消了英王直辖殖民地和业主殖民地的政府形式,否定了传统的君主制和贵族统治,实行了资产阶级共和制。这种共和制在一定程度上保证了人民主权,防止了暴政。“革命”爆发的标志是
A. 议会的重新召开 B. 攻占巴士底狱 C. 萨拉托加大捷 D. 来克星顿的枪声
13. 工业革命期间,以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育,而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机;在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船;见习司炉工斯蒂芬森靠在夜校旁听和自学制造出第一辆火车。这表明第一次工业革命时期( )
A. 学徒教育质量优于学校教育 B. 技术发明主要源于经验积累
C. 科学家更重视参与生产实践 D. 尚未重视对科学理论的探究
14. 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。该“时代”开始的标志是( )
A. 哈格里夫斯发明了“珍妮机” B. 瓦特改进的蒸汽机投入使用
C. 斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 D. 戴姆勒研制出了汽油内燃机
15. 马克思说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”他还说:“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是
A. 资本主义既有进步性又有局限性 B. 资本原始积累具有残酷性
C. 资本主义推动了人类历史的进程 D. 工业革命创造巨大生产力
16. 麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是( )
A. 以麦哲伦为主题拍摄的电影 B. “维多利亚号”船员的航海日记
C. 辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D. 菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
17. 下列对应年代尺中“革命理论”的思想成果是( )
A. 自由主义 B. 马克思主义 C. 人文主义 D. 理性主义
二、非选择题:本大题共3小题,每小题12分,共36分。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 如图所示
——摘自人民教育出版社《世界历史》九年级上册
材料二 由于美洲为欧洲所有的商品提供了一个新的和异常广阔的市场,从而引起了新的社会分工和艺术进步一一这在欧洲古老经济的狭窄范围内是永远也不可能发生的。……新大陆的白银似乎是以这种方式成为交换的主要商品之一,通过它古老大陆两端的贸易得以继续,而且,也正是通过它的大部分贸易使世界上原本相距遥远的部分彼此间联在一起。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一,写出哥伦布与达•伽马二者远航的不同点。
(2)据材料二,归纳其反映出的历史新现象,并说明材料一和材料二的关系。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 本宪法所规定的立法权,属合众国的国会。国会由参议院和众议院组成。只有众议院有提出弹劾案的权力,而只有参议院有权审理,合众国总统受审时,应由最高法院首席大法官主持审判。每一议案在成为法律前须送交总统,总统如不批准,则应将该议案同其反对意见退回复议,如经复议后,两院的2/3议员同意通过该议案,该议案即成为法律。行政权属于美利坚合众国总统。总统应提出人选,并于取得参议院的意见和同意后,任命最高法院法官等法律规定而设置的官员。合众国的司法权,属于最高法院和设立的下级法院。在美国宪法生效后不久的1803年,最高法院大法官马歇尔在马伯里诉麦迪逊案中,确立了美国联邦最高法院的违宪审查权,即法院有权判断国会的立法是否与宪法的精神相违背,从而可以宣布国会的立法合宪或者无效。
——摘编自《美利坚合众国宪法》等
(1)据材料一,绘制美国政权结构示意图
(2)根据材料一并结合所学,分析宪法的进步性与局限性。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 世界近代史大事记(部分)
时间
事件
14—15世纪
文艺复兴运动
15—16世纪
探寻新航路
16世纪
早期殖民掠夺
1640年
英国资产阶级革命
1775年
美国独立战争
1789年
法国大革命
17—18世纪
启蒙运动
18世纪60年代—19世纪中期
?
19世纪40年代
马克思主义的诞生
——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)根据材料和所学知识归纳14—19世纪这段时期主要的时代主题。结合所学知识,填写?处的内容并指出其标志性成就。
(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学,自拟观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,价值观正确)
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2026—2027学年度第一学期阶段性测试
九年级历史试题
一、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19-28题,每题1分;第29-35题,每题2分。共24分)
1. 四大文明古国:古埃及文明、古代两河文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因,在于相关区域适合( )
A. 游牧生活 B. 海外贸易 C. 农业耕作 D. 手工业生产
【答案】C
【解析】
【详解】A.游牧生活多分布在草原广布的半干旱区域,与大河流域的特征不符,错误。
B.海外贸易是海洋文明的典型发展方向,大河流域文明并非以海外贸易为核心发展基础,错误。
C.四大文明古国都属于依托大河流域发展的农耕文明,北纬20-40度气候温暖适宜,大河流域可以提供充足的灌溉水源、河流定期泛滥还会淤积肥沃的土壤,十分适合农业耕作,能够支撑早期定居农耕文明的人口存续和发展,正确。
D.手工业生产是农业文明发展到一定程度后才逐步细化的产业,不是大河流域孕育早期文明的核心适配条件,错误。
2. 大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见( )
A. 古代人类文明呈现多元发展格局
B. 罗马法制建设奠定欧洲法学渊源
C. 亚历山大东征促进东西文化交汇
D. 欧亚非美之间建立起直接的联系
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“中国的甲骨文和青铜器”“古代埃及的太阳历和金字塔”“古代两河流域的《汉谟拉比法典》”“希腊的城邦国家”反映了不同地区出现了各不相同的文明成果,说明古代人类文明呈现多元发展格局,A项正确;题干材料没有关于罗马和亚历山大东征的任何信息,BC项与题干无关,排除BC项;新航路的开辟使欧亚非美之间建立起直接的联系,与题干无关,排除D项。故选A项。
3. 罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法( )
A. 维护了奴隶主贵族利益 B. 实现了法律面前人人平等
C. 体系完备,程序严谨 D. 对西方法治产生深远影响
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律”和所学知识可知,题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响,D项正确;题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响,没有体现“维护了奴隶主贵族利益”的相关内容,排除A项;罗马法维护的是奴隶主贵族的利益,并没有实现法律面前人人平等,排除B项;题干主要强调罗马法对后世西方法治建设的影响,重点不是强调罗马法体系完备、程序严谨,排除C项。故选D项。
4. “农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是
A. 大学的兴起 B. 市民阶层发展壮大
C. 庄园的出现 D. 社会生产力的发展
【答案】D
【解析】
【详解】考察点:中世纪城市的兴起。解题思路:根据题干中“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展”“ 城市……开始慢慢地出现”等信息可知,农业、商业等经济领域的发展,促进城市慢慢出现。结合所学知识,从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商贸发展,人口增加,旧的城市开始复苏,新的城市不断生产,D项符合题意;A项是大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,与题干内容不符,排除;B项市民阶层逐渐形成,是城市发展的结果不是原因,与题干内容不符,排除;C项庄园是自给自足的政治经济体,与题干内容不符,排除。
5. 但丁在《神曲》中借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感和理想。材料反映了文艺复兴运动的实质是
A. 封建思想的蓬勃发展 B. 古代希腊罗马文化的复兴
C. 提倡教会“神权至上” D. 资产阶级的思想解放运动
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学和材料“……抨击教会……把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱……”可知,这体现了反封建的倾向,因此它是资产阶级的思想解放运动,故D符合题意;此时封建思想已经开始走向衰亡,古代希腊罗马文化的复兴是文艺复兴的表象,提倡教会“神权至上”是封建思想的反映,故ABC均不符合题意。故选D。
6. 14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是( )
A. 传播了人文主义 B. 发现了美洲大陆
C. 把世界开始连为一体 D. 促进了早期资本主义的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,文艺复兴宣扬人文主义,解放了人们的思想,为资本主义的产生奠定了思想文化基础;同时促进了欧洲文化艺术和科学的发展,推动了新兴资产阶级的壮大。新航路开辟使世界市场的雏形开始出现,欧洲殖民者通过殖民掠夺积累了大量原始资本,为资本主义的发展提供了物质基础;同时促进了欧洲商业和手工业的发展,加速了封建制度的瓦解和资本主义的兴起。二者均从不同角度推动了欧洲早期资本主义的发展,这是它们对世界历史产生的共同影响,D项正确;“传播了人文主义”是文艺复兴的核心影响,但新航路开辟的主要影响是世界市场的雏形出现、世界开始连为一体等,并未直接传播人文主义,排除A项;“发现了美洲大陆”是新航路开辟中的具体事件,与文艺复兴无关,排除B项;“把世界开始连为一体”是新航路开辟的重要影响,而文艺复兴是欧洲的思想文化运动,并未改变世界地理格局和联系状态,因此该选项仅符合新航路开辟,非共同影响,排除C项。故选D项。
7. 16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是( )
A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区”并结合所学可知,新航路开辟以后,欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立了直接的商业联系,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,C项正确;材料信息没有涉及到手工工场的出现,排除A项;材料反映的是新航路的开辟使世界开始成为一个整体,与资本主义萌芽无关,比如出现雇佣关系,排除B项;19世纪,达尔文提出进化论的观点,与材料信息时间不符合,排除D项。故选C项。
8. 以下为某同学制作的“三角贸易”示意简图,完全正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“三角贸易”和所学知识可知,三角贸易是欧洲殖民者进行奴隶贸易的主要方式,其路线呈三角形:从欧洲出发,乘船到非洲,携带枪支、杂物等换买黑奴(这是出程),接着,满载黑人的运奴船沿着中央航路横渡大西洋,到达美洲,这叫中程,最后,满载金银和原料的船只返回欧洲,这叫归程,题干图片呈现出从欧洲出发到非洲为出程,从非洲到美洲为中程,从美洲返回欧洲为归程,符合“三角贸易”的路线,B项正确;该图显示从美洲出发到欧洲为出程,从欧洲到非洲为归程,从非洲到美洲为中程,与“三角贸易”实际的出程、中程、归程路线不符,排除A项;图中从美洲到欧洲为出程,从欧洲到亚洲不符合“三角贸易”的路线,“三角贸易”主要涉及欧洲、非洲和美洲,不涉及亚洲,排除C项;该图显示从亚洲出发,而“三角贸易”是从欧洲出发的,且整体路线与“三角贸易”的实际路线不符,排除D项。故选B项。
9. “蓝白红旗(法国国旗)不是法国第一个用,实际是荷兰先用的,但是真正将这个旗帜打遍天下,而且扛上这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱理念的是拿破仑。”对此观点理解正确的是( )
A. 拿破仑战争摧毁了欧洲封建制度
B. 拿破仑战争给欧洲国家带来灾难
C. 蓝白红旗成为了对外侵略的象征
D. 拿破仑战争传播了资产阶级思想
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料内容可知,材料体现的是拿破仑传播的自由、平等、博爱理念的进步性,ABC项与题意不符,D项符合题意,故选D。
【点睛】解答本题的关键是对材料内容进行分析,根据材料所表述的观点分析选项,材料内容明显的表述的是对拿破仑的积极影响,由此即可做出判断。
10. 进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是( )
A. 工厂制度的确立 B. 计时工具的改进
C. 环境污染的加剧 D. 福利政策的推行
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程,这是因为钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这种变化与工厂制度的产生密切相关,A项正确;计时工具的改进,主要通过引入先进技术和新材料来提升性能和精确度,与题干信息“钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”没有联系,排除B项;环境污染的加剧,是指环境污染严重,题干内容没有涉及,题干内容反映的是“进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”,排除C项;福利政策,是指国家或政府为了改善和提高人民生活水平而制定的一系列政策,与题干信息“进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏”,没有联系,排除D项。故选A项。
11. 在《大国崛起》中有这样一段描述:“它是第一个迈进近代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。”这里的“领头羊”是指( )
A. 德国 B. 美国 C. 法国 D. 英国
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,英国是“第一个迈进近代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊”,D项正确;德国、美国、法国均不符合材料信息,排除ABC项。故选D项。
12. 革命取消了英王直辖殖民地和业主殖民地的政府形式,否定了传统的君主制和贵族统治,实行了资产阶级共和制。这种共和制在一定程度上保证了人民主权,防止了暴政。“革命”爆发的标志是
A. 议会的重新召开 B. 攻占巴士底狱 C. 萨拉托加大捷 D. 来克星顿的枪声
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据所学可知,1775年,来克星顿枪声响起,美国独立战争爆发了,故D符合题意;1640年,英国议会重新召开,英国资产阶级革命开始了,攻占巴士底狱是法国革命开始的标志,萨拉托加大捷是独立战争的转折点,故ABC均不符合题意。故选D。
13. 工业革命期间,以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育,而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机;在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船;见习司炉工斯蒂芬森靠在夜校旁听和自学制造出第一辆火车。这表明第一次工业革命时期( )
A. 学徒教育质量优于学校教育 B. 技术发明主要源于经验积累
C. 科学家更重视参与生产实践 D. 尚未重视对科学理论的探究
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“几乎都没有受过正规系统的学校教育”“在伦敦当学徒”“在首饰店当学徒”“见习司炉工”并结合所学知识可知,瓦特、富尔顿、斯蒂芬森都没有受过正规系统的学校教育,而接受的是学徒教育,他们的技术发明主要源于经验积累,B项正确;材料只是提到他们接受的是学徒教育,不能充分说明学徒教育质量优于学校教育,排除A项;瓦特、富尔顿、斯蒂芬森是工匠或技师,在当时都不是科学家,排除C项;材料体现第一次工业革命时期技术发明主要源于经验累积,但不是说当时尚未重视对科学理论的探究,排除D项。故选B项。
14. 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。该“时代”开始的标志是( )
A. 哈格里夫斯发明了“珍妮机” B. 瓦特改进的蒸汽机投入使用
C. 斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 D. 戴姆勒研制出了汽油内燃机
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“铁路时代”和所学可知,斯蒂芬森于1825年成功试验蒸汽机车,标志铁路交通正式诞生,标志着铁路时代的开始,C项正确;“珍妮机”是纺织工具,属于工业革命早期,与铁路无关,排除A项;瓦特蒸汽机虽为工业革命核心动力,但主要用于工厂机械,非直接推动铁路诞生,排除B项;汽油内燃机属于第二次工业革命,用于汽车,时间晚于铁路时代,排除D项。故选C项。
15. 马克思说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”他还说:“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是
A. 资本主义既有进步性又有局限性 B. 资本原始积累具有残酷性
C. 资本主义推动了人类历史的进程 D. 工业革命创造巨大生产力
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料信息,资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”可知,资产阶级推动历史发展进程;“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”可知,资产阶级对工人阶级的剥削和压迫,体现资本主义的局限性,最终要被工人阶级推翻,A项正确;BC都是对资本主义的片面理解,排除BC项;材料没涉及工业革命的作用,排除D项。故选A项。
16. 麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是( )
A. 以麦哲伦为主题拍摄的电影 B. “维多利亚号”船员的航海日记
C. 辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D. 菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,“维多利亚号”船员的航海日记属于第一手资料,B项正确;以麦哲伦为主题拍摄的电影不是第一手资料,排除A项;辽海出版社出版的《麦哲伦传》不是第一手资料,排除C项;菲律宾流传的关于麦哲伦的故事不是第一手资料,排除D项。故选B项。
17. 下列对应年代尺中“革命理论”的思想成果是( )
A. 自由主义 B. 马克思主义 C. 人文主义 D. 理性主义
【答案】B
【解析】
【详解】A.自由主义是资产阶级思想,不是无产阶级革命理论,不符合题意,错误。
B.根据年代尺线索:工业革命推动工人运动兴起,19世纪40年代诞生的无产阶级革命理论,之后推动了无产阶级的政权尝试(巴黎公社),符合这一描述的是1848年诞生的马克思主义,正确。
C.人文主义是14-16世纪文艺复兴运动的核心思想,时间、性质都不符合,错误。
D.理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心思想,属于资产阶级思想,不符合题意,错误。
二、非选择题:本大题共3小题,每小题12分,共36分。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 如图所示
——摘自人民教育出版社《世界历史》九年级上册
材料二 由于美洲为欧洲所有的商品提供了一个新的和异常广阔的市场,从而引起了新的社会分工和艺术进步一一这在欧洲古老经济的狭窄范围内是永远也不可能发生的。……新大陆的白银似乎是以这种方式成为交换的主要商品之一,通过它古老大陆两端的贸易得以继续,而且,也正是通过它的大部分贸易使世界上原本相距遥远的部分彼此间联在一起。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一,写出哥伦布与达•伽马二者远航的不同点。
(2)据材料二,归纳其反映出的历史新现象,并说明材料一和材料二的关系。
【答案】(1)哥伦布远航受西班牙王室资助,开辟了通往美洲的新航路,方向是向西;达·伽马远航受葡萄牙王室资助,开辟了通往印度的新航路,方向是向东。
(2)世界统一市场的形成;新航路的开辟把世界连成一个整体,推动了世界市场的形成。
【解析】
【详解】(1)据材料一可知,哥伦布与达·伽马二者远航的不同点是哥伦布远航受西班牙王室资助,开辟了通往美洲的新航路,方向是向西;达·伽马远航受葡萄牙王室资助,开辟了通往印度的新航路,方向是向东。
(2)据材料二“由于美洲为欧洲所有的商品提供了一个新的和异常广阔的市场,从而引起了新的社会分工和艺术进步一一这在欧洲古老经济的狭窄范围内是永远也不可能发生的。……新大陆的白银似乎是以这种方式成为交换的主要商品之一,通过它古老大陆两端的贸易得以继续,而且,也正是通过它的大部分贸易使世界上原本相距遥远的部分彼此间联在一起”可知,其反映出的历史新现象是世界统一市场的形成,材料一和材料二的关系是新航路的开辟把世界连成一个整体,推动了世界市场的形成。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 本宪法所规定的立法权,属合众国的国会。国会由参议院和众议院组成。只有众议院有提出弹劾案的权力,而只有参议院有权审理,合众国总统受审时,应由最高法院首席大法官主持审判。每一议案在成为法律前须送交总统,总统如不批准,则应将该议案同其反对意见退回复议,如经复议后,两院的2/3议员同意通过该议案,该议案即成为法律。行政权属于美利坚合众国总统。总统应提出人选,并于取得参议院的意见和同意后,任命最高法院法官等法律规定而设置的官员。合众国的司法权,属于最高法院和设立的下级法院。在美国宪法生效后不久的1803年,最高法院大法官马歇尔在马伯里诉麦迪逊案中,确立了美国联邦最高法院的违宪审查权,即法院有权判断国会的立法是否与宪法的精神相违背,从而可以宣布国会的立法合宪或者无效。
——摘编自《美利坚合众国宪法》等
(1)据材料一,绘制美国政权结构示意图
(2)根据材料一并结合所学,分析宪法的进步性与局限性。
【答案】(1)【示例】
(2)进步性:总统、国会与最高法院及其相关机构相互制衡,可以防止国家权力过度集中和滥用;总统和议员由选举产生,体现了民主共和的原则;总统、国会与最高法院各司其职,可以专注于自己的职责,有利于提升办事效能。
局限性:三权分立制度存在着内部互相扯皮,议而不决,行政效率低下的弊端;民主权利只存于在少数人手中,宪法不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。(进步性和局限性最少各有一点)
【解析】
【小问1详解】
【示例】材料反映的是美国1787年宪法确立的三权分立体制,国会、总统、最高法院分别掌握立法、行政、司法权,三者独立行使权力又相互制衡,以此防范专制独裁。
【小问2详解】
进步性:国会、总统、最高法院互相牵制,避免权力集中在某一个机构或者个人手中,防止独裁专制;总统、议员通过选举产生,权力来源于人民,体现民主共和,否定君主制;立法、行政、司法分给三个机构,各管各的事务,权责清晰,有利于各自做好本职工作。
局限性:三权之间互相牵制,容易出现各机构互相推诿、僵持不下,出现议而不决的情况,降低政府行政办事效率;这部宪法的民主只是少数白人男性的民主,保留了种族压迫,存在明显的阶级与种族局限。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 世界近代史大事记(部分)
时间
事件
14—15世纪
文艺复兴运动
15—16世纪
探寻新航路
16世纪
早期殖民掠夺
1640年
英国资产阶级革命
1775年
美国独立战争
1789年
法国大革命
17—18世纪
启蒙运动
18世纪60年代—19世纪中期
?
19世纪40年代
马克思主义的诞生
——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)根据材料和所学知识归纳14—19世纪这段时期主要的时代主题。结合所学知识,填写?处的内容并指出其标志性成就。
(2)选择材料中相互关联的事件,结合所学,自拟观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,价值观正确)
【答案】(1)时代主题:资本主义的产生和发展或资本主义制度的初步确立。
内容:第一次工业革命或工业革命
标志性成就:瓦特改良蒸汽机(回答蒸汽机即可)
(2)参考论点1:思想解放推动社会进步或者思想解放是社会变革的先导
论证①:14世纪以后,随着资本主义萌芽的不断成长,文艺复兴运动在意大利兴起,并扩展到欧洲其他地方。文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心,肯定人的价值和尊严。文艺复兴时期的思想家们提倡追求自由、幸福和物质享受,重视现世生活;文艺复兴促进了人们思想解放,推动欧洲文化思想领域繁荣,为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础。
论证②:17至18世纪的启蒙运动,打着理性主义的旗帜,猛烈抨击专制主义和教权主义,构建了“理性王国”的蓝图,宣传自由、平等、民主。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。推动了资本主义时代的到来,推动了近代欧洲社会的进步。
结论:思想解放是社会变革的先导,每一次思想解放运动都极大地推动和加速了社会发展的进程。因此,我们应在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,进一步思想解放,大胆创新,重视教育发展,培养创新人才,为中华民族伟大复兴而努力奋斗。
参考观点2:制度创新是国家发展的重要动力或先进政治制度推动社会进步
论证①:1640年,英国资产阶级革命开始,1688年“光荣革命”,1689年颁布的《权利法案》确定君主立宪制政体,推翻了封建君主专制统治,为英国资本的发展扫清障碍,对世界近代历史的发展产生了重要影响。
论证②:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。1783年,英国承认美国独立。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命,1787年颁布的美国宪法,确立总统共和制度。美国独立战争,使美国走上了资本发展的道路,为资本主义发展扫除了障碍。
结论:先进的制度推动社会进步和发展,我们要不断与时俱进,大胆革新,改革和创新是一个国家发展的动力。提升国家综合国力,实现中华民族的振兴。
参考论点3:人类历史由相对孤立和相互隔绝走向相互联系和相互依赖。
论证①:15、16世纪,在葡萄牙和西班牙王室的支持下,迪亚士发现好望角,哥伦布发现新大陆,达·伽马到达印度西海岸,麦哲伦船队完成环球航行。新航路的开辟,使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
论证②:随着新航路的开辟,葡萄牙、西班牙、英国等欧洲各国走上了殖民掠夺的道路,比如三角贸易。欧洲的殖民扩张客观上有利于欧洲的资本原始积累,有助于世界市场的形成,但也给亚、非、美洲殖民地人民带来了深重的灾难。同时,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
结论:综上所述,人类由分散走向整体、由相对孤立走向相互联系、由相互隔绝走向相互依赖是历史发展的趋势。我们应顺应历史发展潮流,坚持改革开放,与他国和平相处,实现合作共赢,构建人类命运共同体。
其他观点言之有理即可,酌情给分。
【解析】
【小问1详解】
时代主题:据所学知识可知,材料中的文艺复兴促进了思想解放,推动了资本主义萌芽发展,新航路开辟使世界连为一体,促进了资本主义原始积累,早期殖民掠夺进一步积累资本,英美法资产阶级革命确立资本主义制度,工业革命推动资本主义工业化,马克思主义诞生指导无产阶级反对资本主义剥削等事件,都围绕“资本主义的产生和发展(或资本主义制度的初步确立与工业化进程)”这一核心主题展开。
“?”:据所学知识可知,18世纪60年代—19世纪中期对应的是第一次工业革命。其标志性成就是瓦特改良蒸汽机,改良后的蒸汽机广泛应用于纺织、采矿、交通运输等领域,成为工业革命的核心动力,推动人类进入“蒸汽时代”。
【小问2详解】
一、材料中列出了“文艺复兴运动”“启蒙运动”,这两个事件均属于近代西方思想解放运动。结合所学知识可知,文艺复兴以人文主义为核心,打破了中世纪神学对人们思想的束缚,为资本主义萌芽发展、新航路开辟和资产阶级革命奠定了思想基础。启蒙运动以理性主义为旗帜,批判封建专制和教会权威,为法国大革命、美国独立战争等资产阶级革命提供了理论准备。两次思想解放运动都先于社会变革(资产阶级革命、制度确立)发生,且直接推动了社会结构、政治制度的变革,因此得出观点“思想解放是社会变革的先导,推动社会进步”。论述时从文艺复兴运动和启蒙运动的影响出发围绕观点进行表述,注意史论结合,表述清晰,论证①:14世纪以后,随着资本主义萌芽的不断成长,文艺复兴运动在意大利兴起,并扩展到欧洲其他地方。文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心,肯定人的价值和尊严。文艺复兴时期的思想家们提倡追求自由、幸福和物质享受,重视现世生活;文艺复兴促进了人们思想解放,推动欧洲文化思想领域繁荣,为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础。论证②:17至18世纪的启蒙运动,打着理性主义的旗帜,猛烈抨击专制主义和教权主义,构建了“理性王国”的蓝图,宣传自由、平等、民主。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。推动了资本主义时代的到来,推动了近代欧洲社会的进步。结论:思想解放是社会变革的先导,每一次思想解放运动都极大地推动和加速了社会发展的进程。因此,我们应在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,进一步思想解放,大胆创新,重视教育发展,培养创新人才,为中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、材料中列出了“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”,这些事件都涉及资本主义政治制度的建立。据所学知识可知,英国通过资产阶级革命确立君主立宪制,为工业革命和资本主义发展扫清了政治障碍。美国通过独立战争和1787年宪法确立总统共和制,为美国资本主义经济发展提供了制度保障。法国通过大革命确立资产阶级民主制度,推动了资本主义在法国的发展。这些国家通过创新政治制度(君主立宪、共和制),解决了旧制度对资本主义发展的阻碍,实现了国家的进步,因此得出观点“制度创新推动国家发展”。论述时从英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的影响出发围绕观点进行表述,注意史论结合,表述清晰,论证①:1640年,英国资产阶级革命开始,1688年“光荣革命”,1689年颁布的《权利法案》确定君主立宪制政体,推翻了封建君主专制统治,为英国资本的发展扫清障碍,对世界近代历史的发展产生了重要影响。论证②:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。1783年,英国承认美国独立。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命,1787年颁布的美国宪法,确立总统共和制度。美国独立战争,使美国走上了资本发展的道路,为资本主义发展扫除了障碍。结论:先进的制度推动社会进步和发展,我们要不断与时俱进,大胆革新,改革和创新是一个国家发展的动力。提升国家综合国力,实现中华民族的振兴。
三、材料中列出了“探寻新航路”“早期殖民掠夺”,这两个事件涉及世界范围的联系与互动。据所学知识可知,新航路开辟打破了世界各地区的隔绝状态,使欧洲与亚、非、美洲建立直接商业联系,世界开始连为一个整体。早期殖民掠夺使欧洲资本原始积累加速,同时将欧洲文化、经济模式传播到殖民地,进一步加强了世界各地的相互依赖。新航路开辟和殖民扩张从地理联系、经济互动、文化传播等方面,推动人类社会从分散孤立走向整体依赖,因此得出观点:“人类历史由相对孤立走向相互联系”。论述时从新航路开辟和殖民掠夺的影响出发围绕观点进行表述,注意史论结合,表述清晰,论证①:15、16世纪,在葡萄牙和西班牙王室的支持下,迪亚士发现好望角,哥伦布发现新大陆,达·伽马到达印度西海岸,麦哲伦船队完成环球航行。新航路的开辟,使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。论证②:随着新航路的开辟,葡萄牙、西班牙、英国等欧洲各国走上了殖民掠夺的道路,比如三角贸易。欧洲的殖民扩张客观上有利于欧洲的资本原始积累,有助于世界市场的形成,但也给亚、非、美洲殖民地人民带来了深重的灾难。同时,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。结论:综上所述,人类由分散走向整体、由相对孤立走向相互联系、由相互隔绝走向相互依赖是历史发展的趋势。我们应顺应历史发展潮流,坚持改革开放,与他国和平相处,实现合作共赢,构建人类命运共同体。
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