第四单元 厘米和米（单元自测练习卷）-2026-2027学年人教版二年级上册数学

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第四单元 厘米和米（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分23分，每小空1分） 1．在括号里填“厘米”或“米”。 (1)一部手机宽约7( ) (2)一块橡皮擦长约4( ) (3)一幢楼房高约13( ) (4)一棵大树高约5( )。 2．王伟身高94厘米，姐姐比他高6厘米，姐姐身高是( )米。张亮比王伟高，但比王伟的姐姐矮，张亮的身高最高是( )厘米。 3．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 28＋35( )60　　74－26( )48　　1米( )92厘米   53＋19( )75　　85－33( )50　　200厘米( )2米 4．甲乙丙三个小朋友比赛50米跑步，甲和乙都不是最后一名，乙的成绩不如甲，第一名是( )。 5．三位同学测量身高，小红身高12分米，小明身高125厘米，小兰身高1米18厘米。( )最高，( )最矮。 6．画一条3厘米长的线段，从尺子的“2”刻度开始画起，画到( )厘米的地方就可以了。 7．妹妹身高90厘米，再长( )厘米，就是1米。哥哥比妹妹高40厘米，哥哥的身高是( )厘米，也就是( )米( )厘米。 8．一根绳长100米，第一次用38米，第二次用22米，现在绳子的长度比原来短了( )米。 9．一根5米长的绳子，第一次剪去20厘米，第二次剪去25厘米，第三次剪去55厘米，这根绳子比原来短了( )米。 10．一根长1米的竹子，熊猫饲养员将其每10厘米切一段，要切( )次。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 11．妹妹身高95厘米，柜子比妹妹高5厘米，柜子高1米。( ) 12．用长10厘米的小棒首尾相接（不重叠，无空隙），10根这样的小棒连起来长是1米。( ) 13．华华身高1米28厘米，笑笑和华华差不多高，笑笑身高1米60厘米。( ) 14．用50厘米长的木条测量，量两次的长度就是1米。( ) 15．小丽家距离学校200米，她选择步行的方式上学最合适。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 16．一根彩带长1米，用去40厘米，还剩下（    ）。 A．6厘米 B．60厘米 C．6米 D．40厘米 17．正确的读写姿势要求“眼离书本1尺远”，如果1尺大约等于33厘米，那么下面（    ）物体的长度最接近这个距离。 A．一张课桌的高度B．一支新粉笔的长度 C．一张A4纸的长度 D．一本数学书的宽度 18．一根绳子，先用去它的一半，又用去剩下部分的一半，还剩下5米，这根绳子原来长（    ）米。 A．20 B．15 C．10 D．5 19．如图，小清用直尺（单位：厘米）测量一本书的厚度，这本书的厚度是（    ）。 A．16厘米 B．16毫米 C．12毫米 D．12厘米 20．100张纸大约厚1厘米，照这样推算，1000000张这样的纸大约厚（    ）米。 A．10 B．100 C．1000 D．10000 四、计算题（满分14分，8+3+3=14分） 21．口算。（8分） 55＋30＝         42－（6＋34）＝        12＋4×3＝        6×7－7＝ 81－7－70＝        3×5－12＝        1米－25厘米＝        45厘米＋55厘米＝ 22．看图列式计算。（3分） （厘米） 23．看图列式。（3分） （厘米） 五、活用知识，解决问题。（满分42分，6+6+6+6+6+6=42分） 24．“江南三大名楼”的岳阳楼主楼高约20米，黄鹤楼主楼比岳阳楼主楼高29米。黄鹤楼主楼高约多少米？ 25．一根绳子长1米，第一次用去35厘米，第二次用去40厘米，这根绳子一共用去多少厘米？还剩多少厘米？ 26．一根长1米的彩带，第一次用了25厘米，第二次用了35厘米，两次一共用了多少厘米？ 27．一根竹竿长1米，竖直插入水坑中，露出水面的部分长62厘米，水坑水深多少厘米？ 28．老师这里有一根绳子，不知道它的长度，你能用不同的方法来估计一下吗？比如用你的拃（zhǎ）长来测量，或者用脚步来估算。请你动手操作，然后口述估计的方法和结果。 29．将3张长8厘米的长方形纸条按下图这样重叠黏合在一起，得到一张新的长纸条，每两张纸条之间的重叠部分长3厘米，这张新的长纸条长多少厘米？ 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 厘米和米（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分23分，每小空1分） 1．在括号里填“厘米”或“米”。 (1)一部手机宽约7( ) (2)一块橡皮擦长约4( ) (3)一幢楼房高约13( ) (4)一棵大树高约5( )。 2．王伟身高94厘米，姐姐比他高6厘米，姐姐身高是( )米。张亮比王伟高，但比王伟的姐姐矮，张亮的身高最高是( )厘米。 3．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 28＋35( )60　　74－26( )48　　1米( )92厘米   53＋19( )75　　85－33( )50　　200厘米( )2米 4．甲乙丙三个小朋友比赛50米跑步，甲和乙都不是最后一名，乙的成绩不如甲，第一名是( )。 5．三位同学测量身高，小红身高12分米，小明身高125厘米，小兰身高1米18厘米。( )最高，( )最矮。 6．画一条3厘米长的线段，从尺子的“2”刻度开始画起，画到( )厘米的地方就可以了。 7．妹妹身高90厘米，再长( )厘米，就是1米。哥哥比妹妹高40厘米，哥哥的身高是( )厘米，也就是( )米( )厘米。 8．一根绳长100米，第一次用38米，第二次用22米，现在绳子的长度比原来短了( )米。 9．一根5米长的绳子，第一次剪去20厘米，第二次剪去25厘米，第三次剪去55厘米，这根绳子比原来短了( )米。 10．一根长1米的竹子，熊猫饲养员将其每10厘米切一段，要切( )次。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 11．妹妹身高95厘米，柜子比妹妹高5厘米，柜子高1米。( ) 12．用长10厘米的小棒首尾相接（不重叠，无空隙），10根这样的小棒连起来长是1米。( ) 13．华华身高1米28厘米，笑笑和华华差不多高，笑笑身高1米60厘米。( ) 14．用50厘米长的木条测量，量两次的长度就是1米。( ) 15．小丽家距离学校200米，她选择步行的方式上学最合适。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 16．一根彩带长1米，用去40厘米，还剩下（    ）。 A．6厘米 B．60厘米 C．6米 D．40厘米 17．正确的读写姿势要求“眼离书本1尺远”，如果1尺大约等于33厘米，那么下面（    ）物体的长度最接近这个距离。 A．一张课桌的高度B．一支新粉笔的长度 C．一张A4纸的长度 D．一本数学书的宽度 18．一根绳子，先用去它的一半，又用去剩下部分的一半，还剩下5米，这根绳子原来长（    ）米。 A．20 B．15 C．10 D．5 19．如图，小清用直尺（单位：厘米）测量一本书的厚度，这本书的厚度是（    ）。 A．16厘米 B．16毫米 C．12毫米 D．12厘米 20．100张纸大约厚1厘米，照这样推算，1000000张这样的纸大约厚（    ）米。 A．10 B．100 C．1000 D．10000 四、计算题（满分14分，8+3+3=14分） 21．口算。（8分） 55＋30＝         42－（6＋34）＝        12＋4×3＝        6×7－7＝ 81－7－70＝        3×5－12＝        1米－25厘米＝        45厘米＋55厘米＝ 22．看图列式计算。（3分） （厘米） 23．看图列式。（3分） （厘米） 五、活用知识，解决问题。（满分42分，6+6+6+6+6+6=42分） 24．“江南三大名楼”的岳阳楼主楼高约20米，黄鹤楼主楼比岳阳楼主楼高29米。黄鹤楼主楼高约多少米？ 25．一根绳子长1米，第一次用去35厘米，第二次用去40厘米，这根绳子一共用去多少厘米？还剩多少厘米？ 26．一根长1米的彩带，第一次用了25厘米，第二次用了35厘米，两次一共用了多少厘米？ 27．一根竹竿长1米，竖直插入水坑中，露出水面的部分长62厘米，水坑水深多少厘米？ 28．老师这里有一根绳子，不知道它的长度，你能用不同的方法来估计一下吗？比如用你的拃（zhǎ）长来测量，或者用脚步来估算。请你动手操作，然后口述估计的方法和结果。 29．将3张长8厘米的长方形纸条按下图这样重叠黏合在一起，得到一张新的长纸条，每两张纸条之间的重叠部分长3厘米，这张新的长纸条长多少厘米？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元 厘米和米（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分23分，每小空1分） 1．在括号里填“厘米”或“米”。 (1)一部手机宽约7( ) (2)一块橡皮擦长约4( ) (3)一幢楼房高约13( ) (4)一棵大树高约5( )。 【答案】(1) 厘米 (2) 厘米 (3) 米 (4) 米 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。 厘米是用来计量较短物体的长度单位，米是用来计量较长或较高物体的长度单位，1厘米大约是指甲盖的宽度，1米大约是小朋友张开双臂的长度。 【详解】（1）故一部手机宽约7厘米。 （2）一块橡皮擦长约4厘米。 （3）一幢楼房高约13米。 （4）一棵大树高约5米。 2．王伟身高94厘米，姐姐比他高6厘米，姐姐身高是( )米。张亮比王伟高，但比王伟的姐姐矮，张亮的身高最高是( )厘米。 【答案】 1 99 【分析】用王伟的身高加上姐姐比他高的厘米数，即可算得姐姐身高，再根据100厘米＝1米把单位换算成米作单位，张亮身高比王伟高，比姐姐矮，即张亮身高在94厘米与100厘米之间，从中找到最大的数即是张亮的最高身高。 【详解】94+6=100（厘米） 100厘米＝1米，姐姐身高是1米； 张亮比王伟（94厘米）高，比姐姐（100厘米）矮 大于94且小于100的整厘米数有：95、96、97、98、99。 其中最大的数是99。 所以张亮的身高最高是99厘米。 3．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 28＋35( )60　　74－26( )48　　1米( )92厘米   53＋19( )75　　85－33( )50　　200厘米( )2米 【答案】 ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ ＝ 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不同的题目，可以根据1米＝100厘米先统一单位，再比较大小。 【详解】28＋35＝63，63＞60，故28＋35＞60； 74－26＝48，48＝48，故74－26＝48； 1米＝100厘米，100＞92，故1米＞92厘米； 53＋19＝72，72＜75，故53＋19＜75； 85－33＝52，52＞50，故85－33＞50； 100厘米＝1米，故200厘米＝2米。 4．甲乙丙三个小朋友比赛50米跑步，甲和乙都不是最后一名，乙的成绩不如甲，第一名是( )。 【答案】 甲 【分析】依据“甲和乙都不是最后一名”这一条件，排除甲和乙获得最后一名的可能，从而确定最后一名。最后依据“乙的成绩不如甲”这一条件，比较甲和乙的快慢，确定第一名。 【详解】已知甲和乙都不是最后一名，最后一名只能是丙。乙的成绩不如甲，在跑步比赛中，成绩好意味着速度快、名次靠前，所以甲比乙快，第一名是甲。 5．三位同学测量身高，小红身高12分米，小明身高125厘米，小兰身高1米18厘米。( )最高，( )最矮。 【答案】 小明 小兰 【分析】三个人身高使用了米、分米、厘米不同单位，单位不一样，不能直接看数字比高矮。根据1米＝100厘米；1分米＝10厘米，将三位同学的身高统一为厘米作单位，再比较数值的大小。位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。数越大身高越高，数越小身高越矮。 【详解】12分米＝120厘米；1米18厘米＝118厘米；125厘米＞120厘米＞118厘米，则125厘米＞12分米＞1米18厘米，所以小明最高，小兰最矮。 6．画一条3厘米长的线段，从尺子的“2”刻度开始画起，画到( )厘米的地方就可以了。 【答案】 5 【分析】根据“起点刻度＋线段的长度＝终点刻度”，即可解答。 【详解】2＋3＝5（厘米） 7．妹妹身高90厘米，再长( )厘米，就是1米。哥哥比妹妹高40厘米，哥哥的身高是( )厘米，也就是( )米( )厘米。 【答案】 10 130 1 30 【分析】1米是100厘米，妹妹现在90厘米，用100减90即可得出还要长多少厘米；哥哥比妹妹高40厘米，妹妹身高90厘米，用妹妹身高加上40即可得出哥哥的身高，即90＋40＝130厘米；130厘米可以拆分成1米和30厘米。 【详解】1米＝100厘米 （厘米） 90＋40＝130（厘米） 130厘米＝1米30厘米 8．一根绳长100米，第一次用38米，第二次用22米，现在绳子的长度比原来短了( )米。 【答案】 60 【分析】“绳子比原来短了的长度”就是“一共用去的长度”。绳子的原长100米是多余条件，不需要参与计算。将两次用去的长度相加即可求出短了的长度。 【详解】 （米） 9．一根5米长的绳子，第一次剪去20厘米，第二次剪去25厘米，第三次剪去55厘米，这根绳子比原来短了( )米。 【答案】1 【分析】三次剪去绳子的厘米数和等于这根绳子比原来短的厘米数，再根据1米＝100厘米，把结果换算成米。据此即可解答。 【详解】20＋25＋55＝100（厘米） 100厘米＝1米 所以，这根绳子比原来短了1米。 10．一根长1米的竹子，熊猫饲养员将其每10厘米切一段，要切( )次。 【答案】9 【分析】解题时先统一单位，将1米换算为100厘米。然后根据100里面有10个10，可知可以切成10段。最后依据“切的次数＝段数−1”这一规律计算出切的次数。 【详解】1米＝100厘米 100里面有10个10，即可以切成10段。 10−1＝9（次） 要切9次。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 11．妹妹身高95厘米，柜子比妹妹高5厘米，柜子高1米。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意，柜子高＝妹妹的高＋柜子比妹妹高的数，1米＝100厘米。 【详解】妹妹高95厘米，柜子比妹妹高5厘米，列式为： 95＋5＝100（厘米） 100厘米＝1米，所以题目说法正确， 故答案为：√ 12．用长10厘米的小棒首尾相接（不重叠，无空隙），10根这样的小棒连起来长是1米。( ) 【答案】√ 【分析】每根小棒长10厘米，10根首尾相接的总长度为10×10＝100厘米，而1米＝100厘米，因此正确。 【详解】10根小棒的总长度为： 10×10＝100（厘米） 因为1米＝100厘米，所以题目中的说法正确。 故答案为：√ 13．华华身高1米28厘米，笑笑和华华差不多高，笑笑身高1米60厘米。( ) 【答案】× 【分析】华华身高1米28厘米，笑笑身高1米60厘米。1米－1米＝0米，60厘米－28厘米＝32厘米，因此两人身高相差32厘米，差距较大，不符合“差不多高”的描述。 【详解】1米60厘米－1米28厘米 ＝60厘米－28厘米 ＝32厘米 两人身高相差32厘米，差距明显，因此题目描述错误。 故答案为：× 14．用50厘米长的木条测量，量两次的长度就是1米。( ) 【答案】√ 【分析】根据长度单位的换算关系，1米＝100厘米。用50厘米的木条测量两次，总长度为50＋50＝100（厘米），即1米。题目未提及测量方式中的误差或特殊条件，因此按照理想情况判断。 【详解】1米＝100厘米 50＋50＝100（厘米） 因此，量两次的长度是1米。 故答案为：√ 15．小丽家距离学校200米，她选择步行的方式上学最合适。( ) 【答案】√ 【分析】1米大约是一个课桌的高度，标准的田径场跑道一圈是400米，200米刚好是跑道半圈的长度，200米的距离相对较短，步行是一种很合适的上学方式。 【详解】小丽家距离学校200米，她选择步行的方式上学最合适。原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 16．一根彩带长1米，用去40厘米，还剩下（    ）。 A．6厘米 B．60厘米 C．6米 D．40厘米 【答案】B 【分析】先统一长度单位，再用总长度减去用去的长度即可求出剩余长度。 【详解】1米＝100厘米 100－40＝60（厘米） 17．正确的读写姿势要求“眼离书本1尺远”，如果1尺大约等于33厘米，那么下面（    ）物体的长度最接近这个距离。 A．一张课桌的高度B．一支新粉笔的长度 C．一张A4纸的长度 D．一本数学书的宽度 【答案】C 【分析】题目明确一尺大约等于33厘米，结合生活常识，33厘米大概是两根新铅笔的长度，对各选项中物体的长度进行估计，判断哪个物体的长度最接近两根新铅笔的长度即可。 【详解】A．课桌的高度一般约为4或5根新铅笔的长度。 B．一根粉笔比一根新铅笔的长度短。 C．A4纸的长度与两根新铅笔的长度差不多，比较接近。 D．一本数学书的宽度与1根半铅笔的长度差不多，比两根新铅笔的加起来的长度小。 18．一根绳子，先用去它的一半，又用去剩下部分的一半，还剩下5米，这根绳子原来长（    ）米。 A．20 B．15 C．10 D．5 【答案】A 【分析】根据题意可知，第一次用去绳长的一半，第二次又用去剩下部分的一半，还剩下5米，第二次用去的绳子长度与最后剩下的绳子长度相等，即第二次用去的绳子长度为5米，所以第一次用去它的一半后剩下的绳长为5＋5＝10（米），同理第一次用去的绳子长度与第一次用去后剩下的绳子长度相等，即为10米，所以绳子原来的长度为10＋10＝20（米），据此即可解答。 【详解】5＋5＝10（米） 10＋10＝20（米） 所以，这根绳子原来长20米。 故答案为：A 19．如图，小清用直尺（单位：厘米）测量一本书的厚度，这本书的厚度是（    ）。 A．16厘米 B．16毫米 C．12毫米 D．12厘米 【答案】C 【分析】用测量的结束刻度减去测量的开始刻度，算出的结果就是被测量的物体长度。据此解答。 【详解】160－148＝12（毫米） 所以如图，小清用直尺（单位：厘米）测量一本书的厚度，这本书的厚度是12毫米。 故答案为：C 20．100张纸大约厚1厘米，照这样推算，1000000张这样的纸大约厚（    ）米。 A．10 B．100 C．1000 D．10000 【答案】B 【分析】根据题意，明确1米＝100厘米，已知100张纸大约厚1厘米，先计算1000000里有多少个100，就有多少个1厘米，再把厘米换算成米，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 1000000里有10000个100。 1米＝100厘米 10000厘米＝100米 100张纸大约厚1厘米，照这样推算，1000000张这样的纸大约厚100米。 故答案为：B 四、计算题（满分14分，8+3+3=14分） 21．口算。（8分） 55＋30＝         42－（6＋34）＝        12＋4×3＝        6×7－7＝ 81－7－70＝        3×5－12＝        1米－25厘米＝        45厘米＋55厘米＝ 【答案】85；2；24；35； 4；3；75厘米；1米 22．看图列式计算。（3分） （厘米） 【答案】18÷2＝9 【分析】图中表示将18厘米平均分成2份， 其中一份是多少厘米，用除法计算。 【详解】18÷2＝9（厘米） 其中一份是9厘米。 23．看图列式。（3分） （厘米） 【答案】6＋3＝9 五、活用知识，解决问题。（满分42分，6+6+6+6+6+6=42分） 24．“江南三大名楼”的岳阳楼主楼高约20米，黄鹤楼主楼比岳阳楼主楼高29米。黄鹤楼主楼高约多少米？ 【答案】49米 【分析】用岳阳楼主楼的高度加上29米，即可计算出黄鹤楼主楼高约多少米。 【详解】20＋29＝49（米） 答：黄鹤楼主楼高约49米。 25．一根绳子长1米，第一次用去35厘米，第二次用去40厘米，这根绳子一共用去多少厘米？还剩多少厘米？ 【答案】75厘米；25厘米 【分析】首先统一单位，将米换算为厘米，使单位一致。求一共用去的长度，就是把两次用去的长度相加，用加法计算；求剩下的长度，用总长度减去一共用去的长度，用减法计算。 【详解】1米=100厘米 35+40=75（厘米） 100-75=25（厘米） 答：一共用去75厘米，还剩25厘米。 26．一根长1米的彩带，第一次用了25厘米，第二次用了35厘米，两次一共用了多少厘米？ 【答案】60厘米 【分析】求两次一共用的彩带长度，将两次用的长度相加即可。 【详解】25+35=60（厘米） 答：两次一共用了60厘米。 27．一根竹竿长1米，竖直插入水坑中，露出水面的部分长62厘米，水坑水深多少厘米？ 【答案】38厘米 【分析】根据题意，1米＝100厘米，先把竹竿的长度转换成厘米。再用竹竿的长度减去露出水面的部分，就是水坑水深多少厘米。 【详解】1米＝100厘米   100－62＝38（厘米） 答：水坑水深38厘米。 28．老师这里有一根绳子，不知道它的长度，你能用不同的方法来估计一下吗？比如用你的拃（zhǎ）长来测量，或者用脚步来估算。请你动手操作，然后口述估计的方法和结果。 【答案】 拃测法：绳子长约1米。先测1拃长约10厘米，量得绳子约10拃，10个10相加得100厘米，即1米。 步测法：绳子长约1米。先测1步长约50厘米，沿拉直的绳子走约2步，2个50相加得100厘米，即1米。 （估计结果不唯一，合理即可） 【分析】估计绳子长度时，先确定一个已知长度的标准（如拃长、步长），数出绳子包含的标准数量，用加法计算总长度，再根据需要换算单位。 【详解】方法一：拃测法 1. 测量自身1拃的长度，约为10厘米； 2. 用拃沿绳子逐段测量，数出绳子大约有10拃； 3. 计算绳子长度：（厘米） 4. 换算成米作单位：100厘米＝1米 方法二：步测法 1. 测量自身1步的长度，约为50厘米； 2. 将绳子拉直，沿绳子从一端走到另一端，数出大约走了2步； 3. 计算绳子长度：50+50=100（厘米） 4. 换算成米作单位：100厘米＝1米 29．将3张长8厘米的长方形纸条按下图这样重叠黏合在一起，得到一张新的长纸条，每两张纸条之间的重叠部分长3厘米，这张新的长纸条长多少厘米？ 【答案】18厘米 【分析】3张纸条总长先算出来，黏合时有2处重叠，每处重叠3厘米，重叠部分会重复计算，需要减去重复的长度。重叠次数＝纸条张数－1，3张纸条有2个重叠区域。 【详解】3张纸条原始总长度：8×3＝24（厘米） 重叠部分一共长：3×2＝6（厘米） 新纸条长度：24－6＝18（厘米） 答：这张新的长纸条长18厘米。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $