内容正文:
六年级数学第一次阶段性摸底调研
一、用心思考,正确填空。(每空1分共23分)
1. 表示把平均分成( )份,求每份是多少,也就是求的( )是多少。
2. ( )吨的是吨;米是米的( )。
3. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
4. 圆的位置是由( )决定,圆的大小是由( )决定。
5. 一个圆的周长是18.84dm,这个圆的半径是( )dm,面积是( )dm2.
6. 一个时钟的分针长15cm,从上午8时到上午10时,分针扫过的面积是( )cm2。
7. 一辆汽车行驶6千米用升汽油,行驶1千米用汽油( )升,1升汽油可以行驶( )千米。
8. 如图,线段。一只蚂蚁从点沿图中四个半圆的弧线爬行至点B,蚂蚁爬行的总路程是( )cm。
9. 如图,把一个圆分成若干等份,分的份数越多,每一份就越小,拼成的图形就越接近一个长方形。若这个长方形的长是9.42厘米,那么这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
10. 妈妈买了一张半径为8dm的圆形桌布,铺在半径是6dm的圆形桌面上(如图,四周均匀地下垂),下垂的桌布面积是( )。
11. 一根绳子长12米,用去,还剩( )米;如果用去米,还剩( )米。
12. “外方内圆”与“外圆内方”是我国古代建筑中常见的设计,也蕴含了为人处世的道理。
(1)图1中,如果外面正方形的面积是64平方分米,那么内圆的面积是( )平方分米。
(2)图2中,如果外圆的面积是28.26平方分米,则圆内正方形的面积是( )平方分米。
13. 淘气在计算一个数除以时,看成了乘,结果是,正确的结果是( )。
二、仔细推敲,判断对(√)错(×),在右面涂卡区涂黑对应的选项。(5分)
14. 一个数(0除外),除以一个真分数,商一定大于这个数。( )
15. 圆的周长总是它直径的π倍。( )
16. 半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。( )
17. 半圆的周长就是圆周长的一半。( )
18. 把平均分成7份,每份是多少?列式是。( )
三、反复比较,慎重选择,在涂卡区涂黑对应的选项。(每题2分,共10分)
19. 下面算式中,商最大的是( )。
A. B. C. D.
20. 在解释“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”时,同学们举了不同的例子,其中解释合理的是( )。
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
21. 圆的周长是它半径的( )倍。
A. 3.14 B. 6.28 C. π D.
22. 将同样的圆形茶杯垫按两种不同的剪法剪开,分别得到近似的三角形和平行四边形(如图)。观察下图,下面说法错误的是( )。
A. 按两种剪法分别得到的三角形、平行四边形的面积都与圆的面积相等
B. 按剪法①得到的三角形的底相当于圆的周长
C. 按剪法②得到的平行四边形的底相当于圆周长的一半
D. 按剪法②得到的平行四边形的高相当于圆的直径
23. 果园有桃树120棵,________,梨树有多少棵?列式是,则横线上应补充的条件是:( )。
A. 桃树棵数是梨树的 B. 梨树棵数是桃树的
C. 梨树比桃树多 D. 不确定
四、认真审题,细心计算。(共26分)
24. 直接写出得数。
25. 计算下面各题。
① ② ③ ④
26. 计算图中涂色部分的周长。(单位:厘米)
27. 计算图中涂色部分的面积。
五、动手操作,实践应用。(共8分)
28. 在方格纸上画一个圆,使它的面积是12.56cm2(每个小方格边长表示1cm),并用字母O、r、d标出圆心、半径和直径。
29. 请用学过的方法将下面的圆形铜币复原,并标出它的圆心和直径。
六、灵活运用,解决问题。(共28分)
30. 一袋大米,吃了它的,正好吃了12千克。这袋大米原来有多少千克?
31. 一个圆形花坛的周长是25.12米,它的面积是多少平方米?
32. 修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了余下的,还剩600米没修。这条公路全长多少米?
33. 在一块长3m、宽1m的长方形铁板上截下一块最大的半圆形铁板,半圆形铁板的面积是多少平方米?
34. 城市街心花园要靠墙新建一个由长方形和半圆形组成的花圃,种植新花卉。
(1)要沿花圃的一周修一圈栅栏,需要多长的栅栏?
(2)要给这个花圃铺上特殊的花土,铺花土的面积是多少平方米?
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六年级数学第一次阶段性摸底调研
一、用心思考,正确填空。(每空1分共23分)
1. 表示把平均分成( )份,求每份是多少,也就是求的( )是多少。
【答案】 ①.
3 ②.
【解析】
【分析】分数除以整数(0除外),表示把这个分数平均分成若干份,求每份是多少;在计算上,除以一个不为0的整数,等于乘这个整数的倒数。
【详解】根据分数除法的意义,表示把平均分成3份,求每份是多少;就是求的是多少,即。
2. ( )吨的是吨;米是米的( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】已知一个数的是,求这个数用除法计算;求一个数是另一个数的几分之几用除法计算。
【详解】
=
=(吨)
=
=
3. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. < ②. = ③. >
【解析】
【分析】一个非0数除以大于1的数,结果会比原来的数小,除以小于1的非0数,结果会比原来的数大,任何数除以1,结果都等于它本身。
【详解】因为>1,所以;
因为任何数除以1,大小不变,所以÷1=;
因为<1,所以。
4. 圆的位置是由( )决定,圆的大小是由( )决定。
【答案】 ①. 圆心 ②. 半径
【解析】
【详解】圆的位置是由圆心决定,圆的大小是由半径决定。
5. 一个圆的周长是18.84dm,这个圆的半径是( )dm,面积是( )dm2.
【答案】 ①. 3 ②. 28.26
6. 一个时钟的分针长15cm,从上午8时到上午10时,分针扫过的面积是( )cm2。
【答案】1413
【解析】
【分析】分针走1小时会绕钟面完整转1圈,从上午8时到上午10时,分针扫过的面积是半径为15cm的圆的面积的2倍,将半径代入公式:圆的面积=πr2求出1个圆的面积再乘2即可。
【详解】3.14×152×2
=3.14×225×2
=1413(cm2)
7. 一辆汽车行驶6千米用升汽油,行驶1千米用汽油( )升,1升汽油可以行驶( )千米。
【答案】 ①. ②. 10
【解析】
【分析】行驶1千米需要汽油的升数=汽油的升数÷行驶的千米数,1升汽油可以行驶的千米数=行驶的干米数÷汽油的升数;据此解答。
【详解】÷6
=×
=(升)
6÷
=6×
=10(千米)
即行驶1千米用汽油升,1升汽油可以行驶10千米。
【点睛】本题考查分数除法的应用,根据除法的意义列出正确算式是解题的关键。
8. 如图,线段。一只蚂蚁从点沿图中四个半圆的弧线爬行至点B,蚂蚁爬行的总路程是( )cm。
【答案】31.4
【解析】
【分析】半圆弧长 = 圆周率×直径÷2。 观察图形,四个小半圆的直径全部加起来刚好等于AB的总长度20cm。把四个小半圆的弧长加起来就是总路程: 总路程 = = 代入直径总和,可得总路程。
【详解】3.14 ×20×=31.4(cm)
9. 如图,把一个圆分成若干等份,分的份数越多,每一份就越小,拼成的图形就越接近一个长方形。若这个长方形的长是9.42厘米,那么这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 18.84 ②. 28.26
【解析】
【分析】把圆切分后拼成近似长方形时,这个长方形的两条长加起来刚好等于原来圆的周长,也就是说长方形的长 = 圆周长的一半。
先根据圆的周长公式:周长=2×π×半径,算出半径; 再用圆的面积公式:面积=π×半径×半径计算面积。
【详解】9.42×2=18.84(厘米)
18.84÷3.14÷2=3(厘米)
3.14×3×3 = 28.26(平方厘米)
10. 妈妈买了一张半径为8dm的圆形桌布,铺在半径是6dm的圆形桌面上(如图,四周均匀地下垂),下垂的桌布面积是( )。
【答案】87.92
【解析】
【分析】根据圆的面积公式:S=πr2(π取3.14),代入桌布和圆桌的半径,求出圆形桌布和圆桌的面积,再用圆形桌布面积减去圆桌的面积,求出桌布下垂部分的面积。
【详解】3.14×82-3.14×62
=3.14×64-3.14×36
=3.14×(64-36)
=3.14×28
=87.92(dm2)
所以下垂的桌布面积是87.92 dm2。
11. 一根绳子长12米,用去,还剩( )米;如果用去米,还剩( )米。
【答案】 ①. 8 ②. ##
【解析】
【分析】用去是用去全长的,单位“1”是全长12米。剩下的长度=全长×(1-);
用去米是用去具体长度。剩下的长度=全长-用去长度。
【详解】12×(1-)
=12×
=8(米)
12-
=-
=(米)
12. “外方内圆”与“外圆内方”是我国古代建筑中常见的设计,也蕴含了为人处世的道理。
(1)图1中,如果外面正方形的面积是64平方分米,那么内圆的面积是( )平方分米。
(2)图2中,如果外圆的面积是28.26平方分米,则圆内正方形的面积是( )平方分米。
【答案】(1)50.24
(2)18
【解析】
【分析】解答这道题的关键是理解外方内圆和外圆内方两种图形之间的关系,明确在正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。在圆里画一个最大的正方形,圆的直径等于正方形对角线的长。
(1)题目中已知外面正方形的面积是64平方分米,因正方形的面积=边长×边长,64=8×8,所以正方形的边长为8分米,据此解答。
(2)圆中最大的正方形计算面积时,可以用正方形的对角线将正方形分成两个三角形,三角形的底是圆的直径,三角形的高是圆的半径。如下图:
利用三角形的面积=底×高÷2计算即可。题目中已知圆的面积是28.26平方分米。即,由此可得,则分米。据此计算即可。
【小问1详解】
因为64=8×8,所以正方形的边长为8分米,则圆的直径=8分米。
(分米)
(平方分米)
所以,图1中圆的面积是50.24平方分米。
【小问2详解】
因为圆的面积是28.26平方分米。即平方分米,由此可得平方分米,则分米。
(分米)
(平方分米)
所以,图2中正方形的面积是18平方分米。
13. 淘气在计算一个数除以时,看成了乘,结果是,正确的结果是( )。
【答案】
1
【解析】
【分析】先根据错误的运算过程求出原来的数,再用原来的数进行正确的计算。已知错误的运算是“乘”,结果是,根据乘除法的互逆关系,用积除以因数即可求出原来的数;求出原来的数后,再按照题目要求的“除以”进行计算,即可得到正确结果。
【详解】先求原来的数:
再求正确的结果:
二、仔细推敲,判断对(√)错(×),在右面涂卡区涂黑对应的选项。(5分)
14. 一个数(0除外),除以一个真分数,商一定大于这个数。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一个数(0除外),除以一个小于1的数,商大于这个数。判断真分数与1的大小即可。据此解答。
【详解】分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1,所以一个数(0除外)除以一个真分数,商一定大于这个数。判断正确。
故答案为:√
15. 圆的周长总是它直径的π倍。( )
【答案】√
【解析】
【分析】圆的周长=π×直径,则周长÷直径=π,是一个固定不变的数,据此判断即可。
【详解】根据分析可知,任意一个圆的周长与它的直径的比值都等于π。
故答案为:√
16. 半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据圆的周长公式C=2πr和面积公式S=πr2,π取3.14,分别求出周长和面积的数值,再结合它们的单位不同、表示的意义不同,判断二者不能相等。
【详解】周长:2×3.14×2=12.56(厘米)
面积:3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
数值相同,但单位不一样,无法比较,原题说法错误。
故答案为:×
17. 半圆的周长就是圆周长的一半。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】半圆的周长不仅包含圆周长的一半,还需要加上一条直径的长度。
【详解】设圆的半径为。
圆周长的一半为:
半圆的周长为:
,即半圆的周长大于圆周长的一半,
原题说法错误。
故答案为:×
18. 把平均分成7份,每份是多少?列式是。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】把一个数平均分成几份,求每份是多少,要用这个数除以份数。
【详解】把平均分成7份,正确列式为。原题说法错误。
故答案为:×
三、反复比较,慎重选择,在涂卡区涂黑对应的选项。(每题2分,共10分)
19. 下面算式中,商最大的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】一个数(0除外)除以小于1(0除外)的数,商比原数大;一个数(0除外)除以等于1的数,商等于原数;一个数(0除外)除以大于1的数,商比原数小;
被除数相同且不为0时,除数越小商越大。
【详解】A.,所以;
B.,所以;
C.,所以;
D.,所以;
商最大的需要在商大于的两个选项中选择,被除数都相同,除数,除数越小商越大,所以,即的商最大。
20. 在解释“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”时,同学们举了不同的例子,其中解释合理的是( )。
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】①:先根据分数的意义画图表示出,再把取出的部分平均分成4份,取出其中的1份,重合部分表示的,即;
②:1里面有3个,则1÷=3,4里面有4个1,则4里面有4×3=12个,即4÷=4×3;
③:被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变,的倒数是,被除数和除数同时乘,把分数除法转化为分数乘法;
④:把5平均分成4份求每份是多少,可以先把1平均分成4份,每份是,那么5个就是5×。
【详解】①:通过图形直观地展示了将平均分成4份的过程,求每份是多少就是求的是多少,得出,符合“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”;
②:通过图形展示了4里面包含多少个,合理的解释了整数除以分数的运算过程,符合“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”;
③:计算时利用商不变的规律把分数除法转化为分数乘法,合理的解释了分数除以分数的运算过程,符合“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”;
④:通过图形展示了把5平均分成4份的过程,合理的解释了整数除以整数的运算过程,符合“除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数”。
解释合理的是①②③④。
21. 圆的周长是它半径的( )倍。
A. 3.14 B. 6.28 C. π D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据圆的周长计算公式,用圆的周长除以半径推导即可。
【详解】圆的周长公式为,求周长是半径的几倍,计算:
所以圆的周长是它半径的倍。
22. 将同样的圆形茶杯垫按两种不同的剪法剪开,分别得到近似的三角形和平行四边形(如图)。观察下图,下面说法错误的是( )。
A. 按两种剪法分别得到的三角形、平行四边形的面积都与圆的面积相等
B. 按剪法①得到的三角形的底相当于圆的周长
C. 按剪法②得到的平行四边形的底相当于圆周长的一半
D. 按剪法②得到的平行四边形的高相当于圆的直径
【答案】D
【解析】
【分析】因为剪开图形属于等积变形,由此可判断两个剪开后的图形的面积与原圆面积的关系。
对于剪法①得到的三角形,因为是剪开的同心圆环拼接而成,其底对应圆的周长,高对应圆的半径。
对于剪法②得到的平行四边形,是沿着直径剪开后拼成两个相同的三角形,再用这两个三角形拼成的平行四边形,其底对应圆的周长的一半,高对应圆的半径。
【详解】A.两种剪法都只是把圆形剪开后重新拼接,没有增加也没有减少材料,所以拼成的近似三角形、平行四边形的面积都和原来圆的面积相等,这个说法是对的。
B.剪法①把圆剪成一圈圈的细圆环,展开拼成近似三角形后,三角形的底刚好把圆的所有外圈周长展开拉直,长度就等于圆的周长,这个说法是对的。
C.剪法②把圆沿半径方向剪开后拼接成平行四边形,平行四边形的底是把圆的半圈圆弧拉直得到的,长度相当于圆周长的一半,这个说法是对的。
D.剪法②得到的平行四边形的高,对应的是从圆心到圆边缘的距离,也就是圆的半径,不是圆的直径,这个说法错误。
23. 果园有桃树120棵,________,梨树有多少棵?列式是,则横线上应补充的条件是:( )。
A. 桃树棵数是梨树的 B. 梨树棵数是桃树的
C. 梨树比桃树多 D. 不确定
【答案】A
【解析】
【分析】对应量÷对应分率=单位“1”的量,分数除法用于求单位“1”的量,本题列式为除法,说明梨树棵数是单位“1”,且桃树棵数对应的分率是。
【详解】A.把梨树棵数看作单位“1”,用算出梨树棵数,符合题意。
B.把桃树棵数看作单位“1”,用算出梨树棵数,不符合题意。
C.把桃树棵数看作单位“1”,用,算出梨树棵数,不符合题意。
D.能确定需要补充的条件,原选项错误,不符合题意。
四、认真审题,细心计算。(共26分)
24. 直接写出得数。
【答案】;;;;
;;;
25. 计算下面各题。
① ② ③ ④
【答案】;;24;
【解析】
【分析】根据分数除法的计算方法:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,将分数除法转化为乘法,然后按分数乘法的计算方法先约分后,分子相乘作分子,分母相乘作分母。
【详解】①
=
=
②
=
=
③
=
=24
④
=
=
26. 计算图中涂色部分的周长。(单位:厘米)
【答案】50.24厘米
【解析】
【分析】由图可知,该图形周长由两部分组成:半径是8厘米的半圆弧长,2个直径是8厘米的半圆弧长可以合成1个直径是8厘米的整圆周长。根据圆的周长公式C=πd=2πr,分别计算半圆弧长和整圆的周长;再将两部分长度相加,即可得到涂色部分的周长。
【详解】半径是8厘米的半圆弧长:
2×3.14×8÷2
=6.28×8÷2
=50.24÷2
=25.12(厘米)
直径是8厘米的圆的周长:
3.14×8=25.12(厘米)
涂色部分的周长:25.12+25.12=50.24(厘米)
27. 计算图中涂色部分的面积。
【答案】10.99cm2
【解析】
【分析】如图可知,涂色部分是半圆环,内侧空白小半圆的直径是6cm,可知其半径,涂色部分的环宽是1cm,由此可以计算外侧大半圆的半径;涂色面积=大半圆面积-小半圆面积, 根据圆的面积公式:,半圆面积就是整圆面积的一半,代入数值计算即可。
【详解】6÷2=3(cm)
3+1=4(cm)
3.14×42×-3.14×32×
=3.14×16×-3.14×9×
=3.14×(16×)-3.14×(9×)
=3.14×8-3.14×4.5
=3.14×(8-4.5)
=3.14×3.5
=10.99(cm2)
五、动手操作,实践应用。(共8分)
28. 在方格纸上画一个圆,使它的面积是12.56cm2(每个小方格边长表示1cm),并用字母O、r、d标出圆心、半径和直径。
【答案】
【解析】
【分析】根据圆的面积公式:,求出圆的半径为2cm(2格);在方格纸上任意选一个方格的顶点作为圆心,标上字母O;把圆规两脚张开到2格的长度,以O为圆心画圆。
从圆心O出发,向圆上任意一点连一条长2格的线段,标上r;画一条穿过圆心O、两端都碰到圆的边、总长度为4格的线段,标上d就完成了。
【详解】12.56÷3.14=4
因为,所以这个圆的半径是2cm
直径:2×2=4(cm)
29. 请用学过的方法将下面的圆形铜币复原,并标出它的圆心和直径。
【答案】
【解析】
【分析】铜币中间的方孔是正方形,它的中心刚好和整个圆的圆心重合,连接这个正方形的对角线,其交点就是正方形的中心,也就是这个圆的圆心;从圆心出发,画一条两端都碰到完整铜币外边缘、穿过圆心的线段,这条线段就是直径。
【详解】作图略
六、灵活运用,解决问题。(共28分)
30. 一袋大米,吃了它的,正好吃了12千克。这袋大米原来有多少千克?
【答案】
32千克
【解析】
【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法;把这袋大米原来的质量看作单位“1”,吃了的12千克对应总质量的,求单位“1”的量用除法计算。
【详解】
(千克)
答:这袋大米原来有千克。
31. 一个圆形花坛的周长是25.12米,它的面积是多少平方米?
【答案】50.24平方米
【解析】
【分析】已知圆形花坛的周长,根据圆的周长公式,可得半径r=C÷2π,再代入圆的面积公式:圆的面积=πr2计算面积。
【详解】25.12÷(2×3.14)
=25.12÷6.28
=4(米)
3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方米)
答:它的面积是50.24平方米。
32. 修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了余下的,还剩600米没修。这条公路全长多少米?
【答案】
1200米
【解析】
【分析】把全长看作单位“1”,第一天修完后余下(1-);把第一天修完后余下的长度看作单位“1”,第二天修完后剩下(1-),用第一天修完后余下的长度所占分率乘(1-)得到第二天修完后剩下长度占全长的分率;最后用剩下的长度除以对应分率即可得到全长。
【详解】(1-)×(1-)
=×
=
600÷=600×2=1200(米)
答:这条公路全长1200米。
33. 在一块长3m、宽1m的长方形铁板上截下一块最大的半圆形铁板,半圆形铁板的面积是多少平方米?
【答案】1.57平方米
【解析】
【分析】从一个长方形内截取一个最大半圆形,圆的半径与长方形的宽相等,根据圆的面积=求出整圆面积除以2即可解答。
【详解】3.14×12÷2
=3.14÷2
=1.57(平方米)
答:半圆形铁板的面积是1.57平方米。
【点睛】此题主要考查学生对圆面积公式的灵活应用。
34. 城市街心花园要靠墙新建一个由长方形和半圆形组成的花圃,种植新花卉。
(1)要沿花圃的一周修一圈栅栏,需要多长的栅栏?
(2)要给这个花圃铺上特殊的花土,铺花土的面积是多少平方米?
【答案】(1)51.4平方米
(2)357平方米
【解析】
【分析】(1)求需要多长的栅栏,就是求圆的直径是20米的周长的一半与长方形的两条宽的和,根据圆的周长公式:π×直径,代入数据,即可解答;
(2)求铺花土的面积,就是求长是20米,宽是10米的长方形面积加上直径是20米的圆的面积的一半,根据长方形面积公式:长×宽;圆的面积公式:π×半径2,代入数据,即可解答。
【详解】(1)3.14×20÷2+10×2
=62.8÷2+20
=31.4+20
=51.4(平方米)
答:需要51.4米的栅栏。
(2)20×10+3.14×(20÷2)2÷2
=200+3.14×100÷2
=200+314÷2
=200+157
=357(平方米)
答:铺花土的面积357平方米。
【点睛】本题的解题关键是根据圆的周长公式,面积公式以及长方形面积公式进行解答。
第1页/共1页
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