第二单元 1～6的表内乘法（单元自测练习卷）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第二单元 1～6的表内乘法（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分22分，每小空1分） 1．牡丹饼是以牡丹花瓣（bàn）为原料制成的素饼，入口香甜。一盒牡丹饼有6块，爸爸出差回来买了3盒，一共有( )块。 2．在括号里填上合适的数。 ( )×6＝12     5×( )＝30     ( )×3＝18     ( )×6＝36 ( )×4＝24     ( )×4＝12     ( )×6＝6     ( )×3＝15 3．冬冬和他的4个好朋友去中心公园游玩，每张门票4元，他们买门票一共要花( )元。 4．周六，小芳和明明跟父母去采摘园摘草莓，小芳摘了5盒，每盒8个；明明摘了43个，明明比小芳多摘了( )个，他们一共摘了( )个。 5．明明家来了一些朋友，他为大家准备了一些糖果，无论是每人分5颗糖果，还是每人分6颗糖果，都正好分完，明明至少准备了( )颗糖果。 6．◯×◯＝◯＋◯     ◯×☆＝8    ☆＋▲＝9 ◯＝( )      ☆＝( )    ▲＝( ) 7．元旦，二年级一班布置了一个排数和每排气球个数相同的气球墙，气球比20个要多，比30个要少，气球墙上共有( )个气球。 8．木匠师傅要把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要用3分钟，一共需要用( )分钟。 9．一些气球，比20个多，比30个少，把这些气球分成若干份，分的份数和每份的个数同样多，这些气球有( )个。 10．53比26多( )，比45多19的数是( )，25比( )少13，6个3比8个3少( )，比3个5多( )。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．每一句乘法口诀都可以用来计算两道乘法算式。( ) 12．4×8既可以表示4个8相加，也可以表示8个4相加。( ) 13．算式3×5＝15，可以表示3个5相加也可以表示5个3相加。( ) 14．一根绳子对折两次后，绳子长5米，这根绳子原来长20米。( ) 15．吃饭时每人需要一双筷子，5个人需要8根筷子。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．5支装的钢笔每盒80元，小华买了6盒，付给售货员500元。他买了多少支钢笔？解决这个问题，要用到的信息是（    ）。 A．5支、80元、6盒、500元 B．80元、5支、6盒 C．5支、6盒 D．80元、6盒、500元 17．如下图，要知道青蛙跳了几格，可以列算式（    ）比较简便。 A．2×5 B．10÷2 C．10÷5 D．2＋2＋2＋2＋2 18．一辆小货车每次能运2吨水果，一辆大货车每次能运3吨水果，一共要运13吨水果，__________辆小货车和__________辆大货车刚好能一次运完。正确的选项是（    ）。 A．1，5 B．2，3 C．2，4 D．2，5 19．下面能用算式6×3解决的问题的是（    ）。 ①汉字“羊”的笔画是6画，汉字“羴”的笔画一共是多少画？ ②妈妈买了6朵玫瑰花和3朵百合花，一共买了几朵花？ ③每本笔记本3元，王老师买了6本，一共花了多少钱？ ④文具店有3元和6元两种笔记本，小明各买了一本，一共花了多少钱？ A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 20．6个5相加，可以理解为（    ）。 ①2个6的和加3个6的和    ②8个5减2个5 ③4个5的和加2个5的和    ④6个6减1个6 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 四、计算题（满分20分，8+3+3+3+3=20分） 21．口算。（10分）                                                          22．看图列式计算。（3分） 23．看图列式计算。（3分） （个） 24．看图列式计算。（3分） 25．看图列式计算。（3分） ＝（个） （   ） 五、活用知识，解决问题。（满分48分，8+8+8+8+8+8=48分） 26．星星小学准备要栽80棵松树，已经栽了7行，每行8棵，已经栽了多少棵树？还要栽多少棵？ 27．你能按照规律再画5个图形吗？ △△○○○△△○○○△△○○○△________________________ （1）一共有多少个○？（包含自己画的部分） （2）一共有多少个△？（包含自己画的部分） （3）假如接下去再画3个图形，那么最后一个图形是（    ），一共有（    ）个图形。 28．为了增强小学生低碳环保的生活意识，跳蚤市场开展“以物换物”的闲置品互换活动。在换布娃娃时，佳佳的铅笔不够，萌萌给了她2支后，自己正好换了3个布娃娃，萌萌一共有多少支铅笔？ 29．“中国书法”是汉字特有的一种艺术表现形式，被誉为：无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。林林是个书法迷，下面是他写的一幅作品，请你帮他算一算，一共有多少个字？ 30．小朋友们参加体操表演，小丽排在“十”字队形的中心，她的前、后、左、右各有5人。参加体操表演的一共有多少人？（先画一画，再解答） 31．小兰想做一条装饰花边，她已经剪好了4朵，还想在每两朵之间插入5朵，她还需要准备多少朵？ 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 1～6的表内乘法（单元测试•提升卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分22分，每小空1分） 1．牡丹饼是以牡丹花瓣（bàn）为原料制成的素饼，入口香甜。一盒牡丹饼有6块，爸爸出差回来买了3盒，一共有( )块。 【答案】18 【分析】总数＝一盒的块数×盒数，据此求解。 【详解】6×3＝18（块） 2．在括号里填上合适的数。 ( )×6＝12     5×( )＝30     ( )×3＝18     ( )×6＝36 ( )×4＝24     ( )×4＝12     ( )×6＝6     ( )×3＝15 【答案】 2 6 6 6 6 3 1 5 【分析】根据乘法口诀进行填空。 【详解】二六十二，2×6＝12； 五六三十，5×6＝30； 三六十八，6×3＝18； 六六三十六，6×6＝36； 四六二十四，6×4＝24； 三四十二，3×4＝12； 一六得六，1×6＝6； 三五十五，5×3＝15。 3．冬冬和他的4个好朋友去中心公园游玩，每张门票4元，他们买门票一共要花( )元。 【答案】20 【分析】根据题意，先计算总人数，然后计算总钱数＝总人数×每张门票的价钱。 【详解】冬冬和他的4个好朋友，每张门票4元，列式为： 总人数：1＋4＝5（个） 总钱数：5×4＝20（元） 4．周六，小芳和明明跟父母去采摘园摘草莓，小芳摘了5盒，每盒8个；明明摘了43个，明明比小芳多摘了( )个，他们一共摘了( )个。 【答案】 3 83 【分析】先根据乘法的意义求出小芳摘的个数，再用明明摘的个数减去小芳摘的个数求出明明比小芳多摘的个数，最后将两人摘的个数相加求出一共摘的个数。 【详解】（个） （个） （个） 明明比小芳多摘了3个，他们一共摘了83个。 5．明明家来了一些朋友，他为大家准备了一些糖果，无论是每人分5颗糖果，还是每人分6颗糖果，都正好分完，明明至少准备了( )颗糖果。 【答案】30 【分析】分给所有人，每人分5颗的时候刚好分完、没有剩余；每人分6颗的时候也刚好分完、没有剩余，说明糖果的总数，既可以用5的乘法口诀算出来，也可以用6的乘法口诀算出来。5的乘法口诀，把对应的得数列出来：5、10、15、20、25、30、35……；6的乘法口诀，把对应的得数列出来：6、12、18、24、30、36……；找出两个列表里第一个相同的数 ，则为明明至少准备糖果的数量，据此解答。 【详解】5的乘法口诀：对应的得数为5、10、15、20、25、30、35…… 6的乘法口诀：对应的得数为6、12、18、24、30、36…… 两个列表里第一个相同的数为30，所以明明至少准备了30颗糖果。 6．◯×◯＝◯＋◯     ◯×☆＝8    ☆＋▲＝9 ◯＝( )      ☆＝( )    ▲＝( ) 【答案】 2 4 5 【分析】根据题意◯，☆，▲各代表一个数，先算出◯是几，再依次求出☆，▲。 【详解】（1）因为，，所以，，因此，◯＝2。 （2）将算出来的◯＝2，放到算式中，根据乘法口诀：二四得八，求出☆＝4。 （3）将算出来的☆＝4，放到算式中，根据加数＝和－另一个加数，，求出▲＝5。 7．元旦，二年级一班布置了一个排数和每排气球个数相同的气球墙，气球比20个要多，比30个要少，气球墙上共有( )个气球。 【答案】25 【分析】气球墙的排数和每排气球个数相同。20和30之间，5排每排5个正好是25个；4排每排4个只有16个。 【详解】4×4＝16（个），16比20少。 5×5＝25（个），20＜25＜30。 所以气球墙上共有25个气球。 8．木匠师傅要把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要用3分钟，一共需要用( )分钟。 【答案】 15 【分析】首先明确要把一根木头锯成若干段，锯的次数总比段数少1。题目要求锯成6段，所以只需要锯5次。已知每锯一次需要3分钟，求5次需要多少分钟，即求5个3是多少，用乘法计算。 【详解】锯的次数：6－1＝5（次） 一共需要的时间：3×5＝15（分钟） 9．一些气球，比20个多，比30个少，把这些气球分成若干份，分的份数和每份的个数同样多，这些气球有( )个。 【答案】 25 【分析】分的份数和每份个数相等，代表乘数相同，在20~30之间，只有5乘5等于25符合条件。 【详解】5×5＝25（个） 20＜25＜30 10．53比26多( )，比45多19的数是( )，25比( )少13，6个3比8个3少( )，比3个5多( )。 【答案】 27 64 38 6 3 【分析】求53比26多多少，用减法计算，列式为53−26。 求比45多19的数是多少，用加法计算，列式为45＋19。 已知25比一个数少13，说明这个数比25大，用加法计算，列式为25＋13。 求几个相同加数的和用乘法计算，先分别算出6个3和8个3是多少，再求差； 6个3比3个5多多少，先分别算出6个3和3个5是多少，再求差。 【详解】53－26＝27 45＋19＝64 25＋13＝38 3×8－3×6 ＝24－18 ＝6 3×6－5×3 ＝18－15 ＝3 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．每一句乘法口诀都可以用来计算两道乘法算式。( ) 【答案】× 【分析】如果乘法口诀里的两个乘数相同，只能写出一道乘法算式，不是所有口诀都能写两道。 【详解】乘法口诀“二二得四”，对应的乘法算式只有2×2＝4这1道。 乘法口诀“四四十六”，对应的乘法算式只有4×4＝16这1道。 乘法口诀“四五二十”，对应的乘法算式有：4×5＝20，5×4＝20，两道。 因此不是每一句乘法口诀都可以用来计算两道乘法算式。 故答案为：× 12．4×8既可以表示4个8相加，也可以表示8个4相加。( ) 【答案】√ 【分析】同一个乘法算式可以表示两种几个相同加数相加的含义。 【详解】乘法是求几个相同加数和的简便运算，既可以表示4个8相加的和，也可以表示8个4相加的和，题中说法正确。 故答案为：√ 13．算式3×5＝15，可以表示3个5相加也可以表示5个3相加。( ) 【答案】√ 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，同一个乘法算式可以对应两种不同的加法含义。 【详解】3个5相加的和：，可以写成乘法算式；5个3相加的和：，也可以写成乘法算式。 故答案为：√ 14．一根绳子对折两次后，绳子长5米，这根绳子原来长20米。( ) 【答案】√ 【分析】一根绳子对折两次后，绳子被折成4段；对折两次后，绳子长5米，说明每段长5米，求这根绳子原来长多少米，用乘法，总长度＝段数×每段长度，据此解答即可。 【详解】对折两次后，绳子被折成4段。 4×5＝20（米） 所以这根绳子原来长20米，题干说法正确。 故答案为：√ 15．吃饭时每人需要一双筷子，5个人需要8根筷子。( ) 【答案】× 【分析】一双筷子是2根，每人需要一双筷子，求5个人需要的筷子总数，就是求5个2相加的和，即2乘5，计算出5个人需要的筷子总数量，再和8根比较判断对错。 【详解】（根），吃饭时每人需要一双筷子，5个人需要10根筷子。 原题说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．5支装的钢笔每盒80元，小华买了6盒，付给售货员500元。他买了多少支钢笔？解决这个问题，要用到的信息是（    ）。 A．5支、80元、6盒、500元 B．80元、5支、6盒 C．5支、6盒 D．80元、6盒、500元 【答案】C 【分析】要求钢笔的支数，只需选取与数量相关的信息即可。 【详解】“每盒5支”和“买了6盒”是数量信息，钢笔总支数＝每盒的支数×盒数，可以算出总支数；“每盒80元”和“付了500元”是价格信息，与求支数无关，属于多余条件。 综上，解决这个问题，要用到的信息是5支、6盒。 17．如下图，要知道青蛙跳了几格，可以列算式（    ）比较简便。 A．2×5 B．10÷2 C．10÷5 D．2＋2＋2＋2＋2 【答案】A 【分析】青蛙每次跳2格，一共跳了5次。求一共跳了几格，就是求5个2相加是多少。乘法是相同加数求和的简便运算，列式：2×5。 【详解】要知道青蛙跳了几格，可以列算式2×5比较简便。 18．一辆小货车每次能运2吨水果，一辆大货车每次能运3吨水果，一共要运13吨水果，__________辆小货车和__________辆大货车刚好能一次运完。正确的选项是（    ）。 A．1，5 B．2，3 C．2，4 D．2，5 【答案】B 【分析】刚好能一次运完即小货车运的总质量加上大货车运的总质量等于水果的总质量13吨。根据各选项提供的小货车和大货车数量，分别计算出总运量，再与13吨进行比较即可得出答案。 【详解】A． （吨） 17＞13，此选项错误； B． （吨） ，此选项正确； C． （吨） 16＞13，此选项错误； D． （吨） 19＞13，此选项错误。 19．下面能用算式6×3解决的问题的是（    ）。 ①汉字“羊”的笔画是6画，汉字“羴”的笔画一共是多少画？ ②妈妈买了6朵玫瑰花和3朵百合花，一共买了几朵花？ ③每本笔记本3元，王老师买了6本，一共花了多少钱？ ④文具店有3元和6元两种笔记本，小明各买了一本，一共花了多少钱？ A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 【答案】B 【分析】①汉字“羴”由3个“羊”组成，用“羊”的笔画数ד羊”的个数＝“羴”的笔画数； ②用玫瑰花的数量＋百合花的数量＝花的总数量； ③用笔记本的价钱×笔记本的数量＝需要花的总价钱，或笔记本的数量×笔记本的价钱＝需要花的总价钱； ④两种笔记本的价钱相加即可求得总价钱。 【详解】①列式为：6×3＝18（画）； ②列式为：6＋3＝9（朵）； ③列式为：3×6＝18（元）或6×3＝18（元）； ④列式为：3＋6＝9（元）； 能用算式6×3解决的问题有①和③。 20．6个5相加，可以理解为（    ）。 ①2个6的和加3个6的和    ②8个5减2个5 ③4个5的和加2个5的和    ④6个6减1个6 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【分析】“6个5相加”的表达形式为6个5相加即5×6＝30；分别分析每个选项的表达形式，判断是否与“6个5相加”的表达形式相符。 【详解】①2个6的和加3个6的和等于5个6的和，描述的是6的倍数相加，与“6个5”的直接意义不符； ②8个5减2个5等于6个5的和，符合“6个5相加”的意义； ③4个5的和加2个5的和等于6个5的和，符合“6个5相加”的意义； ④6个6减1个6等于5个6的和，描述的是6的倍数相减，与“6个5”的直接意义不符； 因此，B符合题意。 四、计算题（满分20分，8+3+3+3+3=20分） 21．口算。（10分）                                                          【答案】；；；；； ；；；；； 22．看图列式计算。（3分） 加法算式：________________ 乘法算式： 【答案】3；5；5＋5＋5＝15（个）；5×3＝15（个） 【分析】加法是求几个数的和，把每行/每列的数量依次相加，即可列出加法算式。 乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以用相同加数乘相同加数的个数，列出乘法算式。 【详解】由图可知，有3行棒棒糖，每行5个棒棒糖，故棒棒糖总数为3个5，列加法算式为：5＋5＋5＝10＋5＝15（个）；列乘法算式为：5×3＝15（个）。 23．看图列式计算。（3分） （个） 【答案】5×5＋4＝29或5×6－1＝29 【分析】每串的数量×串数＋多的数量＝总数量，或每串看成的数量×串数－多算的数量＝总数量。 【详解】每串有5个，有这样的5串，还多4个，求总数量，列式为： 5×5＋4 ＝25＋4 ＝29（个） 或每串看成有5个，有6串，多算了1个，求总数量，列式为： 5×6－1 ＝30－1 ＝29（个） 24．看图列式计算。（3分） ＝（个） 【答案】4×3＋3＝15或4×4－1＝15（个） 【分析】由图可知，一共有4束气球，其中3束每束是4个，最后一束是3个；求一共有多少个，可以用乘加计算；也可以把4束气球都按4个计算，再减去多算的1个气球，用乘减计算。 【详解】4×3＋3 ＝12＋3 ＝15（个） 或4×4－1 ＝16－1 ＝15（个） 25．看图列式计算。（3分） （   ） 【答案】4×3＋1＝13（个） 【分析】前面3组，每组有4个，每组的个数乘组数求出前面3组的个数，再加上单独的1个，即等于总共的个数。 【详解】4×3＋1 ＝12＋1 ＝13（个） 五、活用知识，解决问题。（满分48分，8+8+8+8+8+8=48分） 26．星星小学准备要栽80棵松树，已经栽了7行，每行8棵，已经栽了多少棵树？还要栽多少棵？ 【答案】 56棵；24棵 【分析】求已经栽的棵数，就是求7个8的和，用乘法计算；再用总棵数减去已经栽的棵数，就能得到还要栽的棵数。 【详解】已经栽的棵数：（棵） 还要栽的棵数：（棵） 答：已经栽了棵，还要栽棵。 27．你能按照规律再画5个图形吗？ △△○○○△△○○○△△○○○△________________________ （1）一共有多少个○？（包含自己画的部分） （2）一共有多少个△？（包含自己画的部分） （3）假如接下去再画3个图形，那么最后一个图形是（    ），一共有（    ）个图形。 【答案】△○○○△； （1）12个； （2）9个； （3）○；24 【分析】图形按照△△○○○为一组重复排列，由此补充图形； （1）每组有3个○，每组○的数量×组数＝○的总数量，若有剩余，将剩余的图形中○的数量相加是总数量； （2）每组有2个△，每组△的数量×组数＝△的总数量，若有剩余，将剩余的图形中△的数量相加是总数量； （3）根据图形的排列规律，接着画出图形即可；每组图形的数量×组数＋多的数量＝总数量。 【详解】△△○○○△△○○○△△○○○△△○○○△ （1）3×4＝12（个） 答：一共有12个○。 （2）2×4＋1 ＝8＋1 ＝9（个） 答：一共有9个△。 （3）△△○○○△△○○○△△○○○△△○○○△△○○ 假如接下去再画3个图形，那么最后一个图形是○。 5×4＋4 ＝20＋4 ＝24（个） 一共有24个图形。 28．为了增强小学生低碳环保的生活意识，跳蚤市场开展“以物换物”的闲置品互换活动。在换布娃娃时，佳佳的铅笔不够，萌萌给了她2支后，自己正好换了3个布娃娃，萌萌一共有多少支铅笔？ 【答案】支 【分析】用个布娃娃可以换的铅笔数量乘布娃娃的数量，再加上支即可。 【详解】 （支） 答：萌萌一共有支铅笔。 29．“中国书法”是汉字特有的一种艺术表现形式，被誉为：无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。林林是个书法迷，下面是他写的一幅作品，请你帮他算一算，一共有多少个字？ 【答案】24个 【分析】书法作品中的汉字排成4列，每列有6个字，表示4个6相加，用乘法计算。 【详解】6×4＝24（个） 答：一共有24个字。 30．小朋友们参加体操表演，小丽排在“十”字队形的中心，她的前、后、左、右各有5人。参加体操表演的一共有多少人？（先画一画，再解答） 【答案】；21人 【分析】小丽位于十字队形的交叉处，先求四个方向人数＝每个方向的人数×4。再计算总人数＝四个方向人数＋中心人数小丽1人。 【详解】5×4＝20（人） 20＋1＝21（人） 答：参加体操表演的一共有21人。 31．小兰想做一条装饰花边，她已经剪好了4朵，还想在每两朵之间插入5朵，她还需要准备多少朵？ 【答案】15朵 【分析】 根据题意，我们可以画出装饰花边的排列（如下图），那么的数量是3个5相加，即可以通过乘法列式。 【详解】根据分析，解答如下： 4－1＝3 5×3＝15（朵） 答：她还需要准备15朵。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 1～6的表内乘法（单元测试•提升卷） 试卷总分：100分；卷面分：2分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分22分，每小空1分） 1．牡丹饼是以牡丹花瓣（bàn）为原料制成的素饼，入口香甜。一盒牡丹饼有6块，爸爸出差回来买了3盒，一共有( )块。 2．在括号里填上合适的数。 ( )×6＝12     5×( )＝30     ( )×3＝18     ( )×6＝36 ( )×4＝24     ( )×4＝12     ( )×6＝6     ( )×3＝15 3．冬冬和他的4个好朋友去中心公园游玩，每张门票4元，他们买门票一共要花( )元。 4．周六，小芳和明明跟父母去采摘园摘草莓，小芳摘了5盒，每盒8个；明明摘了43个，明明比小芳多摘了( )个，他们一共摘了( )个。 5．明明家来了一些朋友，他为大家准备了一些糖果，无论是每人分5颗糖果，还是每人分6颗糖果，都正好分完，明明至少准备了( )颗糖果。 6．◯×◯＝◯＋◯     ◯×☆＝8    ☆＋▲＝9 ◯＝( )      ☆＝( )    ▲＝( ) 7．元旦，二年级一班布置了一个排数和每排气球个数相同的气球墙，气球比20个要多，比30个要少，气球墙上共有( )个气球。 8．木匠师傅要把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要用3分钟，一共需要用( )分钟。 9．一些气球，比20个多，比30个少，把这些气球分成若干份，分的份数和每份的个数同样多，这些气球有( )个。 10．53比26多( )，比45多19的数是( )，25比( )少13，6个3比8个3少( )，比3个5多( )。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 11．每一句乘法口诀都可以用来计算两道乘法算式。( ) 12．4×8既可以表示4个8相加，也可以表示8个4相加。( ) 13．算式3×5＝15，可以表示3个5相加也可以表示5个3相加。( ) 14．一根绳子对折两次后，绳子长5米，这根绳子原来长20米。( ) 15．吃饭时每人需要一双筷子，5个人需要8根筷子。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（满分5分，每小题1分） 16．5支装的钢笔每盒80元，小华买了6盒，付给售货员500元。他买了多少支钢笔？解决这个问题，要用到的信息是（    ）。 A．5支、80元、6盒、500元 B．80元、5支、6盒 C．5支、6盒 D．80元、6盒、500元 17．如下图，要知道青蛙跳了几格，可以列算式（    ）比较简便。 A．2×5 B．10÷2 C．10÷5 D．2＋2＋2＋2＋2 18．一辆小货车每次能运2吨水果，一辆大货车每次能运3吨水果，一共要运13吨水果，__________辆小货车和__________辆大货车刚好能一次运完。正确的选项是（    ）。 A．1，5 B．2，3 C．2，4 D．2，5 19．下面能用算式6×3解决的问题的是（    ）。 ①汉字“羊”的笔画是6画，汉字“羴”的笔画一共是多少画？ ②妈妈买了6朵玫瑰花和3朵百合花，一共买了几朵花？ ③每本笔记本3元，王老师买了6本，一共花了多少钱？ ④文具店有3元和6元两种笔记本，小明各买了一本，一共花了多少钱？ A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 20．6个5相加，可以理解为（    ）。 ①2个6的和加3个6的和    ②8个5减2个5 ③4个5的和加2个5的和    ④6个6减1个6 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 四、计算题（满分20分，8+3+3+3+3=20分） 21．口算。（10分）                                                          22．看图列式计算。（3分） 23．看图列式计算。（3分） （个） 24．看图列式计算。（3分） 25．看图列式计算。（3分） ＝（个） （   ） 五、活用知识，解决问题。（满分48分，8+8+8+8+8+8=48分） 26．星星小学准备要栽80棵松树，已经栽了7行，每行8棵，已经栽了多少棵树？还要栽多少棵？ 27．你能按照规律再画5个图形吗？ △△○○○△△○○○△△○○○△________________________ （1）一共有多少个○？（包含自己画的部分） （2）一共有多少个△？（包含自己画的部分） （3）假如接下去再画3个图形，那么最后一个图形是（    ），一共有（    ）个图形。 28．为了增强小学生低碳环保的生活意识，跳蚤市场开展“以物换物”的闲置品互换活动。在换布娃娃时，佳佳的铅笔不够，萌萌给了她2支后，自己正好换了3个布娃娃，萌萌一共有多少支铅笔？ 29．“中国书法”是汉字特有的一种艺术表现形式，被誉为：无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。林林是个书法迷，下面是他写的一幅作品，请你帮他算一算，一共有多少个字？ 30．小朋友们参加体操表演，小丽排在“十”字队形的中心，她的前、后、左、右各有5人。参加体操表演的一共有多少人？（先画一画，再解答） 31．小兰想做一条装饰花边，她已经剪好了4朵，还想在每两朵之间插入5朵，她还需要准备多少朵？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $