第二次月考检测卷（1-4单元）2026-2027学年统编版语文八年级上册

2026-2027学年八年级上册语文第二次月考检测卷 （考查范围：第一至第四单元　满分120分　时间120分钟） 提示：第四单元为散文单元——体会作品情感，理解作者对生活的感悟与思考；写作：语言要连贯。 一、积累与运用（25分） 1. 阅读下面选自《背影》的语段，完成（1）—（3）题。（6分） 　　那年冬天，祖母去世了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼①jí（　　）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”那些日子，家中光景很是惨淡，父亲常常独自一人在屋里踱步，脚步也变得③pán shān（　　　）起来。 （1）根据拼音，在括号里写出相应的汉字。（2分） （2）给语段中加点的字注音。（2分）　　卸（　　）　　簌（　　） （3）父亲说“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”，他这样说的原因是什么？表现了父亲怎样的性格？（2分） __________________________________________________________________________ 2. 古诗文默写。（10分） （1）《赠从弟（其二）》中，赞美松柏历经严寒依然坚贞不屈的句子是：________________？________________。 （2）《龟虽寿》中，曹操以老马自比，表达自己虽到晚年仍雄心不减的句子是：____________，____________；____________，____________。 （3）《庭中有奇树》中，抒写女子执花在手、无法寄给远人的愁苦的句子是：______________，______________。 （4）《梁甫行》中，描绘海边贫民寄身草野、生活艰苦的句子是：______________，______________。 3. 语言运用。（4分） 　　班级要出一期以“致敬平凡劳动者”为主题的板报，请你完成任务。 （1）仿照示例，再写一句话，要求语意连贯。（2分） 　　示例：他们用扫帚丈量城市的清晨，用汗水擦亮每一条街道。 __________________________________________________________________________ （2）板报上有一段文字，句序被打乱了。请重新排列，只填序号。（2分） 　　①让我们向每一位平凡劳动者致敬。 　　②清晨的街道上有他们，深夜的工地上有他们。 　　③正是这些平凡的劳动者，撑起了我们日常的生活。 　　④他们没有耀眼的光环，却从未停下手中的活计。 　　正确顺序：__________________ 4. 名著阅读。（5分） 　　阅读《红岩》，完成下列题目。 （1）《红岩》的作者是__________和__________；小说塑造了__________、__________等革命英雄形象。（3分） （2）请说说书名“红岩”的含义。（2分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 二、现代文阅读（25分） （一）阅读下面非连续性文本，完成5—7题。（9分） 　　材料一　2024年12月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2025年乙巳蛇年，成为首个“非遗版”春节。 　　材料二　某校八年级学生春节习俗了解情况调查 春节习俗 了解的学生比例 家中仍保留的比例 贴春联、福字 96% 91% 吃年夜饭 98% 95% 守岁 78% 54% 祭祖 61% 37% 赶庙会、逛灯会 52% 28% 　　材料三　春节列入非遗名录后，各地开展了丰富多彩的活动：有的地方恢复传统年俗展演，有的学校组织写春联、剪窗花，还有的社区邀请老人给孩子讲过年的老规矩。 5. 阅读材料二，写出你得出的两条结论。（2分） __________________________________________________________________________ 6. 结合材料一、三，说说春节申遗成功有什么意义。（3分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7. 班里要开展“我们的节日·春节”综合性活动，请你设计一项活动，写出活动名称与主要环节。（4分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （二）阅读下面文章，完成8—11题。（16分） 老槐树下的修鞋匠 　　巷口有一棵老槐树，树下常年在的，是个修鞋摊。 　　摊主姓周，街坊都叫他老周。一只木箱，一台手摇缝鞋机，外加一个盛着钉子、胶水和皮料的小铁盒，就是他的全部家当。无论刮风下雨，那把旧藤椅总摆在树荫下。 　　老周修鞋，慢。他先把鞋子拿在手里端详一阵，像是医生看病人。该换底的换底，该缝的缝，该钉掌的地方，他总要敲上好几下，再把鞋放在耳边听听声音，确认结实了才递回来。 　　有一次，我把一双开了胶的运动鞋拿去。他看了看，说：“这鞋还新，扔了可惜，我给你补好。”两天后我去取，鞋帮缝得密密实实，他还用砂纸把边缘磨平，说是怕磨脚。 　　问他收费，他摆摆手：“学生娃，三块钱够了。”后来我才知道，他给巷子里的老人修鞋，常常一分钱也不要。 　　槐树开花的时候，细碎的白花落了一地，也落在他的肩头和工具箱上。他也不拂，只低头忙手里的活，鼻梁上的老花镜滑到鼻尖，也顾不上推。 　　如今，城市里修鞋的摊子越来越少了。可只要那棵老槐树还在，树下的摊子就还在。它像一个安静的标点，稳稳地停在这条巷子的句子里。 8. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分） __________________________________________________________________________ 9. 读画“_______”的句子，结合上下文，说说老周是个怎样的人。（4分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 10. 文章为什么要反复写那棵老槐树？（4分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 11. 结尾说修鞋摊“像一个安静的标点，稳稳地停在这条巷子的句子里”。请谈谈你对这句话的理解。（5分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读（20分） （一）阅读《短文二篇》，完成12—15题。（12分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 12. 解释下列加点的词。（4分） 　（1）晓雾将歇（　　　　）　　　（2）夕日欲颓（　　　　） 　（3）沉鳞竞跃（　　　　）　　　（4）念无与为乐者（　　　　） 13. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 　（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 __________________________________________________________________________ 　（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 __________________________________________________________________________ 14. 两篇短文都写了自然之美，表达的情感有何不同？（2分） __________________________________________________________________________ 15. 【乙】文末句自称“闲人”，意蕴丰富。请说说你的理解。（2分） __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （二）阅读下面古诗，完成16—18题。（8分） 钱塘湖春行　　白居易 　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 16. 诗中哪些词语透露出这是早春时节？请举两例说明。（3分） __________________________________________________________________________ 17. 请赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。（3分） __________________________________________________________________________ 18. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） __________________________________________________________________________ 四、写作（50分） 　　生活里总有那么一点甜：可能是清晨母亲端来的一碗热粥，可能是疲惫时同桌递来的一颗糖，也可能是苦练多日后终于弹熟的一支曲子。它们细小，却足以照亮一整天。 　　请以《生活里的那点甜》为题，写一篇文章。 　　要求：①将题目抄写在作文格纸的第一行正中；②通过具体事例写出真实感受；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。 八年级语文　第二次月考·参考答案 （主观题答出要点即可给分） 一、（25分） 1.（6分）（1）（2分）①藉　③蹒跚 （2）（2分）卸（xiè）　簌（sù） （3）（2分）原因：父亲怕“我”伤心，用这句话安慰“我”，把难过藏在心里。性格：表现了父亲坚强、体贴、爱子情深的性格。 2.（10分）（1）岂不罹凝寒　松柏有本性　（2）老骥伏枥　志在千里　烈士暮年　壮心不已　（3）馨香盈怀袖　路远莫致之　（4）剧哉边海民　寄身于草野 3.（4分）（1）（2分）示例：他们用扳手拧紧机器的每一颗螺丝，用双手托起车间的每一个黎明。 （2）（2分）④②③① 4.（5分）（1）（3分）罗广斌　杨益言　江雪琴（江姐）　许云峰 （2）（2分）示例：“红”象征革命的热血与信仰，“岩”象征坚如磐石的意志。书名既指重庆红岩村这一革命斗争遗址，也象征革命者坚贞不屈、宁死不渝的崇高精神。 二、（25分） 5.（2分）示例：①学生对贴春联、吃年夜饭等习俗了解度高，家中保留得也最好；②对赶庙会、祭祖等习俗，了解和实践的比例都明显偏低。 6.（3分）示例：春节申遗成功，说明中华优秀传统文化得到了世界的认可，增强了我们的文化自信；也促使大家更主动地去了解、保护和传承传统年俗，让古老的节日在当代焕发新的生机。 7.（4分）示例：活动名称：“我家的年味”分享会。主要环节：①同学展示自家年夜饭照片并讲述来历；②现场写春联、剪窗花；③交流“老规矩”里的文化内涵。 8.（3分）文章记叙了修鞋匠老周在巷口老槐树下，几十年如一日为街坊修鞋的事，表现了他手艺好、待人实在、不图钱财的品格。 9.（4分）从“这鞋还新，扔了可惜”可以看出他节俭、替顾客着想；从补好后还用砂纸磨平边缘，可以看出他细心、为他人着想；结合后文收费很少、给老人免费，可以看出他善良、不图名利。 10.（4分）①老槐树是故事发生的地点，为修鞋摊提供了背景；②老槐树历经岁月、年年开花，象征着老周长年累月、默默坚守的品质；③槐花飘落、人也不拂的细节，烘托了他专注、朴素的形象，表达了作者的怀念与敬意。 11.（5分）示例：把修鞋摊比作“安静的标点”，是说它虽不起眼，却是巷子生活不可缺少的一部分；“稳稳地停”写出了老周几十年不变的坚守。这句话既表达了作者对平凡劳动者的敬意，也流露出对这种慢节奏、有人情味的生活的留恋。 三、（20分） 12.（4分）（1）消散　（2）坠落　（3）水中潜游的鱼　（4）考虑，想到 13.（4分）（1）清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫；夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跃出水面。 （2）庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中的藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。 14.（2分）【甲】文表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的得意之感；【乙】文则多了一份被贬的悲凉、赏月的欣喜与自我排遣的旷达。 15.（2分）示例：“闲人”既指二人有闲情雅致，能欣赏月色美景；也包含了作者被贬后壮志难酬的自嘲与淡淡落寞。从这个词中，我们能读出他面对逆境时超然物外、随缘自适的旷达胸怀。 16.（3分）示例：①“早莺”“新燕”，说明是候鸟初来的早春；②“浅草才能没马蹄”，说明草才刚长出，还没长高。 17.（3分）示例：“争”字写出了黄莺抢占向阳枝头的活泼，“啄”字写出了燕子衔泥筑巢的忙碌；“几处”“谁家”用语准确，不是处处、家家，恰是早春的特点，画面生动，情趣盎然。 18.（2分）表达了诗人对西湖早春美景的喜爱与赞美，以及游春时轻松愉悦、流连忘返的心情。 四、（50分） 评分参考：一等（43—50分）切合题意，中心突出，事例具体，感受真挚，结构完整，语言流畅；二等（35—42分）符合题意，有具体事例，语句通顺；三等（28—34分）基本符合题意，事例不够具体；四等（27分以下）偏离题意或内容空洞。错别字每3个扣1分，扣满3分为止；字数不足，每少50字扣1分。 学科网（北京）股份有限公司 $