6.19 决胜全面建成小康社会 课件 2026-2027学年统编版八年级历史下册

十八洞村位于湖南花垣县，是武陵山区腹地的一个苗族聚集村，因村里有18个天然溶洞而得名。这里景色怡人，但交通闭塞，群众生活长期排徊在贫困线以下。2013年11月，习近平在十八洞村考察时首次提出“精准扶贫”理念。打赢脱贫攻坚战是怎样成功推进的？ 打赢脱贫攻坚战是怎样成功推进的？ 1 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 第19课 决胜全面建成小康社会 ——习近平新时代中国特色社会主义思想 思想引领 决胜小康 【任务一】据教材，梳理中共十九大内容？ 壹·中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告 中共十九大 时间 2017年 地点 北京 主要 内容 新任务 新定位 新安排 新矛盾 新思想 提出决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 中国特色社会主义新时代 从全面建成小康社会到基本实现现代化 再到全面建成社会主义现代化强国 转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章 4 新的战略安排： 从全面建成小康社会，到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国。 2035 2049 2020 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 —习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》(2017.10月18日) 【任务二】社会主要矛盾的变化 课堂互动 【任务三】1、回顾新中国成立以来社会主要矛盾的变化？ 壹·中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想 中共八大 中共十一届六中全会 中共十九大 1956年 1981年 2017年 人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国现实之间的矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 任务三：2、结合所学，谈谈对我国社会主要矛盾发生变化的认识？ ④发展不平衡不充分的问题日益凸显。 ①我国社会生产力有了巨大发展； ②我国人民生活水平有了极大提高； ③我国人民对美好生活需要日益广泛； 6 理论成果 确立为指导思想的标志 主要回答的核心问题 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 1997年 中共十五大 2002年 中共十六大 2012年 中共十八大 2017年 中共十九大 什么是社会主义、怎样建设社会主义 建设什么样的党、怎样建设党 实现什么样的发展、怎样发展 什么是强国时代，怎样建设强国 大会将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章。 课堂互动 【任务四】习近平新时代中国特色社会主义思想何时载入宪法的？ 壹·中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想 2017年，中共十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章。 2018年，十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。 党的指导思想的与时俱进 共同点： ①都是马列主义原理与中国国情相结合的产物 ②具有实事求是、与时俱进、不断创新特点 评价：马克思主义中国化的最新理论成果 8 【解决的核心问题】： 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，以此形成习近平新时代中国特色社会主义思想。 如何评价习近平新时代中国特色社会主义思想？ 习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 评价：马克思主义中国化的最新理论成果 在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想并写入党章。 新指导思想 壹·十九大领新航 9 理论成果 确立为指导思想的标志 主要回答的核心问题 聚焦的关键词 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 1997年 中共十五大 2002年 中共十六大 2012年 中共十八大 2017年 中共十九大 什么是社会主义、怎样建设社会主义 建设什么样的党、怎样建设党 实现什么样的发展、怎样发展 什么是强国时代，怎样建设强国 改革开放、初级阶段、共同富裕 先进性、执政能力、党的建设 以人为本、全面协调可持续 强国复兴、中国式现代化、党的领导、自我革命 （1）都是马列主义普遍原理同中国实际相结合的产物，是马克思主义中国化最新成果； （2）都以实事求是为核心； （3）都是中国共产党集体智慧的结晶 （4）都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 共同点： 地位： 为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 关系： 一脉相承，与时俱进，不断创新 ——坚持和完善中国特色社会主义制度 坚持完善 制度护航 课堂互动 【任务五】阅读课本115页，推动国家治理现代化关键是什么？ 贰·坚持和完善中国特色社会主义制度 办好中国的事情，关键在党。 中国特色社会主义最本质的特征： 中国共产党领导 为什么说“办好中国的事情，关键在党”？ 12 二.坚持和完善中国特色社会主义制度 1.举措—对中国特色社会主义制度进行总体擘画 2021年 建党100周年 2035年 中期目标 2049年 建国100年 全面建成小康社会（已实现） 基本实现现代化 全面建成社会主义现代化强国。 长远规划、分步实施、科学决策、实事求是 特点： 2.举措—法律保障 （1）背景： （2）成果： （3）评价： 二.坚持和完善中国特色社会主义制度 随着时代发展，一批国家治理急需、满足人民目益增长的美好生活需要必备的法律相继出台。 2020年，《中华人民共和国民法典》正式通过，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。 《民法典》在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。 ——打赢脱贫攻坚战 脱贫攻坚 全面胜利 课堂互动 【任务六】阅读课本梳理扶贫攻坚发展的历程？ 叁·打赢脱贫攻坚战 小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫。中共十八大以来，党和国家把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务。 发展历程： 中共中央提出精准扶贫理念，强调要实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫。 2013年 2015年 中共十九大 中共中央召开扶贫开发工作会议，对精准扶贫、精准脱贫作出部署，发出打赢脱贫攻坚战的总攻令 把精准扶贫作为三大攻坚战之一进行全面部署。 习近平在十八洞同村干部和村民座谈 2013年，首次提出精准扶贫理念 16 2013年 中共中央提出 精准扶贫理念 2015年 中共中央召开扶贫开发工作会议 中共十九大 把精准脱贫作为三大攻坚战之一 Q：如何具体实施？ ①确立“两不愁三保障”脱贫工作目标 ②实行“军令状”式责任制，动员全党全社会力量。 特点：人类历史上规模最大、力度最强 叁·打赢脱贫攻坚战 17 ——打赢脱贫攻坚战 脱贫攻坚 全面胜利 攻坚措施 实行“军令状”式责任制，动员全党全社会力量。 组织实施人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。 工作目标 “两不愁三保障” 具体措施 特 点 相关史事 为全面落实脱贫攻坚责任制，中共中央明确了中央统等、省负总责、市县抓落实的工作机制，形成了省市县乡村五级书记抓扶贫的局面。为解决贫困村基层领导和组织力量不足的问题，全国累计选派25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村干部，同近200万名乡镇干部和数百万村干部一道奋战在扶贫一线，涌现出李保国、黄文秀等一大批先进典型。 人民楷模 李保国 时代楷模 黄文秀 课堂互动 【任务七】打赢脱贫攻坚战有何意义？ 叁·打赢脱贫攻坚战 2021年提前10年实现了联合国2030年可持续发展议程减贫目标，（历史意义）历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹，为全球减贫事业作出重大贡献。 课后活动：我国为什么能打赢脱贫攻坚战？ ①坚持党的领导（根本）； ②发挥社会主义制度集中力量办大事的优势； ③实施精准扶贫、精准脱贫方略； ④动员全党全社会力量； 19 思维创新 中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想 决胜全面建成小康社会 坚持和完善中国特色社会主义制度 中国特色社会主义进入新时代 坚持党的领导 打赢脱贫 攻坚战 精准扶贫 脱贫攻坚精神 重要成就 习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想并写入党章 党和国家机构改革 长远规划：国家治理体系与治理能力现代化 法律基石：2020年，《中华人民共和国民法典》颁布 20 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 谢谢观看 情境练习 考法1 【新考法】以时政为材料考查 1．2020年，我国取得了脱贫攻坚战的全面胜利，近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，创造了人类减贫史上的奇迹。这表明（   ） A．我国已实现第二个百年奋斗目标 B．我国开始进入社会主义现代化建设新时期 C．我国经济实力实现历史性跃升 D．中国特色社会主义建设取得了巨大的成就 A.我国第二个百年奋斗目标是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，目前尚未实现，错误。 B.1978年中共十一届三中全会召开后，我国开始进入社会主义现代化建设新时期，并非2020年，错误。 .C.脱贫攻坚是民生领域的重大成就，“经济实力实现历史性跃升”是党的十八大以来我国经济建设的成果，与脱贫攻坚的核心表述不对应，错误。 D.脱贫攻坚战的全面胜利，是中国特色社会主义制度优越性的集中体现，充分表明中国特色社会主义建设取得了巨大的成就，正确。 D 以新材料作为命题材料，创设了新的情境。 考查学生综合素养能力，培养核心素养 新情境 新考法 22 情境练习 考法2 【新素养】历史解释 2．新教材强化“习近平新时代中国特色社会主义思想”的指导地位，明确其是当代中国马克思主义。下列关于这一思想的表述，正确的是（   ） A．确立为党的指导思想是在中共十八大 B．是新时代中国特色社会主义的行动指南 C．与邓小平理论没有关联 D．只适用于新时代的经济建设 C.该思想是中国特色社会主义理论体系的继承和发展，与邓小平理论一脉相承，联系密切，错误。 A.习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想是在中共十九大，错误。 B.习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义的行动指南，正确。 B 以时政材料为背景，创设新的情境，引导学生分析原因。 考查学生历史综合素养。 新情境 新考法 D.该思想是指导我国各领域事业发展的科学理论，并非只适用于新时代经济建设，错误。 23 EV录屏5.2.7软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf59.14.100 $