Units 1-4 语法填空15篇 2026-2027学年英语人教版七年级上册

2026—2027学年人教版新教材七年级上册英语 Units 1—4 语法填空15篇 （共15篇，每篇10小题，每小题1分，满分150分） 姓名：____________　班级：____________　得分：____________ （1） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Hello, everyone! My name is Li Hua. I ___1___ (be) twelve years old. I come ___2___ Chengdu, a big city in China. Now I live in Beijing with my parents, and life here ___3___ (be) very busy. I have two ___4___ (hobby) — reading and playing basketball. I ___5___ (like) storybooks very much, and I read for an hour every evening. After school, I often play basketball with some of my ___6___ (classmate). Mr Wang is our class teacher. His English lessons are interesting, ___7___ they are not easy. We all like ___8___ (he) very much. He is ___9___ (real) friendly. Do you like our class? Please write ___10___ me. （2） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 A: Good morning! I'm Peter. Are you a new student here? B: Yes, I am. My name ___1___ (be) Wang Fang. Nice to meet you! A: Nice to meet you too. ___2___ class are you in? B: I'm in Class 2. And you? A: Me too! So we are in ___3___ same class. Do you have ___4___ (some) friends here? B: Not yet. But I want to make ___5___ (friend) with my classmates. A: Don't worry. Everyone here ___6___ (be) friendly. ___7___ (we) classroom is next to the library. B: Great! What's your hobby? A: I like playing ___8___ guitar. Music makes me happy. B: Really? I like music, ___9___. Let's join the school band together. A: Good idea! Let's meet ___10___ four o'clock. （3） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Amy is my best friend. She ___1___ (come) from Australia, but now she lives in Nanjing. We are in the same ___2___, Class 1, Grade 7. Amy is tall and she has big eyes. ___3___ (she) favourite sport is volleyball. After school, she often ___4___ (play) it with the boys. She also likes ___5___ (China) food very much, and her favourite is Mapo tofu. Amy is kind. She always ___6___ (help) me with my English, and I help ___7___ (she) with her Chinese. Sometimes she ___8___ (not know) the meaning of a word, so she asks me. We learn from each ___9___. Next Sunday is ___10___ (Amy) birthday. I want to make a card for her. （4） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Dear Tom, Thanks ___1___ your email. I'm glad to be your new pen friend, ___2___ I don't know much about you. Let me tell you something about myself. My name is Zhou Lin, and I'm thirteen ___3___ (year) old. I study in No. 5 Middle School. There ___4___ (be) 45 students in my class. Our class teacher is Miss Li. She ___5___ (teach) us English, and her classes are fun. I have ___6___ interesting hobby — I collect stamps (邮票). About 300 of ___7___ (they) are in my box now. Let's be good ___8___ (friend)! Tell me about ___9___ (you) school, please. Best wishes ___10___ you and your family. Yours, Zhou Lin （5） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Look at this photo. These ___1___ (be) my family. The man on the left is my father. He ___2___ (work) in a hospital in our city. The woman next to ___3___ (he) is my mother. She ___4___ (teach) Chinese in a middle school. The two little ___5___ (child) in front are my sister and my cousin. My sister is only five, ___6___ she draws very well. The old man and woman at the back are my grandparents. They live with ___7___ (we) and look after us very ___8___ (good). ___9___ (we) home is not big, ___10___ it is always full of laughs. I love my family. （6） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 R: Kate, is this your family photo? K: Yes, it is. Look! ___1___ (this) are my parents. R: Who is the man in the blue coat? K: He is my ___2___ (father) brother — my uncle. He lives in Guangzhou. R: And who are those two girls? K: They are my ___3___ (cousin). They come to see us every weekend. ___4___ (they) parents work in Beijing. R: ___5___ many people are there in your family? K: There are six. My grandparents live with us, too. R: Is that dog under the table ___6___ (you)? K: No, it isn't. It's my ___7___ (friend) dog. She comes here every day. R: ___8___ do you often do with your family? K: We often play chess ___9___ Sunday afternoon. R: That sounds great. Everyone in your family is so ___10___ (friend)! K: Thank you! （7） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 My name is Ben. I live in a big family. There are nine ___1___ (people) in my home. My grandparents are old, ___2___ they are still strong. Every morning, Grandpa ___3___ (walk) to the park and does exercises there. My father is a cook. He works in a big restaurant, ___4___ he cooks for us every evening. The food ___5___ (be) always delicious. At weekends, we often go hiking together. My little brother is only four, so he ___6___ (not walk) very fast. We wait for him and sing songs ___7___ the way. A big family is noisy, ___8___ I love it. Family ___9___ (mean) everything to me. What ___10___ (be) your family like? （8） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Welcome to our school! Let me show you around. Our school is not very big, ___1___ it is very beautiful. There ___2___ (be) a tall building in the middle of the school. It is the teaching building. There are twenty ___3___ (classroom) in it. ___4___ (it) walls are white, and the windows are big. A small garden is in front of the library. Some students ___5___ (water) the flowers there every day. Many of ___6___ (they) like the reading corner in the library too. Behind the garden is the sports field. There ___7___ (be) a football game every Tuesday afternoon. Next to the field is the dining hall. The food there is nice, ___8___ it is not expensive. ___9___ (we) school is like a big family. ___10___ (come) and see it yourself! （9） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 This term I am in Class 4, Grade 7. Our classroom is on the second floor. It is big ___1___ bright. There are forty ___2___ (desk) and forty chairs in it. On the wall there is a smart whiteboard. Our teacher ___3___ (use) it in every class, and the pictures on it ___4___ (be) very clear. ___5___ (we) favourite place is the reading corner at the back of the classroom. There ___6___ (be) a lot of storybooks there. After lunch, we sit on the floor ___7___ read together. My seat is next ___8___ the window, so I can see the big tree outside. Sometimes a bird ___9___ (fly) to the tree and sings. I like ___10___ (I) classroom very much. （10） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Notice Dear students, Welcome back to school! Here ___1___ (be) some news about our school. The new lockers (储物柜) are next ___2___ the school hall. Please put ___3___ (you) name on your locker before Friday. There ___4___ (be) 200 of them, so every student gets one. The reading room is on the third floor. It is open ___5___ 12:00 to 13:30 every day. Please ___6___ (not eat) or drink in it. ___7___ (this) Friday afternoon, there is ___8___ school concert (音乐会) in the hall. All students are welcome. ___9___ (we) school is your home. Let's keep it clean ___10___ beautiful! The Students' Union (学生会) （11） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 We have many subjects this term. English and maths are important, ___1___ my favourite one is science. ___2___ do I like science? Because our teacher, Mr Lin, makes every class interesting. He often ___3___ (take) us to the lab (实验室) and shows us something new. We watch, ask questions ___4___ write down the answers. Science ___5___ (help) me understand the world. This week we learn about plants. There ___6___ (be) so many interesting things about them: a seed sleeps for years and then grows into a big tree! Some of my classmates think science is difficult, ___7___ I don't think so. For ___8___ (I), it is like a game. When I get the answer, I feel really ___9___ (happy). What is ___10___ (you) favourite subject? Please tell me. （12） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 R: Hi, Lucy. What is your favourite subject? L: Music. I love singing, ___1___ I'm not very good at it. R: ___2___ do you like music? L: Because it is fun. Our music teacher ___3___ (play) the piano very well, and she often teaches us new songs. R: Do you have music classes every day? L: No, I ___4___ (not). We have music ___5___ Monday and Friday. R: ___6___ about you, Tom? What's your favourite subject? T: I like history best. My father is a history teacher. ___7___ (he) stories are great. R: Is history difficult? T: A little, ___8___ it is very useful. It ___9___ (help) us learn about the past. R: Thank you ___10___ your answers! （13） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Friday, 15th October　Fine Today ___1___ (be) our School Open Day. My parents come to my school and stay with me for a whole morning. First, they go to my classroom. Mum sits next ___2___ me and listens to our English class. Our teacher ___3___ (speak) English all the time, and everyone ___4___ (be) active. Then we visit the science building. Dad likes the lab best ___5___ he is a scientist. He asks Mr Lin many questions ___6___ the robots there. At noon, we have lunch in the dining hall. The food is ___7___ (real) delicious. Mum says she wants to come to our school every day! In the afternoon, there ___8___ (be) a football game. I play in it, and my parents watch and shout for ___9___ (I). What ___10___ day! （14） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Good afternoon, everyone! This is School Radio. I'm Kitty, and I have some good news ___1___ you. Our school has four new clubs (俱乐部) this term: the Music Club, the Art Club, the Science Club ___2___ the Reading Club. Mr Zhao ___3___ (teach) students to play the guitar in the Music Club, and he is very good with children. The Music Club ___4___ (be) open every Wednesday afternoon. In the Art Club, there ___5___ (be) a big wall. Students draw pictures and put them up ___6___ the wall. The Science Club is ___7___ (we) favourite place. We do small experiments and watch ___8___ film about animals every week. This term we study the stars. Which club do you like? ___9___ (come) and see us in Room 305. All the ___10___ (club) are waiting for you! （15） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Good morning, teachers and friends! I'm Mike from Class 8, Grade 7. Today I want to talk ___1___ my school life. Our school is big and modern. There ___2___ (be) a library, two labs (实验室) and a large sports field in it. My favourite place is the library ___3___ I often read there after school. The books there ___4___ (help) me a lot. I have a happy family, too. My parents ___5___ (be) both teachers. They are busy, ___6___ they always find time for me. My sister is only six. ___7___ (she) pictures are everywhere in our home. After school, I like playing basketball. It ___8___ (make) me strong and happy. What ___9___ (be) your school life like? Let's share more with each ___10___. 参考答案与解析 说明：每空1分，共150分。加粗部分为答案，【解析】给出考点与解题依据，供订正与复习使用。 （1） 1. am　【解析】主语是 I，be 动词用 am；这是自我介绍的第一句，用一般现在时。（be 动词 am） 2. from　【解析】come from 意为“来自”，是 Unit 1 的核心短语。（固定短语 come from） 3. is　【解析】主语 life 表示“生活”，作不可数名词看待，be 动词用 is。（be 动词 is） 4. hobbies　【解析】two 后接可数名词复数；hobby 以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i 再加 es。（名词复数（y→ies）） 5. like　【解析】一般现在时，主语 I 不是第三人称单数，谓语用动词原形。（一般现在时（非三单）） 6. classmates　【解析】some of my 后接复数名词，表示“我的一些同学”。（名词复数） 7. but　【解析】前句说英语课“有趣”，后句说“不容易”，语意转折，用并列连词 but。（并列连词 but） 8. him　【解析】动词 like 后接人称代词宾格；he 的宾格是 him。（人称代词宾格） 9. really　【解析】修饰形容词 friendly 要用副词，real 的副词形式是 really。（形容词转副词） 10. to　【解析】write to sb. 意为“给某人写信”，是 Unit 1 书信结尾的常用表达。（固定搭配 write to） （2） 1. is　【解析】主语 My name 是第三人称单数，be 动词用 is。（be 动词 is） 2. What　【解析】询问“在哪个班”用 What class...?，位于句首首字母大写。（特殊疑问词 What） 3. the　【解析】the same 是固定搭配，意为“同一个”，不能用 a。（定冠词 the（the same）） 4. any　【解析】一般疑问句中通常用 any 代替 some，表示“一些”。（some 与 any 的用法） 5. friends　【解析】make friends with sb.“与某人交朋友”是固定短语，friend 要用复数。（名词复数（固定短语）） 6. is　【解析】everyone 是不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数。（不定代词作主语） 7. Our　【解析】classroom 是名词，前面用形容词性物主代词；we 的物主代词是 our，句首大写。（形容词性物主代词） 8. the　【解析】play the guitar“弹吉他”，西洋乐器名称前要加定冠词 the。（定冠词 the（乐器）） 9. too　【解析】too 用于肯定句末，表示“也”，前面通常有逗号。（副词 too） 10. at　【解析】具体钟点前用介词 at，at four o'clock“在四点钟”。（介词 at（时间）） （3） 1. comes　【解析】一般现在时描述现在的状况，主语 She 为第三人称单数，come 加 s。（一般现在时（三单）） 2. class　【解析】in the same class“在同一个班”，Unit 1 介绍个人信息的固定表达。（固定短语 in the same class） 3. Her　【解析】sport 是名词，前面用形容词性物主代词；she 的物主代词是 her，句首大写。（形容词性物主代词） 4. plays　【解析】主语 she 为第三人称单数，谓语动词用 plays；play 后接球类名词不加 the。（一般现在时（三单）） 5. Chinese　【解析】修饰名词 food 要用形容词；China 的形容词形式是 Chinese“中国的”。（名词转形容词） 6. helps　【解析】always 表示经常性动作，主语 She 为三单，help 加 s。（一般现在时（三单）） 7. her　【解析】动词 help 后接人称代词宾格；she 的宾格是 her。（人称代词宾格） 8. doesn't know　【解析】实义动词的否定句要借助助动词；主语 she 为三单，用 doesn't + 动词原形。（一般现在时否定式） 9. other　【解析】each other“互相”是固定短语，Unit 1 中表示“彼此了解”。（固定短语 each other） 10. Amy's　【解析】表示“艾米的生日”，人名后加 's 构成名词所有格。（名词所有格 's） （4） 1. for　【解析】Thanks for...“因……而感谢”，是 Unit 1 邮件开头的常用表达。（介词 for） 2. but　【解析】前句说“很高兴”，后句说“不太了解你”，语意转折，用 but。（并列连词 but） 3. years　【解析】thirteen years old“十三岁”，year 要用复数形式。（名词复数） 4. are　【解析】there be 句型中，主语 45 students 为复数，be 动词用 are。（there be 句型） 5. teaches　【解析】主语 She 为第三人称单数，teach 以 ch 结尾，加 es。（一般现在时（三单）） 6. an　【解析】hobby 是单数可数名词，interesting 以元音音素开头，用不定冠词 an。（不定冠词 an） 7. them　【解析】介词 of 后接人称代词宾格；they 的宾格是 them。（人称代词宾格） 8. friends　【解析】主语 we 指两人以上，表语用复数名词 friends。（名词复数） 9. your　【解析】school 是名词，前面用形容词性物主代词；you 的物主代词是 your。（形容词性物主代词） 10. to　【解析】Best wishes to sb.“向某人致以最美好的祝愿”，用介词 to。（介词 to） （5） 1. are　【解析】主语 These 是复数指示代词，be 动词用 are。（be 动词 are） 2. works　【解析】主语 He 为第三人称单数，work 加 s。（一般现在时（三单）） 3. him　【解析】next to 是介词短语，后面接人称代词宾格；he 的宾格是 him。（人称代词宾格） 4. teaches　【解析】主语 She 为三单，teach 以 ch 结尾，加 es。（一般现在时（三单）） 5. children　【解析】child 的复数是不规则形式 children，two little children“两个小孩”。（名词不规则复数） 6. but　【解析】“只有五岁”与“画得很好”形成对比，用 but 连接。（并列连词 but） 7. us　【解析】介词 with 后接人称代词宾格；we 的宾格是 us。（人称代词宾格） 8. well　【解析】修饰动词短语 look after 要用副词，good 的副词形式是 well。（形容词转副词） 9. Our　【解析】home 是名词，前面用形容词性物主代词；we 的物主代词是 our，句首大写。（形容词性物主代词） 10. but　【解析】“家不大”与“总是充满笑声”语意转折，用 but。（并列连词 but） （6） 1. These　【解析】指代离说话人较近的复数事物，用 These，句首首字母大写。（指示代词 these） 2. father's　【解析】表示“我爸爸的哥哥”，名词后加 's 构成所有格。（名词所有格 's） 3. cousins　【解析】two girls 是两个人，表语名词用复数 cousins。（名词复数） 4. Their　【解析】parents 是名词，前面用形容词性物主代词；they 的物主代词是 their。（形容词性物主代词） 5. How　【解析】询问数量用 How many + 复数名词，位于句首大写。（特殊疑问词 How many） 6. yours　【解析】此处不接名词，要用名词性物主代词 yours，相当于 your dog。（名词性物主代词） 7. friend's　【解析】表示“我朋友的狗”，名词 friend 后加 's。（名词所有格 's） 8. What　【解析】do...do 中缺少宾语，询问“做什么”用 What。（特殊疑问词 What） 9. on　【解析】具体到某一天或某天的上下午，用介词 on。（介词 on（时间）） 10. friendly　【解析】系动词 is 后用形容词作表语；friend 的形容词形式是 friendly。（名词转形容词） （7） 1. people　【解析】people 本身是复数名词，nine people 表示“九口人”，不能再加 s。（名词复数 people） 2. but　【解析】“年纪大了”与“依然强壮”语意转折，用 but。（并列连词 but） 3. walks　【解析】Every morning 表示习惯性动作，主语 Grandpa 为三单，walk 加 s。（一般现在时（三单）） 4. and　【解析】“在餐馆工作”与“每天给我们做饭”是顺承关系，用 and。（并列连词 and） 5. is　【解析】主语 The food 是不可数名词，be 动词用 is。（be 动词 is） 6. doesn't walk　【解析】实义动词否定句用助动词；主语 he 为三单，用 doesn't + 原形。（一般现在时否定式） 7. on　【解析】on the way“在路上”是固定短语。（介词 on（固定短语）） 8. but　【解析】“家里很吵”与“我很爱它”语意转折，用 but。（并列连词 but） 9. means　【解析】主语 Family 在此看作一个整体，谓语用第三人称单数 means。（一般现在时（三单）） 10. is　【解析】What is...like?“……是什么样子的？”是固定句型，主语 your family 为单数概念。（be 动词 is（固定句型）） （8） 1. but　【解析】“学校不大”与“很美”语意转折，用 but。（并列连词 but） 2. is　【解析】there be 句型遵循就近原则，靠近 be 的是单数 a tall building，用 is。（there be 就近原则） 3. classrooms　【解析】twenty 后接可数名词复数，classroom 加 s。（名词复数） 4. Its　【解析】walls 是名词，前面用形容词性物主代词；it 的物主代词是 its，句首大写。（形容词性物主代词） 5. water　【解析】主语 Some students 是复数，一般现在时谓语用动词原形 water。（一般现在时（非三单）） 6. them　【解析】介词 of 后接人称代词宾格；they 的宾格是 them。（人称代词宾格） 7. is　【解析】there be 后接单数 a football game，be 动词用 is。（there be 句型） 8. but　【解析】“饭菜好吃”与“不贵”语意转折，用 but。（并列连词 but） 9. Our　【解析】school 是名词，前面用形容词性物主代词；we 的物主代词是 our，句首大写。（形容词性物主代词） 10. Come　【解析】祈使句以动词原形开头，句首首字母大写。（祈使句） （9） 1. and　【解析】big and bright 是并列的形容词，用 and 连接。（并列连词 and） 2. desks　【解析】forty 后接可数名词复数，desk 加 s。（名词复数） 3. uses　【解析】every class 表示经常性动作，主语 Our teacher 为三单，use 加 s。（一般现在时（三单）） 4. are　【解析】主语 the pictures 是复数，be 动词用 are。（be 动词 are） 5. Our　【解析】place 是名词，前面用形容词性物主代词；we 的物主代词是 our，句首大写。（形容词性物主代词） 6. are　【解析】there be 后接 a lot of storybooks（复数），be 动词用 are。（there be 句型） 7. and　【解析】sit 与 read 是两个并列动作，用 and 连接。（并列连词 and） 8. to　【解析】next to“紧挨着”是方位短语，Unit 3 重点介词搭配。（方位介词 next to） 9. flies　【解析】主语 a bird 为三单；fly 以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i 再加 es。（一般现在时（三单）） 10. my　【解析】classroom 是名词，前面用形容词性物主代词；I 的物主代词是 my。（形容词性物主代词） （10） 1. is　【解析】Here is... 是倒装句型，主语 news 为不可数名词，be 动词用 is。（be 动词 is） 2. to　【解析】next to“紧挨着；在……旁边”，是 Unit 3 的重点方位介词短语。（方位介词 next to） 3. your　【解析】name 是名词，前面用形容词性物主代词；you 的物主代词是 your。（形容词性物主代词） 4. are　【解析】there be 后接 200 of them（复数），be 动词用 are。（there be 句型） 5. from　【解析】from...to...“从……到……”表示时间范围，是 Unit 4 的重点短语。（介词 from（from...to...）） 6. don't eat　【解析】否定祈使句用 Don't + 动词原形，表示“请不要……”。（否定祈使句） 7. This　【解析】修饰单数名词 Friday afternoon，用 this 表示“这个”，句首大写。（指示代词 this） 8. a　【解析】concert 是单数可数名词，首次提到用不定冠词 a。（不定冠词 a） 9. Our　【解析】school 是名词，前面用形容词性物主代词；we 的物主代词是 our，句首大写。（形容词性物主代词） 10. and　【解析】clean 与 beautiful 是并列的形容词补语，用 and 连接。（并列连词 and） （11） 1. but　【解析】“英语和数学很重要”与“我最喜欢的是科学”语意转折，用 but。（并列连词 but） 2. Why　【解析】下文用 Because 回答原因，说明此处询问原因，用 Why，句首大写。（特殊疑问词 Why） 3. takes　【解析】often 表示经常性动作，主语 He 为三单，take 加 s。（一般现在时（三单）） 4. and　【解析】watch、ask、write 是三个并列动作，最后两个用 and 连接。（并列连词 and） 5. helps　【解析】主语 Science 为不可数名词，谓语用第三人称单数 helps。（一般现在时（三单）） 6. are　【解析】there be 后接复数名词 things，be 动词用 are。（there be 句型） 7. but　【解析】“同学觉得难”与“我不这么认为”语意转折，用 but。（并列连词 but） 8. me　【解析】介词 for 后接人称代词宾格；I 的宾格是 me。（人称代词宾格） 9. happy　【解析】系动词 feel 后用形容词作表语，不能用副词。（形容词作表语） 10. your　【解析】subject 是名词，前面用形容词性物主代词；you 的物主代词是 your。（形容词性物主代词） （12） 1. but　【解析】“喜欢唱歌”与“唱得不太好”语意转折，用 but。（并列连词 but） 2. Why　【解析】下文 Because 引导原因，说明此处问“为什么”，用 Why。（特殊疑问词 Why） 3. plays　【解析】主语 Our music teacher 为三单，play 加 s；play the piano 中乐器前加 the。（一般现在时（三单）） 4. don't　【解析】问句用 Do you...? 作答时用 don't，后面省略了 have music classes。（助动词 do 的否定回答） 5. on　【解析】具体到星期几用介词 on，on Monday and Friday。（介词 on（时间）） 6. What　【解析】What about you?“你呢？”是 Unit 4 口语中转换话题的常用句。（固定句型 What about） 7. His　【解析】stories 是名词，前面用形容词性物主代词；he 的物主代词是 his，句首大写。（形容词性物主代词） 8. but　【解析】“有点难”与“很有用”语意转折，用 but。（并列连词 but） 9. helps　【解析】主语 It 指代 history，为三单，help 加 s。（一般现在时（三单）） 10. for　【解析】Thank you for...“因……而感谢你”，用介词 for。（介词 for） （13） 1. is　【解析】主语 Today 指“今天”，视为单数，be 动词用 is。（be 动词 is） 2. to　【解析】next to“紧挨着”，表示座位的位置关系。（方位介词 next to） 3. speaks　【解析】all the time 表示一贯情况，主语 Our teacher 为三单，speak 加 s。（一般现在时（三单）） 4. is　【解析】everyone 是不定代词，作主语时谓语用第三人称单数 is。（不定代词作主语） 5. because　【解析】“爸爸最喜欢实验室”是结果，“他是科学家”是原因，用 because 引导原因。（从属连词 because） 6. about　【解析】ask sb. questions about sth.“问某人关于某事的问题”，用介词 about。（介词 about） 7. really　【解析】修饰形容词 delicious 要用副词，real 的副词形式是 really。（形容词转副词） 8. is　【解析】there be 后接单数 a football game，be 动词用 is。（there be 句型） 9. me　【解析】介词 for 后接人称代词宾格；I 的宾格是 me。（人称代词宾格） 10. a　【解析】What a day! 是感叹句，单数可数名词 day 前用不定冠词 a。（感叹句中的冠词） （14） 1. for　【解析】news for you“给你的好消息”，表示对象用介词 for。（介词 for） 2. and　【解析】四个俱乐部名称并列，最后一项前用 and。（并列连词 and） 3. teaches　【解析】主语 Mr Zhao 为第三人称单数，teach 以 ch 结尾，加 es。（一般现在时（三单）） 4. is　【解析】主语 The Music Club 为单数，be 动词用 is。（be 动词 is） 5. is　【解析】there be 后接单数 a big wall，be 动词用 is。（there be 句型） 6. on　【解析】“把画贴在墙上”用介词 on，表示物体表面的接触。（方位介词 on） 7. our　【解析】place 是名词，前面用形容词性物主代词；we 的物主代词是 our。（形容词性物主代词） 8. a　【解析】film 是单数可数名词，此处泛指“一部（关于动物的）影片”，用 a。（不定冠词 a） 9. Come　【解析】祈使句以动词原形开头，句首首字母大写。（祈使句） 10. clubs　【解析】All the 后接可数名词复数，club 加 s。（名词复数） （15） 1. about　【解析】talk about sth.“谈论某事”，是介绍话题时的常用短语。（介词 about） 2. is　【解析】there be 句型遵循就近原则，靠近 be 的是单数 a library，用 is。（there be 就近原则） 3. because　【解析】“最喜欢图书馆”是结果，“常在那里读书”是原因，用 because 引导。（从属连词 because） 4. help　【解析】主语 The books 是复数，一般现在时谓语用动词原形 help。（一般现在时（非三单）） 5. are　【解析】主语 My parents 是复数，be 动词用 are。（be 动词 are） 6. but　【解析】“很忙”与“总能挤出时间陪我”语意转折，用 but。（并列连词 but） 7. Her　【解析】pictures 是名词，前面用形容词性物主代词；she 的物主代词是 her，句首大写。（形容词性物主代词） 8. makes　【解析】主语 It 指代打篮球这件事，为三单，make 加 s。（一般现在时（三单）） 9. is　【解析】What is...like? 中主语 your school life 为单数概念，be 动词用 is。（be 动词 is（固定句型）） 10. other　【解析】each other“互相；彼此”，是固定短语。（固定短语 each other） 学科网（北京）股份有限公司 $