捻军与张乐行专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册捻军与张乐行 专题训练 专题复习　贯通第一单元（中国开始沦为半殖民地半封建社会） （考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 14 题） 一、方法指导 1．要说清捻军与张乐行，先要知道“捻”本非兵名而为乡俗：皖北、豫东一带，民间以宗族乡里相结，少者数十人、多者数百人为一捻，本为抗粮抗差、守望相助，故其起也散而无统。及咸丰年间，太平军北上、水旱频仍、捐输不已，结捻者乃由自卫而转于反清。张乐行以雉河集一方之众为诸捻所推，遂合散为合。读此专题，最要紧处是把三事分开看：一是捻之由来与其社会之基，二是雉河集会盟如何使散者合，三是张乐行死后捻军之续与其终。 2．要说清其由来，须看其时之势。其一在生计：咸丰以来，黄河屡决，皖北水旱相继，而地丁、漕粮、捐输之额不减，凡耕者不足自给，故结捻以求食。其二在团练：太平军既入安徽，地方办团练以自卫，而团练之费出于民，凡敛费者与抗费者相仇，故团与捻相激而其势益炽。其三在响应：1853年太平军北伐过境，皖北之捻乘之而起，攻城池、劫库狱，其众遂张。三者相合，则捻军之起非一朝之变，而兼有生计之困、团练之扰与太平军之影响。 3．要说清其合，须看1855年雉河集之会。其时诸捻各据一隅，号令不一，张乐行乃约各路首领会计于雉河集，公推为盟主，立条规以约束部众，分其众为黄、白、红、黑、蓝五旗，各以旗统其众而听命于盟主。凡此三事，皆所以化散为合：有盟主则号令出于一，有条规则部众有所守，有五旗则众虽多而可数。故会盟之后，捻军始自乡里之结合进而为有编制之武装；有编制则进止有节，故其能纵横于皖北者十余年，此为其史上一大关。 4．要说清其后续，须分两段。其一在合于太平天国：1857年张乐行率部南下，与太平军会于霍丘，受其封号，此后捻军得太平军之援，而太平军亦得捻军在北面之牵制，二者相倚者数年。其二在张乐行之死：1863年僧格林沁率蒙古骑兵南下，攻破雉河集，张乐行突围而为其下所卖，被执遇害于亳州，其众乃分属张宗禹、任化邦诸人。故1863年为捻军之一大转折：前此合而为一，后此散而复合于太平军之余部。 5．论其结局与史义。张乐行既死，捻军与太平军余部合，1865年于山东菏泽高楼寨设伏，击杀僧格林沁，其势复振；1866年分东西两路，东捻军属赖文光、西捻军属张宗禹，各当一面；1868年东捻军败于扬州，西捻军覆于山东茌平之徒骇河，其事遂终。其所以败者有三：一曰流动作战而无固定之根据地，二曰组织松散而号令不尽一，三曰所对者为湘淮之师而非疲弱之兵。然捻军起于皖北，前后十余年，牵制清军于北方，与太平天国相呼应，同为19世纪中叶农民战争高潮之一部，其功不可没。 二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．“捻”在皖北一带本来的性质是 A．清朝编练的地方正规军 B．民间以宗族乡里相结、抗粮抗差的自卫组织 C．太平天国所设的乡官组织 D．外国传教士办的教会武装 2．1855年捻军各路首领会计结盟的地点是 A．江苏南京 B．山东菏泽 C．河南开封 D．安徽雉河集 3．1855年雉河集会盟，被公推为盟主的是 A．张乐行 B．张宗禹 C．赖文光 D．僧格林沁 4．雉河集会盟后，捻军所采用的编制是 A．满洲八旗 B．五军都督府 C．黄、白、红、黑、蓝五旗 D．十人一伍 5．张乐行率部与太平军会师并受其封号，时在 A．1853年 B．1857年 C．1863年 D．1865年 6．1863年攻破雉河集、致使张乐行兵败被俘的清军统帅是 A．僧格林沁 B．曾国藩 C．李鸿章 D．左宗棠 7．1865年捻军设伏击杀僧格林沁的战役是 A．安徽三河镇之战 B．江苏扬州之战 C．陕西潼关之战 D．山东菏泽高楼寨之战 8．1866年捻军分东西两路，西捻军的首领是 A．赖文光 B．任化邦 C．张宗禹 D．张乐行 9．捻军作战的主要特点是 A．据险筑堡，长期固守 B．以水师为主，控扼江面 C．以火炮攻城，步步为营 D．以骑兵流动出击，不据城池 10．对捻军的历史评价，最妥当的是 A．它是清政府编练的新式陆军，后转为反清 B．它是与太平天国相呼应的北方农民起义，牵制清军十余年，然流动作战而无根据地，终为清军所破 C．它始终受太平天国直接统辖而无独立组织 D．它一举推翻了清政府在长江以北的统治 三、材料解析题（本大题 4 小题，共 70 分。其中第 11 题 16 分，第 12、13、14 题各 18 分） 第11题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　史载：咸丰初，皖北连岁水旱，而地丁、漕粮、捐输之敛不已。民乃以宗族乡里相结，少者数十人，多者数百人，谓之捻。其始不过抗粮拒差、守望相助，及太平军过境，遂有攻城劫狱者。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　又载：咸丰五年，诸捻首领会计于雉河集，公推张乐行为盟主，立条规以约束其众；分众为黄、白、红、黑、蓝五旗，各以旗统之，而听命于盟主。自是捻众始有编制，不复散处。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，说明捻兴起的两方面原因与其初期的性质。 　　（2）根据材料二，概括雉河集会盟的三项举措及其作用。 　　（3）综合材料一、二，说明捻军由乡里结合转变为武装集团的条件。 第12题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料三　又载：咸丰七年，张乐行率众南下，与太平军会于霍丘，受其封号。此后捻众得太平军之援，而太平军亦赖以牵制北面之清军。（据有关史籍记载改写） 　　材料四　又载：同治二年，僧格林沁率蒙古骑兵南下，破雉河集。乐行突围而走，为其下所卖，被执，遇害于亳州。其众乃分属张宗禹、任化邦等，复合太平军余部以自固。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料三，说明捻军与太平天国结合的方式及双方所得。 　　（2）根据材料四，概括张乐行遇害的经过与捻军此后的变化。 　　（3）综合材料三、四，说明捻军与太平天国关系的特点。 第13题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料五　又载：同治四年，僧格林沁追捻军至山东菏泽之高楼寨，捻军以骑兵张两翼，伏步兵于林中，俟其入而合围，清军大溃，僧格林沁死于阵。（据有关史籍记载改写） 　　材料六　又纪曰：同治五年，捻军分东西两路：东捻军赖文光、任化邦当中原山东之冲，西捻军张宗禹入陕西，欲连当地反清之众以相援。然分而势弱，清军得以次第圈制：六年末东捻败于扬州，七年西捻覆于山东茌平之徒骇河。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料五，说明捻军在高楼寨取胜的缘由。 　　（2）根据材料六，概括捻军分军的意图与结果。 　　（3）综合材料四、五、六，说明捻军失败的原因。 参考答案及赋分参考 二、单项选择题 　　第1题 B；第2题 D；第3题 A；第4题 C；第5题 B；第6题 A；第7题 D；第8题 C；第9题 D；第10题 B 三、材料解析题 第11题 　　（1）其原因与性质，材料一可分两层看。其一在生计：所说连岁水旱而地丁、漕粮、捐输之敛不已说明，天灾与苛敛并至，凡岁歉而敛不减，则耕者不足自给；所说以宗族乡里相结说明，其结合之纽带为血缘与地缘而非官府之编制。其二在性质：所说少者数十人、多者数百人谓之捻说明，其初乃散处之群而非成军之众；所说其始不过抗粮拒差、守望相助说明，其志在于免一时之苛敛、相保于乱世；所说及太平军过境遂有攻城劫狱者说明，其转而反清在有所乘而后发。合而观之，灾歉与苛敛并至而结以宗族乡里、初以抗粮自卫而继以攻城劫狱，便是捻兴起的两方面原因与其初期性质。 　　（2）其举措与作用，材料二可分三层看。其一在推盟主：所说诸捻首领会计于雉河集、公推张乐行为盟主说明，其合出于诸部之公议而非一人之兼并，凡公推者则各部犹存而其上有一共主；所说听命于盟主说明，号令由是出于一。其二在立条规：所说立条规以约束其众说明，众既合则不可无共守之约，凡有条规则部众有所循而不至涣散。其三在编五旗：所说分众为黄白红黑蓝五旗、各以旗统之说明，其众虽多而可分可数，凡有编制则调发有所据。合而观之，推盟主以一号令、立条规以约部众、编五旗以便统率，三者相济而捻众始有编制、不复散处，此即其举措与作用。 　　（3）其条件，宜分两层说。就外之说：材料一所说水旱相继、捐输不已与太平军过境，则说明其转变之机在于外，凡民困已甚而又有可乘之势，则散者易合，此其一。就内之说：材料二所说公推盟主、立条规、编五旗，则说明其合之成在于内，凡有共主则号令一，有公约则部众约，有编制则众可数，此其二。合而观之，外有生计之困与可乘之机，内有共主、公约与编制，二者相合，捻军乃由乡里之结合进而为有编制之武装集团；无外困则众不聚，无内制则聚而不能用，故二者缺一不可。 第12题 　　（1）其方式与所得，材料三可分两层看。其一在方式：所说率众南下、与太平军会于霍丘说明，其合非以兵相胁而是两军相会，凡会者各存其众而其上有相统之名；所说受其封号说明，其合以名分为定，凡受封则其众在名义上属之而本部仍统其旧。其二在所得：所说捻众得太平军之援说明，捻军所得者为兵器、声势与犄角之助；所说太平军亦赖以牵制北面之清军说明，太平军所得者为北面之纾，凡两面受敌则其力分，故捻军之南下于太平军为有益。合而观之，以会师受封为结合之方式，而彼此各有所得，便是二者的关系。 　　（2）其经过与变化，材料四可分两层看。其一在经过：所说僧格林沁率蒙古骑兵南下、破雉河集说明，其败在于清军以劲骑深入而根据地不守；所说突围而走、为其下所卖、被执说明，其身之死不在阵而在部众之叛，凡内叛者其祸急于外攻；所说遇害于亳州说明，其死在其乡里之地。其二在变化：所说其众乃分属张宗禹、赖文光等说明，捻军由一盟主之统而为诸部之分；所说复合太平军余部以自固说明，其势既分则必有所依，故合于太平军之余人。合而观之，根据地既破而为其下所卖、余众分属诸将而复合于太平军余部，便是其经过与此后的变化。 　　（3）其特点，宜分两层说。就其合说：材料三所说会于霍丘、受其封号，则说明二者之合以名分相结而不以编制相并，凡受封者存其本部之众，故合而各自为军，此其一。就其分说：材料四所说张乐行遇害而其众分属诸将、复合太平军余部，则说明二者之合随势而转移，凡首领亡则其合者复散，此其二。合而观之，合以名而不并其众，散以势而不绝其援，故捻军与太平天国之间，始终为相倚之友军而非一体之部属；此既使其能相援于危难，亦使其不能成一统之局。 第13题 　　（1）其取胜之由，材料五可分三层看。其一在地：所说追至山东菏泽之高楼寨说明，其地捻军所熟而清军远来，凡客军深入则地利在人不在我；所说伏步兵于林中说明，其所伏藏于林莽，故敌至而不觉。其二在阵：所说以骑兵张两翼说明，其骑分为左右，凡两翼既张则可以包抄而不使敌逸；所说俟其入而合围说明，其战不先发而待敌人之入，故围成而敌无退路。其三在敌：所说僧格林沁追捻军而至说明，其败在于穷追而不设备，凡轻敌疾追者常堕于伏。合而观之，地利在我、伏骑相济而敌人轻追，便是高楼寨取胜之由。 　　（2）其意图与结果，材料六可分两层看。其一在意图：所说分东西两路说明，其分非溃散而是有意的分途；所说东捻当中原山东之冲说明，东路任牵制清军之主力；所说西捻入陕西、欲连当地反清之众以相援说明，西路任联他部以张声势，凡分者欲使清军顾此失彼。其二在结果：所说分而势弱说明，其分也兵力既散而各不能当大敌；所说清军得以次第圈制说明，敌乃得以各个击破；所说东捻败于扬州、西捻覆于徒骇河说明，两路先后俱亡。合而观之，分军本欲相援而卒以势弱受制，其意图与结果适相反，此即其失。 　　（3）其失败之因，宜分三层说。其一在无根据地：合材料四所说雉河集被破而其众分流、材料六所说东西奔突而无所守观之，则其军无固定之区以为根本，凡无根本则兵无所休、粮无所出，此其一。其二在组织：合材料二所说五旗听命于盟主、材料四所说盟主既亡而其众分属诸将观之，则其合系于一人而不系于制，凡系于一人者其人亡则众散，此其二。其三在敌势：合材料五所说僧格林沁之败、材料六所说清军次第圈制观之，则其初虽胜而敌之根本未伤，凡清廷能更遣湘淮之师、就地筑圩圈制，则流寇之技有时而穷，此其三。合而观之，无根本、无定制而当大敌，三者相并，捻军之所以终败也。 解题方法归纳 ·　捻为皖北民间以宗族乡里相结的组织，初以抗粮拒差、守望相助，后转而反清。 ·　1855年诸捻会盟于安徽雉河集，公推张乐行为盟主，立条规，分黄白红黑蓝五旗。 ·　1857年张乐行率部与太平军会于霍丘，受其封号，两支农民军相为援应者数年。 ·　1863年僧格林沁破雉河集，张乐行遇害；1865年捻军于菏泽高楼寨击杀僧格林沁。 ·　1866年分东西两路，1868年先后败亡；流动作战无根据地、组织松散，是其败因。 学科网（北京）股份有限公司 $