精品解析:山东聊城市教育联盟共同体2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情调研化学试题
2026-10-18
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内容正文:
2026—2027学年第一学期第一次学情调研
九年级化学试题
时间:60分钟 分值:100分
H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Fe-56 Ca-40 Zn-65
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
1. 化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界,化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是
A. 抗疫工作者穿戴隔离衣,佩戴防护眼罩
B. 燧人氏钻木取火
C. “天宫课堂”在轨演示水油分离实验
D. 高压风机将冰片粉碎、吹出,形成雪花
【答案】B
【解析】
【详解】A、抗疫工作者穿戴隔离衣,佩戴防护眼罩过程中没有新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意;
B、燧人氏钻木取火,钻木摩擦生热,温度达到木材的着火点而使木材燃烧,木材燃烧生成了新物质,属于化学变化,故B符合题意;
C、“天宫课堂”在轨演示水油分离实验过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意;
D、高压风机将冰片粉碎、吹出,形成雪花过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D不符合题意。
故选B。
2. 我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出用澄清石灰水来检验.就这一过程而言,属于科学探究中的
A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 交流评价 D. 得出结论
【答案】B
【解析】
【详解】猜想假设:冒出的气体是不是二氧化碳?
设计实验:用澄清石灰水来检验。
交流评价是实验完成后对过程、结果的讨论评估,得出结论是实验后得到的最终判断,均不符合题干描述的过程。故选B。
3. 下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象的描述,错误的是( )
A. 燃烧时生成水和二氧化碳
B. 燃烧时产生少量黑烟,放出热量
C. 火焰分为三层
D. 吹灭后有一股白烟飘出
【答案】A
【解析】
【分析】根据蜡烛燃烧的现象:火焰分为三层,外层温度最高,产生黑烟,放出大量的热,吹熄蜡烛时有一缕白烟飘出,据此结合题意进行分析判断
【详解】A. 燃烧时生成水和二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
B. 蜡烛燃烧时产生黑烟,放出大量的热,故选项说法正确。
C. 蜡烛燃烧时,火焰分为三层,外层最明亮,故选项说法正确。
D. 吹熄蜡烛后,有一缕白烟飘出,白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,故选项说法正确。
故选A。
【点睛】我们要分清实验现象与实验结论,实验现象是我们可以直接观察到的状态或者变化,实验结论是不能直接观察到,而要我们总结推理再得出的结果。
4. 《清顶香茶》中记载:“日出卧龙日暮色,月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是
A. 分子可以分解为原子 B. 分子之间的间隔变大
C. 温度越高,分子能量增大,运动加快 D. 分子的总数增多
【答案】C
【解析】
【详解】能闻到茶香,是因为分子在不断运动,且温度越高,分子运动加快,故选C。
5. 水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是
A. 海水经滤纸过滤后可得到淡水 B. 工业污水必须经处理达标方可排放
C. 明矾可吸附水中所有杂质 D. 活性炭用于自来水杀菌消毒
【答案】B
【解析】
【详解】A、海水经滤纸过滤后不能得到淡水,故A不符合题意;
B、工业废水需处理达标后才能排放,否则会污染水资源,故B符合题意;
C、明矾溶于水生成胶状物吸附悬浮于水中的杂质,使之沉降,不能吸附水中所有杂质,故C不符合题意;
D、用活性炭的吸附性可以除去色素和异味,不可以杀菌消毒,故D不符合题意。
故选B。
6. 下列对元素、分子、原子、离子的认识,不正确的是
A. 原子可以构成分子,分子也能分解为原子
B. 分子能保持物质的化学性质,原子也可以保持物质的化学性质
C. 同种元素的原子具有相同的质子数
D. 原子通过得失电子形成离子,带电的微粒一定是离子
【答案】D
【解析】
【详解】A.原子可以构成分子(如1个氧分子由2个氧原子构成),化学反应中分子可以分解为原子,表述正确。
B.由分子构成的物质,分子保持其化学性质;由原子直接构成的物质(如铁、金刚石),原子保持它的化学性质。说法正确。
C.元素定义为具有相同质子数(核电荷数)的一类原子的总称,因此同种元素的原子质子数一定相同,表述正确。
D.原子得失电子可形成离子,但带电微粒不一定是离子,例如质子、电子均带电但不属于离子,表述错误,故选D。
7. 下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A. 氢气、二氧化硫、冰水共存物 B. 金刚石、二氧化碳、蒸馏水
C. 液态氧、氯化钠、清洁空气 D. 氦气、氧气、海水
【答案】C
【解析】
【分析】单质是由一种元素组成的纯净物;化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物;混合物含有两种或两种以上物质。
【详解】A、氢气(H2)是单质,二氧化硫(SO2)是化合物,冰水共存物是纯净物(只含H2O分子),不是混合物,A 错误;
B、金刚石(C)是单质,二氧化碳(CO2)是化合物,蒸馏水(H2O)是纯净物,不是混合物,B 错误;
C、液态氧(O2)是单质,氯化钠(NaCl)是化合物,清洁空气(含N2、O2等多种气体)是混合物,C 正确;
D、氦气(He)、氧气(O2)都是单质,海水(含有水、氯化钠等物质)是混合物,顺序不符合,D 错误。
故选C。
8. 市售的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),在碘酸钾中碘元素的化合价是( )
A. +5 B. +1 C. ﹣1 D. +7
【答案】A
【解析】
【详解】钾元素显+1价,氧元素显-2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5价。故选A。
9. 下列符号中,同时表示一种物质、一种原子和一种元素的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.元素符号前加数字仅具有微观意义,只能表示2个碳原子,A不符合题意。
B.镁是金属,由原子直接构成,可表示镁元素、1个镁原子、金属镁单质,同时满足三层意义,B符合题意。
C.可表示氮元素、1个氮原子,但氮气的化学式为,不能表示氮气这种物质,C不符合题意。
D.可表示氢气、1个氢分子,不能表示氢元素和氢原子,D不符合题意。
10. 下面关于数字“2”的含义的解释中,正确的是
A. 2Li中的“2”表示2个锂分子
B. 中的“2”表示钙元素显正2价
C. 2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子
D. 中的“2”表示1个二氧化氮中含有2个氧元素
【答案】C
【解析】
【详解】A、2Li中的“2”表示2个锂原子,A选项错误;
B、中的“2”表示1个钙离子带2个单位正电荷,B选项错误;
C、2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子,C选项正确;
D、中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子,D选项错误。
故选:C。
11. 如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A. 图中粒子共能表示四种元素
B. 图中表示阴离子的是c、e
C. 图中b粒子的化学符号为Mg2+
D. 图中d粒子在化学反应中易失去电子
【答案】B
【解析】
【详解】A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确,不符合题意。
B、c质子数=核外电子数=18,为原子;e质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误,符合题意。
C、b质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子;化学符号为Mg2+,故选项说法正确,不符合题意。
D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。故选B。
12. 下列化学实验操作错误的是
A. 取用固体粉末 B. 点燃酒精灯
C. 倾倒液体 D. 读取液体体积
【答案】B
【解析】
【详解】A.取用固体粉末操作符合“一横、二送、三直立”的规范,将试管横放后用药匙把粉末送至试管底部再直立试管,避免药品沾在试管壁上,A不符合题意。
B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,该操作易导致酒精洒出引发火灾,不符合实验安全规范,B符合题意。
C.倾倒液体时瓶塞倒放、标签朝向手心、试剂瓶口紧挨试管口、试管稍倾斜,符合操作要求,避免试剂污染、腐蚀标签或液体洒出,C不符合题意。
D.读取量筒内液体体积时,视线与液体凹液面的最低处保持水平,读数准确,D不符合题意。
13. 2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子的中子数是31
C. 图中X的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72g
【答案】C
【解析】
【详解】A、镓是“钅”字旁,所以镓元素为金属元素。不符合题意;
B、元素周期表一格左上角数字为原子序数=质子数,最下方数字为相对原子质量。相对原子质量≈质子数+中子数,所以镓原子的中子数是70-31=39。不符合题意;
C、原子中质子数=核外电子数,所以31=2+X+18+3,X=8。符合题意;
D、相对原子质量的单位是“1”不是“g”,镓的相对原子质量是69.72。不符合题意;
故选C。
14. 即使已知某元素阳离子()的质子数,但下列各值中仍不能确定的是
A. 中子数 B. 核外电子数 C. 核电荷数 D. 一个离子所带电荷数
【答案】A
【解析】
【详解】已知某元素阳离子()的质子数,该阳离子带有2个单位的正电荷,表明是失去2个电子形成,知道质子数,故其核外的电子数为质子数减去2,因为质子数等于核电荷数,故可以知道核电荷数,不能知道的是中子数;
故选A。
15. 某地温泉水中含有钙、镁、锌、锰等成分,这里的“钙、镁、锌、锰”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 离子 D. 单质
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】某地温泉水中含有钙、镁、锌、锰等成分,这里的“钙、镁、锌、锰”等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、镁、锌、锰”是强调存在的元素,与具体形态无关。
故选A。
16. 瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,属食品行业的违禁药品,瘦肉精的化学式为。则下列有关瘦肉精的说法正确的是
A. 瘦肉精由五种元素组成 B. 一个瘦肉精分子中含有一个氮分子
C. 瘦肉精由37个原子构成 D. 瘦肉精由碳、氢、氧、氮、氯原子构成
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据化学式可知,瘦肉精由碳元素、氢元素、氧元素、氮元素和氯元素等五种元素组成,正确;
B、分子是由原子构成的,瘦肉精分子中不含有氮气分子,错误;
C、瘦肉精是由瘦肉精分子构成,由化学式可知,1个分子中含有12个C原子、19个H原子、1个O原子、2个N原子、3个Cl原子,共37个原子,即1个瘦肉精分子由37个原子构成,错误;
D、瘦肉精是由瘦肉精分子构成,不是由原子构成,应该是瘦肉精分子由碳、氢、氧、氮、氯原子构成,错误。
故选A。
17. 与元素的化学性质关系最密切的是
A. 元素的相对原子质量 B. 元素的核电荷数
C. 原子的核外电子数 D. 原子的最外层电子数
【答案】D
【解析】
【详解】原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子。
故选:D。
18. 水是生命之源。下列有关水的说法中,不正确的是
A. 水的天然循环是自然界中水分子运动的结果
B. 水在天然循环过程中,发生的是物理变化
C. 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质
D. 经过沉降、过滤、灭菌后的水是纯净物
【答案】D
【解析】
【详解】A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的,是自然界中水分子运动的结果,说法正确;
B、水的天然循环是通过水的三态变化实现的,水在天然循环过程中,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,说法正确;
C、过滤是用于固、液分离的实验操作,难以分离天然水中已经溶解的物质,说法正确;
D、经过沉降、过滤、灭菌后的水不是纯净物,其中除了水之外,还有可溶性的物质,属于混合物,说法错误。
故选D。
19. X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示,下列有关说法正确的是
A. X、Y位于元素周期表的同一周期
B. 四种元素中Z、W是非金属元素
C. Z原子最外层电子数与次外层电子数均为2
D. W在化学反应中容易得到电子
【答案】C
【解析】
【详解】依据图示可知,X的质子数为1,X为氢元素,Y的质子数为7,Y为氮元素,Z的质子数为4,Z为铍元素,W的质子数为13,W为铝元素。
A、X为氢元素,原子的核外有一个电子层,位于第一周期,Y的质子数为7,原子的核外有2个电子层,位于第二周期,错误;
B、Z是铍元素、W是铝,它们元素汉字名称中都有“钅”旁,属于金属元素,错误;
C、Z的质子数为4,原子的核外第一层排2个电子,最外层排2个电子,最外层电子数与次外层电子数均为2,正确;
D、W的质子数为13,根据核外电子排布规律可知,原子的最外层电子数是3,小于4,在化学变化中容易失去电子,错误。
故选C。
20. “推理归纳”是化学学习过程中常用的方法,下列推理合理的是
A. 化学变化通常会伴随发光放热、颜色变化等现象,所以有这些现象的一定是化学变化
B. 原子都是由原子核和核外电子构成的,所以原子中一定含有质子、中子和核外电子
C. 单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质都是单质
D. 化学变化一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、化学变化常伴随发光、放热等现象,所以有发光、放热等现象的一定是化学变化错误,如电灯发光、放热,属于物理变化,说法错误;
B、原子都是由原子核和核外电子构成的,所以原子中不一定含有质子、中子和核外电子,比如:氢原子含有质子和核外电子,不含中子,说法错误;
C、单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的物质有可能是混合物,比如:氧气和臭氧是由氧元素组成的物质,属于混合物,说法错误;
D、化学变化一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化,说法正确;
答案:D。
21. 由地壳中含量最多的元素组成的单质是( )
A. Fe B. Si C. O2 D. Al
【答案】C
【解析】
【详解】地壳中含量最多的元素是氧元素,由氧元素组成的单质为O2。故选C。
22. 模型认知是科学研究的一种方法。著名物理学家卢瑟福在测定原子构成时做了如下实验:用带正电荷的a粒子轰击一张极薄的金箔(如图甲),发现绝大多数a粒子通过了金箱,极少数a粒子发生偏转或被弹回(如图乙)。试根据上述现象判断,下列结论中,不合理的是
A. 金原子是实心球体 B. 金原子核的质量比a粒子大得多
C. 金原子的原子核带正电荷 D. 金原子核比电子所占空间小得多
【答案】A
【解析】
【详解】A、原子是由带正电的原子核和核外电子构成的,原子核有一个很大的区域,电子在这个区域里做高速的无规则运动,由绝大多数a粒子通过了金箔,故金原子不是实心球体,故选项不合理;
B、由题中极少数α粒子发生偏转或被弹回,说明α粒子碰到了金的原子核,根据α粒子被弹回说明金原子核的质量比α粒子质量大得多,故选项合理;
C、任何原子的原子核都是带正电的,结合题中信息有部分α粒子发生了偏转,也说明了金原子的原子核带的是正电,故选项合理;
D、由题中绝大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,说明金原子核比电子所占空间小得多,故选项合理;
故选:A。
23. 《吕氏春秋》中有记载:“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚。”这说明古人已经有了一定的合金知识。下列有关合金性质的描述中,属于化学性质的是
A. 能够导电 B. 具有金属光泽
C. 有延展性 D. 抗腐蚀性能好
【答案】D
【解析】
【详解】A、能够导电不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
B、具有金属光泽不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
C、有延展性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
D、抗腐蚀性能好需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。
故选D。
24. 水是生命之源。校园直饮水机内水处理的过程如图所示,直饮水机采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。下列说法不正确的是
A. 吸附罐内可装入活性炭 B. 超滤膜能过滤掉水中的钙镁离子
C. 紫外线灯管照射的作用是杀菌消毒 D. 直饮水属于混合物
【答案】B
【解析】
【详解】A、活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,则吸附罐内可装入活性炭,该选项说法正确;
B、超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质,不能除去钙、镁离子,该选项说法不正确;
C、紫外线灯管照射的作用是杀菌消毒,该选项说法正确;
D、直饮水中仍含有可溶性杂质,则属于混合物,该选项说法正确。
故选B。
25. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,如图甲所示,并将燃着的蜡烛放在图乙所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化如图丙所示,下列说法错误的是
A. 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
B. 用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C. 蜡烛在燃烧后生成了和的曲线是a和c
D. 由丙可知,当氧气浓度低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧
【答案】C
【解析】
【详解】A、数字化实验通过图像呈现数据变化,能提供更为直观的证据,A选项正确;
B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,因此石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,B选项正确;
C、蜡烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳和水,则二氧化碳和水浓度应增大,对应曲线a和b,曲线c浓度减小,是氧气,C选项错误;
D、由图中曲线c(氧气曲线)可知,当氧气浓度下降到一定程度后,蜡烛熄灭,这表明氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧,D选项正确。
故选:C。
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、填空题(本题共25个空,每空2分,共50分)
26. 化学用语是学习和研究化学的工具。请按要求用化学用语填空:
(1)2个氮原子__________。
(2)1个氯离子__________。
(3)3个氢氧根离子__________。
(4)标出水中氢元素的化合价__________。
【答案】(1)2N (2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
表示多个原子时,直接在元素符号前加对应个数的数字,氮元素符号为N,因此2个氮原子写为2N。
【小问2详解】
氯离子带1个单位负电荷,离子符号需在元素符号右上角标注电荷数,电荷数为1时可省略,单个离子的个数1也省略,因此为。
【小问3详解】
氢氧根离子整体带1个单位负电荷,符号为,表示多个离子时在离子符号前加对应数字,因此3个氢氧根离子写为。
【小问4详解】
化合物中正负化合价代数和为0,水中氧元素为-2价,计算得氢元素化合价为+1价,化合价需标注在对应元素符号的正上方,因此写为。
27. 杭州第十九届亚运会开幕式上首次使用了废碳再生的绿色甲醇()作为主火炬塔燃料。试回答:
(1)一个甲醇分子是由__________个原子构成,其中氢原子和氧原子的个数比为__________(填最简整数比)。
(2)甲醇是由__________种元素组成,其中碳元素和氧元素的质量比为__________(填最简整数比),质量分数最大的元素是__________。
(3)__________甲醇中含有碳元素。
【答案】(1) ①. 6 ②.
(2) ①. 三 ②. ③. 氧元素
(3)32
【解析】
【小问1详解】
甲醇化学式为,1个甲醇分子含1个C原子、4个H原子、1个O原子,总原子数为;
甲醇中氢、氧原子个数比直接由化学式得。
【小问2详解】
由化学式可直接判断甲醇由C、H、O三种元素组成;
元素质量比为(相对原子质量×原子个数)之比,碳、氧质量比为;
各元素总相对质量:C为12、H为、O为16,氧的总相对质量最大,故质量分数最高。
【小问3详解】
含12g碳的甲醇质量为。
28. 如图是某同学制作的简易净水器,用来净化小清河水样。回答下列问题:
(1)“沉降”“过滤”“吸附”是化学实验中分离混合物的常用方法。利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程相当于上述方法中的__________。该操作可除去水中的__________(填“不溶性”或“可溶性”)杂质,该操作如下图所示,图中还缺少的一种仪器是__________,该仪器的作用是__________。
(2)在简易净水器中可利用活性炭的__________性来除去水样中的色素和异味。
(3)用该装置净化后的小清河河水是__________(填“纯净物”或“混合物”)。若将净化水转化为纯净的水,应取净化水进行__________(选填“沉降”或“蒸馏”之一)操作。
【答案】(1) ①. 过滤 ②. 不溶性 ③. 玻璃棒 ④. 引流
(2)吸附 (3) ①. 混合物 ②. 蒸馏
【解析】
【小问1详解】
小卵石、石英砂层起到过滤作用,分离固体和液体,除去水中不溶性杂质;过滤操作需要玻璃棒引流,防止液体洒出、冲破滤纸。
【小问2详解】
活性炭疏松多孔,具有吸附性,吸附色素和异味。
【小问3详解】
简易净水器只能除去不溶物、色素异味,水中还留有可溶性杂质,属于混合物;蒸馏可以得到纯水,沉降只能除去大颗粒固体,不能得到纯净水。
29. 镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。金属镓(Ga)可用于制作半导体,镓元素在元素周期表的信息(图1)以及、、、、、的微粒结构示意(图2)如图所示。元素周期表中,金属元素、非金属元素和稀有气体元素常用不同颜色区分。
回答下列问题:
(1)镓元素位于元素周期表第__________周期。
(2)镓原子结构示意图中x的数值__________。
(3)由图1可知,镓的相对原子质量是__________。
(4)图2(A-E)中,一共涉及__________种元素,其中与镓元素化学性质相似的是__________(填元素符号)。
【答案】(1)四 (2)3
(3)69.72 (4) ①. 4 ②.
【解析】
【小问1详解】
元素所在周期数等于原子核外电子层数,镓原子核外有4个电子层,因此位于第四周期。
【小问2详解】
原子中质子数=核外电子数,因此,解得。
【小问3详解】
元素周期表单元格下方的数字为对应元素的相对原子质量。
【小问4详解】
元素种类由质子数决定,A和C质子数相同属于同种元素,因此A~E共4种不同质子数,对应4种元素;
元素化学性质由最外层电子数决定,镓原子最外层电子数为3,E(铝原子)最外层电子数也为3,二者化学性质相似,铝的元素符号为。
30. 某研究小组同学对超市里的污渍爆炸盐产生了兴趣,污渍爆炸盐溶于水,有许多气泡产生。
【提出问题】污渍爆炸盐如图1溶于水,产生气体的成分是什么?
【形成假设】
该气体可能是、、。
(1)根据爆炸盐的有效成分推测,该气体中不可能含有___________填、、之一。
该小组同学认为:该气体可能含有、中的一种或两种。
【实施实验】
实验编号
实验操作
实验现象
Ⅰ
将该气体通入澄清的石灰水中
澄清石灰水变浑浊
Ⅱ
将带火星的木条伸入该气体中
带火星的木条没有复燃
【形成结论】
(2)由实验Ⅰ可知,该气体中肯定含有___________填化学式。
(3)为了进一步确定是否产生了,老师利用氧气传感器测得爆炸盐溶于水前后容器内的浓度变化如图2所示,证明该气体中___________填“有”或“没有”氧气。
【答案】(1)N2 (2)CO2
(3)有
【解析】
【小问1详解】
根据爆炸盐的有效成分是过碳酸钠(),其中不含氮元素,由质量守恒定律(化学反应前后元素种类不变)可知,该气体中不可能含有 N2。故填:N2。
【小问2详解】
实验Ⅰ中将该气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊(化学方程式为CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O),所以由实验Ⅰ可知,该气体中肯定含有 CO2。故填:CO2。
【小问3详解】
从氧气传感器测得爆炸盐溶于水前后容器内O2的浓度变化图可以看到,氧气的浓度随着时间增加而上升,这证明该气体中有氧气。故填:有。
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2026—2027学年第一学期第一次学情调研
九年级化学试题
时间:60分钟 分值:100分
H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Fe-56 Ca-40 Zn-65
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
1. 化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界,化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是
A. 抗疫工作者穿戴隔离衣,佩戴防护眼罩
B. 燧人氏钻木取火
C. “天宫课堂”在轨演示水油分离实验
D. 高压风机将冰片粉碎、吹出,形成雪花
2. 我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出用澄清石灰水来检验.就这一过程而言,属于科学探究中的
A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 交流评价 D. 得出结论
3. 下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象的描述,错误的是( )
A. 燃烧时生成水和二氧化碳
B. 燃烧时产生少量黑烟,放出热量
C. 火焰分为三层
D. 吹灭后有一股白烟飘出
4. 《清顶香茶》中记载:“日出卧龙日暮色,月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是
A. 分子可以分解为原子 B. 分子之间的间隔变大
C. 温度越高,分子能量增大,运动加快 D. 分子的总数增多
5. 水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是
A. 海水经滤纸过滤后可得到淡水 B. 工业污水必须经处理达标方可排放
C. 明矾可吸附水中所有杂质 D. 活性炭用于自来水杀菌消毒
6. 下列对元素、分子、原子、离子的认识,不正确的是
A. 原子可以构成分子,分子也能分解为原子
B. 分子能保持物质的化学性质,原子也可以保持物质的化学性质
C. 同种元素的原子具有相同的质子数
D. 原子通过得失电子形成离子,带电的微粒一定是离子
7. 下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A. 氢气、二氧化硫、冰水共存物 B. 金刚石、二氧化碳、蒸馏水
C. 液态氧、氯化钠、清洁空气 D. 氦气、氧气、海水
8. 市售的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),在碘酸钾中碘元素的化合价是( )
A. +5 B. +1 C. ﹣1 D. +7
9. 下列符号中,同时表示一种物质、一种原子和一种元素的是
A. B. C. D.
10. 下面关于数字“2”的含义的解释中,正确的是
A. 2Li中的“2”表示2个锂分子
B. 中的“2”表示钙元素显正2价
C. 2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子
D. 中的“2”表示1个二氧化氮中含有2个氧元素
11. 如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A. 图中粒子共能表示四种元素
B. 图中表示阴离子的是c、e
C. 图中b粒子的化学符号为Mg2+
D. 图中d粒子在化学反应中易失去电子
12. 下列化学实验操作错误的是
A. 取用固体粉末 B. 点燃酒精灯
C. 倾倒液体 D. 读取液体体积
13. 2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子的中子数是31
C. 图中X的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72g
14. 即使已知某元素阳离子()的质子数,但下列各值中仍不能确定的是
A. 中子数 B. 核外电子数 C. 核电荷数 D. 一个离子所带电荷数
15. 某地温泉水中含有钙、镁、锌、锰等成分,这里的“钙、镁、锌、锰”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 离子 D. 单质
16. 瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,属食品行业的违禁药品,瘦肉精的化学式为。则下列有关瘦肉精的说法正确的是
A. 瘦肉精由五种元素组成 B. 一个瘦肉精分子中含有一个氮分子
C. 瘦肉精由37个原子构成 D. 瘦肉精由碳、氢、氧、氮、氯原子构成
17. 与元素的化学性质关系最密切的是
A. 元素的相对原子质量 B. 元素的核电荷数
C. 原子的核外电子数 D. 原子的最外层电子数
18. 水是生命之源。下列有关水的说法中,不正确的是
A. 水的天然循环是自然界中水分子运动的结果
B. 水在天然循环过程中,发生的是物理变化
C. 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质
D. 经过沉降、过滤、灭菌后的水是纯净物
19. X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示,下列有关说法正确的是
A. X、Y位于元素周期表的同一周期
B. 四种元素中Z、W是非金属元素
C. Z原子最外层电子数与次外层电子数均为2
D. W在化学反应中容易得到电子
20. “推理归纳”是化学学习过程中常用的方法,下列推理合理的是
A. 化学变化通常会伴随发光放热、颜色变化等现象,所以有这些现象的一定是化学变化
B. 原子都是由原子核和核外电子构成的,所以原子中一定含有质子、中子和核外电子
C. 单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质都是单质
D. 化学变化一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化
21. 由地壳中含量最多的元素组成的单质是( )
A. Fe B. Si C. O2 D. Al
22. 模型认知是科学研究的一种方法。著名物理学家卢瑟福在测定原子构成时做了如下实验:用带正电荷的a粒子轰击一张极薄的金箔(如图甲),发现绝大多数a粒子通过了金箱,极少数a粒子发生偏转或被弹回(如图乙)。试根据上述现象判断,下列结论中,不合理的是
A. 金原子是实心球体 B. 金原子核的质量比a粒子大得多
C. 金原子的原子核带正电荷 D. 金原子核比电子所占空间小得多
23. 《吕氏春秋》中有记载:“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚。”这说明古人已经有了一定的合金知识。下列有关合金性质的描述中,属于化学性质的是
A. 能够导电 B. 具有金属光泽
C. 有延展性 D. 抗腐蚀性能好
24. 水是生命之源。校园直饮水机内水处理的过程如图所示,直饮水机采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。下列说法不正确的是
A. 吸附罐内可装入活性炭 B. 超滤膜能过滤掉水中的钙镁离子
C. 紫外线灯管照射的作用是杀菌消毒 D. 直饮水属于混合物
25. 某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,如图甲所示,并将燃着的蜡烛放在图乙所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化如图丙所示,下列说法错误的是
A. 数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
B. 用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C. 蜡烛在燃烧后生成了和的曲线是a和c
D. 由丙可知,当氧气浓度低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、填空题(本题共25个空,每空2分,共50分)
26. 化学用语是学习和研究化学的工具。请按要求用化学用语填空:
(1)2个氮原子__________。
(2)1个氯离子__________。
(3)3个氢氧根离子__________。
(4)标出水中氢元素的化合价__________。
27. 杭州第十九届亚运会开幕式上首次使用了废碳再生的绿色甲醇()作为主火炬塔燃料。试回答:
(1)一个甲醇分子是由__________个原子构成,其中氢原子和氧原子的个数比为__________(填最简整数比)。
(2)甲醇是由__________种元素组成,其中碳元素和氧元素的质量比为__________(填最简整数比),质量分数最大的元素是__________。
(3)__________甲醇中含有碳元素。
28. 如图是某同学制作的简易净水器,用来净化小清河水样。回答下列问题:
(1)“沉降”“过滤”“吸附”是化学实验中分离混合物的常用方法。利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程相当于上述方法中的__________。该操作可除去水中的__________(填“不溶性”或“可溶性”)杂质,该操作如下图所示,图中还缺少的一种仪器是__________,该仪器的作用是__________。
(2)在简易净水器中可利用活性炭的__________性来除去水样中的色素和异味。
(3)用该装置净化后的小清河河水是__________(填“纯净物”或“混合物”)。若将净化水转化为纯净的水,应取净化水进行__________(选填“沉降”或“蒸馏”之一)操作。
29. 镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。金属镓(Ga)可用于制作半导体,镓元素在元素周期表的信息(图1)以及、、、、、的微粒结构示意(图2)如图所示。元素周期表中,金属元素、非金属元素和稀有气体元素常用不同颜色区分。
回答下列问题:
(1)镓元素位于元素周期表第__________周期。
(2)镓原子结构示意图中x的数值__________。
(3)由图1可知,镓的相对原子质量是__________。
(4)图2(A-E)中,一共涉及__________种元素,其中与镓元素化学性质相似的是__________(填元素符号)。
30. 某研究小组同学对超市里的污渍爆炸盐产生了兴趣,污渍爆炸盐溶于水,有许多气泡产生。
【提出问题】污渍爆炸盐如图1溶于水,产生气体的成分是什么?
【形成假设】
该气体可能是、、。
(1)根据爆炸盐的有效成分推测,该气体中不可能含有___________填、、之一。
该小组同学认为:该气体可能含有、中的一种或两种。
【实施实验】
实验编号
实验操作
实验现象
Ⅰ
将该气体通入澄清的石灰水中
澄清石灰水变浑浊
Ⅱ
将带火星的木条伸入该气体中
带火星的木条没有复燃
【形成结论】
(2)由实验Ⅰ可知,该气体中肯定含有___________填化学式。
(3)为了进一步确定是否产生了,老师利用氧气传感器测得爆炸盐溶于水前后容器内的浓度变化如图2所示,证明该气体中___________填“有”或“没有”氧气。
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