Unit1-6（专项训练）-2026-2027学年北师大版(三起)英语六年级上册

小学六年级英语上册Unit1-6语法整理+拔高专项练习（含答案） 2026—2027学年 · 北师大版（三起）英语六年级上册 · 分单元语法整理与拔高专项练习 这份资料把六年级上册六个单元的语法要点按单元整理在一起，每个单元先讲清楚语法怎么用，再点出容易出错的地方，最后配一组拔高练习。语法是读句子、写作文的地基，建议按单元顺序使用：学完一个单元做一组练习，做完对照文末的答案订正，把错因写在一旁；期末复习时把语法部分通读一遍，错题重做，掌握会更牢。 第一部分 Unit 1 Growing（成长） 语法整理 比较级用来比较两个人或事物，形容词要用比较级，标志词是 than。单音节形容词一般在词尾加 er，本单元高频的有 tall—taller、short—shorter、strong—stronger、young—younger、old—older。如 You are taller and stronger than before.（你比以前更高、更强壮了。） 一般过去时表示过去发生的动作或状态，句中常有 last year、yesterday 这类时间。本单元 grow 的过去式是 grew，如 I grew taller last year.（我去年长高了。） by 是介词，后接动词的 ing 形式，表示通过做某事达到某种效果，如 I keep healthy by doing exercise.（我通过做运动保持健康。） 易错点点拨 grow 表示成长，拼写别和 green（绿色）混在一起；比较级后面常跟 than，比较的对象要前后一致；句中出现 last year 这类过去时间时，动词必须用过去式，不能用原形，这是本单元最容易丢分的地方。 拔高专项练习 一、单项选择。 1. You are ______ and stronger than before. A. tall B. taller C. tallest 2. I ______ taller last year. A. grow B. grows C. grew 3. She ______ her tomatoes every day. A. waters B. water C. watered 4. We keep healthy by ______ exercise. A. do B. doing C. does 二、用所给单词的适当形式填空。 1. My brother is ______ (young) than me. 2. Last year, I ______ (grow) a lot. 3. The plants ______ (come) up yesterday. 4. He keeps healthy by ______ (swim). 三、按要求完成句子。 1. Tom is stronger than me.（改为同义句，用 weak） ________________________________ 2. I grew taller last year.（改为一般疑问句） ________________________________ 第二部分 Unit 2 Changes（变化） 语法整理 一般过去时描述过去发生的事，in the past、long ago、before 是常见标志。规则动词在词尾加 ed，如 clean—cleaned；不规则动词要记忆，如 go—went、have—had、do—did、come—came、take—took。否定句用 didn't 加动词原形，一般疑问句把 Did 提到句首、动词还原原形。 before 与 now 对比是本单元的核心做题逻辑：看到 before、in the past 用过去时，用 was/were 或动词过去式；看到 now、at present 用一般现在时。there be 句型的过去式是 there was/were，现在式是 there is/are。如 In the past, there were no tall buildings. Now there are many tall buildings. 比较级进阶：good 和 well 的比较级是 better，属于不规则变化，不能写 more better；比较级前可以用 much 加强语气，如 much better、much faster。be different from 是固定搭配，介词用 from。 易错点点拨 better 是 good 的比较级，more better 是错误写法；Did 和 didn't 后面的动词要用原形，不能再带过去式；in the past、before 的句子用过去时，别和 now 的现在时混用；there was 用于单数或不可数名词，there were 用于复数。 拔高专项练习 一、单项选择。 1. In the past, there ______ no tall buildings here. A. is B. was C. were 2. Things are much ______ than before. A. good B. better C. best 3. — Did your village have a library before? — ______ A. Yes, it is. B. Yes, it did. C. Yes, it does. 4. Now the roads are clean and ______. A. wide B. narrow C. dirty 二、用所给单词的适当形式填空。 1. My school is ______ (different) from before. 2. People ______ (not have) cars long ago. 3. Now the village ______ (be) big and beautiful. 4. She ______ (go) to school on foot before. 三、按要求完成句子。 1. There was a small library before.（改为一般疑问句并作否定回答） ________________________________ 2. My dream came true at last.（改为一般疑问句） ________________________________ 第三部分 Unit 3 Into space（太空） 语法整理 情态动词 can 表示能力或允许，后面接动词原形，没有人称和数的变化。肯定句是主语加 can 加动词原形，否定句用 can't，一般疑问句把 can 提到句首。如 Astronauts can fly to space.（宇航员能飞向太空。）— Can you see the moon? — Yes, I can. by 表示乘坐某种交通工具，后直接接交通工具名词，中间不加冠词，如 by spaceship、by bike、by bus。 far from 表示离某地远，如 The sun is far from us.（太阳离我们很远。）in space 表示在太空中，前面不加 the。 易错点点拨 can 后面必须跟动词原形，不管主语是单数还是复数，can 本身也不变；by 和交通工具之间不能加 a、an、the，by bike 不能说 by a bike；in space 不加 the；astronaut 以元音音素开头，要说 an astronaut，不能写 a astronaut。 拔高专项练习 一、单项选择。 1. Astronauts can ______ to space. A. flies B. fly C. flying 2. — Can you see the moon? — ______ A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Yes, I am. 3. The Earth goes ______ the sun. A. on B. at C. around 4. ______ astronaut is in the spaceship. A. A B. An C. The 二、用所给单词的适当形式填空。 1. — Can she ______ (draw) a rocket? — Yes, she can. 2. My father goes to work ______ (by) bike. 3. The sun is very far from ______ (we). 4. There ______ (be) eight planets in the solar system. 三、按要求完成句子。 1. He can fly a spaceship.（改为否定句） ________________________________ 2. The moon goes around the Earth.（对 the moon 提问） ________________________________ 第四部分 Unit 4 Travelling（旅行） 语法整理 一般将来时用 will 加动词原形，表示将来的打算、意愿或预测，will 没有人称变化；否定式是 will not，缩写为 won't；一般疑问句把 will 提到句首。常与 tomorrow、next week、next month 等时间连用，如 We will visit the museum next week. 谈论旅行经历时用一般过去时，常见的不规则过去式有 travel—travelled、go—went、take—took，如 They went to Beijing last holiday. make 的用法是 make 加 sb. 加形容词，表示使某人处于某种状态，如 The music makes me happy.（音乐使我开心。） 交通方式可以互换表达：go...by 加交通工具，等于 take a 加交通工具 to...，如 go to school by bike 可以说成 take a bike to school。 易错点点拨 will 后面用动词原形，不能说 will goes、will visited；看到 last holiday、yesterday 等过去时间，动词要用过去式；make 后面跟形容词原级，make me happy 不能写成 make me happily；by bike 中间没有冠词，不要写 by a bike。 拔高专项练习 一、单项选择。 1. I ______ visit my uncle next week. A. will B. do C. visited 2. They ______ to Beijing last holiday. A. travel B. travelled C. travelling 3. The music makes me ______. A. happy B. happily C. happiness 4. He goes to work ______ bus. A. by B. on C. in 二、用所给单词的适当形式填空。 1. She ______ (take) a train to Shanghai yesterday. 2. We ______ (go) travelling next month. 3. My mother ______ (make) me a nice cake last week. 4. They will ______ (visit) the Great Wall tomorrow. 三、按要求完成句子。 1. He goes to school by bike.（改为同义句，用 take） ________________________________ 2. We will visit the museum next week.（改为一般疑问句） ________________________________ 第五部分 Unit 5 Feeling the art（感受艺术） 语法整理 can 表示会做某事，本单元用它谈论艺术能力，后面接动词原形。如 She can play the piano.（她会弹钢琴。）— Can you paint? — Yes, I can. like 和 enjoy 表示爱好时，后面接动词的 ing 形式，如 She likes dancing and singing.（她喜欢跳舞和唱歌。）My sister enjoys drawing.（我妹妹喜欢画画。） be good at 表示擅长，at 是介词，后面动词也要用 ing 形式，如 I am good at painting. 名词复数规则同样适用：instrument—instruments、artist—artists；art 和 music 是不可数名词，没有复数形式。 易错点点拨 like、enjoy、be good at 后面的动词都要用 ing 形式，be good at draw 是错的，要说 be good at drawing；dance、sing 表示爱好时要说 dancing、singing；art、music 是不可数名词，不能加 s；can 后面用动词原形，can sings 是错误的。 拔高专项练习 一、单项选择。 1. She likes ______ pictures. A. draw B. drawing C. draws 2. — Can you play the piano? — ______ A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Yes, I am. 3. Art makes our life ______. A. beautiful B. beautifully C. beauty 4. I am good at ______. A. sing B. sings C. singing 二、用所给单词的适当形式填空。 1. My sister enjoys ______ (dance) very much. 2. He can ______ (play) the violin. 3. There are many ______ (instrument) in the music room. 4. They often ______ (sing) songs together. 三、按要求完成句子。 1. I can sing and dance.（改为否定句） ________________________________ 2. Tom is good at painting.（改为一般疑问句） ________________________________ 第六部分 Unit 6 Review（总复习） 语法整理 形容词比较级：单音节形容词直接加 er，如 tall—taller；不规则变化 good—better；多音节形容词用 more 加原级，如 more beautiful。比较级用于人或事物的对比。 一般过去式：描述过去的成长、变化和旅行经历，看到 before、last year、yesterday 等时间，动词优先用过去式。 情态动词 can：表示能力，后接动词原形，没有人称变化。 介词固定搭配：by 加交通工具、be different from、be good at doing、far from、on foot，这些搭配要整体记忆。 易错点点拨 期末丢分最多的是时态混用，过去时间用过去式，现在状态用一般现在时，别混在一起；介词靠固定搭配记忆，from、by、at、in 不能随意换；at 和 like 后面动词加 ing，can 后面用原形；比较级里短单词直接加 er，不要再叠 more，good 的比较级是 better；还要留意 a 和 an，元音音素开头用 an，如 an astronaut、an egg。 拔高专项练习 一、单项选择。 1. My home town is much ______ than before. A. beautiful B. more beautiful C. beautifuler 2. — Did you go to the park yesterday? — ______ A. Yes, I do. B. No, I didn't. C. Yes, I am. 3. She can ______ English very well. A. speak B. speaks C. speaking 4. We go to school ______ foot. A. on B. by C. in 5. There ______ a library and two shops in our town now. A. is B. are C. were 二、用所给单词的适当形式填空。 1. Last Sunday, we ______ (go) to the beach and ______ (swim). 2. I ______ (be) a student now. 3. Tom is ______ (tall) than Jim. 4. She is good at ______ (play) chess. 5. There ______ (be) many trees here in the past. 三、按要求完成句子。 1. We will have a party this weekend.（改为否定句） ________________________________ 2. My father goes to work by car.（对 by car 提问） ________________________________ 3. He was short before, but now he is tall.（用比较级改写） ________________________________ 第七部分 参考答案 第一部分 Unit 1 Growing 一、1. B 2. C 3. A 4. B 二、1. younger 2. grew 3. came 4. swimming 三、1. I am weaker than Tom. 2. Did you grow taller last year? 第二部分 Unit 2 Changes 一、1. C 2. B 3. B 4. A 二、1. different 2. didn't have 3. is 4. went 三、1. Was there a small library before? No, there wasn't. 2. Did your dream come true at last? 第三部分 Unit 3 Into space 一、1. B 2. B 3. C 4. B 二、1. draw 2. by 3. us 4. are 三、1. He can't fly a spaceship. 2. What goes around the Earth? 第四部分 Unit 4 Travelling 一、1. A 2. B 3. A 4. A 二、1. took 2. will go 3. made 4. visit 三、1. He takes a bike to school. 2. Will you visit the museum next week? 第五部分 Unit 5 Feeling the art 一、1. B 2. B 3. A 4. C 二、1. dancing 2. play 3. instruments 4. sing 三、1. I can't sing or dance. 2. Is Tom good at painting? 第六部分 Unit 6 Review 一、1. B 2. B 3. A 4. A 5. A 二、1. went; swam 2. am 3. taller 4. playing 5. were 三、1. We won't have a party this weekend. 2. How does your father go to work? 3. He is taller than before. 这套资料平时可以做单元过关，期末前再通读一遍语法和易错部分。做题时让学生把单选题的答案理由说出来，能讲清楚才是真的会了；订正时重点盯住时态混用、can 与 at/like 后面的动词形式、比较级拼写这几类高频错点。隔几天把错题重做一遍，期末就不容易再错。 学科网（北京）股份有限公司 $