第13章内能-第15章电流和电路 计算题专项训练-2026-2027学年物理九年级全册人教版

2026-10-18
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第13-15章计算题专项训练-2026-2027学年物理九年级全册人教版 1.2026年7月,我校组织了校内露营活动,如图是某班同学使用燃油炉加热便携锅做饭的场景。同学将2kg的水从加热到,已知水的比热容是4.2×,食用油的比热容是 (1)求在这一过程中水吸收的热量; (2)若水吸收的热量全部被食用油吸收且使食用油温度升高了,求食用油的质量; (3)在标准大气压下,若初温、质量相同的水吸收的热量,求水的末温。 2.学习了内能的相关知识后,小嘉对实验非常感兴趣,和同伴们一起做了以下实验: 他们在实验室利用加热器完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图像。实验时,冰的质量为1kg,若相同时间内水和冰吸收的热量相同,且冰熔化成水的过程中质量保持不变。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),求: (1)水在CD段吸收的热量。 (2)冰的比热容。 (3)计算从B到C物质内能的变化量。 3.周末,小明和家人在户外露营时用简易炉灶煮茶。木炭将壶中质量为2kg、初温为20℃的水加热至70℃[]。求: (1)水的温度升高了多少? (2)水吸收的热量是多少? (3)如果这些热量被5kg的某金属吸收后,该金属升高了40℃,求该金属的比热容? 4.秋冬季节开封气温比较低,常把牛奶放入热水中温热后饮用。整箱牛奶的参数如表所示,已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c牛奶=2.5×103J/(kg·℃),ρ牛奶=1.02×103kg/m3。(1mL=1cm3,1L=1dm3) 产品信息 产品名称:XX纯牛奶 产品种类:超高温灭菌乳 保质期:常温密闭保存6个月 规格:250mL×24盒 配料:生牛乳 营养成分表 项目 每100mL NRV% 能量 262kJ 3% 蛋白质 3.1g 5% 脂肪 3.6g 6% 碳水化合物 4.5g 2% 钠 60mg 3% 钙 100mg 13% (1)这盒牛奶的质量是多少kg? (2)牛奶从20℃达到40℃,吸收多少热量? (3)不计热损失,若使用初温90℃的热水,则需要多少千克的热水?(结果保留小数点后两位) 5.小华一家假期驾车来开封访亲游玩,全程180km,假设汽车匀速行驶阻力为1150N,油箱剩余汽油10kg,发动机效率30%,汽油热值4.6×107J/kg。则: (1)汽车到达开封,牵引力做的功为多大? (2)行驶全程需要汽油完全燃烧放出多少热量? 6.如图是我国自行设计研制的AG600全状态新构型灭火飞机。若该飞机以270km/h的速度匀速直线航行20min,消耗航空燃油0.9t,这段时间飞机发动机做功,已知航空燃油的热值为。 (1)求消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量; (2)求飞机发动机的效率。 7.如图甲所示,A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器,加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收,已知加热器每秒钟放出热量1000J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中,其中甲液体的质量为200g;让两个加热器同时开始工作,60s后停止加热,然后立即将比热容为0.2×103J/(kg•℃)的合金球迅速放入乙液体中(从球放入到达到热平衡不计热损失),它们的温度随时间变化图像如图乙所示(部分图像未画出)。 (1)加热60s时,乙液体吸收的热量为多少; (2)甲液体的比热容为多少; (3)合金球的质量为_______kg。 8.如图甲所示是我国自主研发的一款油电混合动力汽车。该车启动时,内燃机不工作,车内蓄电池输出能量;当高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输出能量,同时又可以向蓄电池充电。在某次测试中,司机驾驶该车在平直公路上以的速度匀速行驶1 h,观察仪表盘发现这段时间内燃机消耗燃油10 kg,蓄电池储存的能量由最大值的30%增大至最大值的80%。该车行驶时所受阻力和车速的关系如图乙所示,该汽车的某些参数如表所示。求:(燃油热值为) 电池 整车 输出电压/V 最大容量/J 质量/t 300 2 (1)在测试过程中,该车克服阻力做功的大小; (2)本次测试汽车的能量利用率?(有效利用的能量与消耗总能量的比值) (3)若只用蓄电池提供动力且假设电能全部转化为机械能,该车在蓄电池充满电的情况下以的速度匀速行驶,最多可行驶多少千米。 9.在如图所示的电路中,L1和L2是两个不同规格的灯泡。问: (1)只闭合S2时,若电流表A的示数为0.2 A,则通过L1和L2的电流分别是多少? (2)当闭合S1和S3,断开S2时,若电流表A的示数为0.9 A,通过L1的电流为0.5 A,则通过L2的电流是多少? 10.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当只闭合开关S1时,电流表A的示数是0.3A。 (1)此时通过灯泡L1的电流是多少A? (2)当开关S1、S2、S3都闭合时,通过灯泡L3的电流是0.8A,电流表A的示数是1.4A,此时通过灯泡L2的电流是多少A? (3)当只闭合开关S1和S2时,电流表A的示数是多少A? 11.如图甲所示,闭合开关,两灯泡发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。求: (1)通过灯与的电流之比? (2)若灯的灯丝断了,电流表和的示数分别是多少? 12.初学电学的鲁能巴蜀科创社团自制了一个“双灯智能”小夜灯,电路如图所示,为加深对电路的理解,社团同学在研究该电路时,一边测量一边思考: (1)只闭合开关时,电流表的示数是,通过灯泡的电流是多少? (2)细心的社团同学发现两个灯泡的规格一样。当只闭合开关时,电流表的示数为,若再闭合开关时,电流表的示数是多少? (3)继续探究过程中,同学将图中的换成了电压表,只闭合开关时,发现两灯均不发光,且两电流表也无示数,但电压表却正常偏转有示数。请判断出现该现象的原因,并设计一种实验方案验证你的判断。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第13-15章计算题专项训练-2026-2027学年物理九年级全册人教版》参考答案 1.(1) (2) (3) 【详解】(1)水的温度变化量 水吸收的热量 (2)由题意可知食用油吸收的热量 已知食用油升温,由吸热公式可得食用油的质量 (3)水吸收热量理论升高的温度 理论末温 因,标准大气压下,水的沸点为,水达到沸点后继续吸热温度不变,故水的末温为 2.(1) (2) (3) 【详解】(1)由图可知,水在CD段升高的温度,其吸收的热量 (2)由图可知,物质在AB段,即冰块温度升高了20℃,加热时间为5min,而CD段水温度升高也为20℃,加热时间为10min,由于相同时间内水和冰吸收的热量相同,且冰熔化成水的过程中质量保持不变,所以有 根据,可得 (3)由图可知,BC段加热时间为,由于相同时间内水和冰吸收的热量相同,所以从B到C物质吸收的热量 即从B到C物质内能增加了。 3.(1) (2) (3) 【详解】(1)升高的温度 (2)水吸收的热量 (3)由题意可知,金属吸收的热量等于水吸收的热量,即 金属的比热容 4.(1) (2) (3) 【详解】(1)牛奶的体积为 这盒牛奶的质量是 (2)牛奶从20℃达到40℃,吸收的热量为 (3)不计热损失,水放出的热量为 需要水的质量为 5.(1) (2) 【详解】(1)汽车匀速行驶,牵引力与阻力大小相等 行驶路程 牵引力做功 (2)由热机效率公式 得汽油完全燃烧放出的热量 6.(1) (2)50% 【详解】(1)消耗的航空燃油质量为 完全燃烧放出的热量 (2)发动机的效率 7.(1) (2)3×103J/(kg•℃) (3)5.4 【分析】(3)表示出乙液体吸收的热量,由图像找出合金球放入乙液体后的初温和末温,利用放热公式表示乙液体放出的热量,从而求出两个过程中乙液体放出的热量与其吸收的热量的比值,进一步求出乙液体放出的热量,由图像中找出合金球放入乙液体后合金球的初温和末温,利用比热容公式可得合金球的质量。 【详解】(1)加热器每秒钟放出热量1000J,则加热60s时,加热器放出热量 乙液体吸收的热量 (2)由题意可知,甲液体在20s内吸收的热量 甲液体的比热容 (3)加热60s乙液体升高的温度 加热60s乙液体吸收的热量 合金球放入乙液体后,乙液体放热时降低的温度温度 乙液体放出的热量 则两过程中乙液体放出的热量与其吸收的热量的比 所以 从球放入乙液体至达到热平衡不计热损失,则 由图像可知,合金球放入乙液体后,合金球升高的温度 合金球的质量 8.(1) (2)40% (3) 【详解】(1)已知车速,行驶时间,行驶路程 由图乙的关系可知,当时,阻力 汽车匀速行驶,牵引力与阻力大小相等,克服阻力做功 (2)消耗燃油质量,燃油热值,总放热 蓄电池最大容量为,储存能量从最大值的30%提升至80%,新增储存电能 有效利用的能量为克服阻力的机械能和新增储存的电能 能量利用率 (3)由图乙得,车速时,阻力 电能全部转化为机械能,即牵引力做功等于电池总能量,蓄电池充满电总能量,最多可行驶 9.(1)0.2 A,0.2 A (2)0.4A 【详解】(1)当只闭合时,和串联。串联电路中各处电流都相等,电流表测量串联电路的电流,示数为0.2A,因此通过和的电流都等于电流表的示数,为0.2A。 (2)当闭合和、断开时,和并联。电流表测量干路的总电流,若电流表A的示数为0.9A,即干路总电流 通过的电流 并联电路中干路电流等于各支路电流之和,因此通过的电流 10.(1)0.3A (2)0.6A (3)0.9A 【详解】(1)只闭合开关时,和串联,电流表测电路电流,示数为0.3A,串联电路电流处处相等,因此通过灯泡的电流为0.3A。 (2)当开关、、都闭合时,和并联,电流表测干路电流,示数为1.4A,并联电路干路电流等于各支路电流之和,所以通过灯泡的电流为 (3)当只闭合开关和时,和串联,再与并联,电流表测干路电流,由(2)可知此时通过灯泡的电流为0.6A,由(1)可知,和串联支路的电流为0.3A,所以此时电流表A的示数为 11.(1) (2)0.3A,0.3A 【详解】(1)由甲图可知、并联,根据并联电路电流规律,干路电流会大于其中某一支路的电流,因此测干路电流,量程,示数;测支路电流,量程,示数。则通过L1的电流为 通过灯与的电流之比 (2)并联电路中,若灯丝断开,另一支路不受影响,此时、都测电流,两个电流表示数相等,由(1)可知,通过L2的电流为0.3A,则示数0.3A,示数也为。 12.(1)0.1A (2)0.4A (3)灯泡L1断路;断开电源,更换一个完好的灯泡替换灯泡L1,闭合开关S3,如果两灯发光,电流表有示数,证明灯泡L1断路。 【详解】(1)由图可知,只闭合开关时,两个灯泡串联,两个电流表串联在电路中,电流表的示数是,由串联电路电流的规律可知通过灯泡的电流 (2)当只闭合开关时,灯泡L1和电流表A1接入电路中,电流表A1测量通过L1的电流,电流表的示数为,通过L1的电流是0.2A,若再闭合开关时,两个灯泡并联,电流表A1测量干路中的电流,两个灯泡的规格一样,通过灯泡L2的电流为0.2A,此时电流表的示数 (3)将图中的换成了电压表,只闭合开关时,两个灯泡串联,两个电流表串联在电路中,电压表和灯泡L1并联,此时两灯均不发光,且两电流表也无示数,可能电路中出现断路,电压表却正常偏转有示数,可能灯泡L1断路。实验方案:断开电源,更换一个完好的灯泡替换灯泡L1,闭合开关S3,如果两灯发光,电流表有示数,证明灯泡L1断路。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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