精品解析:陕西延安市宝塔区青华中学2026-2027学年北师大版第一学期学科素养强化训练五年级数学

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-18
| 2份
| 18页
| 5人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026—2027学年度第一学期学科素养强化训练五年级数学 (时间:90分钟  总分:100分) 1. 连一连。 二、认真填空。 2. 在计算0.46×4时,想:0.46里有( )个0.01,0.46的4倍就是( )个0.01,也就是( )。 3. 把一个长方体和一个正方体摆成,观察这个组合体,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。(填“前”“左”或“上”) 4. 小秦的计算器坏了,无法显示小数点,他用计算器计算下面的算式,请你根据计算器显示的结果写出正确得数。 输入算式 1.77×5 12.9×0.34 8.3×1.9 显示结果 正确得数 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 5.88×1.3( )5.88   13.6×0.79( )13.6 0.98×0.98( )1   6.57×0.25×4( )6.57×(0.25×4) 6. 班级“几何乐园”实践活动中,小颖用小正方体摆出下面三个组合体。 (1)①和( )从上面看到的图形相同,①和( )从前面和左面看到的图形都相同。(填序号) (2)小宇摆出的组合体从上面看到的图形与③相同,从左面看到的图形与②相同,小宇最少用了( )个小正方体,最多用了( )个小正方体。 7. 一般情况下,人的脚长与鞋码之间的关系是:脚长(cm)=(鞋码+10)÷2,人的身高大约是脚长的6.9倍。张老师穿38码的鞋,请你推算,张老师的大致身高是( )cm。 三、判断正误。(对的打“√”,错的打“×”) 8. 在计算小数乘法时,也像计算小数加法一样,把小数点对齐再计算.( ) 9. 从同一个方向观察不同的几何体,观察到的图形可能相同。( ) 10. 3.09×1.8的积有两位小数。( ) 11. 如图,拿掉①号小正方体后,这个组合体从上面看到的图形不变。( ) 12. 鲜桃每千克12.8元,收银员计算总价时,把单价12.8元输成了128元,算出总价为192元,正确的总价应是19.2元。( ) 四、精挑细选。 13. 一款AI工具完成一次思考用了0.2分钟,也就是(  )秒。 A. 2  B. 20  C. 12  D. 5 14. 下面是四位同学计算41.8×99.9过程中的一步,(  )的计算是错误的。 A. 欢欢:41.8×(100-0.1)   B. 乐乐:41.8×100-0.1 C. 聪聪:41.8×100-4.18   D. 明明:41.8×100-41.8×0.1 15. 元元用小正方体摆出一个组合体,从前面、上面、左面看到的图形如图,这个组合体是(  )。 A. B. C. D. 16. 《延安延安》是中国首部红色主题秀,剧院表演前布置舞台时,要用地垫铺舞台,要铺地垫的面积是40.6m2,如果每平方米地垫的价格为9.5元,估一估,购买地垫需要多少元?下面估算方法合理的是(  )。 A. 把40.6m2看作40m2,9.5×40=380(元),准备380元就够了 B. 把40.6m2看作40m2,9.5元看作9元,9×40=360(元),准备360元就够了 C. 把40.6m2看作41m2,9.5元看作9元,9×41=369(元),准备369元就够了 D. 把40.6m2看作41m2,9.5元看作10元,10×41=410(元),准备410元就够了 17. 是老师摆出的组合体,小超用6个小正方体摆出一个组合体,从上面看到的图形与老师摆出的组合体相同,小超摆出的组合体有(  )种可能。 A. 4  B. 6  C. 10  D. 12 五、计算训练营。 18. 直接写出得数。 2×0.3=  1.1×5=   0.7×6=   0.4×0.8= 4.3×2=   8×0.5=   9×0.8=   1.2×0.2= 19. 用竖式计算。 2.07×5=   8.5×0.24= 4.26×3.7≈(保留一位小数)  5.2×1.8=(验算) 20. 计算下面各题,能简算的要简算。 3.3-0.75×4   1.25×2.09×8 12×(5.3+1.9) 202.6×1.4+202.6×8.6 六、动手动脑。 21. 三位同学分别用小正方体粘成如图的组合体,其中可以从下面搭建好的方块墙中穿过的在方框里打“√”,不能穿过的打“×”。 22. 用同样的小正方体摆一个组合体,从上面看到的图形如图,请你画出这个组合体从前面和左面看到的图形。 七、解决问题。 23. 普通馒头主要由面粉制成,制作时一般要用酵母发面,酵母发面的核心在于面粉与酵母的配比,每千克面粉需加入9克酵母,食堂阿姨用一袋2.5千克的面粉发面制作馒头。 (1)一共需要加入多少克酵母? (2)面粉中含有一定量的蛋白质,如果每千克面粉含蛋白质0.12千克,这袋面粉一共含蛋白质多少千克? 24. 金塘海底高铁隧道是世界最长的海底高铁隧道,其长度是深中通道海底隧道的2.38倍,已知深中通道海底隧道长6.8千米,金塘海底高铁隧道的长度约是多少千米?(保留一位小数) 25. 景区湖边观光车沿湖边步道往返,湖边步道全长4.2千米,一辆观光车往返3次,一共行驶了多少千米? 26. 代驾指当车主无法自行驾驶车辆时,由专业人员代替驾驶,将车主及车辆安全送达指定地点,并收取一定费用的服务。一个代驾平台的计费标准如下表。 5千米及以内 超过5千米的部分 7:30~21:29 18.5元 3.2元/千米 21:30~次日7:29 28.8元 4.6元/千米 *不足1千米,按1千米计算 (1)王叔叔是该平台的一名代驾员,他在16:30接到一个代驾单,全程3.8千米,他完成订单后,可以获得代驾费( )元。 (2)爸爸聚会结束后是21:40,他在该平台上预约了代驾服务,到家的路程一共是7.3千米,他需要支付代驾费用多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期学科素养强化训练五年级数学 (时间:90分钟  总分:100分) 1. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】从前面看,有两行,上行有2个小正方形放两边,下行有3个小正方形,两边对齐; 从上面看,有两行,上行有1个小正方形,下行有3个小正方形,右对齐; 从左面看,有两行,上行有2个小正方形,下行有2个小正方形,居中对齐。 【详解】连线略。 二、认真填空。 2. 在计算0.46×4时,想:0.46里有( )个0.01,0.46的4倍就是( )个0.01,也就是( )。 【答案】 ①. 46 ②. 184 ③. 1.84 【解析】 【分析】0.46的计数单位是0.01,所以它里面包含46个0.01;求0.46的4倍,就是4组46个0.01相加,46×4=184,也就是184个0.01;184个0.01累加的结果就是1.84。 【详解】由分析得: 在计算0.46×4时,想:0.46里有46个0.01;46×4=184,所以,0.46的4倍就是184个0.01,也就是1.84。 3. 把一个长方体和一个正方体摆成,观察这个组合体,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。(填“前”“左”或“上”) 【答案】 ①. 上 ②. 前 ③. 左 【解析】 【分析】从上方往下看,能看到正方体的顶面和底部长方体的顶面(中间部分被正方体遮住),是横向并排的3个正方形,对应。从正前方看,能看到下方是一整个长横长方形,中间上方立着一个小正方形,对应。从左面看,两个物体的侧面会上下叠放,对应。 【详解】根据分析可知,观察这个组合体,从上面看到的是,从前面看到的是,从左面看到的是。 4. 小秦的计算器坏了,无法显示小数点,他用计算器计算下面的算式,请你根据计算器显示的结果写出正确得数。 输入算式 1.77×5 12.9×0.34 8.3×1.9 显示结果 正确得数 【答案】8.85;4.386;15.77 【解析】 【分析】小数乘法中,乘数中一共有几位小数,积就有几位小数,从积的右边起数几位点上小数点。 【详解】1.77是两位小数,5是整数,共有两位小数,从积的右边起数两位点上小数点,所以1.77×5=8.85; 12.9是一位小数,0.34是两位小数,1+2=3,共三位小数,从积的右边起数三位点上小数点,所以12.9×0.34=4.386; 8.3是一位小数,1.9是一位小数,1+1=2,共两位小数,从积的右边起数两位点上小数点,所以8.3×1.9=15.77。 输入算式 1.77×5 12.9×0.34 8.3×1.9 显示结果 正确得数 8.85 4.386 15.77 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 5.88×1.3( )5.88   13.6×0.79( )13.6 0.98×0.98( )1   6.57×0.25×4( )6.57×(0.25×4) 【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. = 【解析】 【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数; 一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数; 乘法算式中,乘数越小,积越小; 乘法结合律:三个数相乘,先算后两个数的乘积,再和第一个数相乘,结果不变。 【详解】因为1.3>1,所以5.88×1.3>5.88; 因为0.79<1,所以13.6×0.79<13.6; 0.98×0.98<1×1=1,所以0.98×0.98<1; 6.57×0.25×4=6.57×(0.25×4)。 6. 班级“几何乐园”实践活动中,小颖用小正方体摆出下面三个组合体。 (1)①和( )从上面看到的图形相同,①和( )从前面和左面看到的图形都相同。(填序号) (2)小宇摆出的组合体从上面看到的图形与③相同,从左面看到的图形与②相同,小宇最少用了( )个小正方体,最多用了( )个小正方体。 【答案】(1) ①. ② ②. ③ (2) ①. 6 ②. 8 【解析】 【分析】(1)①②③从前面分别看到的: ①②③从上面分别看到的: ①②③从左面分别看到的: 根据画出的图形,对比三个方向的图形,找出观察方向相同的图形。 (2)从上面看到的图形与③相同,确定几何体有2行2列,再根据从左面看到的图形与②相同,确定几何体有2行2层,据此解答。 【小问1详解】 ①和②从上面看到的图形相同,①和③从前面和左面看到的图形都相同。 【小问2详解】 根据从上面看到的是,从左面看到的是,搭一个这样的立体图形如下图所示: 4+2=6(个) 4+4=8(个) 小宇最少用了6个小正方体,最多用了8个小正方体。 7. 一般情况下,人的脚长与鞋码之间的关系是:脚长(cm)=(鞋码+10)÷2,人的身高大约是脚长的6.9倍。张老师穿38码的鞋,请你推算,张老师的大致身高是( )cm。 【答案】165.6 【解析】 【分析】根据“脚长=(鞋码+10)÷2”算出脚长,再用脚长乘6.9即可得到对应的身高。 【详解】脚长: (38+10)÷2 =48÷2 =24(cm) 身高:24×6.9=165.6(cm) 三、判断正误。(对的打“√”,错的打“×”) 8. 在计算小数乘法时,也像计算小数加法一样,把小数点对齐再计算.( ) 【答案】× 【解析】 【详解】列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐,而不是把因数中的小数点对齐. 故在计算小数乘法时,也像计算小数加法一样,把小数点对齐再计算的说法是错误的. 故答案为×. 9. 从同一个方向观察不同的几何体,观察到的图形可能相同。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果,但也可能看到相同的形状,举例说明即可。 【详解】球体从上方观察,看到的图形是圆形;圆柱从上方观察,看到的图形也是圆形。球体和圆柱是不同的几何体,从同一个方向观察得到的图形相同,因此题干说法正确。 故答案为:√ 10. 3.09×1.8的积有两位小数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】判断小数乘法的积的小数位数,先计算两个因数的小数位数之和,再看两个因数末尾数字相乘的结果末尾有没有0,如果没有0,积的小数位数就等于两个因数小数位数的和。 【详解】3.09是两位小数,1.8是一位小数,两个因数末尾数字9乘8得72,末尾没有0,因此积的小数位数为(位)。 题目说法错误,故答案为:×。 11. 如图,拿掉①号小正方体后,这个组合体从上面看到的图形不变。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】从上面看原来组合体有2排,上面一排3个小正方形,下面一排左侧1个小正方形;拿走①号小正方体后,从上面看,原本能看到的4个小正方形没有任何缺失,看到的图形和之前完全一样。 【详解】拿掉①号小正方体之前和之后,从上面看这个组合体看到的图形都是,看到的图形不变。原题说法正确。 故答案为:√ 12. 鲜桃每千克12.8元,收银员计算总价时,把单价12.8元输成了128元,算出总价为192元,正确的总价应是19.2元。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】单价错输为128元,是把原单价扩大到原来的10倍,购买数量不变时,错误总价也是正确总价的10倍,将错误总价缩小为原来的十分之一就能得到正确总价。 【详解】192÷10=19.2(元) 正确的总价应是19.2元,原题说法正确。 故答案为:√ 四、精挑细选。 13. 一款AI工具完成一次思考用了0.2分钟,也就是(  )秒。 A. 2  B. 20  C. 12  D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】因为1分钟等于60秒,所以要将分钟换算为秒需要乘以进率60,即可得到对应的秒数。匹配计算结果与选项,选出正确答案。 【详解】 (秒) 0.2分钟,也就是12秒。 14. 下面是四位同学计算41.8×99.9过程中的一步,(  )的计算是错误的。 A. 欢欢:41.8×(100-0.1)   B. 乐乐:41.8×100-0.1 C. 聪聪:41.8×100-4.18   D. 明明:41.8×100-41.8×0.1 【答案】B 【解析】 【分析】把99.9写成100-0.1,然后运用乘法分配律简算,逐一对比选项即可。 【详解】41.8×99.9 =41.8×(100-0.1) =41.8×100-41.8×0.1 =41.8×100-4.18 =4180-4.18 =4175.82 A.41.8×99.9=41.8×(100-0.1),正确; B.41.8×99.9=41.8×(100-0.1)=41.8×100-41.8×0.1,而非41.8×100-0.1,未正确运用乘法分配律,错误; C.41.8×99.9=41.8×100-4.18,正确; D.41.8×99.9=41.8×100-41.8×0.1,正确。 15. 元元用小正方体摆出一个组合体,从前面、上面、左面看到的图形如图,这个组合体是(  )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】分别画出4个选项的三视图,找出符合题意的即可。 【详解】A.从前面看是,从上面看是,从左面看是,符合题意; B.从前面看是,从上面看是,从左面看是,不符合题意; C.从前面看是,从上面看是,从左面看是,不符合题意; D.从前面看是,从上面看是,从左面看是,不符合题意。 16. 《延安延安》是中国首部红色主题秀,剧院表演前布置舞台时,要用地垫铺舞台,要铺地垫的面积是40.6m2,如果每平方米地垫的价格为9.5元,估一估,购买地垫需要多少元?下面估算方法合理的是(  )。 A. 把40.6m2看作40m2,9.5×40=380(元),准备380元就够了 B. 把40.6m2看作40m2,9.5元看作9元,9×40=360(元),准备360元就够了 C. 把40.6m2看作41m2,9.5元看作9元,9×41=369(元),准备369元就够了 D. 把40.6m2看作41m2,9.5元看作10元,10×41=410(元),准备410元就够了 【答案】D 【解析】 【分析】估算购物所需钱数时,为保证准备的钱足够支付,通常要把数值往大的方向估。 【详解】A.把实际面积40.6m2看作40m2,是往小估,算出的钱数比实际需要的少,带的钱不够,估算不合理; B.把实际面积40.6m2看作40m2,把每平方米的价格9.5元看作9元,都是往小估,算出的钱数比实际需要的少,带的钱不够,估算不合理; C.把实际面积40.6m2看作41m2,是往大估,把每平方米的价格9.5元看作9元,是往小估,算出的钱数可能比实际需要的少,带的钱可能不够,估算不合理; D.把实际面积40.6m2看作41m2,是往大估,把每平方米的价格9.5元看作10元,是往大估,算出的钱数比实际需要的多,带的钱肯定够,估算合理。 17. 是老师摆出的组合体,小超用6个小正方体摆出一个组合体,从上面看到的图形与老师摆出的组合体相同,小超摆出的组合体有(  )种可能。 A. 4  B. 6  C. 10  D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】看老师的组合体,从上面看能数出底层一共占了4个不同位置的小正方体。小超一共用6个小正方体,要保持从上面看的图形和老师的一样,说明底层必须固定摆这4个小正方体,剩下还多出来6-4=2个小正方体。这多出来的2个小正方体,只能叠放在底层这4个位置的上方:要么把2个小正方体叠在同一个位置,有4种选位置的方法;要么把2个小正方体分开放在两个不同位置,有6种选位置的方法,据此解答。 【详解】根据分析可知,底层必须固定摆这4个小正方体,剩下的2个小正方体可以叠在同一个位置,如图,;剩下的2个小正方体也可以分开放在两个不同位置,如图;4+6=10,所以小超摆出的组合体有10种可能。 五、计算训练营。 18. 直接写出得数。 2×0.3=  1.1×5=   0.7×6=   0.4×0.8= 4.3×2=   8×0.5=   9×0.8=   1.2×0.2= 【答案】0.6;5.5;4.2;0.32; 8.6;4;7.2;0.24 19. 用竖式计算。 2.07×5=   8.5×0.24= 4.26×3.7≈(保留一位小数)  5.2×1.8=(验算) 【答案】10.35;2.04 15.8;9.36 【解析】 【分析】①先按照整数乘法算出积; ②再看两个乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点; ③积的小数末尾有0,可以去掉;需要取近似数,就按要求用四舍五入法保留; ④乘法验算可以交换两个乘数的位置再乘一遍。 【详解】2.07×5=10.35   8.5×0.24=2.04 4.26×3.7≈15.8(保留一位小数)  5.2×1.8=9.36 验算: 20. 计算下面各题,能简算的要简算。 3.3-0.75×4   1.25×2.09×8 12×(5.3+1.9) 202.6×1.4+202.6×8.6 【答案】0.3;20.9; 86.4;2026 【解析】 【分析】先算乘法,再算减法; 运用乘法交换律简算; 先算小括号里面的加法,再算括号外面的乘法; 运用乘法分配律简算。 【详解】3.3-0.75×4 =3.3-3 =0.3 1.25×2.09×8 =1.25×8×2.09 =10×2.09 =20.9 12×(5.3+1.9) =12×7.2 =86.4 202.6×1.4+202.6×8.6 =202.6×(1.4+8.6) =202.6×10 =2026 六、动手动脑。 21. 三位同学分别用小正方体粘成如图的组合体,其中可以从下面搭建好的方块墙中穿过的在方框里打“√”,不能穿过的打“×”。 【答案】√;×;√ 【解析】 【分析】观察左下图发现,其空隙的图形是。根据物体三视图的认识和画法,画出右边三个图形的三视图,三视图中只要有一个视图看到的图形是(或),就可以从左下图中的空隙中穿过,据此解答。 【详解】从正面看到的图形是,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,因为几何体可以转换方向,可以穿过去; 从正面看到的图形是,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,不可以穿过去; 从正面看到的图形是,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,可以穿过去。 图略 22. 用同样的小正方体摆一个组合体,从上面看到的图形如图,请你画出这个组合体从前面和左面看到的图形。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,底层有5个小正方体,从上面看,排成2行,第一行(后排)从左到右:3个、1个、2个;第二行(前排)从左到右:2个、空、3个。 从前面看的图形:左右方向一共能看到3组堆叠,最左列最大高度是3,中间列最大高度是1,最右列最大高度是3,就得到前面看到的形状。 从左面看的图形:左右方向一共能看到2组堆叠,左列最大高度是3,右列最大高度是3,就得到左面看到的形状。 【详解】图略 七、解决问题。 23. 普通馒头主要由面粉制成,制作时一般要用酵母发面,酵母发面的核心在于面粉与酵母的配比,每千克面粉需加入9克酵母,食堂阿姨用一袋2.5千克的面粉发面制作馒头。 (1)一共需要加入多少克酵母? (2)面粉中含有一定量的蛋白质,如果每千克面粉含蛋白质0.12千克,这袋面粉一共含蛋白质多少千克? 【答案】(1)22.5克 (2)0.3千克 【解析】 【分析】(1)已知每千克面粉的需加入的酵母质量和面粉总质量,用9乘2.5即可; (2)已知每千克面粉含蛋白质的质量和面粉总质量,用0.12乘2.5即可。 【小问1详解】 9×2.5=22.5(克) 答:一共需加入22.5克酵母。 【小问2详解】 0.12×2.5=0.3(千克) 答:一共含蛋白质0.3千克。 24. 金塘海底高铁隧道是世界最长的海底高铁隧道,其长度是深中通道海底隧道的2.38倍,已知深中通道海底隧道长6.8千米,金塘海底高铁隧道的长度约是多少千米?(保留一位小数) 【答案】16.2千米 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,用深中通道海底隧道的长度乘2.38得到金塘海底高铁隧道的长度,再根据“四舍五入”法将结果保留一位小数。 【详解】6.8×2.38=16.184≈16.2(千米) 答:金塘海底高铁隧道的长度约是16.2千米。 25. 景区湖边观光车沿湖边步道往返,湖边步道全长4.2千米,一辆观光车往返3次,一共行驶了多少千米? 【答案】25.2千米 【解析】 【分析】往返1次的路程是步道全长的2倍,先用步道长度4.2乘2算出往返1次的路程,再乘往返次数3即可得到总路程。 【详解】4.2×2×3 =8.4×3 =25.2(千米) 答:一共行驶了25.2千米。 26. 代驾指当车主无法自行驾驶车辆时,由专业人员代替驾驶,将车主及车辆安全送达指定地点,并收取一定费用的服务。一个代驾平台的计费标准如下表。 5千米及以内 超过5千米的部分 7:30~21:29 18.5元 3.2元/千米 21:30~次日7:29 28.8元 4.6元/千米 *不足1千米,按1千米计算 (1)王叔叔是该平台的一名代驾员,他在16:30接到一个代驾单,全程3.8千米,他完成订单后,可以获得代驾费( )元。 (2)爸爸聚会结束后是21:40,他在该平台上预约了代驾服务,到家的路程一共是7.3千米,他需要支付代驾费用多少元? 【答案】(1)18.5 (2)42.6元 【解析】 【分析】(1)先根据代驾时间匹配对应的计费时段,再按照“不足1千米按1千米计算”的规则确定计费里程,找出代驾路程对应的计费标准; (2)先根据代驾时间匹配对应的计费时段,再按照“不足1千米按1千米计算”的规则确定计费里程,若计费里程未超过5千米,直接收取对应时段的起步价;若超过5千米,用起步价加超出部分的费用得到总费用。 【小问1详解】 16:30属于7:30~21:29的计费时段,根据不足1千米按1千米计算,3.8千米按4千米计算, 因为,里程在5千米及以内,所以代驾费为18.5元。 【小问2详解】 21:40属于21:30~次日7:29的计费时段,根据不足1千米按1千米计算,7.3千米按8千米计算, (元) 答:他需要支付代驾费用元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:陕西延安市宝塔区青华中学2026-2027学年北师大版第一学期学科素养强化训练五年级数学
1
精品解析:陕西延安市宝塔区青华中学2026-2027学年北师大版第一学期学科素养强化训练五年级数学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。