第三单元 文化传承与文化创新 单元测试-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三单元 文化传承与文化创新 单元练习 一、单选题 1．药膳菜肴是以中医学四气五味、脏腑理论为基础，遵循“药借食力，食助药威”的配伍原则，将中药药性与食物营养相结合的特殊膳食形式。其历史可追溯至夏禹时代，经《食疗本草》《饮膳正要》等典籍形成完整体系。资料显示，现代已发展出多种关于药膳菜肴的传统烹调法以及方剂，并延伸出相关预制菜等工业化产品。据此，下列说法正确的是(     ) ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②我们要坚持古为今用、推陈出新、革故鼎新 ③中华文化是我国各民族在交往交流中形成的 ④对待中华文化要坚持去粗取精、去伪存真的原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．近期“成为中国人”成为风靡海外社交媒体的热词。“成为中国人”，并非更换国籍，而是对中式生活的热情探索。喝热水、熬粥煲汤、练八段锦⋯⋯外国网友纷纷晒出自己体验中式生活的日常，争相宣告自己“进入了人生中非常中国的阶段”。这一现象（ ） ①说明文化是民族的也是世界的 ②体现中华文化软实力的不断提升 ③彰显中华文化的博大精深与包容性 ④反映国外民众对中华文化的认同感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．在全球化背景下，中华文化与西方文化频繁碰撞交融，一方面我们积极吸收人类文明一切有益成果，另一方面在文化交融中必须保持中华文化的主体性，防止“以西释中”“以洋为尊”。这说明（  ） ①“第二个结合”开辟了马克思主义中国化时代化新境界，也赋予中华优秀传统文化新的时代内涵 ②文化自信是对自身文化价值的充分肯定，应坚守中华文化立场，同时面向世界、博采众长 ③坚定文化自信就要排斥一切外来文化，保持文化的纯粹性 ④开放包容意味着放弃文化立场，全面接受外来文化及其价值观念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2026年7月上映的影片《功夫女足》，凭借亮眼的票房成绩成为院线热门作品。影片跳出传统体育影视叙事框架，以峨眉武术传统武学文化为内核，深挖中华传统武术的精神内涵，结合现代足球体育运动、当代女性励志叙事与影视特效技术，打造出奇幻功夫足球的全新影视形态，让传统武侠文化摆脱老旧叙事模式，以年轻化、现代化的姿态走进大众视野。该影片创作的成功在于（   ） ①立足优秀传统文化根基，是文化创新的根本途径 ②融通不同资源，实现对传统文化的综合创新 ③在文化的交流融合中，赋予传统文化全新的基本内涵 ④顺应时代审美需求，创新传统文化形式，增强文化生命力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．近年来，视听传媒艺术领域的创作者规避了一味追求“原汁原味”“完整再现”优秀传统文化和艺术的刻板做法，萃取其中的一个诗句、一个人物、一个古物等，继续通过故事化叙事、视听化奇观、情感化激发，实现符合当代人认知习惯、行为方式、审美要求、价值标准的“转换”。在这里，创作者们(     ) ①坚持继承传统，古为今用，推陈出新   ②反映社会呼声，满足了人们的合理诉求 ③坚持不忘本来、吸收外来、面向未来   ④立足传统文化，坚持以人民为中心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．该片讲述了一封封家书背后跨越半个世纪的亲情、守望与善意，以潮汕方言对白为主，融入工夫茶、英歌舞、标旗巡游等地域非遗文化符号，书写了中国人的坚韧与情义，用最真诚的方式回应了人们对“真情实感”的渴望和时代对家国情怀的呼唤。这启示文艺创作要（ ） ①立足当代社会实践，为中华优秀传统文化注入符合时代需求的现代表达 ②凸显地域文化独特性，通过弱化本土文化标识来扩大全国受众覆盖面 ③坚持以人民为中心的创作导向，把满足群众精神文化需求作为出发点 ④依托技术赋能传播，将经济效益作为文艺创作的首要评价标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．近年来，国产动画创作团队借鉴国外优秀动画先进的镜头叙事方式、特效制作技术，同时扎根中华优秀传统文化，挖掘神话故事、民俗元素，推出一批叫好又叫座的国产动画作品。这一创作思路启示我们对待外来文化应当（   ） A．保持开放的心态，照搬外来文化创作模式 B．认同并吸收借鉴，推动中华文化繁荣发展 C．以外来文化为根基，推动中外文化融为一体 D．植根中华文化沃土，吸收外来文化有益成果 8．舞剧《只此青绿》以北宋名画《千里江山图》为创作背景，通过传统绘画与舞台艺术的跨界融合，以单色调的美、大气磅礴的舞姿，展现了优秀传统文化的时代气韵，让观众领略了古典艺术的厚重震撼。这一现象表明（   ） ①优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力 ②文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路 ③对传统文化的批判性继承是文化创新的根基 ④大众对传统文化的认同依赖于艺术形式的创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．人类命运共同体理念深深植根于中华优秀传统文化。中华优秀传统文化强调天人合一、和谐共生的宇宙观，以民为本、天下为公的政治观，求同存异、和而不同的交往观，这些正是人类命运共同体理念中蕴含的中华优秀传统文化基因。这表明中华文化（   ） ①涵养着中华民族共同的价值观     ②为解决当代世界问题提供有益借鉴 ③是人类命运共同体理念的根本源泉     ④集中体现中华民族的精神特征和价值追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．北京中轴线历史悠久，肇始于元代。都城中轴线建筑格局始于曹魏邺城，隋唐长安城进一步体现中轴对称理念。明清时期，在元大都的基础上扩建、延伸中轴线。如今，北京中轴线在承载历代文化遗存之际，融入新鲜文化符号，焕发出新的生机活力。北京中轴线（   ） ①彰显了中华文化源远流长的特点     ②体现了推陈出新、革故鼎新的特点 ③推动了各民族文化互鉴融通、兼收并蓄     ④具有强大的凝聚力和吸引力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．外卖员写下《赶时间的人》、打工者开起“诗歌商店”、素人创作者通过短视频分享日常……近年来，随着人民文化素养不断提高和信息技术广泛应用，广大群众借助互联网平台，积极创作并传播诗歌、散文、小说、短视频、微短剧、才艺表演等多样作品，催生出共创共享的新大众文艺形态，其影响力辐射海内外的文化受众与消费者。由此可见（   ） ①文化是在人民群众的社会实践活动中创造的 ②发展文化产业能够保障人民的基本文化权益 ③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素 ④繁荣大众文艺要学习借鉴外来文化有益成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2025年8月7日，第12届世界运动会在成都拉开帷幕。开幕式别出心裁地以川剧变脸、二十四伎乐和东汉说唱俑形式共迎四海宾朋，引导牌以流光溢彩的蜀锦交织成牌底，以灵动精巧的银花丝勾勒出芙蓉花型，以色泽温润的蜀绣和技艺高超的漆艺绘制出会徽，寓意“熠熠生辉”。由此可见，此次开幕式（   ） ①展示了博大精深、源远流长的中华文化 ②坚持了洋为中用、以我为主、为我所用 ③彰显区域特色，促进中华民族文化融合 ④依托文化创新增强了中华文明的传播力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．2026年是中国工农红军长征胜利90周年。90年前，青年红军将士以热血和生命铸就了伟大长征精神；90年后，新时代青少年作为长征精神最坚定的传承者和践行者，在重温红色历史、践行红色精神中坚定理想信念，将青春理想融入民族复兴伟大事业。由此可见（   ） ①革命文化具有历久弥新的时代价值 ②长征精神是推动青少年成长的物质力量 ③伟大长征精神是中国共产党的精神之源 ④长征精神是强国路中青年前行的精神指引 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2026年国际博物馆日主题为“博物馆：联结世界的桥梁”，倡导博物馆担当文明交流使者，推动不同文明理解包容。我国各地博物馆举办跨国联展、国际学术研讨、文明对话等活动，搭建中外文明互通平台，在平等互鉴中吸收外来有益文化成果，推动多元文明共生共荣。这启示我们，正确对待外来文化，应当（   ） ①保持开放心态，面向世界、博采众长 ②坚守中华文化立场，以我为主、为我所用 ③推动外来优秀文化直接转化为本土文化 ④认同其他民族文化，赋能本土文化创新发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．燕赵大地是中华文明的重要发祥地之一。从战国燕赵的慷慨风骨，到历朝历代的传承流变，历史在此沉积出厚重的文化土层。慷慨悲歌、重信尚义，是燕赵文化的精神底色，其内核是深沉的家国情怀和对天下公义的践行。以下对燕赵文化认识正确的是（    ） ①在世代传承中既保留基本特征，又不断丰富发展 ②燕赵文化的精神底色为社会发展提供了方向保证 ③燕赵文化作为地域文化，是中华民族精神的源头 ④燕赵文化的内核与中华民族精神的核心高度契合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．天水市依托伏羲始祖文化资源，深耕文创赛道，培育本土文创企业60余家，累计研发文创产品1000余款，其中伏羲主题单品114款，30余款产品斩获省级文创大奖。该地文创产品以年轻化、生活化的姿态走红市场，成为极具当地特色的文化亮点。这说明（   ） ①历史文化资源可以赋能地方文化产业发展     ②民族文化是民族生存和发展的精神根基 ③文化的当代价值取决于文化产品市场热度     ④优秀传统文化创造性转化要贴近社会生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 17．阅读下列材料，回答问题 近期，电影《给阿嬷的情书》火爆出圈，票房逆袭。一封封泛黄的侨批蕴含的忠义孝悌、诚实守信、家国情怀令人动容。广东省委书记表示，《给阿嬷的情书》唤起了人们内心深层的情感共鸣和文化认同，是文化传承与创新的有益探索。 影片以细腻真挚的情感细节打动人心。不同观众对影片的感悟各不相同：年少观众被纯粹的祖孙陪伴细节治愈，年轻职场人共鸣于“奔波错过亲情”的遗憾，中老年观众读懂了长辈默默隐忍的偏爱。尽管观众的触动点千差万别，但所有人纷纷为影片点赞。影片紧扣当代亲情现状，传递珍惜亲情、及时尽孝、心怀感恩的正向价值，契合社会主流价值观，直击大众精神需求，引发全民亲情反思与情感共鸣。 影片跳出刻板片面单一的叙事和塑造方式，整合阿嬷一生的成长轨迹，完整呈现其年少持家、中年负重、晚年柔软的多元人生状态，全方位还原乡村女性真实、立体的人格特质。影片叙事不固化亲情内涵，立足真实生活烟火，以主角成长为时间线索，展现人物对阿嬷、对隔代亲情的理解随阅历积累不断深化，既还原真实生活本貌，又贴合情感动态成长的客观规律，让平凡的祖孙亲情极具感染力与说服力。结合材料，运用文化传承与文化创新的相关知识，分析《给阿嬷的情书》票房逆袭给文艺创作者的启示。 18．阅读材料，完成下列要求。 党的二十届四中全会对落实全球文明倡议作出明确部署，推动倡议落地走实：以认同机制凝聚共识，对接各国发展需求，不断扩大理念契合点和利益汇合点；以交流机制推动互鉴，各文明主体以平等姿态开展对话，利用互联网、数字媒体等技术搭建共享文明成果的新媒体平台；以责任机制担当使命，各国政府、民间社会组织协同发力，通过设立交流基金、签订合作协议等方式支持文明交流；以保障机制提供支撑，发挥联合国教科文组织在倡导文化多样性等方面的积极作用，在共建“一带一路”国家设立全球文明倡议实践示范区。 这些部署在英歌舞等非遗出海项目中得到了充分印证：来自广东潮汕的英歌舞团队应邀赴法国、意大利等国巡演25场，吸引当地民众和游客超15万人次，英歌舞相关文创产品在海外电商平台上线，年销售额突破5000万元。相关短视频在平台播放量突破2亿次，带动国内英歌舞培训、演出等产业链延伸。西班牙首枚以英歌舞为主题的纪念邮票在活动中正式发行，融合英歌舞元素的潮汕本土电影《阿嬷的情书》在戛纳电影节赢得好评。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，谈谈中国应如何推动中华文化更好地走向世界。 19．阅读材料，完成下列要求。 2026年6月13日，我国迎来文化和自然遗产日，今年活动主题为“文物属于人民 服务人民”。全国多地文博单位围绕主题开展主场展览、文物活化展演、非遗体验、公众考古、数字云游文博等系列群众性文化活动。各地坚持文物保护与利用并重，打破博物馆“闭门藏宝”的传统模式，推动珍贵文化遗产走出库房、走向大众、融入生活。通过线下沉浸式体验、线上数字化传播相结合的方式，让千年文物、非遗技艺、历史文脉可感可触、深入人心。 本次遗产日系列活动，坚持以人民为中心，丰富公共文化服务供给，普及文物保护知识，传承中华优秀传统文化，引导全社会树立保护文化遗产、守护民族根脉的自觉意识，不断激活中华文脉的时代生命力，为新时代文化强国建设凝聚深厚文化力量。结合材料，运用“文化的功能”的知识，分析我国开展文化和自然遗产日系列活动的时代价值。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三单元 文化传承与文化创新 单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A C A B D C A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B B A B B 1．A 【详解】①：药膳文化历史可追溯至夏禹时代，依托中医理论形成完整的膳食体系，体现了中华优秀传统文化跨越数千年的源远流长，也展现了其理论体系独特厚重、内涵丰富的博大精深特质，正确。 ②：传统药膳在现代发展出多种新式烹调法、方剂，还延伸出药膳预制菜等工业化新产品，体现了对传统药膳文化的创造性转化与创新性发展，符合古为今用、推陈出新、革故鼎新的文化发展要求，正确。 ③：题干未涉及各民族交往交流和中华文化形成关联的内容，排除。 ④：材料仅体现传统药膳文化的传承创新，没有提及对传统文化中落后、糟粕部分的甄别剔除，未涉及去粗取精、去伪存真的相关内容，排除。 2．A 【详解】①：中式生活方式受到海外民众的喜爱与主动体验，体现了文化既是民族的，有自身的民族个性，也是世界的，不同民族文化之间存在共通的审美和生活价值，正确。 ②：海外自发兴起体验中式生活的热潮，本质是中华文化的吸引力、影响力不断扩大的表现，直接体现了我国文化软实力的不断提升，正确。 ③：中华文化的包容性指的是中华文化求同存异、兼收并蓄，即尊重其他民族文化、吸收借鉴其他民族文化的有益成分，材料体现的是海外民众主动体验中华文化，没有涉及中华文化包容吸纳外来文化的内容，不符合题意。 ④：尊重文化的多样性应认同本民族文化，尊重其他民族文化，错误。 3．A 【详解】①：“第二个结合”把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，也赋予中华优秀传统文化新的时代内涵，正确。 ②：文化自信是对自身文化价值的充分肯定和对自身文化生命力的坚定信念，坚定文化自信要坚守中华文化立场，同时面向世界、博采众长，在文化交融中保持文化主体性，正确。 ③：文化自信不是文化封闭，坚定文化自信同时要推动文化交流交融、吸收人类文明有益成果，排斥外来文化是“封闭主义”错误，错误。 ④：开放包容不是放弃文化立场，而是在保持文化主体性的前提下积极借鉴外来文化的有益成果，“全面接受外来文化及其价值观念”是“全盘西化”错误，错误。 4．C 【详解】①：文化创新的根本途径是立足社会实践，继承优秀传统文化是文化创新的根基，该选项混淆了文化创新的根本途径和根基，错误。 ②：影片以峨眉武术文化为内核，融合现代足球运动、当代励志叙事、影视特效等不同资源，打造全新影视形态，体现了融通各类资源实现传统文化综合创新，正确。 ③：材料没有涉及不同民族文化之间的交流融合，且传统文化的基本内涵具有相对稳定性，不会被赋予全新内涵，错误。 ④：影片跳出传统叙事框架，以年轻化、现代化的姿态呈现传统武侠文化，顺应了当代大众的审美需求，创新了传统文化的呈现形式，增强了传统文化的生命力，正确。 5．A 【详解】①②：视听传媒艺术领域的创作者规避了一味追求“原汁原味”“完整再现”优秀传统文化和艺术的刻板做法，实现符合当代人认知习惯、行为方式、审美要求、价值标准的“转换”，这说明创作者们坚持继承传统，古为今用，推陈出新，反映社会呼声，满足了人们的合理诉求，正确。 ③：材料不涉及吸收外来文化，排除。 ④：文化创作应该立足社会实践和人民的生活，而不是传统文化，且传统文化中有精华也有糟粕，应辩证看待，排除。 6．B 【详解】①：该片融入工夫茶、英歌舞等地域非遗文化符号，同时回应时代对家国情怀的呼唤，体现了文艺创作立足当代社会实践，对中华优秀传统文化进行契合时代需求的创新性表达，正确。 ②：凸显地域文化独特性不能通过“弱化本土文化标识”实现，弱化本土特色反而会丧失自身文化辨识度，不符合文化创作的正确逻辑，错误。 ③：该片用真诚的方式回应了人们对“真情实感”的渴望，体现了文艺创作坚持以人民为中心的导向，以满足群众的美好精神文化需求为创作出发点，正确。 ④：文艺创作要坚持社会效益优先，实现社会效益与经济效益统一，不能把经济效益作为首要评价标准，错误。 7．D 【详解】A：“照搬外来文化创作模式”属于全盘吸收外来文化的错误做法，违背了对待外来文化要坚持以我为主、为我所用的原则，排除。 B：面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步，排除。 C：文化发展的根基是本民族的中华优秀传统文化，“以外来文化为根基、推动中外文化融为一体”的表述既不符合文化创新的要求，也抹杀了文化的民族性，排除。 D：题干中国产动画既扎根中华优秀传统文化，又借鉴国外动画的先进有益技术，正体现了对待外来文化要植根中华文化沃土，吸收外来文化的有益成果的正确要求，正确。 8．C 【详解】①：社会实践是艺术创新的源泉和动力，优秀传统文化不是源泉和动力，错误。 ②：舞剧《只此青绿》通过跨界融合的创新，让传统文化焕发新生，体现了文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路，正确。 ③：该舞剧以《千里江山图》为创作背景，在继承传统的基础上进行艺术创新，说明对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，正确。 ④：大众对传统文化的认同依赖于文化本身的价值，不是依赖于艺术形式的创新，排除。 9．A 【详解】①：材料中人类命运共同体理念植根于中华优秀传统文化，传承了天人合一、天下为公、和而不同等传统理念，说明中华文化涵养着中华民族共同的价值观，符合题意。 ②：人类命运共同体理念是当代中国为全球治理贡献的中国智慧，其蕴含的中华优秀传统文化基因，能够为解决当代世界发展问题提供有益借鉴，符合题意。 ③：理念的根本源泉是实践，人类命运共同体理念的根本源泉是当今时代的发展实践，并非中华文化，错误。 ④：中华民族精神集中体现中华民族的精神特征和价值追求，并非中华文化，错误。 10．A 【详解】①：北京中轴线肇始于元代，其建筑格局源头可追溯至曹魏邺城，历经隋唐、明清不断发展延续至今，时间跨度大，充分彰显了中华文化源远流长的特点，正确。 ②：如今北京中轴线在承载历代文化遗存的基础上融入新鲜文化符号，焕发新生机，体现了对传统文化推陈出新、革故鼎新，正确。 ③：材料仅围绕北京中轴线自身的历史沿革与当代发展展开，未涉及各民族文化的互鉴融通相关内容，不符合题意。 ④：材料没有体现北京中轴线具备凝聚力和吸引力的相关内容，不符合题意。 11．B 【详解】①：外卖员、打工者等劳动者在生活实践中进行诗歌、短视频创作，体现文化是在人民群众的社会实践活动中创造的，符合题意。 ②：发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，错误。 ③：信息技术、互联网平台，方便群众创作、传播作品，催生新大众文艺形态，体现科技进步促进文化发展，符合题意。 ④：材料侧重国内普通群众借助网络创作文艺作品，没有涉及学习借鉴外来文化，排除。 12．B 【详解】①：开幕式使用川剧变脸、东汉说唱俑等具有深厚历史底蕴和独特文化内涵的中华传统文化元素，体现了中华文化源远流长、博大精深的特点，正确。 ②：材料内容均围绕展示中华优秀传统文化展开，未涉及吸收借鉴外来文化，不涉及“洋为中用、坚持以我为主、为我所用”，排除。 ③：开幕式的设计彰显了四川区域文化特色，但没有体现不同民族文化之间交流融合的相关信息，排除。 ④：开幕式将蜀锦、银花丝、蜀绣等传统技艺与会徽设计等现代传播场景结合，是对传统文化呈现形式的创新，能够更好地向世界传播中华文明，正确。 13．B 【详解】①：长征精神属于革命文化范畴，跨越90年仍对新时代青少年成长、民族复兴事业发挥积极作用，彰显了革命文化历久弥新的时代价值，正确。 ②：长征精神是先进的社会意识，属于精神力量，并非物质力量，错误。 ③：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，而非伟大长征精神，错误。 ④：新时代青少年通过践行长征精神坚定理想信念，将青春理想融入民族复兴事业，说明长征精神是强国路上青年前行的精神指引，正确。 14．A 【详解】①：举办跨国联展、文明对话，在平等互鉴中吸收外来有益文化成果，体现了对待外来文化保持开放心态，面向世界、博采众长，正确。 ②：吸收外来有益文化成果要立足中国实际，坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用，服务于本国文化发展，正确。 ③：外来优秀文化不能直接转化为本土文化，必须经过交流、借鉴、融合，立足中国国情加以创新转化，“直接”表述错误。 ④：对待文化多样性应认同本民族文化、尊重其他民族文化，而非认同其他民族文化，错误。 15．B 【详解】①：传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征，同时具体内涵又能够因时而变。燕赵文化从战国延续到历朝历代传承流变，始终保留慷慨风骨的特质，又在传承中不断丰富，符合这一特征，正确。 ②：燕赵文化作为地域特色文化，不具备“方向保证”的作用，排除。 ③：燕赵文化只是众多地域文化中的一种，并非中华民族精神的源头，排除。 ④：中华民族精神的核心是爱国主义，燕赵文化的内核是深沉的家国情怀，二者高度契合，正确。 16．B 【详解】①：当地依托伏羲始祖文化资源发展文创产业，体现了历史文化资源对地方文化产业发展的赋能作用，符合题意。 ②：题干核心是优秀传统文化的产业化开发与创造性转化，未涉及民族文化对民族生存发展的精神根基作用，排除。 ③：文化的当代价值由其自身属性及对社会发展的积极意义决定，并非取决于市场热度，排除。 ④：当地文创产品走年轻化、生活化路线获得市场认可，说明优秀传统文化创造性转化要贴近社会生活，符合题意。 17． ①深挖中华优秀传统文化精神内核，坚持创造性转化、创新性发展。影片挖掘侨批承载的忠义孝悌、家国情怀等传统美德，赋予传统文化当代情感表达，实现传统文化与现代影视创作融合，唤起大众文化认同。 ②立足当代现实生活，坚持以人民为中心的创作导向。紧扣当下亲情缺失、亲情遗憾的社会现状，捕捉大众精神需求，用生活化、细腻真实的情感细节贴近群众，引发全民情感共鸣。 ③创新文艺叙事表达形式，摒弃刻板单一的人物塑造手法。完整立体刻画乡村女性多元人生，动态展现亲情内涵，以真实烟火气提升作品感染力，推动文艺内容与叙事手法创新。 ④弘扬社会主义核心价值观，传递正向精神价值。影片倡导珍惜亲情、及时尽孝、心怀感恩，契合社会主流价值，以温润的文艺作品温润人心，发挥文化育人功能。 【详解】本题为启示类主观题，可运用文化传承与文化创新的知识，从中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展、坚持以人民为中心的创作导向、创新文化表达形式与叙事手法、发挥文化育人功能角度来分析作答。 有效信息①：影片挖掘忠义孝悌、诚实守信、家国情怀等传统美德，引发大众文化认同→可从中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展角度分析说明，挖掘传统文化内核，赋予其当代表达。 有效信息②：紧扣当下亲情现状，捕捉大众精神需求，用生活化细节打动不同观众群体→可从立足社会实践、坚持以人民为中心的创作导向角度分析说明，扎根现实生活，贴近群众精神需求。 有效信息③：跳出刻板叙事，立体塑造人物，随成长线展现情感变化，增强感染力→可从创新文化表达形式与叙事手法角度分析说明，创新内容和形式，提升作品艺术感染力。 有效信息④：传递珍惜亲情、心怀感恩的正向价值，契合主流价值观，引发情感共鸣→可从弘扬社会主义核心价值观、发挥文化育人功能角度分析说明，传递正向精神价值，温润人心。 18． ①尊重文化多样性，求同存异，寻找中外理念与利益契合点，平等开展文明对话互鉴。 ②运用现代数字技术，创新文化传播载体，拓宽国际传播渠道，扩大中华文化的传播力和感染力。 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，开发文创、影视等文化产品，发展文化产业，提升中华文化的竞争力和影响力。 【详解】本题为措施类主观题，知识限定明确，考生可从文化多样性、文化传播、创造性转化、创新性发展角度加以分析说明。 有效信息①：对接各国发展需求，扩大理念与利益契合点，文明主体平等对话互鉴→可从文化多样性角度分析说明尊重文化多样性，开展文明交流互鉴。 有效信息②：依托互联网数字媒体搭建文明共享平台，短视频传播英歌舞，拓宽文化国际传播渠道→可从文化传播角度分析说明依托数字技术创新传播方式，增强中华文化国际传播效果。 有效信息③：打造英歌舞海外巡演、文创产品、主题邮票与影视作品，延伸文化产业链→可从创造性转化、创新性发展角度分析说明推动优秀传统文化“两创”，发展文化产业，提升中华文化国际影响力。 19． 文化的功能 ①文化具有引领风尚的功能。开展遗产日活动，普及文物保护知识，引导全社会树立保护文化遗产的自觉，培育社会文明风尚。 ②文化具有教育人民的功能。通过展览、非遗体验等活动，传承中华优秀传统文化，增强民众文化认同感，厚植家国情怀。 ③文化具有服务社会的功能。丰富公共文化供给，创新线上线下传播模式，满足群众精神文化生活需求。 ④文化具有推动发展的功能。激活中华优秀传统文化时代生命力，赋能文化强国建设，为社会发展提供精神动力。 【详解】本题为意义类主观题，可运用“文化的功能”的知识，从引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展角度来分析作答。 有效信息①：各地开展文化和自然遗产日系列活动，普及文物保护知识，引导全社会树立保护文化遗产的自觉意识→从引领风尚角度来分析，通过普法和文化宣传培育文明社会风尚，发挥文化引领社会风气、塑造文明风貌的功能。 有效信息②：多地文博单位开展展览、非遗体验等群众性文化活动，传承中华优秀传统文化、守护民族根脉→从教育人民角度来分析，依托多样文化活动浸润大众心灵，增强民众文化认同与家国情怀，实现文化育人功能。 有效信息③：活动坚持以人民为中心，丰富公共文化服务供给，通过线上线下结合的方式让文脉融入群众生活→从服务社会角度来分析，创新文化传播形式，丰富群众精神文化生活，满足人民群众的精神文化需求。 有效信息④：遗产日活动激活中华文脉的时代生命力，凝聚文化力量，助力新时代文化强国建设→从推动发展角度来分析，活化优秀传统文化，为文化强国建设提供精神支撑，发挥文化推动社会发展的功能。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $