内容正文:
2024年九年级秋季道德与法治期中测试
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1.2024年《政府工作报告》提到:出台支持汽车、家居、电子产品、旅游等消费政策;因城施策优化房地产调控,推动降低房贷成本;增发1万亿元国债支持灾后恢复重建……以上政策有利于( )
A.促进人民早日实现同步富裕 B.彻底解决现阶段的民生问题
C.让发展的成果惠及全体人民 D.社会向绝对公平的方向发展
2.实践充分证明,改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国大踏步赶上时代,靠的是改革开放。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,靠的也是改革开放。新时代新征程上,要开创中国式现代化建设新局面,仍然要靠改革开放。这表明改革开放( )
A.是决定当代中国命运的关键抉择 B.是推动中国和世界发展的重要力量
C.是解决我国一切问题的基础和关键 D.是创新的生命
3.江山就是人民,人民就是江山!中国共产党始终坚持人民的主体地位,坚持以人民为中心。下列古语能反映这一观点的是( )
①民亦劳止,汔可小康 ②治国有常,而利民为本
③天地之大,黎元为先 ④法令者,民之命也,为治之本也
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.衣食住行一“键”牵。这五年,围绕一台台小手机,移动互联网塑造了全新的社会生活形态。网上购物、手机支付、微信沟通、订餐订车……随着软件的应用及开发,手机上的运用场景越发丰富。对上述材料认识正确的是( )
A.科技改变生活,创新引领未来 B.我国是网络技术最发达的国家
C.网络世界乐无穷,沉迷手机好心情 D.科技再攀新高峰,创新强国已建成
5.2024年国务院政府工作报告指出,关键核心技术攻关成果丰硕,航空发动机、燃气轮机、第四代核电机组等高端装备研制取得长足进展,人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。这表明( )
A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
C.我国坚持创新驱动发展,推进科技自立自强 D.我国坚持自主创新道路,不需引进国外技术
6.党的十九大报告指出:优先发展教育事业。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我国之所以如此重视教育,是因为教育( )
①是民族振兴和社会进步的基石 ②是引领发展的第一动力
③是综合国力竞争的决定性因素 ④是提高国民素质的根本途径
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.肩负人民嘱托,不负神圣使命。每年两会期间,全国人大代表、政协委员汇聚北京,共商国是。一份份议案、提案,直指就业、医疗、教育等群众最为关心的问题,让人们感受到温情暖意。这表明( )
A.人大代表、政协委员均有权决定国家重大事务
B.在我国,人民只能通过民主选举行使民主权利
C.发展基层民主有利于保障广大人民的切身利益
D.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
8.人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。我国的社会主义民主( )
①本质特征是人民当家作主 ②是社会主义现代化国家建设的重要内容
③最广泛、最真实、最管用 ④有选举民主这一特有形式和独特优势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.某校打算从全校学生中选举一名””“校长小助理”参与学校管理。现邀请同学们通过小组合作共同设计选举方案,按照方案设计的一般流程,其合理的顺序为( )
①公示方案,征求意见 ②根据反馈,优化方案
③小组讨论,拟订方案 ④实施方案,接受监督
A.④-③-①-② B.③-④-①-② C.④-③-②-① D.③-①-②-④
10.2023年3月13日,十四届全国人大一次会议表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定,此次修法积极回应了人民群众的新要求、新期盼。这表明法治( )
①能使人民生活的安全有尊严 ②要求实行良法之治
③反映广大人民的意志和利益 ④要求人人参与立法
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这句话告诉我们( )
A.依法治国是国家强大的唯一力量 B.法治是实现强国富民的基本保障
C.法治是现代经济文明的核心 D.奉法就能根除一切社会矛盾
12.党的二十大报告强调,建设法治国家要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。如果给下列两幅漫画共同拟订一个主题,你认为最恰当的是( )
A.厉行法治,全面推进依法治国 B.科学立法,督促建成法治政府
C.严格执法,维护宪法法律权威 D.公正司法,规范政府行政权力
13.从惩戒“老赖”助推诚信社会建设,到整治“霸座”抢夺公交车方向盘“树立规矩意识”:从办理维护英雄烈士荣誉、名誉案件,到依法惩治“精日”、宣扬美化侵略战争行为,彰显价值导向……这些司法案件中启迪我们( )
A.公民要在道德范围内行使权利 B.国家和社会治理需要德法并重
C.要强化道德建设对法律的作用 D.要用道德理念来承载法治
14.请完成下面思维导图,在①和②方框中应分别填写正确的是( )
A.严格执法、规范政府的审批权 B.依法行政、规范政府的立法权
C.依法行政、规范政府的行政权 D.严格执法、规范政府的执法权
15.从“神舟一号”到“神舟十七号”,代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有二十位航天员,而为这些航天英雄搭建“天梯”的人,又何止万千!几代航天人奋斗拼搏凝聚成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神( )
A.是建设现代化强国的物质基础 B.是当代中国精神的集中体现
C.是当代中国人判断是非曲直的价值标准 D.激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗
16.“公筷摆上桌,分餐好处多。”“使用公筷”“倡导分餐”成为餐桌文化新标识,促进了我国传统人情社会需求的革新。公筷与分餐的结合有利于( )
A.践行代代相传的中华传统美德 B.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
C.继承和弘扬中华传统文化,坚定文化自信 D.彰显中华文化是世界上最优秀的文化
17、一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。由此我们可以看出( )井冈山精神抗美援朝精神特区精神探月精神
①上述精神的核心是改革创新 ②都是中华民族精神的具体体现
③传承和弘扬民族精神要从小事做起 ④民族精神具有与时俱进的品格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共4题,36分)
18.(8分)《国家创新指数报告2022-2023》显示,2023年,中国国家创新指数综合排名世第10位,是唯一进入前15”位的发展中国家。中国将继续深入实施创新驱动发展战略,整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力,激发出来强劲的优势与动能,以创新之力推动经济高质量发展。看完以上新闻材料后,中学生小军认为:“我国已经是科技创新强国,高质量发展再无障碍。”
联系所学道德与法治课程内容,结合材料对小军同学的观点进行辨别与分析。
19.(8分)材料一 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。以下内容展示了爱国主义教育法的立法过程:
2022年7月,根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会同牵头启动爱国主义教育法起草工作。
2023年6月26日,十四届全国人大常委会第三次会议对《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》进行了审议。在中国人大网公开征求意见
2023年10月20日,十四届全国人大常委会第六次会议对爱国主义教育法平案进行二次审议。对社会公众的意见进行了充分研究和吸收采纳。10月24日全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国主义教有法》
材料二 中共中央、国务院发布《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》,决定在全国开展扫黑除恶专项斗争,通知强调,在全面推进依法治国的新形势下,要坚决打赢扫黑除恶攻坚战,就应当在法治的框架下,以法治思维和法治方式推进扫黑除恶专项斗争。
(1)根据材料一,我们可以得出哪些结论?(两个方面即可,4分)
(2)根据材料二说说为什么以法治思维和法治方式推进扫黑除恶专项斗争?(4分)
20.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一 九年级学生小鑫给市长热线打电话,反映学校附近“三无食品”小摊贩违法经营,影响学生健康和学习的问题,并提出一些自己的建议。市长热线接到举报后,集思广益,采取措施解决了反映的问题。
材料二 《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》突出对“关键少数”特别是“一把手”的监督,加强对“一把手”和领导班子监督,是坚持和加强党的领导、深化全面从严治党的必然要求,也是坚持和完善党和国家监督体系、强化对权力运行的制约和监督的重要内容。
(1)材料一中小鑫是以哪种形式参与民主生活?(2分)
(2)根据材料二,请你分析监督对推进社会主义民主政治建设的意义。(4分)
(3)家事国事天下事,事事关心。作为国家的小主人,我们应怎样增强自己的民主意识?(4分)
21.(10分)材料一:国家的繁荣、民族的强盛,离不开精神的支撑。在二○二三年新年贺词中,习近平主席指出:“今天的中国,是赓续民族精神的中国”,强调“每当辞旧迎新,总会念及中华民族千年传承的浩然之气,倍增前行信心”。
材料二:河南是一块红色的热土,拥有光辉的革命历史。在党的百年奋斗历程中,河南向全国贡献了焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神、二七精神等,成为中国精神谱系的重要组成部分。
你所在的校团委拟开展“传承红色基因弘扬民族精神”为主题的系列宣讲活动,请你参与其中并完成下列任务:
(1)此次宣讲活动,学校拟进行宣讲员的选拔。请你参与拟订两项选拔标准。(2分)
(2)在宣讲过程中的提问环节,小单同学提出:河南的这些精神都是在特定的时代背景下形成的,它们对当代中国具有怎样的精神价值?请为他解惑。(4分)
(3)宣讲活动结束后,同学们发出了“弘扬民族精神我行动”的铮铮誓言。请写下你的行动宣言。(4分)
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