精品解析:江苏泰州市海陵区城东中心小学2026-2027学年苏教版六年级上学期数学第一次独立作业试题1
2026-10-18
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内容正文:
2026-2027学年度第一学期六年级数学第一次独立作业
(时长:90分钟) 等第:_____________
一、填空。(每空1分,共28分)
1. 计算( ),这个过程运用了( )律。
2. 优秀作业展评中六(1)班和六(2)班入选的作品数如图所示,六(2)班入选了( )件。
3. 千克增加千克是( )千克,千克增加是( )千克。
4. 在计算0.29×0.7时,乐乐认为0.29是29个( ),0.7是7个( ),所得的积应该是203个( ),所以积是( )位小数。
5. 植树队要种一批树,甲队单独种完需要12天,乙队的种树效率是甲队的,乙队单独种完需要( )天,甲、乙合作种完需要( )天。
6. 一桶水连桶重10.8千克,倒出一半水后连桶还重6.6千克,桶重( )千克,水重( )千克。
7. 一本书有120页,小明第一天看了全书的,第二天看了余下的,第二天看了( )页;
一本书有120页,小明第一天看了全书的,第二天看( )页,两天一共看了全书的。
8. 一小区某户居民燃气表读数如图所示。燃气单价是2.85元/立方米,该户本月应缴燃气费( )元。
时间
9月12日
10月12日
燃气读数
1245.6立方米
1263.4立方米
9. 一列长500米的火车以2千米/分的速度通过隧道,从车头进入隧道到车头离开隧道共用时3.5分钟。隧道长( )千米。
10. 仓库原有1.2吨面粉,如果前4天用了0.6吨,剩下的3天用完,剩下的平均每天用( )吨;如果3天用了总共的,还剩( )吨;如果前2天平均每天用吨,后4天一共用吨,这6天平均每天用( )吨。
11. 学校合唱团原有60人,其中男生占。后来又招收了一批男生,这时男生人数占合唱团总人数的。后来又招收了( )名男生。
12. 一杯果汁300毫升,第一次喝了,然后加满水搅匀,第二次喝了。此时杯中还剩( )毫升果汁。
13. 甲仓中的货物比乙仓多36吨,如果从乙仓中取出12吨放入甲仓,这时甲仓货物的吨数比乙仓多,乙仓原有货物( )吨,甲仓原有货物( )吨。
14. 三筐水果共重120千克,甲筐重是乙、丙两筐总重的,乙筐重是甲、丙两筐总重的。丙筐重( )千克。
15. 在研究小数乘法时,创新组的4位同学对算式2.9×1.4进行了深入的探讨。佳佳采取的办法是2.9×1.4=2×1+0.9×0.4=2+0.36=2.36,乐乐发现算错了,想借助长方形图帮助佳佳验证。
乐乐的方法:
2.9×1.4=2+( )+( )+0.36=( )。
二、选择。(每题2分,共18分)
16. 叔叔家五月份用电186.4千瓦时,如果每千瓦时电0.49元,那么叔叔应付的电费列式计算是186.4×0.49,这个式子的积的位置大约在图中的( )处。
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
17. 下面各题与5.6×9.7的结果相等的算式是( )。
A. 560×0.97 B. 0.56×97 C. 56×9.7 D. 0.56×970
18. 水果店新进一批水果,梨有60kg,猕猴桃比梨多,猕猴桃有多少千克?孙明是这样列式的:。他是先求出( )。
A. 猕猴桃比梨少几千克 B. 猕猴桃是梨的几分之几
C. 猕猴桃比梨少几分之几 D. 猕猴桃比梨多几分之几
19. 一条路长360千米,若甲队单独修,12天修完;若乙队单独修,18天修完。若两队合修,9天能修完吗?解决这个问题,三位同学想到了不同的解法。下面说法正确的是( )。
小丽:能,因为:算出7.2天就能完成。
小梅:能,因为:算出天就能完成。
小强:能,因为:等于6天,等于9天,合作时间应该大于6天,小于9天。
A. 小丽、小梅、小强的解法都正确。 B. 只有小丽和小梅的解法正确。
C. 只有小梅和小强的解法正确。 D. 只有小丽和小强的解法正确。
20. 下图是计算4.88÷0.12的竖式,下面说法正确的是( )。
①商是一个循环小数,可写成
②4.88÷0.12的商的最高位是十分位
③4.88吨的大米,每次运0.12吨,至少要41次才能运完
④把4.88米长的绳子剪成0.12米的小段,最多可以剪成41段
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ①③④
21. 下面是几位同学计算0.32×0.5的方法,方法正确的是( )。
①0.32×0.5
=0.16
②0.32×0.5
=(32×0.01)×(5×0.1)
=(32×5)×(0.01×0.1)
=160×0.001
=0.16
③0.32×0.5想:0.32的0.5倍,即0.32的一半。算:0.32×0.5=0.16。
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①
22. 有两根同样长的绳子,第一根截去米,第二根截去这根绳子的,剩下的绳子长度相比( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法比较
23. 下面说法正确的一共有( )个。
①明明通过估算发现:3.2×0.48的积大于1.28小于1.6。
②一件上衣,先涨价后,再降价,现价比原价多了。
③a×b可能小于a÷b(a、b均不为0)。
④算式32.3×3.5+7.7×3.5运用乘法分配律可以使计算简便。
⑤。
A. 4 B. 1 C. 2 D. 3
24. 李阿姨带了300元逛商场,买了一条98.5元的裙子,又买了2件单价49.6元的T恤。她还想买一顶101元的帽子。下面哪种估算方法最适合快速判断剩下的钱够不够买这顶帽子?( )
A. 把98.5看作99,49.6看作50:300-99-50×2=101,101=101,所以够。
B. 把98.5看作98,49.6看作49:300-98-49×2=104,104>101,所以够。
C. 300-98.5-49.6×2=300-98.5-99.2=102.3,因为102.3>101,所以够。
D. 把98.5看作100,49.6看作50:300-100-50×2=100,100<101,所以不够。
三、计算。(共22分)
25. 直接写出得数。
0.6÷5= 0.2÷0.4= 1.8÷6= 8.4÷4.2=
8÷0.5= 0.72÷12= 0.6×0.8= 3×0.9=
26. 列竖式计算。
1.6×2.5= 2.56÷1.9≈(保留整数) 1.16×1.5=
27. 脱式计算,能简算的要简算。
18.9÷[7.5×(7.68÷6.4)]
四、解决问题。(共32分,5+5+6+6+6+4)
28. 一盒果汁有1升,先倒满3小瓶,每个小瓶升,剩下平均倒进2个杯子里,每杯多少升?
29. 一个兴趣小组有36人,其中喜欢画画,喜欢书法,每人至少喜欢其中一项。既喜欢画画又喜欢书法的有多少人?
30. 社区烘焙义卖活动准备了三种规格的手工曲奇礼盒,其中大号礼盒定价为每盒180元,中号礼盒的单价比大号礼盒少,所有小号礼盒的总售价比大号礼盒单价多,本次义卖一共准备了1个大号礼盒、3个中号礼盒和6个小号礼盒,若所有礼盒全售出,本次的总收入是多少元?
31. 租用“深蓝智算”云平台训练AI模型,计费规则如下。
租用说明
①不满24小时或正好24小时,每小时10元。
②超过24小时部分,每小时9元。
③不足1小时都按1小时计费。
(1)若使用25.8小时,需支付多少元?
(2)510元最多可租用几小时?
32. 一项工程,甲、乙两队合作需6天完成,现在乙队先做7天,然后甲队做4天,共完成这项工程的,如果把其余的工程交给乙队单独做,那么还要几天才能完成?
33. 书店购入350本故事书,_______________,文艺书多少本?在下面补充的条件与对应的算式中,完成填空。
①条件:文艺书的数量是故事书的,算式:( )
②条件:( ),算式:
③条件:文艺书比故事书多,算式:( )
④条件:( ),算式:
五、思考题。(每题10分,共20分)
34. 一蓄水池,装有一根进水管和一根放水管,单独开进水管,4小时可以将空水池注满,单独开放水管,5小时可以将满池水放完。现在按进水管、放水管、进水管、放水管、进水管、放水管……的顺序轮流各开1小时,请问多少小时可以注满水池?
35. 2个蟹将和4个虾兵1天可打扫龙宫的,8个蟹将和10个虾兵1天正好能打扫完全部龙宫。若要在1天内单派蟹将或单派虾兵打扫完全部龙宫,则所需蟹将的数量比虾兵少多少个?
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2026-2027学年度第一学期六年级数学第一次独立作业
(时长:90分钟) 等第:_____________
一、填空。(每空1分,共28分)
1. 计算( ),这个过程运用了( )律。
【答案】 ①. 1200 ②. 乘法分配
【解析】
【分析】把除法转化为乘,将1284拆成1200+80+4,利用乘法分配律,让括号内每个数分别乘,再相加求出结果。
乘法分配律:两个数的和乘一个数,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把积相加,也可以拓展到三个及多个数相加的形式。
【详解】1284÷4
=(1200+80+4)×
=1200×+80×+4×
=300+20+1
=321
这个过程运用了乘法分配律。
2. 优秀作业展评中六(1)班和六(2)班入选的作品数如图所示,六(2)班入选了( )件。
【答案】####
【解析】
【分析】将六(1)班入选的作品数量件,作为单位“”。从线段图可知,六(2)班的作品数比六(1)班多,因此六(2)班的作品数是六(1)班的。求一个数的几分之几是多少用乘法,据此解答即可。
【详解】
(件)
3. 千克增加千克是( )千克,千克增加是( )千克。
【答案】 ①. ####1.3 ②. ####1.2
【解析】
【分析】增加的为具体的量,则用加法计算两个数的和;增加的量为分率,则先根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”,求出增加的量,再用加法求出增加后的量。
【详解】(1)+
=+
=(千克)
(2)+×
=+
=+
=
=(千克)
4. 在计算0.29×0.7时,乐乐认为0.29是29个( ),0.7是7个( ),所得的积应该是203个( ),所以积是( )位小数。
【答案】 ①. 0.01 ②. 0.1 ③. 0.001 ④. 三
【解析】
【分析】0.29为两位小数,0.7为一位小数,积的小数位数等于因数中小数位数的和。
【详解】0.29为两位小数,0.7为一位小数,9×7=63,尾数不是“0”,不需要舍去,2+1=3;即在计算0.29×0.7时,乐乐认为0.29是29个0.01,0.7是7个0.1,所得的积应该是203个0.001,所以积是三位小数。
5. 植树队要种一批树,甲队单独种完需要12天,乙队的种树效率是甲队的,乙队单独种完需要( )天,甲、乙合作种完需要( )天。
【答案】 ①.
18 ②.
【解析】
【分析】把要植树的量看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,用单位“1”除以甲队单独种完需要的天数12天,求出甲队的种树效率,再将甲队效率看作单位“1”,用甲队的种树效率乘,求出乙队的种树效率,再用单位“1”除以乙队的种树效率,即可求出乙队单独种完需要几天,再根据工作总量÷工作效率和=合作的时间,用单位“1”除以工作效率和,即可求出甲、乙合作种完需要几天。
【详解】1÷12=
=
1÷=1×18=18(天)
=
=1÷
=1×
=(天)
6. 一桶水连桶重10.8千克,倒出一半水后连桶还重6.6千克,桶重( )千克,水重( )千克。
【答案】 ①. 2.4 ②. 8.4
【解析】
【分析】桶的重量不变,先用水连桶的重量减去倒出一半水后连桶的重量,求出一半水的重量,再乘2求出全部水的重量,最后用水连桶的重量减去水的重量求出桶的重量。
【详解】一半水的重量:10.8-6.6=4.2(千克)
全部水的重量:4.2×2=8.4(千克)
桶的重量:10.8-8.4=2.4(千克)
7. 一本书有120页,小明第一天看了全书的,第二天看了余下的,第二天看了( )页;
一本书有120页,小明第一天看了全书的,第二天看( )页,两天一共看了全书的。
【答案】 ①.
30 ②.
10
【解析】
【分析】第一小问:将全书总页数看作单位“1”,先计算第一天看完后余下的页数占全书的比例,再乘总页数得到余下页数;接着以余下页数为新的单位“1”,用余下页数乘得到第二天看的页数。
第二小问:将全书总页数看作单位“1”,先根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”计算两天一共看的页数;再计算第一天看的页数,用两天总页数减去第一天看的页数得到第二天看的页数。据此解答。
【详解】
=
=30(页)
=
=×120
=10(页)
8. 一小区某户居民燃气表读数如图所示。燃气单价是2.85元/立方米,该户本月应缴燃气费( )元。
时间
9月12日
10月12日
燃气读数
1245.6立方米
1263.4立方米
【答案】50.73
【解析】
【分析】先用10月12日的燃气读数减去9月12日的燃气读数,求出本月使用的燃气立方米数,再用本月燃气用量乘燃气单价,即可求出本月应缴的燃气费。
【详解】1263.4-1245.6=17.8(立方米)
17.8×2.85=50.73(元)
9. 一列长500米的火车以2千米/分的速度通过隧道,从车头进入隧道到车头离开隧道共用时3.5分钟。隧道长( )千米。
【答案】
【解析】
【分析】根据1千米=1000米将火车长度的单位转换为千米。
根据路程、速度、时间的关系公式s=vt,已知火车行驶速度和车头进入到车头离开的用时,可计算出这段时间火车行驶的路程。
因为从车头进入隧道到车头离开隧道,火车行驶的路程等于隧道的长度,所以无需额外加减火车自身长度即可得到隧道长度。
【详解】500米=0.5千米
2×3.5=7(千米)
10. 仓库原有1.2吨面粉,如果前4天用了0.6吨,剩下的3天用完,剩下的平均每天用( )吨;如果3天用了总共的,还剩( )吨;如果前2天平均每天用吨,后4天一共用吨,这6天平均每天用( )吨。
【答案】 ①.
②.
③.
【解析】
【分析】先用原有的面粉量减去用去的面粉量求出剩下的量,再用剩下的量除以用的天数即可得到平均每天用的量;将面粉总量看作单位“1”,先根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”求出用去的量,再用总重量减去用掉的量即可解答;根据“每天用的量×时间”先求出前两天用去的量,再用前两天用的量加上后4天用的量得到总量,最后用总量除以用的时间即可解答。
【详解】
=0.6÷3
=0.2(吨)
=
=1(吨)
=
=1÷6
=(吨)
11. 学校合唱团原有60人,其中男生占。后来又招收了一批男生,这时男生人数占合唱团总人数的。后来又招收了( )名男生。
【答案】
15
【解析】
【分析】根据原有总人数和男生占比求出女生人数,再根据后来男生占比求出后来女生占总人数的分率,利用女生人数除以对应的分率求出后来的总人数,最后用后来总人数减去原有总人数即可求出招收的男生人数。
【详解】根据分析列式为:
(名)
后来又招收了名男生。
12. 一杯果汁300毫升,第一次喝了,然后加满水搅匀,第二次喝了。此时杯中还剩( )毫升果汁。
【答案】100
【解析】
【分析】先把原有300毫升果汁看作单位“1”,喝了,剩下的分率是(1-),用果汁总量乘这个分率,求出第一次喝完剩下的果汁;再把第一次剩下的果汁看作单位“1”,喝掉混合液体的,剩下的分率是(1-),用第一次剩下的果汁量乘这个分率,求出最后剩下的果汁。
【详解】300×(1-)
=300×
=200(毫升)
200×(1-)
=200×
=100(毫升)
13. 甲仓中的货物比乙仓多36吨,如果从乙仓中取出12吨放入甲仓,这时甲仓货物的吨数比乙仓多,乙仓原有货物( )吨,甲仓原有货物( )吨。
【答案】 ①. 92 ②. 128
【解析】
【分析】甲仓原来比乙仓多36吨,如果从乙仓中取出12吨放入甲仓,这时甲仓比乙仓多36+12+12=60(吨)。已知这时甲仓货物的吨数比乙仓多,则用60除以即可求出乙仓现有的吨数。用乙仓现有吨数加上12吨即是乙仓原有货物的吨数。用乙仓原有吨数加上36求出甲仓原有吨数。
【详解】36+12+12=60(吨)
60÷=80(吨)
乙:80+12=92(吨)
甲:92+36=128(吨)
【点睛】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。理解“甲仓现有吨数比乙仓多60吨,是乙仓现有吨数的”是解题的关键。
14. 三筐水果共重120千克,甲筐重是乙、丙两筐总重的,乙筐重是甲、丙两筐总重的。丙筐重( )千克。
【答案】
76
【解析】
【分析】把三筐水果的总重量120千克看作整体“1”:
甲筐重量是乙、丙总重的,说明把乙、丙总重分成4份,甲占1份,三筐总重就对应份,因此甲筐占总重量的,由此可以计算甲的重量;
乙筐重量是甲、丙总重的,说明把甲丙总重分成5份,乙占1份,三筐总重就对应份,因此乙筐占总重量的,由此可以计算乙的重量;
丙筐重量就是总重减去甲和乙的重量。
【详解】(份)
甲筐占总重量的
(千克)
5+1=6(份)
乙筐占总重量的
(千克)
120−24−20=76(千克)
15. 在研究小数乘法时,创新组的4位同学对算式2.9×1.4进行了深入的探讨。佳佳采取的办法是2.9×1.4=2×1+0.9×0.4=2+0.36=2.36,乐乐发现算错了,想借助长方形图帮助佳佳验证。
乐乐的方法:
2.9×1.4=2+( )+( )+0.36=( )。
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】把拆成,把拆成,用长方形图表示,把长、宽的大长方形分成个小长方形,分别是长方形,对应的面积是;长方形,对应的面积是;长方形,对应的面积是;长方形,对应的面积是;把四个小长方形的面积相加,即是大长方形的积,所以据此补全验证过程。
【详解】
所以。
二、选择。(每题2分,共18分)
16. 叔叔家五月份用电186.4千瓦时,如果每千瓦时电0.49元,那么叔叔应付的电费列式计算是186.4×0.49,这个式子的积的位置大约在图中的( )处。
A. 点 B. 点 C. 点 D. 点
【答案】B
【解析】
【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。
【详解】186.4×0.49=91.336
观察图形可知,80到90、90到100之间平均分成10小格,每小格代表1,91.336的位置可能是超过91一点,对应图中B处。
17. 下面各题与5.6×9.7的结果相等的算式是( )。
A. 560×0.97 B. 0.56×97 C. 56×9.7 D. 0.56×970
【答案】B
【解析】
【分析】小数乘法的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点。观察5.6×9.7和四个选项中的乘法算式,两个因数的数字都相同,只是小数点的位置不同,根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”,分别得出原式和四个选项中算式的积的小数位数,再比较,得出结论。
【详解】5.6×9.7中,因数5.6是一位小数,因数9.7是一位小数,则积是两位小数。
A.560×0.97中,因数560是整数且末尾有一个0,因数0.97是两位小数,则积是一位小数,所以560×0.97与5.6×9.7的结果不相等。
B.0.56×97中,因数0.56是两位小数,因数97是整数,则积是两位小数,所以0.56×97与5.6×9.7的结果相等。
C.56×9.7中,因数9.7是一位小数,则积是一位小数,所以56×9.7与5.6×9.7的结果不相等。
D.0.56×970中,因数0.56是两位小数,因数970是整数且末尾有一个0,则积是一位小数,所以0.56×970与5.6×9.7的结果不相等。
18. 水果店新进一批水果,梨有60kg,猕猴桃比梨多,猕猴桃有多少千克?孙明是这样列式的:。他是先求出( )。
A. 猕猴桃比梨少几千克 B. 猕猴桃是梨的几分之几
C. 猕猴桃比梨少几分之几 D. 猕猴桃比梨多几分之几
【答案】B
【解析】
【分析】把梨的重量看作单位“1”,单位“1”已知,求猕猴桃重量本质是求梨重量的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】,这一步求出猕猴桃是梨的;
(千克),这一步求出猕猴桃的重量。
所以列式,式子先算括号内:,所以是先求出猕猴桃是梨的几分之几。
19. 一条路长360千米,若甲队单独修,12天修完;若乙队单独修,18天修完。若两队合修,9天能修完吗?解决这个问题,三位同学想到了不同的解法。下面说法正确的是( )。
小丽:能,因为:算出7.2天就能完成。
小梅:能,因为:算出天就能完成。
小强:能,因为:等于6天,等于9天,合作时间应该大于6天,小于9天。
A. 小丽、小梅、小强的解法都正确。 B. 只有小丽和小梅的解法正确。
C. 只有小梅和小强的解法正确。 D. 只有小丽和小强的解法正确。
【答案】A
【解析】
【分析】小丽用总路程除以两队每天修路长度和得到合修时间,再与9天比较;
小梅将工作总量看作单位“1”,用工作总量除以两队工作效率和得到合修时间,再与9天比较;
小强通过判断合修时间介于6天和9天之间,得出9天能修完,据此解答即可。
【详解】小丽的计算:
=7.2(天)
7.2<9,解法正确
小梅的计算:
(天)
,解法正确
小强的计算:(天)
(天)
两队合修效率大于乙队的2倍、小于甲队的2倍,因此合修时间大于6天、小于9天,9天能修完,解法正确。
所以小丽、小梅、小强的解法都正确。
20. 下图是计算4.88÷0.12的竖式,下面说法正确的是( )。
①商是一个循环小数,可写成
②4.88÷0.12的商的最高位是十分位
③4.88吨的大米,每次运0.12吨,至少要41次才能运完
④把4.88米长的绳子剪成0.12米的小段,最多可以剪成41段
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【分析】计算4.88÷0.12时,根据商不变规律,将被除数和除数同时扩大至原来的100倍,转化成488÷12,根据计算的结果判断商的最高位;循环小数的表示,是在循环节(小数部分依次重复出现的数字)上加上小黑点;解决“运大米”问题时,结果用进一法取整;“剪绳子”问题,结果用去尾法取整。据此分析各说法是否正确。
【详解】①从竖式中可以看到,余数重复出现8,那么商的小数部分会重复出现6,所以商是一个循环小数,可写成,说法正确。
②4.88÷0.12=,因此商的最高位是十位,不是十分位,说法错误。
③4.88÷0.12=40(次)……0.08(吨),因为剩余的还需再运一次,因此用进一法取整,40+1=41(次),至少要41次才能运完,说法正确。
④4.88÷0.12=40(段)……0.08(米),因为剩余的不够0.12米,因此用去尾法取整,最多可以剪成40段,说法错误。
因此,说法正确的是①③。
21. 下面是几位同学计算0.32×0.5的方法,方法正确的是( )。
①0.32×0.5
=0.16
②0.32×0.5
=(32×0.01)×(5×0.1)
=(32×5)×(0.01×0.1)
=160×0.001
=0.16
③0.32×0.5想:0.32的0.5倍,即0.32的一半。算:0.32×0.5=0.16。
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①
【答案】C
【解析】
【分析】依次分析3种计算0.32×0.5的思路,①利用小数与分数的转化,用分数乘法计算;②把小数拆成整数乘小数,借助乘法结合律分组计算;③结合倍数的意义,0.5倍就是求这个数的一半,判断三种方法思路和计算结果是否都正确。
【详解】方法①:把小数转化为分数计算,,,按分数乘法法则计算:,方法正确。
方法②:拆分小数后运用乘法结合律计算:
0.32×0.5
=(32×0.01)×(5×0.1)
=(32×5)×(0.01×0.1)
=160×0.001
=0.16
方法正确。
方法③:0.5倍就是原数的一半,0.32的一半是0.16,计算思路和结果都正确。
所以方法正确的是①②③。
22. 有两根同样长的绳子,第一根截去米,第二根截去这根绳子的,剩下的绳子长度相比( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法比较
【答案】D
【解析】
【分析】第一个米是具体的长度,第二个是占绳子总长的分率,需要结合绳子的原长分情况判断剩余长度。
【详解】设绳子原长为米:
当,取:第一根剩余:(米)第二根剩余:(米),,此时第一根剩下的长。
当:第一根剩余:(米)第二根剩余:(米),,此时两根剩下的一样长。
当,取:第一根剩余:(米)第二根剩余:(米),、、因此,此时第二根剩下的长。
综上可得,剩下的绳子长度相比无法比较。
23. 下面说法正确的一共有( )个。
①明明通过估算发现:3.2×0.48的积大于1.28小于1.6。
②一件上衣,先涨价后,再降价,现价比原价多了。
③a×b可能小于a÷b(a、b均不为0)。
④算式32.3×3.5+7.7×3.5运用乘法分配律可以使计算简便。
⑤。
A. 4 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】①先计算3.2×0.4的结果和3.2×0.5的结果,因为0.48在0.4和0.5之间,所以可判断乘积是否在两个结果之间。
②设原价为单位“1”,先计算涨价后的价格,再以此为基础计算降价后的现价,最后将现价和原价比较大小。
③通过代入不同取值范围的b(如大于1、等于1、大于0小于1、小于0的情况),分别计算和的大小关系,判断是否存在的情况。
④观察算式是否符合乘法分配律的形式,判断是否可运用该定律简便计算。
⑤根据除法运算的规则,判断是否可以将被除数分别除以括号内的两个加数再求和,或先计算括号内的和再计算除法验证结果是否正确。
【详解】①把0.48估成0.4,得;把0.48估成0.5,得。因为,所以实际的积一定在1.28和1.6之间,①正确。
②把原价看作100元,涨价后是元,再降价是降110元的,现价为元,比原价低,②错误。
③举个例子,比如,,那么,,此时,符合描述,所以③正确。
④这个算式可以用乘法分配律变形为,能快速口算出结果,确实可以简便计算,④正确。
⑤除法没有“被除数分别除以除数的分配律”,正确结果是,不是13,⑤错误。
综上,正确的说法一共有3个。
24. 李阿姨带了300元逛商场,买了一条98.5元的裙子,又买了2件单价49.6元的T恤。她还想买一顶101元的帽子。下面哪种估算方法最适合快速判断剩下的钱够不够买这顶帽子?( )
A. 把98.5看作99,49.6看作50:300-99-50×2=101,101=101,所以够。
B. 把98.5看作98,49.6看作49:300-98-49×2=104,104>101,所以够。
C. 300-98.5-49.6×2=300-98.5-99.2=102.3,因为102.3>101,所以够。
D. 把98.5看作100,49.6看作50:300-100-50×2=100,100<101,所以不够。
【答案】A
【解析】
【分析】用估算快速判断剩余的钱够不够买帽子,判断钱够不够时,如果要证明钱够,就要把商品价格往大估,若估大之后剩下的钱还够买帽子,那么实际花费更少,剩下的钱一定够,同时注意题目要求使用估算,不能进行精确计算。
【详解】A.把98.5看作99,49.6看作50,属于往大估。计算300−99−50×2=101元,估大之后剩余101元,和帽子价格相等,说明实际花费更少,真实剩下的钱多于101元,钱够,这个估算方法合适。
B.把98.5看作98,49.6看作49,价格都估小了,算出的剩余钱数会偏大,容易误判,估算方法不合适。
C.直接代入原价计算,是精确计算,不是估算,不符合题目的要求。
D.把98.5看作100,49.6看作50,虽然也是往大估,但估的幅度太大,算出剩余100元,小于101元,会得出错误结论。
三、计算。(共22分)
25. 直接写出得数。
0.6÷5= 0.2÷0.4= 1.8÷6= 8.4÷4.2=
8÷0.5= 0.72÷12= 0.6×0.8= 3×0.9=
【答案】
0.12;0.5;0.3;2;
16;0.06;0.48;2.7
26. 列竖式计算。
1.6×2.5= 2.56÷1.9≈(保留整数) 1.16×1.5=
【答案】4;1;1.74
【解析】
【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。
除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算。
除不尽时,要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法取商的近似数。
【详解】1.6×2.5=4 2.56÷1.9≈1 1.16×1.5=1.74
27. 脱式计算,能简算的要简算。
18.9÷[7.5×(7.68÷6.4)]
【答案】
30;2.1;5
【解析】
【分析】根据乘法分配律进行简算;
先算小括号里的除法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法;
根据乘法分配律进行简算。
【详解】
18.9÷[7.5×(7.68÷6.4)]
四、解决问题。(共32分,5+5+6+6+6+4)
28. 一盒果汁有1升,先倒满3小瓶,每个小瓶升,剩下平均倒进2个杯子里,每杯多少升?
【答案】升
【解析】
【分析】用每小瓶果汁的升数乘倒的瓶数,先求出3小瓶共装的果汁量,再与这盒果汁的总升数作差,计算剩余果汁量,最后用除法,求出剩下平均倒进2个杯子里,每杯的升数。
【详解】
=
(升)
答:每杯升。
29. 一个兴趣小组有36人,其中喜欢画画,喜欢书法,每人至少喜欢其中一项。既喜欢画画又喜欢书法的有多少人?
【答案】
18人
【解析】
【分析】先根据总人数36人,其中喜欢画画,喜欢书法,分别计算喜欢画画的人数、喜欢书法的人数,用乘法即可得到两类人群的具体数量;利用容斥原理,因为每人至少喜欢一项,所以喜欢画画的人数与喜欢书法的人数之和,减去总人数,就等于两项都喜欢的人数。
【详解】喜欢画画的人数:
(人)
喜欢书法的人数:
(人)
既喜欢画画又喜欢书法的人数:
(人)
答:既喜欢画画又喜欢书法的有人。
30. 社区烘焙义卖活动准备了三种规格的手工曲奇礼盒,其中大号礼盒定价为每盒180元,中号礼盒的单价比大号礼盒少,所有小号礼盒的总售价比大号礼盒单价多,本次义卖一共准备了1个大号礼盒、3个中号礼盒和6个小号礼盒,若所有礼盒全售出,本次的总收入是多少元?
【答案】892元
【解析】
【分析】把大号礼盒单价看作单位“1”,先用大号礼盒的单价乘(1-)求出中号单价;再乘中号礼盒的数量得到售卖中号礼盒的总价;再用大号礼盒的单价乘(1+)计算小号礼盒总售价;最后将大、中、小号的总售价相加得到总收入。
【详解】中号礼盒单价:180×(1-)
=180×
=144(元)
中号礼盒总售价:
(元)
小号礼盒总售价:
=
=280(元)
(元)
答:本次的总收入是892元。
31. 租用“深蓝智算”云平台训练AI模型,计费规则如下。
租用说明
①不满24小时或正好24小时,每小时10元。
②超过24小时部分,每小时9元。
③不足1小时都按1小时计费。
(1)若使用25.8小时,需支付多少元?
(2)510元最多可租用几小时?
【答案】(1)258元
(2)54小时
【解析】
【分析】(1)先根据计费规则③,把25.8小时按不足1小时按1小时计费的要求,向上取整为26小时。把总时长分成两部分:前24小时和超过24小时的部分,前24小时按每小时10元计算费用,超过24小时的时长(26-24=2小时)按每小时9元计算费用,最后把两部分费用相加得到总费用。
(2)先求出前24小时的费用,用总费用减去这部分费用,得到超过24小时部分可用的费用。再用超过部分的费用除以每小时9元,算出超过24小时的时长。最后把前24小时和超过部分的时长相加,得到最多可租用的总时长。
【小问1详解】
24×10+(26-24)×9
=240+2×9
=240+18
=258(元)
答:需支付258元。
【小问2详解】
510-24×10
=510-240
=270(元)
270÷9=30(小时)
总时长:24+30=54(小时)
答:510元最多可租用54小时。
32. 一项工程,甲、乙两队合作需6天完成,现在乙队先做7天,然后甲队做4天,共完成这项工程的,如果把其余的工程交给乙队单独做,那么还要几天才能完成?
【答案】
2天
【解析】
【分析】把这项工程的总工作量看作单位“1”,求出甲乙合作的工作效率;将“乙队先做7天、甲队做4天”的工作过程转化为甲乙两队合作4天,再由乙队单独做3天,结合合作效率求出乙队的工作效率,最后用剩余工作量除以乙队工作效率得到所需时间。
【详解】
(天)
(天)
答:还要2天才能完成。
33. 书店购入350本故事书,_______________,文艺书多少本?在下面补充的条件与对应的算式中,完成填空。
①条件:文艺书的数量是故事书的,算式:( )
②条件:( ),算式:
③条件:文艺书比故事书多,算式:( )
④条件:( ),算式:
【答案】 ①. 350× ②. 故事书的数量是文艺书的 ③. 350×(1+) ④. 故事书比文艺书少
【解析】
【分析】①把故事书数量看作单位“1”,故事书有350本,是已知数。求文艺书就是求350的,已知单位“1”用乘法。
②用除法,说明文艺书是单位“1”(未知),350本故事书占文艺书的,已知部分求整体,用除法。
③把故事书看作单位“1”,已知350本,文艺书比故事书多,文艺书对应的分率是(1+),已知单位“1”,用乘法。
④除法算式,文艺书是单位“1”(未知),(1-)表示故事书占文艺书的分率,故事书350本是对应部分量,已知部分求整体用除法。
【详解】①条件:文艺书的数量是故事书的,算式:350×;
②算式:,条件:故事书的数量是文艺书的;
③条件:文艺书比故事书多,算式:350×(1+);
④算式:,条件:故事书比文艺书少。
五、思考题。(每题10分,共20分)
34. 一蓄水池,装有一根进水管和一根放水管,单独开进水管,4小时可以将空水池注满,单独开放水管,5小时可以将满池水放完。现在按进水管、放水管、进水管、放水管、进水管、放水管……的顺序轮流各开1小时,请问多少小时可以注满水池?
【答案】31小时
【解析】
【分析】把水池总容量看作单位“1”,先计算进水管、放水管每小时的进水量和放水量;按轮流各开1小时的顺序,2小时为一个周期,算出每个周期的净注水量;由于最后一次开进水管时若能直接注满水池则无需开放水管,因此先求出水量达到总容量的(即再开1小时进水管就能注满)所需的周期数,再加上最后1小时的进水时间,得到总时长。
【详解】把水池总容量看作单位“1”。
进水管每小时进水量:
放水管每小时放水量:
一个周期(2小时,进水管开1小时、放水管开1小时)的净注水量:
最后一次开进水管前,水池最多可蓄水量:
蓄水量达到需要的周期数:(个)
15个周期的总时长:(小时)
剩余水量用进水管注满所需时间:(小时)
注满水池的总时长:(小时)
答:31小时可以注满水池。
35. 2个蟹将和4个虾兵1天可打扫龙宫的,8个蟹将和10个虾兵1天正好能打扫完全部龙宫。若要在1天内单派蟹将或单派虾兵打扫完全部龙宫,则所需蟹将的数量比虾兵少多少个?
【答案】18个
【解析】
【分析】将打扫龙宫的工作量看作单位“1”,题目中已知2个蟹将和4个虾兵1天可打扫龙宫的,将蟹将和虾兵的数量同时扩大到原来的4倍,即8个蟹将和16个虾兵,这时1天可打扫龙宫的。又知8个蟹将和10个虾兵1天正好能打扫完全部龙宫,即完成了单位“1”。前后对比可以发现“8个蟹将和16个虾兵”比“8个蟹将和10个虾兵”多6个虾兵,且完成的工作量多,用多的工作量除以6就可以求出1个虾兵1天的工作量,即1个虾兵的工作效率。再利用“8个蟹将和10个虾兵1天正好能打扫完全部龙宫”,用1个虾兵的工作效率乘10求出虾兵的工作量,再用单位“1”减去虾兵的工作量求出蟹将的工作量,最后用蟹将的工作量除以8求出1个蟹将的工作效率。用单位“1”分别除以虾兵和蟹将所需的个数后,用虾兵的个数减去蟹将的个数求出所需蟹将的数量比虾兵少的数量。
【详解】
1天内单派蟹将打扫完全部龙宫所需的数量:
(个)
1天内单派虾兵打扫完全部龙宫所需的数量:
(个)
所需蟹将的数量比虾兵少:
30-12=18(个)
答:所需蟹将的数量比虾兵少18个。
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