第四单元毫米、分米和千米（单元自测练习卷）2026-2027学年三年级上册数学苏教版

第四单元毫米、分米和千米（单元测试）2026-2027学年三上数学苏教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题。（每题1分，共12分） 1．长江全长约6300（    ）。 A．公里 B．米 C．分米 2．6千米和6吨比较，（    ）。 A．6千米大 B．6吨大 C．一样大 D．无法比较 3．2024盐城马拉松暨大运河马拉松系列赛将于4月14日举行，马拉松长跑比赛全程约42（    ）。 A．千米 B．米 C．千克 4．长度最接近1千米的是（    ）。 A．数学书的长度 B．洗衣机的高度 C．笑笑家离学校的距离 D．1元硬币的厚度 5．下列情境中，（    ）走的路程大约是1千米。 A．李阿姨开车上班，从家到单位，大约需要30分钟 B．王鹏步行，从家走到学校大约走了15分钟 C．小静绕着200米的操场跑了不到3圈 6．公路的一旁每8米安装一盏路灯。明明从第一盏灯跑到第125盏灯时，他跑的路程（    ）。 A．不足1千米 B．正好1千米 C．超过1千米 7．某物体的高度大约是2分米，这件物品可能是（    ）。 A．一瓶矿泉水 B．课桌 C．教室的门 8．一拃、一庹、一脚都是我们身体上的“尺”，宁宁的妈妈测量了一下自己一只脚的长度，你认为她的一只脚大约长（    ）。 A．1厘米 B．10厘米 C．22厘米 D．1米 9．保护眼睛从小做起，看书时正确的做法是：眼睛和书本的距离约（    ）。 A．30毫米 B．30厘米 C．30分米 10．把3张长为5厘米的纸条黏到一起，黏合的部分长5毫米，黏成的纸条长（    ）厘米。 A．15 B．14 C．13 D．12 11．1000张A4纸摞起来大约高（    ）。 A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米 12．小宁家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约（    ）。 A．4分 B．15分 C．60分 二、填空题。（每空1分，共27分） 13．在括号里填上“厘米”或“米”。 一棵树大约高5( ) 一支铅笔大约长12( )。 字典的厚度大约是3( ) 黑板大约长3( )。 一根跳绳大约长2( ) 妈妈身高1( )60( )。 14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7千米( )6000米   2999米( )3千米   40分米＋80分米( )10米 5分米( )48厘米   1千米( )1000米   9千米－6千米( )2300米 15.． 菲菲家到学校有1500米，到体育馆有5000米。图书馆到体育馆有4000米。 (1)学校到体育馆的距离是( )米，图书馆到学校的距离是( )米。 (2)菲菲到图书馆的距离是( )米，合( )千米。 16．国家速滑馆冰面区域的速滑赛道一圈长400米，滑了2圈就是( )米，再滑( )米就是1千米。 17．( )厘米( )毫米         ( )毫米 18．妙妙绕着湖边跑步，跑了1圈是100米，再跑( )圈是1千米。 19．哪根彩带最长，哪根最短？最长的画“◯”，最短的画“△”。 20．一根绳子对折两次后的长度是5分米，这根绳子的总长是( )米。 21．小芳家离学校4千米远，小强家离学校2400米远，小芳家和小强家最远相距( )米，最近相距( )米。 三、判断题。（共5分） 22．比吨小的单位有千克、克、千米、米和分米。( ) 23．妈妈一拃1米。( ) 24．小米每天都从家步行到学校，小米家离学校的距离可能是100________。横线上填千米最合适。( ) 25．如图，小刀比回形针长23毫米。( ) 26．小红爸爸身高170厘米。( ) 四、计算题。（7+8=15分） 27．直接写得数。（7分） 36÷4＝           60－10＝           6×8＝           6×8－25＝ 32÷8＝           28÷4＝           63÷9＝           32＋5×3＝ 5米＝（    ）分米           6厘米＝（    ）毫米           70厘米＋3分米＝（    ）分米 28．算一算。    （8分） 46毫米＋34毫米＝( )厘米       3米－10分米＝( )分米 3000米＋( )千米＝9000米       6米－20厘米＝( )厘米 ( )米－3分米＝17分米           5千米＋300米＝( )米 170厘米＋6分米＝( )分米       35厘米＋65厘米＝( )米 五、解答题。（第32题6分，其余每题5分，共41分） 29．聪聪家离学校有500米，聪聪中午不回家。聪聪每天上学和放学一共需要走多少米？合多少千米？ 30．小明家、小林家和学校都在香山路上，小明家在学校的西面，到学校的路程是800米，小林家到学校的路程是200米。小明家到小林家的路程可能是多少米？（先在图上画一画，再解答。） 31．阳光小学实施校园美化工程，学校美术队在学校围墙上画壁画作为装饰，需要装饰1千米，第一天装饰了238米，第二天比第一天多装饰了187米。剩下的第三天完成，第三天需要装饰多少米？ 32．王明家、李芳家和学校在同一条笔直的道路上，王明家距离学校2000米，李芳家距离学校3000米。王明家和李芳家相距多少千米？（想一想有几种情况） 33．张明明家距离学校有1000米，星期一上学时，他步行从家出发走了一半后发现忘记带文具盒，于是返回家中拿文具盒，张明明这天上学一共走了多少千米？ 34．有三根彩带。黄彩带长1米2分米，红彩带长80厘米，蓝彩带长105厘米。哪根彩带最长？哪根彩带最短？最长的比最短的长多少？ 35．一本练习本的厚度大约是0.4厘米，两个班的学生上交的练习本摞起来的厚度大约是多少米？ 36．一根绳子绕木桩3圈后余下2分米，如果绕4圈则差2分米，这根绳子长多少分米？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第四单元毫米、分米和千米（单元测试）2026-2027学年三上数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A C B A A C B B 题号 11 12 答案 B B 1．A 【分析】1公里就是1千米。千米是较长的长度单位，米是比千米小的长度单位，而分米是比米小的长度单位，长江是非常长的，根据数据6300，选择千米作单位，即6300公里。 【详解】长江全长约6300公里。 故答案为：A 2．D 【分析】千米是长度单位，吨是质量单位，这是两个不同的概念，单位不同，无法比较大小，据此解答即可。 【详解】6千米和6吨无法比较。 故答案为：D 3．A 【分析】千米是一个长度单位，通常用于计量比较长的路程，如两地的距离。计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，也常用千米作单位。 【详解】“马拉松长跑比赛全程”指的是路程，因此应选“千米”作单位：马拉松长跑比赛全程约为42千米。 故答案为：A 4．C 【分析】1千米＝1000米，根据对生活中常见物体长度的估测，结合生活经验和对长度单位的认识，选出符合实际的选项。 【详解】A．计量数学书的长度，用厘米作单位； B．计量洗衣机的高度，用分米作单位； C．计量笑笑家离学校的距离，用千米作单位； D．计量1元硬币的厚度，用毫米作单位； 所以，长度最接近1千米的是笑笑家离学校的距离。 故答案为：C 【点睛】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。 5．B 【分析】选项A：李阿姨开车上班，从家到单位大约需要30分钟。汽车的速度一般较快，通常汽车在城市道路行驶速度每小时几十千米左右，30分钟（0.5小时）行驶的路程远大于1千米，所以A选项不符合。 选项B：人正常步行速度大约是40−70米/分钟。当速度为40米/分钟时，步行1千米（1000米）需要的时间为25分钟；当速度为70米/分钟时，步行1千米需要的时间大约为15分钟。所以王鹏步行从家走到学校大约走了15分钟，走的路程是有可能大约为1千米的。 选项 C：小静绕着200米的操场跑，跑3圈的路程是200×3＝600米，不到3圈的路程小于600米，远小于1千米（1千米＝1000米），所以C选项不符合。 【详解】A．李阿姨开车30分钟行驶的路程比1千米多得多； B．王鹏步行，从家走到学校大约走了15分钟，走的路程大约是1千米。 C．小静绕着200米的操场跑了不到3圈，路程大约是600米，比1千米少得多； 故答案为：B 6．A 【分析】根据题意，路灯之间的间隔数比路灯数少1。所以从第一盏灯跑到第125盏灯，一共跑了124个路灯间隔。用每个间隔的8米乘124个间隔，就是跑的路程。再根据1千米＝1000米，比较跑的路程和1千米的长短。 【详解】125－1＝124（个） 124×8＝992（米） 1千米＝1000米 992＜1000 所以，他跑的路程不足1千米。 故答案为：A 7．A 【详解】根据生活常识可知，2分米也就是20厘米的长度，课桌的高度大约是1米；教室的门高度大约是2米，所以只有一瓶矿泉水的高度大约是2分米。 故选A。 8．C 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，1米大约米尺的长度，1厘米大约指甲盖的宽度，据此解答即可。 【详解】A．1厘米太短（相当于指甲盖宽度），不符合题意； B．10厘米大概是手掌宽度，不符合题意； C．22厘米符合宁宁妈妈的脚的长度； D．1米太长（超过成人身高的一半），不符合题意。 故答案为：C 9．B 【分析】生活中身份证的厚度大约是1毫米；食指宽大约1厘米；小学生张开大拇指和食指之间的距离大约是1分米；根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，选择即可。 【详解】A．一本新华字典大约厚30毫米，距离太近； B．二年级学生的一步大约长30厘米，距离合适； C．教室的黑板大约长30分米，距离太远； 所以，看书时正确的做法是：眼睛和书本的距离约30厘米。 故答案为：B 10．B 【分析】从左起将第二张纸条的5毫米与第一张纸条的5毫米黏合，把第二张纸条的5毫米与第三张纸条的5毫米黏合在一起，若把第一张纸条与第三张纸条的长度算作5厘米，第二张纸条的长度相当于减少了2个5毫米，即为10毫米，根据1厘米＝10毫米，即减少了1厘米，即可知道黏合在一起的三张纸条的长度是在3个5厘米的基础上减少了1厘米，3个5厘米是15厘米，减少1厘米后是14厘米，据此解答。 【详解】5×2＝10（毫米） 10毫米＝1厘米 5×3－1 ＝15－1 ＝14（厘米） 黏成的纸条长14厘米。 故答案为：B 11．B 【分析】小学生一拃大约长1分米，1000张A4纸的厚度大约为小学生的一拃长，因此计量1000张A4纸摞起来的高度以“分米”为单位；依此选择。 【详解】根据分析可知，1000张A4纸摞起来大约高1分米。 故答案为：B 【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。 12．B 【分析】根据生活常识走1千米的路程大约需要十几分钟。 【详解】走1千米大约要15分钟。 故答案为：B 【点睛】1千米＝1000米，此题根据生活常识解答即可。 13． 米 厘米 厘米 米 米 米 厘米 【分析】根据生活经验和对米、厘米的认识进行解答。 【详解】一棵树大约高5米。 一支铅笔大约长12厘米。 字典的厚度大约是3厘米。 黑板大约长3米。 一根跳绳大约长2米。 妈妈身高1米60厘米。 【点睛】此题的关键是要根据生活经验，熟练运用长度单位：米、厘米。 14． ＞ ＜ ＞ ＞ ＝ ＞ 【分析】换算单位：将千米换成米，分米换成米，分米换成厘米，进行比较。1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，高级单位换低级单位乘进率，低级单位换高级单位除以进率。据此解答。 【详解】7千米＝7×1000＝7000米，7000米＞6000米； 3千米＝3×1000＝3000米，2999米＜3000米； 40分米＋80分米＝120分米，120分米＝120÷10＝12米，12米＞10米； 5分米＝5×10＝50厘米，50厘米＞48厘米； 1千米＝1×1000＝1000米，1千米＝1000米； 9千米－6千米＝3千米，3千米＝3×1000＝3000米，3000米＞2300米。 故7千米＞6000米，2999米＜3千米，40分米＋80分米＞10米，5分米＞48厘米，1千米＝1000米，9千米－6千米＞2300米。 15．(1) 3500 500 (2) 1000 1 【分析】（1）学校到体育馆的距离＝菲菲家到体育馆的距离－菲菲家到学校的距离。 图书馆到学校的距离＝ 图书馆到体育馆的距离－学校到体育馆的距离，依此计算。 （2）菲菲到图书馆的距离＝菲菲家到学校的距离－图书馆到学校的距离，依此计算并根据“1千米＝1000米”将单位化成千米即可。 【详解】（1）5000－1500＝3500（米）；4000－3500＝500（米） 学校到体育馆的距离是3500米，图书馆到学校的距离是500米。 （2）1500－500＝1000（米） 1000米＝1千米 菲菲到图书馆的距离是1000米，合1千米。 16． 800 200 【分析】速滑赛道一圈长度乘滑的圈数，可以算出滑2圈滑了（400×2）米。1千米＝1000米，1000米减去（400×2）米，即可算出再滑多少米就是1千米。 【详解】400×2＝800（米） 1千米＝1000米 1000－800＝200（米） 国家速滑馆冰面区域的速滑赛道一圈长400米，滑了2圈就是800米，再滑200米就是1千米。 17． 2 8 42 【分析】测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。直尺上一大格是1厘米，1小格是1毫米，1厘米＝10毫米，由此解答。 【详解】图1：测量开始的位置是0刻度线，测量结束的位置是2厘米8毫米； 图2：测量开始的位置是0刻度线，测量结束的位置是4厘米2毫米，4厘米2毫米＝42毫米。 18．9 【分析】根据题意，1千米＝1000米，用1000米减去100米，就是再跑多少米是1千米。再看里面有几个100米，就需要跑几圈。 【详解】1千米＝1000米 1000－100＝900（米） 900里面有9个100米。 所以，再跑9圈是1千米。 19．图见详解 【分析】根据1分米＝10厘米，把8分米和7分米9厘米换算成厘米后再比较大小。得出最长的彩带和最短的彩带。据此解答。 【详解】8分米中有8个1分米，也就是8个10厘米为80厘米，则8分米＝80厘米； 7分米中有7个1分米，也就是7个10厘米为70厘米，70＋9＝79（厘米），则7分米9厘米＝79厘米； 因为82厘米＞80厘米＞79厘米，所以82厘米＞8分米＞7分米9厘米。 所以，第二根彩带最长，第三根彩带最短。 20．2 【分析】对折一次将绳子平均分成2段，对折两次后将绳子平均分成（2×2）段，每段长度×段数＝绳子原来长度，据此列式计算，求出绳子原来的长度；1米＝10分米，把分米换算成米，除以进率，据此将分米换算成米即可。 【详解】2×2＝4（段） 5×4＝20（分米） 1米＝10分米，20分米＝2米 所以这根绳子的总长度是2米。 21． 6400 1600 【分析】由题意可知：当小芳家和小强家在学校的两侧时，两家相距最远，用小芳家离学校的路程加上小强家离学校的路程，求出小芳家与小强家的路程。当小芳家和小强家在学校的同一侧时，两家相距最近，用小芳家离学校的路程减去小强家离学校的路程，求出小芳家与小强家的路程。 【详解】4千米＝4000米 当小芳家和小强家在学校的两侧时： 4000＋2400＝6400（米） 当小芳家和小强家在学校的同一侧时： 4000－2400＝1600（米） 小芳家和小强家最远相距6400米，最近相距1600米。 【点睛】解决本题时要按照小芳家、小强家和学校三者位置不同分两种情况解答。 22．× 【分析】吨是质量单位，千克和克是比吨小的质量单位。千米、米和分米是长度单位，与质量单位不同类，不能直接比较大小。因此，说法错误。 【详解】吨是质量单位，千克和克是质量单位，且1吨＝1000千克，1千克＝1000克，因此千克和克比吨小。千米、米和分米是长度单位，与质量单位不属于同一类别，无法比较大小。原题说法错误。 故答案为：× 23．× 【分析】长度单位：1米（m）大约为小学生双臂伸展开的长度；1厘米（cm）大约为指甲盖的宽度。 联系生活实际，结合长度单位和数据的大小可知，成人的一拃长约20厘米，据此判断。 【详解】妈妈一拃大约20厘米，原题说法错误。 故答案为：× 24．× 【分析】小米家离学校100千米，根据1千米＝1000米，100千米里面有100个1千米，也就是有100个1000米，是100000米，一般标准的400米跑道，需要跑250圈，距离很远，需要借助交通工具，据此判断。 【详解】根据分析可知： 小米每天都从家步行到学校，小米家离学校的距离可能是100千米，说法错误。 故答案为：× 25． √ 【分析】分别读出回形针和小刀的长度。回形针左端对齐刻度，读出右端的刻度即可；小刀左端对齐厘米刻度，右端对齐厘米刻度。计算出两者的长度差，并将单位换算成毫米，进率是，最后与题干中毫米进行比较即可判断。 【详解】（厘米）毫米 回形针的长度是毫米 （毫米） 小刀比回形针长毫米。 故答案为：√ 26．√ 【分析】由题意可知，较短的物体用“厘米”作单位较合适，较长的物体用“米”作单位较合适，小红的爸爸身高为170厘米，因为170的数据较大，采用较小的单位即可。 【详解】由分析可得： 小红爸爸的身高170厘米。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握长度单位的选择是解决此题的关键。 27．9；50；48；23； 4；7；7；47； 50；60；10 【详解】略； 28． 8 20 6 580 2 5300 23 1 【分析】本题根据1厘米＝10毫米；1米＝10分米；1千米＝1000米；1米＝100厘米，换算单位计算即可。 【详解】46毫米＋34毫米＝80毫米＝8厘米； 3米＝30分米，30分米－10分米＝20分米； 3000米＋（）＝9000米，可转换为9000米－3000米＝6000米，6000米＝6千米； 6米＝600厘米；600厘米－20厘米＝580厘米； （）米－3分米＝17分米；可转换为17分米＋3分米＝20分米；20分米＝2米； 5千米＝5000米；5000米＋300米＝5300米； 170厘米＝17分米；17分米＋6分米＝23分米； 35厘米＋65厘米＝100厘米＝1米。 29．1000米；1千米 【分析】已知聪聪家离学校500米，他中午不回家，每天上学和放学一共要走2个500米，用500乘2可得到他每天上学和放学一共需要走多少米，再换算单位为千米即可。 【详解】500×2＝1000（米） 1000米＝1千米 答：聪聪每天上学和放学一共需要走1000米，合1千米。 30．图见详解；600米或1000米 【分析】第一种情况，小明家和小林家都在学校的一边，此时小明家和小林家相距（800－200）米； 第二种情况，小明家和小林家分别在学校的两边，此时小明家和小林家相距（800＋200）米；据此画图并计算即可。 【详解】第一种情况如图所示： 800－200＝600（米） 第二种情况如图所示： 800＋200＝1000（米） 答：小明家到小林家的路程可能是600米或1000米。 31．337米 【分析】根据1千米＝1000米，把需要装饰围墙长度的单位转化为米；先用第一天装饰的米数加上187，求出第二天装饰的米数；再用1000连续减去第一天和第二天装饰的长度，即可求出剩下第三天需要装饰的长度；据此解答。 【详解】1千米＝1000米 238＋187＝425（米） 1000－238－425 ＝762－425 ＝337（米） 答：第三天需要装饰337米。 32．5千米或1千米 【分析】有两种情况：一种是王明家和李芳家在学校的一侧，那么计算王明家和李芳家的距离只需要用李芳家距离学校3000米减去王明家距离学校2000米，算出路程差即可；另一种是王明家和李芳家在学校的两侧，只需要用李芳家距离学校3000米加上王明家距离学校2000米，算出路程和即可。再根据1千米＝1000米换算单位。 【详解】3000－2000＝1000（米），1000米＝1千米； 3000＋2000＝5000（米），5000米＝5千米； 答：王明家和李芳家相距5千米或1千米。 33．2千米 【分析】把张明明行走的路程画图表示出来为： 从图中可看出张明明比平时多走了1000米，用1000米加1000米即可求出张明明这天上学一共走了多少米；再根据1千米＝1000米进行单位转化即可。 【详解】1000＋1000＝2000（米） 2000米＝2千米 答：张明明这天上学一共走了2千米。 34．黄彩带；红彩带；40厘米 【分析】根据1米＝100厘米，1分米＝10厘米，将将黄彩带的单位换算为厘米，然后再比较大小即可找到哪根彩带最长，哪根彩带最短；再用最长的彩带长度减去最短的彩带长度，即可求出最长的比最短的长多少；据此解答。 【详解】1米＝100厘米，2分米＝20厘米，100＋20＝120，即1米2分米＝120厘米 120厘米＞105厘米＞80厘米 所以黄彩带最长，红彩带最短。 120－80＝40（厘米） 答：黄彩带最长；红彩带最短；最长的比最短的长40厘米。 35．0.4米 【分析】一本练习书的厚度大约是0.4厘米，100本这样的书，就厚100个0.4厘米，用0.4厘米乘100即可求出100本这样的书摞起来大约有多少厘米，再根据1米＝100厘米进行单位换算即可。 【详解】0.4×100＝40（厘米）     40厘米＝0.4米 答：两个班的学生上交的练习本摞起来的厚度大约是0.4米。 36．14分米 【分析】因为绕3圈余2分米，绕4圈差2分米，所以绕一圈的长度为2＋2＝4（分米）；然后用一圈的长度乘3加2或一圈的长度乘4减2即为所求。 【详解】2＋2＝4（分米） 3×4＋2 ＝12＋2 ＝14（分米） 答：这根绳子长14分米。 【点睛】本题考查的是整数四则混合运算的应用，关键是理解木桩1圈的长度。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $