多位数乘两位数应用题练习（专项练习）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

新人教版四年级数学上册·第四单元三位数乘两位数应用题专项练习 班级：____________ 姓名：____________ 序号 应用题题型类别 1 一、基础总量乘法应用题 2 二、单价、数量、总价购物应用题 3 三、速度、时间、路程行程应用题 4 四、乘法估算实际应用题 5 五、积的变化规律应用题 6 六、乘加、乘减两步综合应用题 7 七、归一、归总拓展应用题 8 八、面积计算与单位换算综合应用题 9 九、连乘三步计算应用题 10 十、方案优化选择培优应用题 一、基础总量乘法应用题 【解题核心】单一量×份数=总数量，一步乘法计算，直接求总数，是乘法应用题的基础。 ①“勿以善小而不为。”学校环保小队开展“捡拾白色垃圾”活动，每名志愿者每周捡拾125个塑料瓶，环保小队有24名志愿者，他们一周一共捡拾多少个塑料瓶？ ②“腹有诗书气自华。”学校开展“经典诵读”活动，每位学生本学期要背诵132句经典诗文，全班45名学生一共要背诵多少句经典诗文？ ③植树节里添新绿。学校开展“护绿行动”，每个班级认养136棵小树苗，全校27个班级一共认养多少棵小树苗？ 二、单价、数量、总价购物应用题 【解题核心】单价×数量=总价。先找准单价与数量，再列式相乘，求出购物总钱数。 ①中国象棋是中华民族的文化瑰宝。一副中国象棋售价156元，学校棋类社团采购26副，一共需要多少元？ ②非遗陶艺进课堂。每份非遗陶艺材料包118元，学校为32个陶艺体验小组采购材料包，一共需要多少元？ ③学校为36间教室更换课桌椅，每套课桌椅285元，更换这批课桌椅一共需要多少元？ 三、速度、时间、路程行程应用题 【解题核心】速度×时间=路程。分清速度、时间、路程三个量，再列式计算。 ①“千里之行，始于足下。”小明参加徒步研学活动，平均每分钟走118米，连续走了32分钟，他一共走了多少米？ ②科技强国看中国。我国自主研发的磁悬浮列车平均每小时行驶450千米，连续行驶14小时，一共行驶多少千米？ ③座头鲸是海洋中的“旅行家”，每年都会长途洄游。它平均每天游112千米，连续洄游36天，一共游多少千米？ 四、乘法估算实际应用题 【解题核心】解决“够不够”的问题时，要根据生活情境选择估大或估小，再与标准量比较判断。 ①学校礼堂举办经典诵读展演，需要准备3600份节目单。每捆节目单有136份，共买了28捆。估一估，节目单够吗？ ②学校食堂采购大米，每袋大米118元，准备采购26袋。估一估，带3000元够吗？ 五、积的变化规律应用题 【解题核心】一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。面积问题可用此规律巧算。 ①学校劳动实践基地有一块长方形葡萄园，面积是540平方米。长不变，把宽扩大到原来的3倍，扩建后的葡萄园面积是多少平方米？ ②“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”公园有一块长方形荷塘，面积是560平方米。宽不变，把长扩大到原来的5倍，扩建后的荷塘面积是多少平方米？ 六、乘加、乘减两步综合应用题 【解题核心】先算出一部分的总量，再与另一部分相加或相减，两步计算才能求出答案。 ①集邮是一项有趣的文化活动。小刚的集邮册每页插145枚邮票，已经插满16页，还有180枚邮票没有插进去，小刚一共收集了多少枚邮票？ ②粮库调运保民生。粮库原有4860吨粮食，每天运出165吨，已经运了24天，粮库还剩多少吨粮食？ ③学校为电教室铺设地砖，一共需要3960块地砖。每箱装145块，已经运来24箱，还差多少块地砖？ 七、归一、归总拓展应用题 【解题核心】归一问题先求出“1份是多少”，再求总数量；归总问题先求出总数量不变，再进一步计算。 ①“慈母手中线，游子身上衣。”纺织厂有4台织布机，1天可以织布148米。照这样计算，1台织布机18天可以织布多少米？ ②学校食堂运来一批大米，每袋重120千克，一共24袋。如果食堂每天用80千克，这批大米够吃多少天？ 八、面积计算与单位换算综合应用题 【解题核心】长方形面积=长×宽。算出面积后，还要根据题意进行平方米与公顷等单位的换算。 ①一块长方形稻田长245米，宽120米。这块稻田的面积是多少平方米？合多少公顷？（1公顷=10000平方米） ②水产养殖富农家。一块长方形鱼塘长240米，宽75米，平均每平方米放养5尾鱼苗，一共需要多少尾鱼苗？ 九、连乘三步计算应用题 【解题核心】连续两次求总量，先算第一步的“份总量”，再乘第三个数量，层层递进。 ①学校体育馆的看台分为4个区，每个区有26排座位，每排有45个座位，体育馆一共有多少个座位？ ②营养午餐助成长。学校午餐配送中心要为18个班级配送营养午餐，每班分成5个小组，每组领取28份，一共需要准备多少份营养午餐？ 十、方案优化选择培优应用题 【解题核心】分别算出不同方案的总价，再比较大小，选出最省钱、最合理的方案。 ①学校图书室要采购《中华成语故事》丛书32套。方案一：每套135元；方案二：一次购买25套以上，每套125元。选择哪种方案更省钱？ ②学校组织248名学生参加研学活动，午餐有两种订餐方案。方案一：每份营养餐25元；方案二：团购100份以上，每份22元。选择哪种方案更省钱？ 参考答案 一、基础总量乘法应用题 ①125×24=3000（个），答：一周一共捡拾3000个塑料瓶。 ②132×45=5940（句），答：全班学生一共要背诵5940句经典诗文。 ③136×27=3672（棵），答：全校27个班级一共认养3672棵小树苗。 二、单价、数量、总价购物应用题 ①156×26=4056（元），答：一共需要4056元。 ②118×32=3776（元），答：一共需要3776元。 ③285×36=10260（元），答：更换这批课桌椅一共需要10260元。 三、速度、时间、路程行程应用题 ①118×32=3776（米），答：他一共走了3776米。 ②450×14=6300（千米），答：一共行驶6300千米。 ③112×36=4032（千米），答：一共游4032千米。 四、乘法估算实际应用题 ①136≈140，140×28=3920（份），3920>3600，答：节目单够。 ②118≈120，120×26=3120（元），3120>3000，答：带3000元不够。 五、积的变化规律应用题 ①宽扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍：540×3=1620（平方米），答：扩建后的葡萄园面积是1620平方米。 ②长扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的5倍：560×5=2800（平方米），答：扩建后的荷塘面积是2800平方米。 六、乘加、乘减两步综合应用题 ①145×16=2320（枚），2320+180=2500（枚），答：小刚一共收集了2500枚邮票。 ②165×24=3960（吨），4860-3960=900（吨），答：粮库还剩900吨粮食。 ③145×24=3480（块），3960-3480=480（块），答：还差480块地砖。 七、归一、归总拓展应用题 ①148÷4=37（米），37×18=666（米），答：1台织布机18天可以织布666米。 ②120×24=2880（千克），2880÷80=36（天），答：这批大米够吃36天。 八、面积计算与单位换算综合应用题 ①245×120=29400（平方米），29400÷10000=2.94（公顷），答：稻田面积是29400平方米，合2.94公顷。 ②240×75=18000（平方米），18000×5=90000（尾），答：一共需要90000尾鱼苗。 九、连乘三步计算应用题 ①4×26=104（排），104×45=4680（个），答：体育馆一共有4680个座位。 ②18×5=90（组），90×28=2520（份），答：一共需要准备2520份营养午餐。 十、方案优化选择培优应用题 ①方案一：135×32=4320（元）；方案二：125×32=4000（元），4000<4320，答：选择方案二更省钱，节省320元。 ②方案一：248×25=6200（元）；方案二：248×22=5456（元），5456<6200，答：选择方案二更省钱，节省744元。 学科网（北京）股份有限公司 $