陕西宝鸡市陈仓区千渭初级中学 2026-2027学年八年级上学期学情自测道德与法治试卷(无答案)

千渭初中2026-2027学年度第一学期阶段性学习评估（一） 八年级道德与法治试题 命题人： 2026.9 （满分：80分 时间：80分钟） 第一部分：选择题（每小题2分，共30分） 1.从牙牙学语，学习穿衣吃饭，再到学习规则、懂得担当，我们慢慢成长为合格的社会成员。这个过程就是（ ） A.社会化 B.理想化 C.虚拟化 D.绝对自由化 2.社会生活如一幅绚丽多彩的画卷，在我们的生活中徐徐展开。下列做法能让我们感受到社会生活绚丽多彩的有（ ） ①观看升旗仪式，我们感受到了身为中国人的自豪 ②参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ③假期和爸妈一起外出旅游感受祖国大好河山 ④周末约上小伙伴去网吧通宵玩游戏 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.“每个人都是社会这张大网上的一个结点”。这句话告诉我们（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②个人与社会相互依存 ③人的身份是固定不变的 ④社会的发展离不开每一个人的努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.下列关于社会关系与身份对应正确的是（ ） A.我和同班同学——地缘关系 B.我和爷爷奶奶——血缘关系 C.我和小区邻居——业缘关系 D.我和我的老师——血缘关系 5.生活里，我们的学识阅历、性格习惯、价值观念等基本都依托家庭、校园等各类社会关系慢慢养成，不存在脱离一切社会联系的纯粹孤立的人。这句话印证了（ ） A.社会的发展离不开人的发展 B.人是社会的人 C.个人与社会之间存在着冲突 D. 离开社会个人仍能过得幸福 6.2026年5月11日，中国载人航天工程办公室正式发布神舟二十三号载人飞行任务标识，计划于当月下旬发射，将实施我国首次航天员一年期在轨驻留试验，为深空探测奠定基础。小刚看到这一新闻，为祖国的航天事业感到自豪和骄傲。这说明（ ） ①我们的物质生活水平不断提升 ②社会发展由航天科技工作者推动 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家发展，并为之自豪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”完成下面两个小题。 7.康有为的这句名言意在说明（ ） A.社会的进步和发展离不开个人 B.人的成长是不断社会化的过程 C.要帮助他人积极投身社会实践 D.人的身份不是在社会关系中确定的 8.以下行为与材料中的观点相一致的有（ ） ①小刚在公交车上主动给老人让座 ②小强把捡到的50元钱捐出去 ③小宇利用周末去养老院打扫卫生 ④丽丽周末在家做家务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.出生后，我是父母的子女；上学后，我是老师的学生；在小区里，我是业主，也是其他业主的邻居。由此可见（ ） A.我们的成长是不断社会化的过程 B.社会为人的生存和发展提供条件 C.社会关系确立的前提是血缘关系 D.人的身份是在社会关系中确定的 10.网络时代，人人可以参与信息发布，可有一些人为了博人眼球，吸引流量，没有下限，失去底线。这启示我们参与网络生活要（ ） ①恪守道德，遵守法律 ②依法整治网络不法行为 ③提高媒介素养，学会“信息节食” ④严厉打击网络犯罪行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2026年“我向总理说句话”网民建言征集活动累计收到网民建言近百万条。政府开通这样的网络渠道（ ） ①扩大了民主权利 ②提高文化传播的速度 ③拓宽了民主渠道 ④促进民主政治的进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ） ①某班师生参加帮农助农志愿服务活动 ②某校师生走进文博馆开展研学活动 ③某同学周末居家玩游戏 ④环保小卫士到河湖沿岸捡拾垃圾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.线上政务平台一键办事、直播助农拓宽农产品销路、线上课堂打破地域限制。材料说明网络可以（ ①丰富日常生活 ②推动社会进步 ③完全取代现实交往 ④杜绝虚假信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.当下不少学生使用AI软件直接抄写答案完成作业，不愿独立思考。这一现象警示我们（ ） A.网络百害无一利，要拒绝使用网络 B.网络是把双刃剑，要理性参与网络生活 C.网络信息都是虚假的，完全不能相信 D.只要上网，学习成绩就一定会下降 15.经典国产老剧AI“魔改”的视频在网络热传。《甄嬛传》变成了“枪战片”，《红楼梦》被改成了“武打戏”……AI魔改争议频出。某班就此展开了辩论赛，以下是正反两方的观点： 正方：AI“魔改”的经典老剧视频以其搞笑的情节和新奇的画面，能够让观众在忙碌的生活中获得片刻的放松和愉快。 反方：部分AI“魔改”的经典老剧视频为了追求点击率，会加入一些不良元素，这些内容对社会风气和观众的价值观产生负面的影响。 以下说法支持反方观点的是（ ） ①网络时代，人人都是创作者，“魔改”视频拓展了文化交流的空间 ②网络无限，自由有限，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③“魔改”视频带来放松和愉悦的同时，让我们的生活变得更加多彩 ④需要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第二部分：非选择题（共50分） 16.材料一：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”无论身在何方，每个人对家乡都有一份难舍的情怀。某校八年级同学在“我爱我的家乡”实践活动中发现：古风汉韵、山水秀美、红色基地……这片土地上孕育出的乡音、乡情、乡韵深深打动着我们。我们离不开家乡，家乡哺育我们成长。 （1）结合材料一，运用“我们都是社会的一员”的相关知识，说明为什么“我们离不开家乡，家乡哺育我们成长”。（8分） 材料二：以前放暑假，小明总是和爸爸妈妈一起回乡下老家，帮爷爷奶奶干农活，如：摘辣椒，摘苹果，挖红薯……现在放暑假，小明和爸爸妈妈坐着飞机游览祖国的大好河山，参观中国航空博物馆，体验传统非遗技艺…… （2）小明暑期生活的变化，体现了社会生活的哪些特点?（6分） 17.活动一：【青春的榜样】 材料一：王雨晨，作为北大红楼红领巾志愿讲解员，深入研究革命历史，累计志愿服务时长1324.5小时，她的讲解视频阅读量超400万，让红色故事焕发新活力。 材料二：李沅朔，六年来坚持参加公益活动，服务时长超400小时。她不仅长期帮扶农村困难学生，为敬老院老人送温暖，还组织同学开展“河小青”净滩活动，用零花钱为灾区捐赠物资，带动200余人加入公益队伍。 （1）结合材料，分析王雨晨和李沅朔的事迹体现了哪些亲社会行为?（8分） 活动二：【展现青春作为】 小华是宝鸡某中学八年级学生，经公开招募，成为青铜器博物馆的一名小小讲解员。在国庆假期他坚守岗位，以充实的知识储备、饱满的工作热情，为来自全国各地的游客讲好宝鸡故事。 （2）请运用“亲社会行为”的相关知识对小华的行为进行点评。（10分） 18.材料一：2025年3月，中国互联网联合辟谣平台对2025年2月网络谣言进行了梳理分析。网上数据监测和网民举报显示，当月网络谣言主要集中在利用AI技术生成虚假信息、杜撰灾害事故信息以及炒作社会民生热点等方面，混淆视听、误导认知，造成不良影响。各级网信、公安等部门联动发布权威信息，依法严处造谣传谣行为，共同守护清朗网络空间。 （1）请你为“如何营造清朗网络空间”提出合理化建议。（10分） 材料二：当前，人工智能（AI）已走进学生的学习生活。但是，有些同学却利用AI工具直接获取作业答案。作为班长的小秦，准备以“AI与学习”为题，做一次微讲座。 （2）请你和小秦一起写出微讲座的主要内容。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $