内容正文:
千渭初中2024—2025学年度第一学期阶段性学习评估(一)
八年级道德与法治试题
命题人: 2024.9
(时间:80分钟 满分80分)
一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一个是正确或者最符合题意的。每小题2分,15个小题,共30分。
1.如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的—个“结点”。这表明 ( )
①每个人都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分
③人们在社会交往中形成了各种社会关系 ④社会离不开个人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.肖雪在日记中写道:“走进学校,我们是一名学生,学习知识,学会做人;回到家里,我们是子女,尊重父母,为和谐家庭出力;身处社区,我们是居民,自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚,在生活中扮演着各种角色,感受着生活的丰富多彩。”这段话表明 ( )
A.我们在社会生活中始终具有一种身份
B.处在不同的社会关系中,我们的身份是相同的
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.每个人都是社会的一员
3.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦的话旨在告诉我们 ( )
A.社会是由个人组成的,以物质生产劳动为基础
B.人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件
C.人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的
D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
4.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有 ( )
①谦让 ②分享 ③帮助他人 ④关心社会发展
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
5.读万卷书,行万里路。2024年3月,某校师生带着研学课题踏上“长征路”,开启了研学之旅。师生们拜访了“文化之乡”,接受了遵义红色基因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动 ( )
①引领学生在实践中学,学以致用 ②搞噱头,冲击了课堂教学
③提高学生的学习能力、实践能力 ④促进学生的全面发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.八年级(2)班同学想利用课外活动时间邀请学习成绩较好的八年级(3)班同学王芳介绍学习经验。对此,王芳应该 ( )
A.主动谦让,把介绍学习经验的机会让给别人 B.与大家分享学习经验
C.拒绝邀请,因为彼此之间存在着竞争 D.欣然接受,因为这是出名的好机会
7.寒冬的开封,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事……对此下列说法正确的是 ( )
①社会生活充满是非善恶 ②人的成长是不断社会化的过程
③亲社会行为有利于形成良好的社会风尚 ④我们要倾力奉献社会,努力实现人生价值
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
8.在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,已经成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式,与地球上任何角落的人交流思想、互相学习。由此可见,网络 ( )
①可以满足我们的一切需要 ②打破了人际交往的时空限制
③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利 ④能促进人际交往
A.②③ B.②④ C.①④ D.③④
9.在某工厂里,中国联通5G赋能的MES系统发出指令,布料在流水车间里挨个“排队”,剪裁好的布料自动进入缝制程序,缝制好的上衣还能与裤子精准匹配,完成从裁剪到成衣的“蜕变”,极大地提升了生产效率。这折射出网络( )
A.打破了人际交往的时空限制 B.百利无一害,已经无所不能
C.是一把双刃剑 D.为经济发展注入新的活力
10. 针对下列同学的发言,总结正确的是( )
小赣:各种搜索引擎为人类提供便捷的信息检索渠道。
小云:网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
小江:人们借助网络,购物、文友、学新知,实惠、便捷、高效
A.网络促进民主政治的进步 B.网络只有利没有弊
C.网络丰富了我们的日常生活 D.网络无所不能
11.当前流行的网络直播是指利用互联网,以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。图中信息主要告诉我们 ( )
①要理性利用互联网参与社会生活
②要善于辨别,远离不良直播平台
③网络直播容易造成自己的隐私泄露
④有关部门应该加强管理.取缔网络直播
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12.关于下图漫画反映的问题,以下说法你赞同的是( )
A.小明:AI诈骗是犯罪行为,必将受到刑罚处罚
B.小红:发现AI诈骗,应该及时向有关部门举报
C.小青:国家应立法禁止所有AI换脸技术的使用
D.小芳:为了避免遭遇AI诈骗,我们要远离网络
13.中学生娟娟最近迷上了微信,她在微信中“认识”了一个昵称为“草原孤狼”的微友,在微信中不慎泄露了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。如果你是娟娟,你会 ( )
A.从此以后拒绝使用微信 B.请朋友找到这个“草原孤狼”痛打一顿
C.今后只与本班同学交友聊天 D.提高警惕,增强自我保护能力
14.一份对某市高校学生的调查显示,一些学生认为“可以利用网络匿名的特点,随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地,我想说什么就说什么”。一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时,台下竟然有三分之二的学生举手赞同。对此,你的看法是 ( )
A.网络是虚拟的,不需要讲什么道德与法律
B.很多青少年不能正确对待和使用网络
C.网络上我们可以摆脱任何约束,想说什么就说什么
D.电脑黑客是人才,但没有做到创新,他们应该攻击非法网站,不能攻击合法网站
15.有人说,一个社会最大的悲剧不是恶的横行,而是善的沉默。良好社会风尚的形成,除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外,更需要广大网民对正能量加以褒扬,用点赞的方式给予肯定。这启示我们 ( )
①充分利用网络传播正能量
②不做沉默的网民,尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养,做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
二、非选择题(共3小题,计50分)
16、(16分)情境一 鲁宁和妈妈在家通过电视观看了国务院总理答中外记者问的直播,了解了今年我国政府工作的基本思路和主要任务。
情境二 今年暑假期间小明参加夏令营,到知名农庄进行社会调查,了解了现代生态农业经营情况。
(1)鲁宁和小明分别是通过什么方式了解社会生活的?除了以上方式,你还可以通过哪些方式了解和参与社会生活?(4分)
(2)我们积极了解社会、进入社会有什么意义?(6分)
(3)请介绍一项你参加过的社会实践活动,并简要谈谈你的收获。(4分)
17.(19分)某校中学团委牵头,常年开展“青年志愿者”活动。许多青年团员和品学兼优的学生通过参加“青年志愿者”活动,为社会作贡献、培养亲社会行为能力得到很大提高。请你回答:
(1)他们的行为体现了怎样的一种精神?(4分)
(2)青少年应怎样参与类似的活动,培养上述精神?(8分)
(3)简要阐述培养这种行为的意义。(8分)
18、(15分)【做网络的主人】
材料一 下表是爷孙生活方式的对比情况
内容
人物
年轻时的爷爷
上中学的孙子
购物
去商店
管淘宝、京东等
查阅资料
去图书馆、书店
浏览网页
通信方式
写信、打电话
发电子邮件、聊QQ、发微信等
材料二 随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、
非被扭曲的事时有发生,网络大环境也被污染。
(1)上述材料分别说明了什么?(4分)
(2)结台材料和实际,谈谈我们应如何理性参与网络生活。(12分)
学科网(北京)股份有限公司
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