2027届高考语文专题复习：小说环境的作用

探景明其妙 風雪有乾坤 小说环境描写之环境作用 1 小说中的环境描写包括自然环境描写和社会环境描写两种。 自然环境：自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。 社会环境：指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物及风俗民风。 2 链 接 高 考 2025年新课标1卷《鼓书艺人》 文本一画线段落写江轮穿过巫峡，意蕴丰富，请简要分析。（4分） 2023年全国乙卷 《长出一地的好荞麦》 文中画线部分描写，人、牛、犁浑然一体，这种艺术效果是如何营造出来的？请简要赏析。（6分） 2021年浙江卷《麦子》 第二段描写环境有何用意？（4分） 2019年全国1卷《到梨花屯去》 小说有多次景物描写，请分析其功能（6分） 2018年江苏卷《小哥儿俩》 分析文中划线句子的景物描写对情节发展的作用。（4分） 3 1、文中写了……的情景，在小说中起到什么作用？ 2、联系上下文，说说第……段画线句环境描写的作用？ 3、分析文中画线句子的作用。 环境描写作用考试题型 4 环境 交代了…时间、地点、故事背景 1 渲染/营造…的氛围，奠定...感情基调。 2 分析环境本身 的特点 5 人物 表现/丰富人物…… 的形象。 1 揭示人物…… 的心境。 2 分析环境描写 对人物的作用 6 情节 推动故事情节发展 1 为...下文埋伏笔/做铺垫。 2 分析环境描写 对情节的作用 7 主题 暗示/揭示/寄托表现/深化文章……主题 1 分析环境描写 对主题的作用 8 教考衔接，品赏风雪 学习任务一 9 文本 作用 ①天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大,满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。 ②雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。 ③坐着只看柳妈洗器皿，柳妈拿她寻开心，在文中看似漫不经心的插入一句：“微雪点点的下来了”。 ④远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。 《祝福》“风雪” 为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染。 在祥林嫂死后，表现“我”的雪样心情——无可奈何和无法言说的愤懑。 暗示下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到暗示情节发展的作用。 借雪的飞舞，暗示封建势力猖狂，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪样命运。 10 雪前天空阴沉 小雪初下 大雪纷飞 《祝福》中的祥林嫂生活在封建礼教和迷信思想笼罩的旧中国，暗示祥林嫂悲剧的必然性，突出了反封建礼教的主题。 “风雪”暗示命运，揭示主题 11 杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子......拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。 社会环境 走进文本识风雪 作用：交代社会环境，揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性。 12 感悟风雪，衔接真题 学习任务二 13 《画痕》 云山松径都笼罩着雪意，那雪似乎是活动的，他现在也立刻感觉到雪的飞扬和飘落。 14 15 16 17 18 《画痕》 云山松径都笼罩着雪意，那雪似乎是活动的，他现在也立刻感觉到雪的飞扬和飘落。 19 ①环境：营造氛围，生动描绘出《云山雪意图》的雪的动态，让读者能够身临其境感受到画中的意境之美。 ②人物：烘托出主人公内心的波澜起伏，既勾起他对过往的回忆，也引发他对去世母亲的深切怀念。 ③情节：画作中的雪景，引出对母亲往事的追忆。同时，这幅雪景画，就是后文要拍卖的作品，为下文感慨母亲画作被拍卖的情节做铺垫。 ④主题：大雪象征冰冷的现实，暗示艺术理想与现实生计之间的隔阂，深化文章关于艺术、亲情与现实生活矛盾的主旨。 《画痕》 20 01 02 03 找到环境描写的具体语句，分析环境的特点。因为环境的特点与作者写此环境的作用是一致的。 确定分析环境描写作用的思维角度。分析环境描写的作用可以从人物、情节、主题以及环境本身等多个角度去考虑。 组织术语，规范作答。分角度作答，要点要全,语言要简洁。 环境作用题解题步骤“三步走” 21 社会环境的作用答题术语： 指向环境： ①交代人物活动的地点(具体场所)和生活环境。 ②交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。 自然环境的作用答题术语： ①指向环境：交代……时间(背景)，营造……氛围，渲染……气氛。 ②指向情节：推动……发展，暗示……转换，为……作铺垫，为……埋下伏笔。 ③指向人物：暗示……思想，侧面写……性格，烘托……心理。 ④指向主题：表达、寄托、暗示、揭示、深化……主题。 ⑤指向读者：增强文章的感染力，吸引读者的注意 总结梳理 22 下课啦 23 Lavf58.76.100 $