1.2来到化学实验天地第1课时 教学设计-2026-2027学年九年级化学北京版上册

1.2 来到化学实验天地（第1课时）教学设计 北京版（2024）九年级化学上册 第一章 启航化学之旅 一、课标分析 《义务教育化学课程标准（2022年版）》在“科学探究与化学实验”主题中，要求学生认识常见的化学实验仪器，了解实验安全规则，掌握基本实验操作。本课时（第1课时）聚焦化学实验仪器与实验安全，引导学生认识常见仪器的名称、用途和注意事项，树立规范操作与安全第一的意识，为后续实验探究奠定基础。 二、四维核心素养 科学探究：认识常见实验仪器与基本操作，初步形成规范实验意识；化学观念：理解仪器是进行化学实验的重要工具；科学态度与责任：树立实验安全意识，遵守实验室规则，爱护仪器、注意环保；科学思维：根据实验需要合理选择仪器。 三、教学重难点 教学重点：常见实验仪器的名称、用途；化学实验安全规则。教学难点：根据实验目的正确选用仪器；理解规范操作的意义。 四、设计思路 本课时以“走进化学实验室”为情境，通过认识仪器、学习规则、练习操作，帮助学生迈出规范实验的第一步。整节课按照“认识常见仪器—认识实验安全—学习基本操作—规范取用药品—认识废弃物处理—走进实验室—安全实践—应用提升”的任务链推进。 五、教学过程 任务情境导入 教师出示情境：化学是一门以实验为基础的科学，化学实验室是探究物质奥秘的天地。要安全、顺利地进行实验，首先要认识实验室里的仪器，并牢记安全规则。今天，我们一起来到化学实验天地。 【设计意图】以“走进实验室”引入，激发对实验探究的兴趣并强调安全。 任务一：认识常见实验仪器 教师引导：请观察实验室中的仪器，认识它们的名称和用途。 学生认识：试管、烧杯、酒精灯、量筒、胶头滴管、集气瓶、蒸发皿等常见仪器。 教师补充：不同仪器有不同的用途，选用时要根据实验需要。 学生交流：试管用于少量试剂的反应，烧杯用于较多液体的反应，量筒用于量取液体。 【设计意图】认识常见仪器的名称与用途。 任务二：认识化学实验安全规则 教师引导：进行化学实验要遵守哪些安全规则？ 学生阅读后回答：实验前要检查仪器、实验时按规范操作、不随意混合试剂。 教师强调：易燃易爆药品要远离火源，有毒药品要小心取用，注意通风。 第一，闻到气体气味时应该怎样做？学生回答：用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔。 第二，酒精灯不慎着火怎么办？学生回答：用湿抹布盖灭，不要慌张。 第三，实验后仪器和药品怎样处理？学生回答：按要求清洗仪器、处理废液。 第四，为什么安全规则很重要？学生交流：规范操作才能保证安全。 【设计意图】了解实验安全规则，树立安全第一的意识。 任务三：学习基本实验操作 教师引导：请学习一些基本实验操作的规范要领。 学生操作：练习加热试管、使用量筒、滴加液体等基本操作。 教师指导：加热试管时用外焰、试管口不对人；量筒读数时视线与凹液面最低处相平。 教师引导：滴加液体时胶头滴管应怎样使用？学生回答：滴管竖直悬空，不能伸入容器内。 教师强调：基本操作是否规范直接影响实验成败与安全。 学生交流：多练习、按规范，才能熟练操作。 【设计意图】掌握基本实验操作的规范要领。 任务四：规范取用药品 教师引导：取用化学药品时要注意哪些规范？ 学生回答：不用手直接接触药品，不品尝药品，不凑近闻气味。 教师补充：取用量要按需取用，用剩的药品不能放回原瓶。 【设计意图】掌握取用药品的基本规范。 任务五：认识废弃物处理 教师引导：实验后的废弃物和废液应该怎样处理？ 学生回答：按类别收集，倒入指定容器，不能随意倒入下水道。 教师补充：规范处理废弃物，既保护环境，也体现科学素养。 【设计意图】养成规范处理废弃物、保护环境的意识。 任务六：走进实验室 教师引导：请观察实验室的环境和布局，注意安全设施的位置。 学生观察：认识灭火器、洗眼器、通风橱等安全设施。 学生交流：熟悉实验室环境有助于安全地开展实验。 【设计意图】认识实验室安全设施，增强安全意识。 任务七：安全实践 教师引导：遇到紧急情况应怎样应对？请讨论常见意外事故的处理。 学生讨论：烫伤、试剂溅到皮肤等情况的简单处理办法。 学生交流：遇到意外要冷静，及时正确处理并报告老师。 【设计意图】学习常见意外事故的处理，提高应变能力。 任务八：应用提升 教师设置情境：若要给试管里的液体加热，需要用到哪些仪器？应注意什么？ 学生回答：试管、试管夹、酒精灯等；用外焰加热、试管口不对人。 【设计意图】综合运用仪器与安全知识解决具体问题。 课堂小结与课后任务 教师引导学生回顾本课任务链：我们认识了常见实验仪器，了解了实验安全规则，学习了基本操作，掌握了取用药品与处理废弃物的规范，并走进实验室认识了安全设施。 课后任务： （1）画出你认识的三种实验仪器，并写出它们的用途，下节课交流； （2）把本课学到的实验安全规则讲给家人听，并思考两条最重要的规则。 【设计意图】小结回扣任务情境；课后任务引导学生在整理与分享中巩固仪器与安全知识。 六、板书设计 【板书设计】 课题：来到化学实验天地（第1课时） 一、常见实验仪器 试管、烧杯、酒精灯、量筒、胶头滴管等 二、实验安全规则 规范操作、远离火源、注意通风 闻气体用手扇动；着火用湿抹布盖灭 三、基本操作 外焰加热、量筒正确读数、滴管悬空使用 四、取用药品 不手触、不品尝、不凑近闻；按需取用 五、废弃物处理 分类收集、倒入指定容器 六、实验室安全设施 灭火器、洗眼器、通风橱 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $