阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（人教版）

阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面这些身体上的“尺子”，哪个最接近1米？（    ） A． B． C． 2．在批发市场里一个发夹是2元，张叔叔进货时买了143个发夹，一共花了多少元？下面竖式中的表示（    ）。 A．4个发夹8元 B．40个发夹8元 C．40个发夹80元 3．观察物体有诀窍，数学奥秘藏其中！想一想，窗外小兔子看到的是（    ）幅图。 A． B． C． 4．一根绳子对折2次后，每段的长都是5分米，这根绳子原来的总长度是（    ）。 A．10分米 B．15分米 C．20分米 5．计算309×4时，下面算式正确的是（    ）。 A．300＋9×4 B．300×4＋9×4 C．30×4＋9×4 6．某日，某地区突降暴雨，3小时内降雨量达110（    ）。 A．毫米 B．厘米 C．分米 7．书店开展“读书集章·兑换购书券”活动，小王和小李用集到的印章兑换购书券，小王兑换了8张购书券，小李兑换了6张购书券，小王比小李多用了16个印章，兑换前小李有（    ）个印章。 A．48 B．64 C．80 8．小明家、小红家都在学校所在的江洲路上，小明家距学校2000米，小红家距学校3000米，他们两家相距（    ）。 A．1000米 B．5000米 C．可能是1千米，也可能是5千米 二、填空题 9． 橡皮长( )厘米( )毫米；铁钉长( )毫米。 10．“垃圾可变宝，分类更环保”。某天壮壮家产生了249克可回收物，产生的厨余垃圾是可回收物的3倍。这天壮壮家产生的可回收物和厨余垃圾一共有( )克。 11．☐08×9，要使积是三位数，百位上的数只能是( )；要使积是四位数，百位上的数最小是( )。 12．蚂蚁庄园可以让网友使用支付宝付款来领取鸡饲料，使用鸡饲料喂小鸡之后，可以获得爱心蛋，淘气在蚂蚁庄园收集了23个爱心蛋，奇思收集的爱心蛋比淘气的4倍还多6个。奇思收集了( ) 个爱心蛋。 13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 50cm( )50dm    1m( )100cm    8m( )79dm 14．如图是小刚家抄表通知提醒，这个月小刚家用水量___________吨（用水量＝本次读表数一上次读表数），需付水费___________元。 15．下图中一个小黑球的质量是10克，一个小白球的质量是( )克，一个大白球的质量是( )克。 16．计算34×6时，先算30×6＝( )，再算4×6＝( )，最后相加得( )。 三、判断题 17．已知一件商品的单价和购买的件数，可以求出总价。( ) 18．计算24×（27－19）÷16，应先算减法，再算乘法，最后算除法。( ) 19．超市有119个梨，上午卖出去35个，下午卖出去49个，超市里还剩多少个梨？列式为119－35－49。( ) 20．求12的5倍是多少，可以理解成5个12是多少。( ) 21．小鸟从上面看左图中的物体，看到的可能是。( ) 22．口算300×6时，可直接算3×6＝18，再在末尾添上2个0，得1800。( ) 23．奶奶想买一台1180元的洗衣机。如果她每个月存400元，那么她至少需要积攒3个月就能买到。( ) 四、计算题 24．直接写出得数。 3×21＝      14×3＝      7×60＝    201×3＝    8×0＋5＝ 400÷8＝     36÷3＝     280÷4＝    200－87＝    73＋37＝ 25．竖式计算。 508×3＝     48×6＝    322×7＝   130×8＝ 26．脱式计算。                          五、作图题 27．张倩给爸爸捏的泥人娃娃拍了几张照片。爸爸看后却说有一张照片上的泥人娃娃不是他捏的。请你找到这张照片，并圈起来。 六、解答题 28．三（1）班有男生16人，女生20人。每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？ 29．2022年8月，重庆北碚缙云山突发山火，各方紧急救援。第一天，来了103名志愿者，每人运送9箱物资到救火现场，第一天共运送多少箱物资？ 30．一根绳子，剪下33厘米，剩下的长度是剪下的2倍，这根绳子原来有多少？ 31．一本故事书厚5厘米，8本摞在一起，一共厚多少厘米？合多少分米？ 32．一盒钢笔有8支，每盒56元，一个文具盒12元。买一个文具盒和一支钢笔一共要多少元？ 33．鹏鹏班上班委分为安全组、学习组、纪律组、宣传组、后勤组，除了后勤组人数是12人外，其他组都是5人，鹏鹏班一共有多少名学生为班级服务？ 34．2021年12月9日，“天宫课堂”在中国空间站正式开讲。人在地球上的体重约是在月球上的6倍。这名宇航员在地球上体重是多少千克？ 35．三（1）班同学去爱国主义教育基地参观，男生有28人，女生有20人。如果每6人站成一排，一共可以站多少排？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C C C B A A C 1．C 【分析】结合实际情况及题意来完成此题即可。 小学生的一拃长约是20厘米；小学生的一步长约是50厘米；小学生的一庹长约是1米；据此解决。 【详解】A．一拃长约是20厘米； B．一步长约是50厘米； C．一庹长约是1米； 即，一庹长最接近1米。 故答案为：C 2．C 【分析】三位数乘一位数的计算方法，用一位数分别去乘三位数的每一位，哪一位相乘满几十就向前一位进几。在乘法竖式143×2中，计算时从个位开始：个位：3×2＝6，对应积的个位数字6；十位：4×2＝8，这里的“4”在十位上，表示4个十（即40），所以40×2＝80，对应积的十位数字8；百位：1×2＝2，对应积的百位数字2。据此解答。 【详解】由上述计算可知，十位上的“4”代表40个发夹，40×2＝80（元），所以竖式中的“8”表示40个发夹80元。 故答案为：C 3．C 【分析】窗外的小兔子在两个人的身后，则一定看到的是两个人的背影，从小兔子的视角看男生在桌子的左边，女生在桌子的右边。 【详解】窗外的小兔子看到的是：女生和男生的背面，女生在桌子右边。 4．C 【分析】根据题意，把一根绳子对折2次后，就是把这根绳子平均分成了4段，每段长是5分米，求4段的长度就是求4个5分米是多少，用乘法计算即可。 【详解】5×4＝20（分米） 这根绳子原来的总长度是20分米。 故答案为：C 【点睛】解答此题的关键是这根绳子被分成的份数，然后再根据乘法的意义解答即可。 5．B 【分析】根据乘法的意义，309×4表示309个4的和，据此逐项分析解答即可。 【详解】A．300＋9×4表示300和9个4的和，不符合题意； B．300×4＋9×4表示300个4加上9个4的和，是309个4的和，符合题意； C．30×4＋9×4表示30个4加上9个4的和，不符合题意； 故答案为：B 6．A 【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，计量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位，身份证的厚度大约是1毫米；测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的指甲盖的长度约是1厘米长；分米是比厘米大比米小的长度单位，粉笔盒每个面的边长大约是1分米；所以计量3小时内降雨量的高度用“毫米”作单位比较合适；据此解答即可。 【详解】由分析可知，某日，某地区突降暴雨，3小时内降雨量达110毫米。 故答案为：A 7．A 【分析】根据题意，小王比小李多兑换了（8－6）张购书券，是用16个印章换来的。所以可以用16÷（8－6）计算出兑换一张购书券所需的印章数量，再用兑换一张购书券所需的印章数量×小李兑换的购书券数量求出小李所用的印章总数。 【详解】16÷（8－6） ＝16÷2 ＝8（个） 8×6＝48（个） 兑换前小李有48个印章。 8．C 【分析】假如两家在学校的两边，两家的距离就是小明家到学校的距离与小红家到学校的距离和，即（2000＋3000）米。假如两家在学校的一边，小红家比小明家离学校更远，两家的距离就是小红家到学校的距离减去小明家到学校的距离，即（3000－2000）米。1千米＝1000米，据此换算单位。 【详解】2000＋3000＝5000（米） 3000－2000＝1000（米） 5000米＝5千米，1000米＝1千米 他们两家相距可能是1千米，也可能是5千米。 故答案为：C 9． 3 5 40 【分析】先看橡皮的左端对齐的是0刻度处，再看橡皮右端对齐的是3厘米5毫米刻度处，右端所指示的刻度就是橡皮的长度； 先看铁钉的左端对齐的是2厘米刻度处，再看铁钉右端对齐的是6厘米刻度处，用右端刻度减左端刻度就是它的长度，然后根据1厘米＝10毫米进行单位换算即可。 【详解】6－2＝4（厘米） 4厘米＝40毫米 【点睛】此题主要考查长度的正确测量，要用右端刻度减左端刻度即可。 10．996 【分析】求一个数的几倍是多少要用乘法计算。壮壮家产生的可回收物质量乘3，即可算出壮壮家产生的厨余垃圾质量。可回收物质量加上厨余垃圾质量，即可算出这天壮壮家产生的可回收物和厨余垃圾一共有多少克。 【详解】249×3＝747（克） 249＋747＝996（克） “垃圾可变宝，分类更环保”。某天壮壮家产生了249克可回收物，产生的厨余垃圾是可回收物的3倍。这天壮壮家产生的可回收物和厨余垃圾一共有（996）克。 11． 1 2 【分析】仔细分析题意，思考三位数乘法的计算方法； ①要使积是三位数，百位上的数字与9相乘不能进位，要使积是四位数，百位上的数与9相乘要进位； ②要使积是三位数，则百位上不能大于1（即只能等于1），要使积是四位数，则百位上不能小于2（最小是2），据此填空即可。 【详解】由题意分析得： 108×9＝972（积是三位数） 208×9＝1872（积是四位数） ☐08×9，要使积是三位数，百位上的数只能是1；要使积是四位数，百位上的数最小是2。 12．98 【分析】根据奇思与淘气收集的爱心蛋的倍数关系，先求出23的4倍，即23乘4，所得积再加6即可求出奇思收集爱心蛋的个数。 【详解】23×4＋6 ＝92＋6 ＝98（个） 奇思收集了98个爱心蛋。 【点睛】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 13． ＜ ＝ ＞ 【分析】先根据“1dm＝10cm、1m＝100cm、1m＝10dm”把单位统一，然后再比较大小即可。 整数比较大小：位数多的数大于位数少的数；位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上的数大，这个数就大，最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。 【详解】50cm＝5dm，5dm＜50dm，所以50cm＜50dm； 1m＝100cm，100cm＝100cm，所以1m＝100cm； 8m＝80dm，80dm＞79dm，所以8m＞79dm。 14． 27 81 【分析】由图可知，上次读表数是429吨，本次读表数是456吨，那么直接用456减去429即可算出这个月小刚家的用水量。每吨水收费3元，那么直接用前面的得数乘3即可算出小刚家需付水费多少元。 【详解】456－429＝27（吨） 27×3＝81（元） 故这个月小刚家用水量27吨，需付水费81元。 15． 4 16 【分析】根据题意可知，一个小黑球的质量是10克。看图可知：2个小黑球的质量＝5个小白球的质量，用10×2求出2个小黑球的质量，再用求出的乘积除以5即可求出一个小白球的质量；因为4个小白球的质量＝一个大白球的质量，所以用一个小白球的质量×4即可求出一个大白球的质量。 【详解】10×2＝20（克） 20÷5＝4（克） 4×4＝16（克） 所以一个小白球的质量是4克，一个大白球的质量是16克。 16． 180 24 204 【分析】两位数乘一位数，可以把两位数分成整十数加一位数，然后分别与一位数相乘，再把乘得的积相加，据此即可解答。 【详解】所以，计算34×6时，先算30×6＝180，再算4×6＝24，最后相加得204。 17．√ 【分析】根据总价＝单价×数量，用一件商品的单价乘购买的件数，可以求出购买这些商品的总价。据此判断。 【详解】例如一支笔5元，买23支笔花费：23×5＝115（元）。即已知一件商品的单价和购买的件数，可以求出总价。题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查经济问题，熟练掌握总价、单价和数量之间的关系，已知三个量中的两个量，即可求出第三个量。 18．√ 【分析】一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此解答。 【详解】在算式24×（27－19）÷16中，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，最后算小括号外面的除法。原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】根据题意，用梨的总个数119个连续减去上午卖出的个数35个和下午卖出的个数49个，即得到还剩的个数；据此判断。 【详解】119－35－49 ＝84－49 ＝35（个） 所以，超市有119个梨，上午卖出去35个，下午卖出去49个，超市里还剩多少个梨？列式为119－35－49。原题说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】求12的5倍是多少，列式为12×5，这个式子也可以理解为5个12是多少。 【详解】求12的5倍是多少，可以理解成5个12是多少，这句话是对的。 故答案为：√ 21． √ 【分析】根据题意，从上面观察物体，看到的是物体的俯视图。从上面看到的图形应该是一个大长方形，里面左侧有一个大一点的圆形（水壶），右侧有一个小一点的圆形（水杯）。 【详解】小鸟从上面看左图中的物体，看到的可能是。原题说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】在口算整百数乘一位数时，整百数可以看作几个百，因此计算300×6时，300是3个百，3个百乘6得18个百，即1800。方法中先算3×6＝18，再在末尾添上2个0，符合整百数乘一位数的口算规则，由此可做出判断。 【详解】因为300表示3个百，300×6等于3个百乘6，得18个百，即1800。 故答案为：√ 23．√ 【分析】根据题意，用每个月存的钱数乘3，求出她积攒3个月的总钱数，再用她积攒3个月的总钱数与1180元比较，即可解答。 【详解】400×3＝1200（元） 1200＞1180 奶奶想买一台1180元的洗衣机。如果她每个月存400元，那么她至少需要积攒3个月就能买到。原题说法正确。 故答案为：√ 24．63；42；420；603；5 50；12；70；113；110 【解析】略 25．1524；288；2254；1040 【分析】多位数乘一位数，从个位开始分别用一位数乘多位数每个数位上的数，乘积写在相应数位上，哪个数位上满几十就向前一位进几。 【详解】508×3＝1524     48×6＝288    322×7＝2254   130×8＝1040           26．0.05；17.3；34.97 【分析】小数四则运算的顺序是先算乘除法，再算加减法，只有乘除法或只有加减法时要按从左到右的顺序进行计算。 ，从左到右依次计算； ，先算除法，再算加法； ，先算乘除法，再算减法。 【详解】 ＝0.38÷7.6 ＝0.05    ＝12.8＋4.5 ＝17.3 ＝36－1.03 ＝34.97 27． 【分析】观察第一张照片，泥人娃娃的右手和右腿是抬起来的；第二张照片的泥人娃娃的左手和左腿是抬起来的；第三张和第四张照片的泥人娃娃的右手和右腿是抬起来的。据此分析解答即可。 【详解】第一、第三、第四张照片中泥人娃娃的右手和右腿是抬起来的；第二张照片的泥人娃娃的左手和左腿是抬起来的；所以第二张照片上的泥人娃娃不是他捏的。 圈法略 28．9个 【分析】先把16与20相加，求出总人数，因为每4人为一个学习小组，所以用总人数除以4，即可求出可以分成的组数。 【详解】（16＋20）÷4 ＝36÷4 ＝9（个） 答：一共可以分成9个学习小组。 29．927箱 【分析】由题意得，第一天来了103名志愿者，每人运送9箱物资到救火现场，那么直接用乘法即可算出第一天共运送多少箱物资。 【详解】103×9＝927（箱） 答：第一天共运送927箱物资。 30．99厘米 【分析】剪下33厘米，剩下的长度是剪下的二倍，用33×2求出剩下的长度；剪下的长度加剩下的长度就是这根绳子的原长。 【详解】33×2＋33 ＝66＋33 ＝99（厘米） 答：这根绳子原来有99厘米。 【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。 31．40厘米；4分米。 【分析】用一本故事书的厚度乘本数，求出总共的高度，然后再根据1分米＝10厘米，把高度厘米换算成分米，据此即可解答。 【详解】5×8＝40（厘米） 40厘米＝4分米 答：一共厚40厘米，合4分米。 32．19元 【分析】用56÷8求出每支钢笔多少钱，再加12就是买一个文具盒和一支钢笔一共要多少元。 【详解】56÷8＋12 ＝7＋12 ＝19（元） 答：买一个文具盒和一支钢笔一共要19元。 33．32名 【分析】除了后勤组，班上还有4个组，每个组有5人，用5乘4等于这4个组的人数，再加后勤组的12人即等于为班级服务的学生数。 【详解】5×4＋12 ＝20＋12 ＝32（名） 答：鹏鹏班一共有32名学生为班级服务。 【点睛】计算出除了后勤组外的其他组人数和是解答本题的关键。 34．72千克 【分析】根据题意可知，用在月球上的重量乘6即可，依此计算。 【详解】12×6＝72（千克） 答：这名宇航员在地球上体重是72千克。 【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 35．8排 【分析】先算全班人数＝男生人数＋女生人数，再除以每排人数算出站的排数即可。 【详解】（28＋20）÷6 ＝48÷6 ＝8（排） 答：一共可以站8排。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $