山东省聊城市阳谷县、东阿县等多校2026-2027学年上学期九年级历史第一次学情调研试卷

参考答案 一、选择题（每小题 2 分，共 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D A B A B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C D B A C D B A 二、非选择题（共 2 题，共 20 分） 21.（1）① 两河（幼发拉底河与底格里斯河／两河流域） ② 成文 ③ 种姓制度 ④ 较高超的建筑（社会经济／文明发展） （2）内外因素： · 内因：希腊城邦小国寡民，有利于实行古代直接民主制，雅典民主政治发展得很彻底（民主色彩浓厚）； · 外因：吸收借鉴古代东方文明的丰厚遗产（铁器的使用、地中海贸易市场、腓尼基字母文字、埃及和巴比伦的科技知识与生产技术等）。 能够参与雅典民主政治的人： 成年男性公民（外邦人、奴隶和妇女被排除在民主政治之外）。 伯里克利主政时期雅典民主政治状况： 雅典奴隶制民主政治发展到高峰（黄金时代）。 22.（1）文学著作：《荷马史诗》（或古希腊神话、《俄狄浦斯王》等）； 雕塑成就：米隆的《掷铁饼者》（或帕特农神庙雕塑、宙斯像等）。 （2）早期日本落后的原因：与亚洲大陆隔绝的地理环境（地处孤岛、文明发展较晚）； 事件：大化改新（仿效唐朝典章制度进行改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家）。 （3）特点：拜占庭文明兼收并蓄、独具特色——既带有明显的东方（希腊化地区）色彩，又是典型的基督教文明，还全面继承了罗马帝国的传统（对东西方文化兼收并蓄）。 举例：6 世纪查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》（包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》），收集整理历代罗马皇帝法令和法学家著作，确认了奴隶制并维系了帝国统治，奠定了欧洲民法的基础——这是对罗马法制遗产的继承和发展。 （4） 文明因交流互鉴而丰富多彩；一个国家要保持活力，必须善于学习借鉴其他文明的优秀成果，并结合本国实际消化吸收、创新运用；封闭保守导致落后，开放包容促进发展。 学科网（北京）股份有限公司 $2026一2027学年九上历史第一次学情调研 时间：50分钟分数：60分 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.如下表为考古学与农学研究确认的世界主要栽培作物最早起源地。据此可知，农业的产生( 起源地区 最早栽培（驯化）的作物 西亚两河流域 小麦、大麦 中国黄河、长江流域 栗、水稻 中南美洲 玉米、南瓜、马铃薯 A 使人类走向定居，为文明的产生奠定基础 B,使人类立即跨入阶级社会 C. 证明农业最早起源于中国 D. 消除了人类对自然界的依赖 2. 某同学整理了古代两河流域的历史发展线索（如下表）。对该地区历史发展认识正确的是( 时间 大事 约公元前3500年 苏美尔地区出现早期城市国家 约公元前1894年 古巴比伦王国建立 % 公元前18世纪 汉漠拉比基本统一两河流域 A两河流域是人类文明唯一发源地 B. 两河流域文明发展的突出特征是城市国家发达并走向统一王权 C.古巴比伦王国是当时世界疆域最大的国家D.两河流域因航海发达而兴起 3. 《汉谟拉比法典》序言宣称：“我，汉漠拉比…命令我在这块土地上使公道与正义发扬光大，毁灭作恶之 人，从而使强者不欺凌弱者。”结合法典正文“同罪不同罚”的实际内容分析，这一宣言的真实目的是() A.真正实现社会成员之间的绝对平等 B.废除奴隶制度以保障弱者权益 C.宜扬王权神授，维护奴隶主阶级的统治秩序D.限制贵族特权以提高平民地位 4.公元前5世纪，古希腊历史学家希罗多德游历埃及后写道：“埃及是尼罗河的赠礼。”尼罗河定期泛滥， 洪水退去后留下肥沃的淤泥，古埃及人在其间耕种，并逐渐掌握了泛滥的规律。这段记载最能说明() A.尼罗河使埃及成为地中海贸易中心 B.古埃及为抵御洪水修建了万里长城 C.尼罗河的泛滥阻碍了埃及文明的发展D.尼罗河的定期泛滥孕育了古埃及的农业文明 5. 某博物馆推出“文明之星”专题展，展板上有三件展品：吉萨金字塔模型、刻有象形文字的莎草纸文 书、太阳历图示。该展览介绍的古文明应当是（ 】 A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古代印度文明D.古代希腊文明 6.古印度《婆罗门法典》规定：四个种姓世代相袭，婆罗门“居于首”，首陀罗“侍奉上述诸种姓，不得有误 ”;不同种姓的人通婚所生子女被排斥在原有种姓之外。材料表明古印度() A佛教地位高于婆罗门教 B.种姓制度等级森严且世代相袭 C.各等级之间可以自由流动D.首陀罗掌握国家最高权力 7.罗马的历法原本混乱，闰月随意增减。恺撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新历法，称“儒略历”，规定每年365 改 天，每4年在2月增加1天，后来经不断修改成为今天公历的基础。罗马历法的演变说明() A人类文明的成就往往在交流、继承与创新中发展B.埃及历法与罗马历法毫无关系 C.罗马人完全照搬埃及文明而无所创造 D.公历是由古埃及人直接颁布的 8.496年，法兰克国王克洛维率亲兵皈依基督教，并把征服的土地和财富慷慨赠予教会。教会则承认克洛维 的统治，为他祈祷祝福。此后，克洛维的扩张得到教会和信奉基督教的高卢罗马人的支持。克洛维皈依 基督教的主要目的是( A.放弃武力征服以换取和平 B.巩固统治，借助教会力量扩大王权 C.按照教规将土地平均分给农民 D.建立政教合一的神权国家 9.公元800年，法兰克国王查理在罗马的圣彼得大教堂接受教皇加冕，称“罗马人的皇帝”。此后，王 权与教权相互利用：国王给教会提供土地和保护，教会为国王的统治披上神圣外衣。这一史实反映了() A.教皇从此失去了宗教领袖地位 B.国王完全服从于教会的摆布 C.王权与教权相互依存、相互利用的关系 D.查理曼帝国已经分裂为三个部分 10.公元2世纪，罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。帝国境内道路通达，商旅往来， 农业、手工业和商业都有较大发展，罗马进入Golden Age(黄金时期)。这一局面的出现主要由于() A.帝国废除了奴隶制度 B.帝国实行了君主立宪制度 C.帝国放弃了对地中海地区的控制D.帝国版图辽阔，社会相对安定，促进了经济交流 11.中古西欧城市的手工业行会规定：作坊主不得雇用超过一定数量的帮工和学徒，产品的规格、价格和原料采购 方式都有统一标准，外地手工业者不得在本地同业竞争。这些规定反映了行会( A旨在维护本地同业者的利益，限制自由竞争B.促进了国际长途贸易的繁荣 C.保障了学徒与帮工的参政权 D.负责城市与国王之间的税收谈判 12.12世纪起，西欧先后出现博洛尼亚大学、巴黎大学等早期大学。大学师生享有自治权利，不少大学还获得了免 税、司法特权。大学的兴起被欧洲人自豪地称为中世纪教育“最美好的花朵”。这一评价主要是因为大学(） A.取代了庄园成为西欧的经济中心B.直接推动了新航路的开辟 C.仅招收贵族子弟入学 D.培养了专业人才，促进了教育与学术的发展 n 13.中世纪欧洲大学先修文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐等基础课程，之后可进入法学、医学 等专业课程深造。有学者指出：大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求。这主要是因为() A.大学课程与宫廷礼仪完全相同 B.所有课程都由学生自主开发 C.城市和工商业发展 D.大学只培养神职人员 14.6世纪，拜占庭皇帝查士丁尼组织编纂法律文献（如下表）。这些文献统称《罗马民法大全》。对这一工 程认识正确的是( 文献 主要内容 《查士丁尼法典》 收集2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令 《法学汇纂》 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作摘录 《法理概要》 指导学习法律问题的简易教材 《新法典》 查士丁尼执政时期颁布的新法令 A. 它是世界上第一部成文法典 B.它主要用于记录查士丁尼的战功 C. 它使拜占庭帝国免于灭亡 D.它确认了奴隶制并维系了帝国统治，奠定了欧洲民法的基础 15.12世纪末，源氏武士团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。此后，幕府与天皇朝廷并 存，将军把持国家大权，天皇成为礼仪性的摆设；武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。这段材料说 明幕府统治时期日本() A. 天皇重新掌握了国家实权 B.形成了以将军为核心的武士政治，尚武忠主成为社会准则 C.确立了民主共和制度 D.与大化改新的制度一脉相承 16. 下表为大化改新的主要措施。这次改革使日本() 领域 措施 政治 建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级 经济 土地、部民收归国有；国家定期把土地分给公民耕种；统一赋税 A.实现了从奴隶社会向中央集权制封建社会的转变 B. 恢复了部民制的旧秩序 C.保留了土地私有制不受国家干预 D.建立了跨海而治的大帝国 17.某同学制作了7世纪阿拉伯半岛大事时间轴（如下表）。据此可知，推动阿拉伯半岛走向统一的关键 因素是() 时间 大事 7世纪初 穆罕默德在麦加创立伊斯兰教 622年 穆罕默德迁居麦地那，建立阿拉伯国家雏形 630年 穆罕默德率部占领麦加，半岛各部落纷纷归附 8世纪中期 阿拉伯帝国形成，横跨亚、非、欧三洲 A希腊哲学的东传 B.大河灌溉农业的发达C.伊斯兰教的创立 D.拜占庭帝国的鼎力扶持 18. 阿拉伯医学成就斐然：拉齐斯的《医学集成》、伊本·西那的《医典》总结希腊、波斯和阿拉伯的医学经 验，被译成拉丁文后，长期被欧洲医学界奉为经典。这说明() A. 欧洲的医学完全源于阿拉伯 B. 阿拉伯人放弃了自己的医学传统 C.《医典》禁止在欧洲传播 D.阿拉伯文化兼收并蓄并深刻影响了欧洲 19.西非古城廷巴克图曾是撒哈拉商路上的重镇。城中桑科雷大学始建于1327年，鼎盛时学生逾万， 讲授《古兰经》、法学、天文学与数学；城中手抄本图书馆至今保存着数十万页古代文献。1988年，廷巴 克图被列入《世界遗产名录》。这表明中古西非( A.停留在部落游牧阶段，没有城市 B.创造了繁荣的学术文化，并保持与世界商路的联系 C.从未与其他地区发生过交往 D.已经完成了工业革命 20. 玛雅城市奇琴·伊察兴建了一座金字塔神庙，塔的四面各有91级陡峭的石阶，塔顶是祭祀羽蛇神的神庙： 塔前有水井，玛雅人在此举行祭祀，祈求风调雨顺。这座建筑反映出玛雅文明() A在建筑、宗教上成就独特，与自然崇拜密切相关B.照搬了欧洲的哥特式建筑风格 C.没有发展出任何宗教信仰 D.以海洋捕捞为唯一生计 二、非选择题：本大题共2题，共20分。 21.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一： 接罗（门 :唐利 图【楔形文字 图2《汉莫拉比法典》石柱（局部） 图3 (1)材料一图1和图2是古代①流域的文明成果；图2中的法典是迄今己知世界上第一部较为完备的②法典： 图3反映古代印度严格的社会等级制度，这一制度史称“③”；金字塔是古埃及文明的象征，反映了古代埃 及④水平。(4分) 搜 材料二：小国寡民的规模有利于实行古代的直接民主制.··建立民主政治。尤其是雅典这个起领导作用的大邦民 主政治发展得很彻底，影响很大，使希腊文明带有较多的民主色彩···古代东方文明为希腊文明提供了丰厚的 遗产，例如铁器的使用，地中海的贸易市场，腓尼基的字母文字，以及埃及、巴比伦的科技知识和生产技术等， 都使希腊城邦能快速发展起来。 -摘编自齐世荣主编《人类文明的演进》 图4 伯里克利 (2)根据材料二，概括希腊城邦能够快速发展起来的内外因素。(2分)能够参与雅典民主政治的人是哪一类人？( 2分)用一句话概括图4人物主政时期，雅典民主政治的发展状况(2分)。 22、不断创新学习是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化 成就决不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。 一一摘编自刘复耕《先秦与古希腊神话价值观比较研究》 (1)古希腊文化辉煌灿烂，对世界产生重大影响。请就文学著作、雕塑成就两个方面各列举一例。(2分) % 材料二：东亚的伟大文明中，日本文明发展最晚。…早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大 陆隔绝的地理环境。…在盛唐时代，中国文明对日本的影响达到了高潮，它标志着日本社会演进到一个转折点。 …他们在消化吸收外国因素并改造利用方面更有首创精神。 一一摘编自《世界文明史·上卷》 (2)据材料二指出早期日本落后的原因是什么？结合所学知识回答，哪一事件体现了“中国文明对日本的影响达到 了高潮”？(2分) 材料三：拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩，首先，它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土 之上，从其产生的那一刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明…最后，拜占庭文明还具有 明显的罗马因素，在许多方面，特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面，拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的 传统使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。 一一陈志强《拜占庭帝国史》 (3)据材料三并结合所学知识，分析拜占庭文明的特点。举例说明拜占庭帝国在法制方面对罗马帝国的继承和发展。 (4分) 的 (4)综合上述材料，你能得到什么启示？(2分)