14.1《 故都的秋》练习 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

14.1《故都的秋》练习 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 关于冬天 苏童 厄尔尼诺现象确实存在，一个最明显的例证是现在的冬天不如从前的冷了，前几年的冬天那么马虎地蜻蜓点水似的就过去了，让人不知是喜是忧。 冬季里我仍然负责在中午时分送女儿去学校，偶尔会看见地上水洼里的冰将融未融，薄薄的一层，看上去很脆弱，不像冰，倒像是一张塑料纸。我问我女儿早晨妈妈送她的时候冰是否厚一些，我女儿却没什么印象，事实上她长这么大，从来没见过地上长出来的冰，那种厚厚的、结结实实的冰。 北方人在冬天初次来到江南，几乎每个人都用上当受骗的眼神瞪着你，说：“怎么这么冷？你们这儿，怎么会这么冷？”人们对江南冬季的错觉不知从何而来。正如我当年北上求学时家里人都担心我能否经受北方的严寒，结果我在十一月的一天，发现北师大校园内连宿舍厕所的暖气片也在滋滋作响，这使我对严冬的恐惧烟消云散。 记忆中冬天总是很冷。西北风接连三天在窗外呼啸不止，冬天中最寒冷的部分就来临了。母亲把一家六口人的棉衣从樟木箱里取出来，六个人的棉衣、棉鞋、帽子、围巾，不管你愿意不愿意，我们必须穿上散发着樟木味道的冬衣；不管你愿意不愿意，你必须走到大街上去迎接冬天的到来。 冬天来了，街道两边的人家关上了在另外三个季节敞开的木门，一条本来没有秘密的街道不得已中露出了神秘的面目。室内和室外其实是一样冷的，闲来无事的人都在空地上晒太阳。这说的是出太阳的天气，但冬天的许多日子其实是阴天，空气潮湿，天空是铅灰色的，一切似乎都在酝酿着关于寒冷的更大的阴谋，而有线广播的天气预报一次次印证这种阴谋。广播员不知躲在什么地方用一种心安理得的语气告诉大家，西伯利亚的强冷空气正在南下，明天到达江南地区。 冬天的街道很干净，地上几乎不见瓜皮果壳之类的垃圾，而且空气中工业废气的气味也被大风刮到了很远的地方，因此我觉得张开鼻孔能闻见冬天自己的气味。冬天的气味或许算不上一种气味，它清冽纯净，有时给鼻腔带来酸涩的刺激。街上麻石路面的坑坑洼洼处结了厚厚的冰，尤其是在雪后的日子，人们为了对付路上的冰雪花样百出，有人喜欢在胶鞋的鞋底上绑一道草绳来防滑，而孩子们利用路上的冰雪为自己寻找着乐子，他们穿着棉鞋滑过结冰的路面，以为那就叫滑冰。江南有谚语道，下雨下雪狗欢喜。也不知道那有什么根据，我们街上很少有人家养狗，看不出狗在雨雪天里有什么特殊表现。我始终觉得这谚语用在孩子们身上更适合。大雪过后孩子们冲出家门冲出学校，就像摇滚歌星崔健在歌中唱的，他们要在雪地里撒点野，为自己制造一个捡来的节日。江南的雪很有节制，每年来那么一场两场，让大人们皱一皱眉头，也让孩子们不至于对冬天恨之入骨。我最初对雪的记忆不是堆雪人，也不是打雪仗，说起来有点无聊，我把一大捧雪用手捏紧了，捏成一个冰坨坨，把它放在一个破茶缸里保存，我脑子里有一个模糊的念头，要把那块冰保存到春天，让它成为一个绝无仅有的宝贝。结果可以想见，几天后我把茶缸从煤球堆里找出来，看见茶缸里空无一物，甚至融化的冰水也没有留下，因为它们已经从茶缸的破洞处渗到煤堆里去了。 融雪的天气是令人厌恶的，太阳高照着，但整个世界都是湿漉漉的，屋檐上的冰凌总是不慌不忙地向街面上滴着水。路上黑白分明，满地污水悄悄地向窨井里流去，而残存的白雪还在负隅顽抗，街道上就像战争刚刚过去，一片狼藉。讨厌的还有那些过分勤快的家庭主妇，天气刚刚放晴她们就急忙把衣服、被单、尿布之类的东西晾出来，一条白色的街道就这样被弄得乱七八糟。 冬季混迹于大雪的前后，或者就在大雪中来临，江南民谚说邋遢冬至干净年，反映了人们的朴素愿望，而这些要求也常常被天公满足。我记得冬至的街道总是一片泥泞的，江南人把冬至当成一个节日，家家户户要喝点东洋酒，吃点羊羹，也不知道出处何在。有一次我提着酒瓶去杂货店打东洋酒，闻着酒实在是香，就在路上偷偷喝了几口，回到家里面红耳赤的，棉衣后背上则溅满了星星点点的污泥，被母亲狠狠地训斥了一通。现在我不记得母亲是骂我嘴里的酒气还是骂我不该将新换上的棉衣弄那么脏，反正我觉得冤枉，自己钻到房间里坐在床上，不知不觉中酒劲上来，竟然趴在床上睡着了。 人人都说江南好。但没有人说江南的冬天好。我这人对季节气温的感受总是很平庸，异想天开地期望有一天我这里的气候也像云南的昆明，四季如春。我不喜欢冬天，但当我想起从前的某个冬天，缩着脖子走在上学的路上，突然听见我们街上的那家茶馆里传来丝弦之声，我走过去看见窗玻璃后面热气腾腾，一群老年男人坐在油腻的茶桌后面，各捧一杯热茶，轻轻松松地听着一男一女的评弹档说书，看上去一点也不冷。我当时就想，这帮老家伙，他们倒是自得其乐。现在我仍然记得这个冬天里的温暖场景，我想要是这么着过冬，冬天就有点意思了。 材料二： 南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 （节选自郁达夫《故都的秋》） 1．下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．文章开头，作者从气象名词“厄尔尼诺现象”入手，指出“现在的冬天不如从前的冷了”，引出对气象和季节的论述。 B．“北方人对江南冬季的错觉”主要源于内心的想象，这和郁达夫《故都的秋》中对南北之秋的咏叹有异曲同工之妙。 C．两次写到“阴谋”，体现出作者对词语运用的创新，说明今年冬天寒冷，与“记忆中冬天总是很冷”的印象相一致。 D．本文对声色光影、触觉和味道等感觉的捕捉敏感而细致入微，文章多处采用细节描写，语言呈现出强烈的画面感。 2．作者开头指出现在的冬天“让人不知是喜是忧”，请结合文本谈谈对这句话的理解。 阅读下面的文字，完成下面小题。 故都的秋（节选） 江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻；又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 3．试对文中画线句子表现出的情趣进行分析。 4．作者本文着意描写北国的秋景，在选文的第一段却写了南国之秋，为什么要这样写？ 阅读下面文段，完成小题。 故都的秋（节选） 郁达夫 ①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 ②江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与（姿/恣）态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 ③不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝（露/漏）下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ④北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 ⑤秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 ⑥还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 ⑦在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说： “唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是吗？一层秋雨一层凉啦！” ⑧北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 …… （节选自《故都的秋》） 5．文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（   ） A．恣    柘（zè）    椽（cuán）    露 B．姿    柘（zhè）    椽（chuán）    漏 C．姿    柘（zhè）    椽（cuán）    露 D．恣    柘（zè）    椽（chuán）    漏 6．请赏析文中画线的句子。 7．阅读选文，说说文中的景物是怎样体现故都秋的“清”“静”“悲凉”的特点的。 阅读下面的文字，完成下列小题。 故都的秋 郁达夫 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，①秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，②看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；穿着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说： “唉，天可真凉了——”（这“了”字念得很高，拖得很长。） “可不是么？一层秋雨一层凉了！” 北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 北方人的果树，到秋来也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要来了。北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日。 有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷，等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 1934年8月，在北平 有删改 8．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．文中以庭院秋景、秋槐落蕊、秋蝉残声、秋雨话凉、秋果奇景等五幅富有特色的景物描写来比较南国与北国的秋天的不同，突出北国秋味。 B．文中插入对写秋诗文的议论，表明无论中外，有情趣的人类总能对秋产生深沉﹑幽远，严厉、萧索的感受，也为文章营造了浓郁的文化氛围。 C．文中最后写南国的秋像黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬，北国的秋像白干、馍馍、大蟹、骆驼，形象具体，对比鲜明，有生活味。 D．文章开头点出故都的秋的特点——“清”“静”“悲凉”，奠定了文章的基调；结尾段照应开头、直抒胸臆，表达出对北国秋天的喜爱和眷念之情。 9．如何理解文中画线句子的含意？ ①秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 ②看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。 10．文中在写北方的秋雨时提到“都市闲人”，有什么作用？请简要分析。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 …… 不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说： “唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是吗？一层秋雨一层凉啦！” 北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。 （节选自郁达夫《故都的秋》） 材料二： 人生是走在道上，希望是道上的灯塔，但是，在背后推着前进，或者说那常常在背后给人以鞭策的是什么呢？于此，让我们来看看这秋天吧！实在的，不知不觉地就来到秋天了，红的花已经变成了紫，紫的又变了灰，而灰的这就要飘零了。一只黄叶在枝头摇摆着，你会觉得它即刻就有堕下来的危机，而当你踽踽地踏着地下的枯叶，听到那簌簌的声息，忽而又有一只落叶轻轻地滑过你的肩背飞了下来时，你将感受到什么呢？也许你只会念道“落了”。等到你漫步到旷野，看见那连天衰草的时候，你也许只会念道“衰了”。然而，朋友们，你也许不曾想到西风会来得这样早，而且，也不该这样凄冷吧，然而你的单薄的衣衫，已经是很难将息的了。“全家都在秋风里，九月衣裳未剪裁”，这在我，年年是赶不上时令，年年是落在了后边的。懑怨时光的无情是无用的，而更可怕的还是人生这件事故吧。到此，人不能不用力地翘起脚跟，伸长颈项，去望一望那“道上的灯塔”。而就在这里，背后的鞭子打来了，那鞭子的名字叫做“恐怖”。生活力薄弱的我们，还不曾给“自己的生命”剪好了衣裳，然而西风是吹得够冷的了！ 我真不愿看见那一只叶子落下来，但又知道这叶落是“必然”的事，于是对那黄叶就更加珍惜了，对秋天也就更感到亲切了。当人发现自己的头发是渐渐地脱落时，不也同样地感到珍惜吗？同样的，是在这秋天的时候来意味着我们的生活。春天曾给人以希望，而秋天所给的希望是更悠远些，而且秋天所给与的感应是安定而沉着，它又给了人一支恐怖的鞭子，因为人看了这位秋先生的面容时，也不由得不自己照一照镜子了。 给了人更远的希望，向前的鞭策，意识到了生之实在的，而且给人以“沉着”的力量的，是这正在凋亡着的秋。我爱秋天，这荒凉的秋天有如一位多年的朋友。 （摘编自李广田《秋天》） 11．下列对文本一相关内容的理解，正确的一项是（   ） A．郁达夫特意将陶然亭、钓鱼台等地方的秋与住在破屋时的秋比照而写，是因为他觉得日常生活中的秋胜过风景名胜的秋。 B．郁达夫从古人“梧桐一叶而天下知秋”的做法中得到启示，从而在扫帚的丝纹中感受到一些细腻、清闲、落寞的情感。 C．郁达夫描写雨后的都市闲人，写他们的穿着、习惯，尤其京腔京调，突出了故都不仅秋景味道浓郁，这里的人说话也很有味道。 D．郁达夫写枣树到处生长，表现其生命力顽强，同时他认为枣子显出淡绿微黄的颜色的时候，秋意最盛。 12．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．两篇文本都堪称是秋天的赞歌，都是寓情于景，主要通过对秋景的描摹将主观情感含蓄地表达出来。 B．文本二描写红花由红变紫，由紫变灰，而灰的就要飘零，句式短小，语调紧促，突出了秋的肃杀无情。 C．文本二针对人们面对叶落草衰的感慨，向人们发出了要努力为自己的人生剪好衣裳的忠告，启人深思。 D．文本二由看到落叶联想到头发脱落，借以抒发对黄叶和时光的珍惜之情，为下文抒情充分蓄势。 13．文本一画线部分是从哪些角度表现北国之秋的“清”和“静”的？请简要说明。 14．文本一和文本二都借秋景抒情，但在景物描写、意境营造和情感主旨上各有侧重。请简要分析。 阅读下面文章，完成下面小题。 故都的秋 ①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 ②江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 ③不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵， 自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ④北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细nì（   ），又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 ⑤秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 ⑥还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 ⑦在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说： ⑧“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。） ⑨“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！” ⑩北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 ⑪北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的 Golden Days。 ⑫有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字的特别多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出帐来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物、有情趣的人类，对于秋，总是一样地能特别引起深沉、幽远、严厉、xiāo（   ）索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 ⑬南国之秋、当然是也有它的特异的地方的、譬如廿四桥的明月、钱塘江的秋潮、普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷，等等，可是色彩不浓、回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 ⑭秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 （取材于郁达夫的同名散文） 15．根据要求，完成下面问题。 （1）给下列加点的字注音。    ①一椽破屋 ②廿四桥 （2）根据拼音写出相应的汉字。①细 nì ②xiāo索 16．下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．第②段中“秋并不是名花，也并不是美酒”，意思是在领略秋的过程中不必过分注重细节的品察。 B．第③段虽未详细描绘陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影，但从这些景物的选取中仍能看出作者的审美倾向。 C．第③段中数量词的使用耐人寻味，如“一椽”增强了形象感，“一丝”表现出细数日光的清静悠闲。 D．从第⑬段中“稀饭”“馍馍”“大蟹”“黄犬”等词语，可看出本文语言在古典雅趣中兼具生活化的色彩。 17．文章叙写了作者在北平饱尝故都的秋味的体验。从全文看，作者是如何围绕“饱尝”行文的？ 18．北京，是我们求学成长的地方；北京的秋天，我们也刚刚领略和感受过。读完郁达夫《故都的秋》，其中定有一些内容能引发我们关于北京秋天的共鸣或联想，请写一段文字，可抒情，可描写，可议论。 二、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 不逢北国之秋，已______十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家______破屋来住着，早晨起来，向院子一坐，泡一碗浓茶，你也能看得到碧绿的很高很高的天色，听得到青天下驯鸽的飞翔。（   ），或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，______地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根______的尖细且长的秋草，使作陪衬。 19．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．将近   一椽   自然而然   疏疏落落 B．将尽   一椽   情不自禁   落落大方 C．将尽   一间   自然而然   疏疏落落 D．将近   一间   情不自禁   落落大方 20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当一项是(   ) A．早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到碧绿的很高很高的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。 B．早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。 C．早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到碧绿的很高很高的天色，听得到青天下驯鸽的飞翔。 D．早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞翔。 21．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(   ) A．从槐树叶底，朝东一丝一丝细数着漏下来的日光 B．从槐树叶底，朝东细数着漏下来的一丝一丝日光 C．从槐树叶底，细数着一丝一丝朝东漏下来的日光 D．从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光 22．某校高一新生小刘学习了语文必修上册第七单元的课文，非常喜欢《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》中这几句写景状物的文字。 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱……这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 （《故都的秋》） 这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。 （《荷塘月色》） “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；……树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋”……“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。” （史铁生《我与地坛》） 请以这个共同意象写一段文字。要求：①运用两种不同的修辞。②语句连贯自然优美。③不少于40字。 三、作文题 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 郁达夫《故都的秋》沉醉于北平寻常风物，于清、静、悲凉的秋味之中感知城市人文底蕴，于平凡烟火里捕捉深沉审美。如今城市快速迭代，短视频时代滤镜景观大行其道，很多人追逐网红打卡地，却忽略身边日常风物。城市更新、城市文脉保护的背景下，如何于寻常烟火中感知美、守护本土文化记忆，值得当代青年深思。 以上材料引发了你怎样的联想与思考，请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．这句话表达了作者对冬天的情感态度： ①“喜”是现在的冬天不如从前的冷，冬季不必经受严寒的折磨； ②“忧”的是厄尔尼诺现象出现，并非正常的气象状态。/或答：现代生活中由于忙碌导致感官退化，没有时间去体验体会生活。 【导语】这篇阅读文章以苏童的《关于冬天》和郁达夫的《故都的秋》为材料，展现了南北冬日的不同风貌。苏童通过对江南冬天的细腻描写，表达了对气候变化、童年记忆和冬日生活的复杂情感。文章语言生动，细节丰富，既有对自然环境的观察，也有对人文情感的深刻体会。郁达夫则通过对比南国之秋与北国之秋，突出了北国秋天的浓烈与深沉。两篇文章共同展现了作者对季节变化的敏锐感知和对生活细节的独特捕捉。 【详解】1．本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 B.“这和郁达夫《故都的秋》中对南北之秋的咏叹有异曲同工之妙”错，原文中“北方人对江南冬季的错觉”是指北方人未到南方时对气候有错误的估计，属于误判；而达夫经历过南国、北国之秋，有切身的体会，只是在审美喜好上有高下之别。 故选B。 2．本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 这句话表达了作者对冬天的情感态度： ①从原文“厄尔尼诺现象确实存在，一个最明显的例证是现在的冬天不如从前的冷了，前几年的冬天那么马虎地蜻蜓点水似的就过去了”可知，现在冬天的寒冷程度降低，不再像过去那样严寒。比如过去“西北风接连三天在窗外呼啸不止，冬天中最寒冷的部分就来临了”，一家人要穿上厚厚的棉衣棉鞋等去抵御严寒，而现在冬天没那么冷，不用再像过去那样经受严寒的折磨，在一定程度上减少了寒冷带来的不适，所以作者会为此感到“喜”。文中还描写了过去冬天寒冷时的一些不便，如融雪天气“整个世界都是湿漉漉的，屋檐上的冰凌总是不慌不忙地向街面上滴着水。路上黑白分明，满地污水悄悄地向窨井里流去”，这种寒冷潮湿的天气会给生活带来诸多麻烦，现在冬天不那么冷，这些因严寒带来的不便也相应减少，这也是作者“喜”的一个方面。 ②作者提到“厄尔尼诺现象确实存在，一个最明显的例证是现在的冬天不如从前的冷了”，厄尔尼诺现象属于异常的气象现象，它的出现意味着气候出现了异常变化，并非正常的气象状态，这种异常可能会对生态环境、人们的生活等带来一系列未知的影响，所以作者对此感到担忧。从文中对过去冬天的描写，如孩子们在雪地里玩耍、人们晒太阳等生活场景，以及作者对过去冬天的回忆和怀念来看，现在的冬天变得不那么寒冷，可能让人们在现代忙碌的生活中，没有时间去体验和感受过去那种因冬天的特点而产生的生活乐趣，感官也在一定程度上出现退化。例如作者的女儿长这么大没见过厚厚的冰，对冬天的冰没有什么印象，这也反映出现在的人们因为环境变化等原因，对冬天的体验和感受不如过去深刻，作者对此感到忧虑。 3．①这里写了视觉形象，景物描写非常细致，如“一丝一丝漏下来的日光”“像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵”；也写了观景、赏景的心态、动作，如“细数”“静对”透露出悠闲、惬意之情，表达了作者对故都之秋的热爱。 ②强调冷色彩“蓝色或白色者为佳”，不仅表达了故都之秋中“清”“冷”的特点，更凸现了作者的主观意识，因为蓝色宁静深远，白色素雅纯净，与作者闲适的心态最相吻合。秋草，乃枯黄衰败之物，用它陪衬牵牛花的蓝朵，自然是恰到好处地表现了北国之秋的“悲凉”。 4．作者写江南之秋，那里“草木凋得慢”“空气来得润”“天的颜色显得淡”“又时常多雨而少风”，因此，“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态。总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”。写南国之秋主要是为了形成对照，衬托北国秋景之美，秋味之浓，同时显示作者对故都之秋的热爱、赞美和眷恋。 【解析】3．本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。 ①“一丝一丝漏下来的日光”“像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵”为视觉描写，对景物描写非常细致；“细数”为动作描写，“静对”为心态描写。“细数”这一动作描写，‌通过具体、‌细致的动作展现，‌让读者仿佛能够身临其境地感受到作者在早晨起来，‌泡一碗浓茶，‌坐在院子里，‌一丝不苟地数着漏下来的日光，‌这种情景描绘不仅生动形象，‌而且充满了生活的情趣和对自然的热爱。‌“静对”则是一种心态的描写，‌通过这种心态的描绘，‌展现了作者在面对自然美景时的宁静和满足。‌作者在文中提到，‌在破壁腰中静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，‌这种静态的观赏方式，‌反映了作者内心的平静和对自然的敬畏。‌通过这些描写，‌作者不仅展现了故都之秋的自然美景，‌也表达了自己对这一季节的深厚情感和对生活的热爱，表达了作者对故都之秋的热爱。 ②“在破壁腰中，静对着”“牵牛花的蓝朵”，认为牵牛花是“蓝色或白色为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”，可见作家内心的孤独、冷静与淡淡的悲凉，画面中底色都是青蓝灰白等“冷色”。秋草被描述为“枯黄衰败之物”，‌这种描述不仅反映了秋天的自然景象，‌也恰到好处地衬托了秋天的悲凉氛围。‌通过使用秋草作为牵牛花蓝朵的陪衬，‌作者成功地传达了北国之秋的特定情感，‌这种情感与秋草的枯黄衰败形成了完美的呼应，‌进一步强调了秋天的“清”和“冷”的特点。‌ 4．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 写南国之秋，是为了南北对比，以“南”衬“北”。那里“草木凋得慢”“空气来得润”“天的颜色显得淡”“又时常多雨而少风”，因此，“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态。总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”，作者以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”，以这秋的深味在南方“尝不透”，来同非要在北方“才感受得到底”作对比，这样南北对比、衬托，突出了故都的秋感人至深。极为鲜明的对比凸显出北国之秋的秋色之美，秋味之浓，秋意之十足，饱含着作者对北国之秋的盛赞，渗透着作者对故都之秋的深深挚爱和眷恋。 5．B 6．①既有视觉形象，又有听觉形象；既有动景，又有静景。细致地描写了故都的典型秋景。②动静结合，以动衬静，体现了故都秋景的“静”。③巧用形容词，突出了故都秋景的“清”。 7．示例： ①色彩的渲染。选文以清雅淡泊的色彩为主调，用淡雅的色彩传达出一种“清”“静”“悲凉”的秋日气氛。 ②衬托。驯鸽的声音、秋蝉的残声、息列索落的秋雨，用细小的声音衬托环境的幽静。 ③选用典型意象。对小院秋晨的描写突出了秋之清、之静，而对老树残枝、秋槐落蕊、凉风凉雨的描写又表现出大自然渐渐进入沉寂的状态，体现出一种寂静、悲凉的气氛。 ④对比。通过与南方景物的对比，突出故都秋的“清”“静”“悲凉”。 【解析】5．本题考查学生识记字音字形的能力。 “姿态”指容貌神态、样子、风格、气度等。“潭柘寺”的“柘”应读“zhè”，“潭柘寺”位于北京市门头沟区东南部的潭柘山麓，是北京有记载的年代最久远的寺庙。“椽”应读“chuán”，“一椽”在汉语中指的是一条椽子，‌也可以借指一间小屋。“漏”指东西从孔或缝中滴下、透出或掉出，或物体有孔或缝，透出或掉出；“露”显现。与“下”搭配，应用“漏”。 故选B。 6．本题考查学生赏析句子的能力。 “很高很高的碧绿的天色”是视觉形象，同时“很高很高”给人一种明净高爽之感，“碧绿”则是凸显秋之色，形象地写出了故都秋景的“清”。 “青天下驯鸽的飞声”是听觉形象，采用了以声衬静的手法，巧妙地写出了故都秋景的“静”。 7．本题考查学生分析景物描写的手法的能力。 “可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉……尝一尝这‘秋’，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风……总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”，这是通过南北方秋的对比，突出了北方秋“清”“静”“悲凉”的特点。 选文中巧妙地选取了典型的意象，从秋晨、‌秋槐、‌秋蝉、‌秋雨等方面入笔，‌既有秋晨小院的清、静，又有残枝、落蕊、秋雨带来的悲凉。 作者抓住了色彩的特点，以静雅淡泊的色彩为主调，例如“蓝”“碧”“淡红”“白”等，用淡雅的色彩传达出一种优美、祥和的秋日气氛，颜色不浓烈，但却丝毫不失秋日“清”“静”的韵味。 作者描写的景物有形有声，驯鸽的声音、秋蝉的残声、息列索落的秋雨等，以动衬静，用细小的声音衬托环境的幽静和悲凉。 8．A 9．①从不同方面写出南方之秋值得欣赏的地方太少，不能让人满足，让人陶醉，反村北国之秋的美好，表达作者对北国之秋的喜爱之情。②写出了作者细腻而独特的感受、忧郁而优美的情怀，也体现了秋的“清”“静”“悲凉”。 10．①通过描绘都市闲人的言行着装，展示了故都的人情风物。②表现了作者对故都清闲生活的向往。③烘托了清、静、悲凉的北国秋味。 【详解】8．本题考查学生分析鉴赏文章内容和艺术特色的能力。 A.“以……五幅富有特色的景物描写来比较南国与北国的秋天的不同”错误，从文中来看，文章是整体上展现南国和北国“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”方面的不同，以南国秋味色以及意境之淡来凸显北国秋味之浓。 故选A。 9．本题考查学生品味句子含义的能力。 （1）“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”出自第二段，结合前面可知，这里是写江南之秋给人的感觉，从“秋的味”“秋的色”“秋的意境与姿态”等方面来写江南之秋让人赏玩的地方很少，结合“那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的”可知，这江南的秋无法让人满足，而全篇是写北国之秋，所以写江南之秋的淡，目的是反衬北国之秋的味浓，展现北国秋“来得清，来得静，来得悲凉”的特点，展现作者对北国秋的喜爱。 （2）“看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞”出自第四段，“细腻”“清闲”“落寞”是北国清扫落蕊给作者带来的感受，落蕊铺地之时“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”，而清扫之后“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹”，充分展现了北国之秋的“清”“静”以及“悲凉”。 10．本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 由题干可知，首先要到文中找到写北方秋雨时提到“都市闲人”的内容，然后结合具体的内容分析作用。 结合“穿着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说”“北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好”可知，这里有对故都都市闲人的着装以及言行的描写，展现了故都的人情风物。 结合人物的行为“在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立”和说话的声调“缓慢悠闲”可以看出，这故都的生活是清闲自得的，作者借助对都市闲人的描写展现了自己对这种生活的向往。 结合都市闲人“青布单衣”的衣着和“灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了”的环境以及“唉，天可真凉了”“可不是么？一层秋雨一层凉了”的对话可知，人物衣着的颜色以及这清冷的环境烘托了故都之秋的清、静、悲凉。 11．C 12．B 13．①视觉角度：描写了“很高很高的碧绿的天色”“像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵”“槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光”等，体现“清”。 ②听觉角度：描写了“青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”等，体现“静”。 ③触觉角度：描写了“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”，体现“清”“静”。 14．文本一：①景物描写：细致描写了北国之秋的槐树、秋蝉、秋雨、果树等，突出秋的“清、静、悲凉”。②意境营造：营造出一种清、静、悲凉的意境。③情感主旨：表达对故都之秋的眷恋和赞美。 文本二：①景物描写：描写了秋天的黄叶、落叶、秋风等。②意境营造：营造出一种荒凉、萧瑟的意境。③情感主旨：表达对时光流逝的感慨和对生命的珍惜。 【导语】郁达夫《故都的秋》以细腻笔触描绘北国秋景的“清、静、悲凉”，通过牵牛花、槐蕊、秋蝉等意象，抒写对故都的眷恋；李广田《秋天》则借落叶、衰草等意象，将秋的凋零与人生鞭策相联系，表达对生命与时光的深沉思考。两文各具韵味。 11．本题考查学生分析和理解文本内容的能力。 A.“是因为他觉得日常生活中的秋胜过风景名胜的秋”错，文中并无对比之意，郁达夫这样写是为了表明故都的秋味十足。 B.“也从古人‘梧桐一叶而天下知秋’的做法中得到启示”错，郁达夫是从自己的感受中推想古人的“梧桐一叶而天下知秋”，并不是从中得到启示。 D.“郁达夫认为北方的枣树生命力顽强”错，原文“屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来”写枣树到处生长，主要是表现北国秋景的奇景。 故选C。 12．本题考查学生赏析文本艺术特色的能力。 B.“突出了秋的肃杀无情”错，根据文本二“我真不愿看见那一只叶子落下来，但又知道这叶落是‘必然’的事，于是对那黄叶就更加珍惜了”，可见作者对秋的凋零并非否定性的“肃杀无情”之叹，而是借凋零触发对生命的珍惜、对人生的思考。 故选B。 13．本题考查学生分析写作技巧的能力。 画线部分多感官交织，从可视、可闻、可触的角度，立体展现了故都秋景的清澄与静谧，贴合“清、静、悲凉”的核心基调。 视觉上，“碧绿的天色”“蓝白牵牛花”“漏下的日光”，色彩纯净、画面疏朗，直观呈现“清”的特质； 听觉上，“驯鸽飞声”“秋蝉残声”，以细微声响反衬环境的静谧，是“以声衬静”，突出“静”； 触觉上，槐花落蕊“极微细极柔软的触觉”，无喧嚣无纷扰，既显触感的清润，又暗合环境的宁静，兼顾“清”与“静”。 14．本题考查学生分析文章情感内容的能力。 文本一：郁达夫笔下的秋是审美化的故都记忆。景物方面，聚焦北国秋景的典型意象，如槐树、秋蝉、秋雨等，突出“清、静、悲凉”的特点；意境方面，清冷幽静，带有怀旧与眷恋；情感方面，赞美故都秋味的独特，表达深沉的家国之思。 文本二：李广田借秋隐喻人生，更具哲理性和警示性。景物方面，以落叶、衰草、秋风渲染凋零感；意境方面，萧瑟荒凉，隐含紧迫感；情感方面，由秋的凋亡引发对生命短暂的哲思，强调珍惜时光与奋进。 15．（1）① chuán   ②niàn  （2）①腻  ②萧 16．A 17．“饱尝”意为充分地、满足地、饱和地感受与欣赏。开篇即述不远千里从杭州赶到北平，只为“饱尝”故都的秋味；随后两次以江南之秋与北国之秋对比，凸显北国秋味的醇厚浓重，呼应“饱尝”；主体部分特意选取五个日常生活场景，并从视觉、嗅觉、触觉等角度细腻描摹“饱尝”的感受；最后三段通过议论和抒情(东西方赏秋审美观念比较)，表达对故都之秋的深挚怀恋。 18．示例：郁达夫笔下故都的秋，是“一层秋雨一层凉” 的清、静、悲凉，这让我不禁想起北京的秋，它像一首醇厚的长歌，在时光里悠悠回荡。北京的秋，是从街头巷尾的银杏开始的。一夜秋风，银杏叶便纷纷换装，金黄一片，像阳光倾洒在枝头。在故宫的红墙黄瓦旁，银杏的金黄与古建筑相互映衬，仿佛历史与现实交织。那一片片叶子，宛如岁月的信笺，承载着这座古都千年的故事，诉说着往昔的繁华与沧桑。秋风吹过颐和园的昆明湖，湖水泛起涟漪，波光粼粼。岸边的垂柳，在秋风中轻轻摇曳，像是在与秋天低语。远处的万寿山，在秋阳的照耀下，尽显古朴与庄重。漫步其间，呼吸着秋天独有的清爽空气，感受着秋风拂过脸颊，心中满是惬意。北京的秋，没有春日的繁花似锦，没有夏日的热烈奔放，也没有冬日的银装素裹，但它有着自己独特的韵味。它是岁月沉淀的厚重，是生活给予的温暖，是成长路上的陪伴。我爱北京的秋，爱它的一切，愿在这美好的季节里，继续书写属于我的故事 。 【导语】《故都的秋》是郁达夫的经典散文。文中，作者用细腻笔触描绘故都北平的秋景，从庭院秋意、秋蝉残声到秋雨话凉等，处处尽显秋的清、静、悲凉。作者借景抒情，将对故都秋的眷恋与自身的落寞心境相融，行文如诗，语言质朴却饱含深情，韵味悠长，读来令人沉醉。 【详解】15．本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 （1）①“一椽破屋”的“椽” 应读作chuán 。椽：.安放在檩上，支撑屋顶和瓦片的木料。 ②“廿四桥”的“廿”应读作niàn。廿：二十。 （2）①细nì应写作“细腻”。细腻：指细致光滑，也可用来形容描写、表演等细致入微。 ②xiāo索应写作“萧索”。萧索：缺乏生机；不热闹。 16．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“意思是在领略秋的过程中不必过分注重细节的品察”错，“秋并不是名花，也并不是美酒”，意思是那种“半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的”，即江南的秋不如北国之秋能够让人看得饱，尝得透，赏玩得到十足。 故选A。 17．本题考查学生理解词语含义，梳理概括文章结构思路的能力。 “饱尝”意为充分地、满足地、饱和地感受与欣赏。 先总写对北国之秋的向往，欲去 “饱尝”。其中“不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由”，更是突出了对于“饱尝”的渴望； 随后两次以江南之秋与北国之秋对比，写江南“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足”，把江南的秋和北国的秋比作“黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”，凸显北国秋味的醇厚浓重，呼应“饱尝”； 主体部分特意选取庭院秋景图、秋槐落蕊图、秋蝉残鸣图、秋雨话凉图、秋日盛果图五个日常生活场景，并从视觉如“一丝一丝漏下来的日光”、嗅觉如“气味也没有”、触觉如“只能感出一点点极微细极柔软的触觉”等角度细腻描摹“饱尝”的感受； 最后三段通过议论和抒情，如“不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？”或东西方赏秋审美观念比较，如“秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？”表达对故都之秋的深挚怀恋。 18．本题考查学生仿写及语言表达的能力。 围绕“北京的秋天”，可写文中某些内容带来的相似感受(“共鸣”)或情感认同，也可由文中的某一点生发开去，写与作者不同的发现或思考(“联想”)。文段的亮点可表现为或感受深切，或描写生动，或角度新颖，或见解独到……可兼用多种表达方式。 比如可以写对北京的秋天的热爱，与文中郁达夫的情感产生共鸣。可以仿照郁达夫的写法，选择北京有代表性的秋日景观来描写，可以是自然景观，也可以带有人文色彩，描写细腻，为抒发情感打好基础，让情感抒发要真实自然不做作。也可以通过昔日与今日的对比，抒发对北京的赞美，通过议论升华思想内涵。 19．A 20．B 21．D 【详解】19．本题主要考查正确使用词语、成语（包括熟语)的能力。 第一空，将近：（时间、数量等）快要接近。将尽：将要完成。该处应和“十年”搭配，从含义上应选择“将近”。第二空，一椽：一条椽子。亦借指一间小屋。一间：房屋的一个最小单位。语境中，强调的是屋子的破旧，所以用“一椽”更恰当。第三空，自然而然：不经外力作用而如此。情不自禁：抑制不住自己的感情。从语义上来看，是指“感觉到十分的秋意”没有涉及到“感情”，所以应选“自然而然”。第四空，疏疏落落：形容稀疏零落的样子。落落大方：指人的言谈举止自然大方。从修饰对象上看，修饰的是“尖细且长的秋草”，应使用“疏疏落落”。 故选A。 20．本题主要考查辨析并修改病句的能力。 通过分析可知，原句的语病主要是语序不当和搭配不当。“向院子一坐”与“泡一碗浓茶”语序颠倒；“很高很高的”应该置于“碧绿的”之前，可排除AC两项；“听得到”与“飞翔”搭配不当，应改为“听得到青天下驯鸽的飞声”，可排除D项。 故选B。 21．本题主要考查语言表达的连贯能力。 解答本题可使用排除法。从句子的语序上看，“朝东”是修饰“细数”的，所以语序为“朝东细数着”，据此排除AC；“一丝一丝”是修饰“漏下”的状态的，语序为“一丝一丝漏下来的”，据此排除B。 故选D。 22．示例：蝉把整个盛夏都融进了高亢的鸣唱里，它好似不知疲惫的歌者，在枝叶间尽情宣泄生命的热烈。风干的蝉蜕挂在树干，透明轻薄，如一件被时光遗落的旧衣裳。 【详解】三段文字都写到了“蝉”的意象。如《故都的秋》“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产”，《荷塘月色》“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声”，《我与地坛》“树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋”。 题目要求以共同意象写一段文字。运用两种不同的修辞，语句连贯自然优美，不少于40字。可以描写蝉的外貌，可以写它的习性，可以写它的声音。考生可以调动自己的知识储备进行发散思维，如古人就有描写蝉的诗歌，“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风”，运用象征手法描写蝉的高洁；可以联想蝉的习性，“四年地底黑暗的生活，一个月阳光下的快乐”，运用对仗手法和拟人手法描写蝉的不易等等。最后注意题目关于修辞、字数等的要求，整合答案。 23（一）作文命题分析 ①立足课内文本，落实教考衔接。命题取材统编版必修上册散文《故都的秋》，跳出简单的景物赏析，挖掘文本内核：真正的审美藏于市井寻常风物，风物承载城市文脉与人文记忆。引导学生把课内散文获得的审美感悟迁移到现实写作，实现阅读与写作的联动。 ②对接现实时政，回应时代议题。紧扣城市更新、城市文脉保护、网红文旅泛滥等社会热点。针对当下部分人追捧滤镜化网红景观，漠视身边本土风物记忆的社会现象，引导青年树立正确审美观念，关注城市烟火文脉，增强文化认同感，落实立德树人的导向。 ③设置辩证关系，考查思辨能力。试题区分两种审美取向：一是《故都的秋》式扎根本土市井、体察日常的审美；二是当下流量主导、滤镜包装的快餐式打卡审美。并非全盘否定网红文旅，而是倡导不盲从流量，懂得发掘平凡风物背后的文化价值，引导学生辩证看待流行审美与本土记忆。 ④立意梯度清晰，具备选拔区分度。基础立意：善于从寻常风物中发现美；中层立意：拒绝流量滤镜裹挟，珍视城市日常烟火与本土记忆；高阶立意：青年当体察市井烟火，守护城市文脉，于平凡风物之间传承文化根脉。入题门槛低，想要写深，需要结合文本内涵与社会现实，能够区分学生思维层次。 （二）作文范文 于寻常风物间，守城市之文脉 郁达夫不远千里奔赴北平，不求名园盛景，安坐破屋小院，于槐蕊秋蝉、碧空日光之间，饱尝故都独有的清、静、悲凉的秋味。打动作者的，不是精心雕琢的盛大景观，而是浸透人间烟火的寻常风物，一草一木皆镌刻一座城市的人文记忆。而今城市迭代更新，网红打卡地层出不穷，滤镜包装的风景充斥网络。我辈青年当挣脱流量审美的裹挟，于市井寻常风物之中发现诗意，守护属于我们的城市文脉。 寻常风物，是一座城市可触摸的文化肌理。故都北平的秋，藏在槐树叶底漏下的日光，藏在秋蝉的残声里，藏于寻常百姓的院落之间。风物不止是自然景物，更是岁月沉淀下来的集体记忆。一条老街，一株老树，一方旧院落，看似朴素平凡，却承载世代人的生活印记。一座城市的底蕴，不全在恢弘地标，更多散落于街头巷尾的烟火细节。正是这些不事张扬的寻常风物，拼凑出城市独有的气质，维系着一方土地的文化根脉。 反观当下，流量主导的快餐式审美正在消解我们对本土风物的感知。短视频盛行，许多人奔赴各地只为打卡网红景点，追逐滤镜制造的虚幻美景。人们习惯追逐经过包装的风景，对家门口老街旧巷、寻常草木视而不见。城市更新进程中，部分老街区被简单推倒改造，市井记忆被商业符号取代。当我们一味追捧外来的、流水线式的网红景观，便慢慢丧失感知本土之美的能力，城市的烟火记忆也在慢慢流失。 守护城市文脉，不等于固守旧貌拒绝发展，而是懂得在更新中留住烟火根脉。城市总要向前发展，旧城改造不可避免，但发展并不意味着要全盘抹去旧时光。如今多地城市更新实践给出启示：保留老街肌理，活化老建筑，留住老树古巷，让旧风物适配现代生活。既拥抱现代化建设，又留住本土记忆，让寻常烟火继续生长在城市之中。我们不必拒绝文旅创新，但不能让流量滤镜遮蔽真正扎根于本土的风景。 风物犹在，更需要人用心体察与传承。美从来不是只存在远方，也藏在脚下的土地。作为新时代青年，我们要学习郁达夫体察万物的心境，沉下心观察身边的街巷草木，读懂寻常风物背后的人文故事。不盲从网络流量审美，主动去了解城市历史，珍视市井烟火。我们既是城市发展的见证者，也可以成为本土文脉的守护者。 风物无言，文脉有声。《故都的秋》留给我们的不仅是一纸秋景，更是一种审美的启示：大美常存于寻常烟火之间。愿当代青年褪去流量滤镜的喧嚣，俯身体察身边风物，于一砖一木、一草一叶之间，读懂城市记忆，守护生生不息的本土文脉。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $