5.1 走近老师 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

回归旧知 ★★★1.如何建设美好家庭?p30-32①-④ ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。（P30) ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。P31 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 培育和弘扬社会主义核心价值观。发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德。P32 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。（P32) 新课导入 诗句赏析 1. “随风潜入夜，润物细无声。” ——杜甫 2. “师者，所以传道受业解惑也。” ——韩愈 3. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” ——李商隐 思考：猜猜以上诗句表达的是哪一种人呢？ 教 师 这些小知识你知道吗？ 2.关于老师的名言： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 一日为师，终身为父 三人行，必有我师焉 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘 1.关于老师的称谓： 园丁、蜡烛、春蚕、慈母、孺子牛、春雨、先生...... 3.我国政府规定哪一天为“教师节”？ 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 4.2026年是第_______个教师节 42 教师是人类灵魂的工程师。 ——斯大林 教师是太阳底下最光辉的职业。 ——夸美纽斯 捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 师者，所以传道授业解惑也。 ——韩 愈 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 ——李商隐 新课导入 第五课：和谐的师生关系 第一框 走近老师 政治认同：了解教师职业的发展历史，认识教师职业的重要性，传承中华文化尊师重教的传统美德。 道德修养：深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识，学会尊重理解教师。 法治观念：理解并遵守与教师交往的相关规范，尊重教师的合法权益。 健全人格：学会全面认识老师、理解老师，接受老师的教导，促进自己的全面发展。 责任意识：认识到自己在构建和谐师生关系中的责任，主动与教师沟通交往。 核心素养目标 学习内容 请大家仔细阅读课本P34-37的内容，完成下面的目标思考题，并且用红笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.教师职业的特点 2.教师对个人成长的作用？ 3.时代的发展对教师提出了哪些更高的要求？ 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万事师表”。他提出的“有教无类” “因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等思想对后世影响深远。 相关链接 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已。 他主张生活是教育的中心，教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”。 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 1.教师职业的特点？ 一、教师的含义 教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命： “师者，所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 传道 受业 解惑 传授 道理 教授 学业 答疑 解惑 “师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。 8 相关链接 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已；对于自己的职业要有信仰、有责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心；教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。 二、教师的法律规定 教师是履行教育教学职责的专业人员：《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 10 当老师的硬核条件 教师职业 教师 成长 继续教育 (在职进行) 教育实习 (1-2年) 职前专业学习(2-10年) 普通话水平 教师资格 身心健康 道德素养 …… 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 …… …… 知识结构与能力 学科素养 教学技能 …… …… 专业知识 (学科、通识、教育知识) 师者何为 —认识教师的职业作用 辩 论 赛 有些同学认为，现在互联网发展速度快，我们可以通过互联网或者AI获取知识，已经不需要老师了。人工智能飞速发展的今天，教师会不会被AI取代。（时间3分钟） 不会 会 正方观点 反方观点 12 视频：师者力量 从视频中你体会到了教师对个人成长有什么作用？ 2.教师的作用 P35-36 ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平 万能的老师 网上流传这样一个段子： 现代教师：老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……还有一点是，忍得住年年月月都这样! 看完这个段子，你有什么感触？ 新时代，对教师提出了哪些更高的要求？ ①不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养。 ②努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 3.新时代的发展对老师提出哪些要求？ （“四有”好老师） 教师职业/作用 四有好老师 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 走近老师 专业人员 教书育人 四个引路人 有仁爱之心 人类文明的传承者 课堂小结 课堂练习 1. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ） ①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ A 课堂练习 2.从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（    ） ①教师是学生精神成长的引路人 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③我们要学会理解老师的良苦用心 ④教育是培养创新型人才的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课堂练习 3. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ） ①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 4.电视剧《山花烂漫时》该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高级中学张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国第一所全免费的女子高中，让一批又一批女孩走出了大山、改变了命运的故事。下列名言能体现教师作用的有( ) ①千教万教，教人求真 ②三人行，必有我师焉 ③谈笑有鸿儒，往来无白丁 ④师者，所以传道授业解惑也 A．①④ B．①② C．②④ D．③④ A 【答案与解析】A 本题考查教师的作用。①④符合题意，②:应该保持谦虚的态度，不断向他人学习，无论对方的优点还是缺点都可以作为自己学习和改进的依据。这与教师作用无关，故②不符合题意，③:意思是到这里谈笑的都是学识渊博的文人儒士，来往的朋友中没有知识浅薄的人，:这与教师的作用无关，故③不符合题意; $